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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

188.991 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 188.881 - 188.910

  • “AS MATRIZES CURRICULARES DOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE DOCENTES PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DAS PROPOSTAS PEDAGÓGICAS PARA A ÁREA DE ARTES (MODALIDADE MÚSICA) NOS CURSOS SUPERIORES DE UBERLÂNDIA.”

    “AS MATRIZES CURRICULARES DOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE DOCENTES PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DAS PROPOSTAS PEDAGÓGICAS PARA A ÁREA DE ARTES (MODALIDADE MÚSICA) NOS CURSOS SUPERIORES DE UBERLÂNDIA.”

    PAGE 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO/ MESTRADO EM EDUCAÇÃO PROJETO DE PESQUISA “AS MATRIZES CURRICULARES DOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE DOCENTES PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DAS PROPOSTAS PEDAGÓGICAS PARA A ÁREA DE ARTES (MODALIDADE MÚSICA) NOS CURSOS SUPERIORES DE UBERLÂNDIA.” CANDIDATA: GISELE CROSARA ANDRAUS DE OLIVEIRA Uberlândia, outubro de 2004. 1. TEMA: As matrizes curriculares dos cursos de formação de docentes para as

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    Tamanho do trabalho: 2.618 Palavras / 11 Páginas
    Data: 28/4/2015 Por: giselecrosara
  • “AUTONOMIA DOCENTE”

    “AUTONOMIA DOCENTE”

    Maria auxiliadora de Souza Furtado Matricula: 13216080000000000000000000000 Polo; Darcy Ribeiro/ Volta Redonda Resposta de seminário 5 1) O que você acha sobre o termo “autonomia docente”? R: A instituição tem que transmitir claramente para sua equipe sua filosofia, metodologia, metas e objetivos para que o professor tenha segurança para trabalhar em suas propostas. O professor não pode ficar “engessado” com receio de agir diante das adversidades do cotidiano. Deve exercer sua autonomia a todo momento

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    Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/3/2016 Por: dodorinha17
  • “BRASILEIROS NÃO FALAM BEM PORTUGUÊS / SÓ EM PORTUGAL SE FALA BEM PORTUGUÊS”

    “BRASILEIROS NÃO FALAM BEM PORTUGUÊS / SÓ EM PORTUGAL SE FALA BEM PORTUGUÊS”

    Mito 3: “BRASILEIROS NÃO ALAM BEM PORTUGUES / SÓ EM PORTUGAL SE FALA BEM PORTUGUES” • De acordo com o autor, essas 2 opiniões refletem a opinião preconceituosa do português falado no Brasil e complexo de inferioridade d sermos até hoje dependentes de um país mais antigo e civilizado. Povo brasileiro sabe português sim. A diferença é que o português falado no Brasil e diferente do português falado em Portugal. • A língua falada no

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    Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/4/2016 Por: arianecosta
  • “Colonização, miscigenação e questão racial: notas sobre equívocos e tabus da historiografia brasileira”

    “Colonização, miscigenação e questão racial: notas sobre equívocos e tabus da historiografia brasileira”

    ICHF - Instituto de Ciências Humanas e Filosofia História das Ideias Políticas no Brasil República Professora: Karla Carloni Aluna: Yasmin Vianna Bragança Resenha 1 VAINFAS, Ronaldo. “Colonização, miscigenação e questão racial: notas sobre equívocos e tabus da historiografia brasileira”. “Revista Tempo”. n.08. dez. 1999. O artigo é escrito pelo historiador e professor de História Moderna na Universidade Federal Fluminense Ronaldo Vainfas, considerado um dos principais historiadores do país, sendo Ideologia e escravidão uma das suas

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    Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/7/2016 Por: Yasminbraganca
  • “Como uma sociedade pode comportar duas realidades tão diferentes”

    “Como uma sociedade pode comportar duas realidades tão diferentes” A sociedade vive um momento marcado com grandes transformações, resultante principalmente do avanço da tecnologia, nas diversas áreas que existem. O que aparenta a realidade social e educacional do Brasil mostra bem o quanto os brasileiros estão longe de atingir um equilíbrio entre a sociedade. Mostra também o quanto ainda grave o déficit na educação em termos quantitativos e qualitativos e como ainda grande o desafio

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    Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/4/2015 Por: isabeleytalo
  • “Contribuições das neurociências ao processo de ensino-aprendizagem”

    “Contribuições das neurociências ao processo de ensino-aprendizagem”

    Resenha-crítica O texto “Contribuições das neurociências ao processo de ensino-aprendizagem” trata-se de um estudo de caso sobre a prática pedagógica na sala de aula e em como a Neurociência pode agregar na metodologia na hora de passar o conteúdo aos alunos. O seguinte texto aponta o uso da decoreba como um ponto negativo para a aprendizagem dos alunos, pois utiliza apenas a memória de curto prazo, causando esquecimento futuro daquilo que foi visto e sobrecarregando

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    Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/7/2019 Por: Isis Azevedo
  • “Demoiselles d’Avignon” – pintura cubista de Pablo Picasso

    “Demoiselles d’Avignon” – pintura cubista de Pablo Picasso O Cubismo surge com o pintor francês Paul Cézanne que introduziu em suas obras a distorção nas formas e os formatos bidimensionais. Mas é em 1907, que o Cubismo é retratado com maior ênfase nas pinturas do principal representante deste movimento: Pablo Picasso, ao lado de Georges Braque. O quadro de Picasso intitulado pelo autor de “Demoiselles d’Avