Sociais Aplicadas
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207.475 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 189.001 - 189.030
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Sintese 1 Guerra Mundial
Desenvolvimento. As batalhas desenvolveram-se principalmente em trincheiras. Os soldados ficavam, muitas vezes, centenas de dias entrincheirados, lutando pela conquista de pequenos pedaços de território. A fome e as doenças também eram os inimigos destes guerreiros. Nos combates também houve a utilização de novas tecnologias bélicas como, por exemplo, tanques de guerra e aviões. Enquanto os homens lutavam nas trincheiras, as mulheres trabalhavam nas indústrias bélicas como empregadas. Tratado de Versalhes Assinado em 28 de junho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 14/3/2014 -
Síntese : Educação bilíngue para surdos e inclusão segundo a Política Nacional de Educação Especial
Síntese do texto: “Educação bilíngue para surdos e inclusão segundo a Política Nacional de Educação Especial e o Decreto nº 5.626/05” de Ana Claudia Balieiro Lódi. A educação de surdos insere-se na educação especial (o especial dessa educação refere-se unicamente à diferença lingüística e sócio-cultural existente entre surdos e ouvintes). Existe um embate entre os que defendem a educação para surdos como campo específico de conhecimento e os que a consideram como domínio da educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.200 Palavras / 5 PáginasData: 28/6/2015 -
Síntese : Suicídio
Síntese : Suícidio O suicídio é cada vez mais um fenômeno social de relevo em todas as sociedades pelo mundo fora. Cada vez mais homens e mulheres enveredam pelo caminho da morte voluntária, e nem sempre se consegue compreender por que. Mais de um milhao de pessoas tiram a propria vida todos os anos no mundo. Trata-se de um problema social de grande relevancia para a saude publica, e que pode ser evitado. O suicídio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2018 -
Sintese A Morte E O Morrer
Capítulo 1 – Sobre o temor da morte Uma das transformações mais importantes no processo de morrer foi a mudança de atitude no que diz respeito ao local da morte, devido ao extraordinário avanço da medicina. Na última década tivemos uma evolução na medicina, a qual tornou possível evitar muitas mortes que antigamente eram dadas como certas, porém, com isso, elevou o número de idosos, pessoas geralmente carentes, solitárias, que na maioria das vezes precisam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.630 Palavras / 15 PáginasData: 24/11/2014 -
Sintese Amor Sem Escalas
1. INTRODUÇÃO No romance Amor Sem Escalas, Walter Kirn retrata questões que relacionam-se com solidão, medo do desemprego, superficialidade dos laços afetivos, desamparo, fuga e adaptação do ser humano dentro de uma sociedade que valoriza mais o dinheiro e o poder do que a própria vida humana. Tudo isso se relaciona, de diversas maneiras, com o masoquismo e a culpa. Desejamos abordar algumas dessas relações ao longo do trabalho. Resumidamente, a história retrata a vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2013 -
Síntese Ana litica - Livro: O Leviatã
Autarquia Educacional do Vale do São Francisco – AEVSF Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina – FACAPE Bacharelado em Direito – 1° Período – Matutino Disciplina: Teoria do Estado Professor: Edmar José da Silveira SÍNTESE ANALÍTICA LEVIATÃ THOMAS HOBBES Petrolina-PE 2015 Autarquia Educacional do Vale do São Francisco – AEVSF Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina – FACAPE Bacharelado em Direito – 1° Período – Matutino Disciplina: Teoria do Estado Professor:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.522 Palavras / 51 PáginasData: 14/3/2019 -
Síntese Analítica
Síntese analítica sobre o artigo: “A busca do sentido da formação humana: tarefa da Filosofia da Educação” Antônio Joaquim Severino Antônio Joaquim Severino traz neste artigo uma reflexão acerca do sentido da educação que envolve o processo de formação humana. Ele diz que o papel da educação é humanizar, onde o indivíduo natural passa a ser cultural e que a educação deve ser tratada como investimento formativo do humano, portanto a interação docente é universal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 PáginasData: 12/10/2013 -
Síntese analítica do texto Educação Profissional e Desenvolvimento, de Gaudêncio Frigotto, Maria Ciavatta, e Marise N. Ramos
Síntese analítica do texto Educação Profissional e Desenvolvimento, de Gaudêncio Frigotto, Maria Ciavatta, e Marise N. Ramos César Augusto Neves Professor de Língua Inglesa E.E.E.P. Dr. Solon Tavares - Guaíba A educação profissional, na prática, não representa os pressupostos apresentados pelos ideais de liberdade e igualdade, mesmo aqueles propostos pela filosofia pedagógica ou mesmo pela legislação da educação. Em uma análise histórica, podemos observar que a educação profissional foi criada e mantida através do tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 5/12/2014 -
Síntese Apostila: Trabalhando com a Educação de Jovens e Adultos
Síntese Apostila: Trabalhando com a Educação de Jovens e Adultos A condição socioeconômica é um dos fatores mais gritantes frente ao analfabetismo, pois as famílias sobrevivem com o básico necessário em todos os fatores: alimentação, saúde, moradia, e por motivo de sobrevivência, muitos não tiveram oportunidades de estudar, pois tinha que trabalhar para ajudar nas despesas da família. Outro fator que deve ser considerado é a baixa autoestima dos alunos, muitos vezes gerada pelo fracasso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2015 -
Sintese Artigo Jogos e Brinquedos
Artigo: A brincadeira e suas implicações nos processos de aprendizagem e de desenvolvimento. Autores: Scheila Tatiana Duarte Cordazzo e Mauro Luis Vieira. O referido artigo foi elaborado por meio de pesquisa em livros, dissertações de mestrado e teses de doutorado, onde os autores buscaram identificar as contribuições que a brincadeira pode oferecer à aprendizagem e ao desenvolvimento infantil. Através do apontamento de diversos pesquisadores apresentados, como Vygotsky, Leontiev, Kishimoto, Bomtempo, etc., ficou evidente que existem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2018 -
SINTESE ARTIGO RBC 204
Síntese Artigo: Controle Interno nas prestações de contas do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), apresentadas nas ressalvas dos relatórios de gestão, escrito por Maria da Conceição de Moura do Ó, Ana Lucia Fontes de Souza Vasconcelos, João Gabriel Nascimento de Araujo e Marco Tullio de Castro Vasconcelos, para edição de numero 204, da Revista Brasileira de Contabilidade, referente ao período de Nov/Dez, 2013. Conforme observado na pesquisa do artigo, a prestação de contas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 10/4/2014 -
Síntese As Tranças De Bintour
RESUMO As Tranças de Bintou é uma linda história, escrita por Sylviane A. Diouf, que conta o sonho de Bintou, uma menina africana, de ter tranças como todas as mulheres mais velhas de sua aldeia. Mas, como ainda é criança, tem de se contentar com os birotes. A autora Sylviane A. Diouf, filha de pai senegalês e mãe francesa, criou uma delicada história sobre a angústia do rito de passagem e o aprendizado do crescimento.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.314 Palavras / 6 PáginasData: 31/5/2013 -
SÍNTESE AVALIAÇÃO PARTICIPATIVA DE POLÍTICAS PÚBLICAS
A avaliação participativa congrega diferentes sujeitos no seu processo avaliatório, pois há “o envolvimento de múltiplos segmentos ao mesmo tempo”, conforme Barreira(2000, p.68) aponta. Nesse sentido, as formas de envolvimento e participação dos sujeitos são diferentes, uma vez que cada participante direito ou indiretamente envolvido possui um conjunto de conhecimentos e experiências próprias e, consequentemente, pontos de vistas diferentes. A autora chama a atenção para o fato de que numa avaliação participativa é necessário levar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.206 Palavras / 5 PáginasData: 12/7/2017 -
SÍNTESE AVALIATIVA – PACTO NACIONAL DO ENSINO MÉDIO
SÍNTESE AVALIATIVA – PACTO NACIONAL DO ENSINO MÉDIO O Pacto pelo fortalecimento do Ensino Médio foi regulamentado pela portaria ministerial nº1.140, de 22 de novembro de 2013. Através dele, o Ministério da Educação e as secretarias estaduais e distrital de educação assumem o compromisso pela valorização da formação continuada dos professores e coordenadores pedagógicos que atuam no Ensino Médio público, nas áreas rurais e urbanas, em consonância com a Lei de Diretrizes e Base da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.614 Palavras / 11 PáginasData: 21/6/2015 -
Síntese BARROS, José D'Assunção. Teoria da História II
Síntese BARROS, José D'Assunção. Teoria da História II - Os primeiros paradigmas: Positivismo e Historicismo. Petrópolis, RJ: Vozes, 2011. p. 73-106. O positivismo que herda traços centrais do iluminismo do século XVIII vem a se desenvolver a partir das ideais de alguns filósofos que começaram a elaborar uma filosofia da história, essa expressão primeiramente usada por Voltaire no auge do Iluminismo. Um deles, é o filosofo alemão Imamnuel Kant que argumentava que a história deveria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2017 -
Síntese básica sobre o barroco
Síntese sobre o Barroco e Rococó Barroco na Itália Durante a transição de períodos (Renascimento para o Barroco) tudo se deu lenta e imperceptivelmente. Isso porque, as igrejas projetadas no barroco possuíam projetos elaborados durante o renascimento tardio. Inicialmente as basílicas possuíam planta em formato de cruz, onde a nave longitudinal coberta por abóbadas de berço, cúpula de tambor e naves laterais se tornam capelinhas separadas (que se transformavam em contrafortes). Após a reforma protestante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 20/4/2015 -
Sintese Cicloexanona
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA - UEFS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS COLEGIADO DE QUÍMICA CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA ALESSANDRA DE JESUS SILVA PRÁTICA 04 OXIDAÇÃO DO CICLOEXANOL – SÍNTESE DA CICLOEXANONA Feira de Santana 2013 ALESSANDRA DE JESUS SILVA PRÁTICA 04 OXIDAÇÃO DO CICLOEXANOL – SÍNTESE DA CICLOEXANONA Relatório apresentado á disciplina Química Orgânica II Experimental (EXA454), ministrado pelo professor Clayton Queiroz Alves, tendo como requisito avaliativo parcial para aprovação na disciplina. Feira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.451 Palavras / 6 PáginasData: 21/11/2014 -
Sintese Cicloexeno
Resultados e discussão Quando colocado o cicloexanol em solução com o ácido sulfúrico ocorreu a seguinte reação: Onde o íon H+ que reage com o cicloexanol é proveniente do H2SO4 pela seguinte dissociação: H2SO¬4 HSO4- + H + Neste caso o H2SO4 atua como catalisador da reação sendo que este reagente forneça o íon H+¬ que inicia a reação, no final desta este é incorporado novamente a molécula de H2SO4 pela saída de um íon
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2013 -
Síntese Colonizando O Hemisferio
UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO CAMPUS PETROLINA LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA JULYEMERSON GOMES DOS SANTOS COLONIZANDO O HEMISFÉRIO PETROLINA SETEMBRO DE 2013 JULYEMERSON GOMES DOS SANTOS COLONIZANDO O HEMISFÉRIO Trabalho apresentado ao Professor Reinaldo como requisito da nota da 1ª unidade da disciplina América I. PETROLINA SETEMBRO DE 2013 Quando a América foi descoberta os exploradores estavam em busca de traços asiáticos, pois a América era uma terra que “estaria” muito mais distante. Esse novo mundo encontrado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2013 -
Síntese comentada Becker
Síntese comentada de: BECKER, Fernando. Educação e construção do conhecimento. O filósofo Fernando Becker, em sua obra "Educação e construção do conhecimento" apresenta três modelos pedagógicos e pressupostos epistemológicos que permeiam o ensino e a aprendizagem da relação professor-aluno, especialmente no contexto do ensino público da realidade brasileira. O primeiro modelo tratado por Becker é a Pedagogia Diretiva - Epistemologia Empirista. Considerada a pedagogia tradicional por se tratar do modelo vigente nas escolas, o aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.017 Palavras / 5 PáginasData: 7/8/2015 -
SÍNTESE COMPARATIVA ENTRE OS PARADIGMAS DA HISTÓRIA
HISTORIA UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO CURSO DE HISTÓRIA INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS HISTÓRICOS Docente: Adelar Heinsfeld Acadêmica: Renata Kellermann SÍNTESE COMPARATIVA ENTRE OS PARADIGMAS DA HISTÓRIA * Positivismo A máxima da história positivista é de que os métodos e técnicas aplicadas às ciências sociais devem se assemelhar aos das ciências naturais. Tais leis naturais guiariam a evolução da sociedade, que era entendida como um corpo dividido em diversas partes, cada qual com sua função, assim como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 PáginasData: 14/6/2017 -
Síntese comparativa quatro paradigmas
Existem quatro grande paradigmas na historiografia tradicional positivismo, historicismo, Marxismo e a Escola dos Annales. Eles são pontos e definições de uma leitura e interpretação de fatos ocorridos e todos tiveram sua contribuição para a leitura historiográfica que temos hoje. O positivismo criado por Augusto Comte, analisa o mundo a partir de lutas entre burguesia e proletariado, gerou sua ideia partindo do suposto de que o contrário da desordem que ele vivia seria a ordem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.313 Palavras / 6 PáginasData: 15/6/2017 -
SÍNTESE COMPARATIVA SOBRE O PENSAMENTO MÍTICO E O PENSAMENTO RACIONAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: FILOSOFIA I PROFESSOR: ANDRÉ DUARTE ALUNAS: SÍNTESE COMPARATIVA SOBRE O PENSAMENTO MÍTICO E O PENSAMENTO RACIONAL OURO PRETO/ MG ABRIL/ 2012 SÍNTESE COMPARATIVA ENTRE O PENSAMENTO MÍTICO E O PENSAMENTO RACIONAL Sabendo-se que a filosofia é a busca do saber, portanto as indagações gritam à busca do conhecimento: De onde vêm as ideias? Nada está no intelecto que já não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 933 Palavras / 4 PáginasData: 12/7/2016 -
Sintese CRÍTICA DA TEORIA E DA PRÁTICA EDUCACIONAL
C:\Documents and Settings\ESTACAO34\Meus documentos\images\logofmn.png Faculdade Maurício de Nassau Curso: Docência do Ensino Superior Prof: Marcelo Leandro P. Lopes Aluna: Maria Alexandra Castro Gomes SÍNTESE CRÍTICA DA TEORIA E DA PRÁTICA EDUCACIONAL (Problemas de Filosofia da Educação, Jayme Paviani) Este texto mostra-nos a importância do debate sobre a problematização filosófica da educação, no que se refere à crítica sobre a teoria e a prática educacional, questionando a eficácia de ambas. Põe-se em questão a relação entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 3/12/2016 -
Síntese Crítica E Personalidade
A crítica e a personalidade estão intimamente ligadas com cada individuo, devemos sempre nos perguntar: - Como os outros nós vêem? - Será que você é como eu te vejo ou a forma que eu te vejo é o que eu acho que você é? Uma vez que a personalidade de cada pessoa é única e incomparável, esta é uma palavra que vem do latim “persona” que era uma mascara usada pelos autores no teatro.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 5/8/2014 -
Síntese Crítica Sobre o Posfácio de Tempos Líquidos
O posfácio de Modernidade Líquida, de Zygmunt Bauman, é uma obra que se utiliza de várias comparações, exemplos e metáforas e que se enriquece com a ideia de vários autores para que, por fim, possa se formar o objetivo central do texto, que é basicamente fazer-se entender o que é e qual o papel da sociologia - não só a ortodoxa, mas também a sociologia feita na e para a modernidade líquida. Para dar início
Avaliação:Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 PáginasData: 4/4/2020 -
Síntese D Aspirina
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS DIRETORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO CURSO DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS QUÍMICOS SÍNTESE DA ASPIRINA MANAUS-AM 2010 ANDRÉ MACÊDO CILEODE LIMA DAYSE QUEIROZ JEAN COSTA NEILIANE SOARES PRISCILA NASCIMENTO SÍNTESE DA ASPIRINA MANAUS-AM 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................................04 OBJETIVO..........................................................................................................................07 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL..................................................................................08 RESULTADOS E DISCUSSÃO..........................................................................................12 CONCLUSÃO.....................................................................................................................13 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...................................................................................14 INTRODUÇÃO O ácido acetilsalicílico é uma substância ativa no medicamento conhecido como aspirina, esta substância pertence ao grupo de substâncias antiinflamatórias não-esteróides,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.464 Palavras / 6 PáginasData: 26/6/2013 -
Sintese Da Aspirina
AULA PRÁTICA: SÍNTESE DA ASPIRINA OBJETIVO Identificar compostos bifuncionais; Noções sobre a importância comercial do ácido acetilsalicílico; Noções básicas sobre mecanismo; Sintetizar a aspirina na sala de aula INTRODUÇÃO A aspirina (ácido acetilsalicílico, de nome sistemático ácido 2-acetoxibenzóico) é uma droga da família dos salicilatos com propriedades analgésicas, antipirética, antiinflamatórias e antiplaquetar. É, em estado puro, um pó de cristalino branco ou cristais incolores, pouco solúvel na água e no éter e facilmente solúvel no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2013 -
Síntese Da Aspirina
INTRODUÇÃO As reações químicas têm como base a procura de novos materiais que tenham uso na nossa sociedade, de modificarem, melhorando os já existentes ou como meio de perceberem os segredos e os mecanismos destas reações. Reproduzir em laboratório aquilo que a Natureza produz ou criar aquilo que não existe na Natureza é sintetizar. (SIMÕES, 2000) As sínteses laboratoriais procuram a obtenção de novos produtos com as suas propriedades mais acentuadas, mais concentradas do que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.245 Palavras / 13 PáginasData: 4/3/2015 -
Síntese Da Benzocaína
1- INTRODUÇÃO A benzocaína (p-aminobenzoato de etila) é utilizada como calmante para dores que apresenta um grupo lipofílico ligado a um grupo ionizável (amina). Este fármaco é utilizado como anestésico local de baixa solubilidade, podendo ser utilizado antes de exames ou em formulações utilizadas para tratamento de irritações e dores orofaríngeas de origem infecciosa ou cirúrgica. Isso porque a benzocaína é um anestésico de superfície de longa duração. Figura 1. Benzocaína Outros compostos como cocaína,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 25/6/2014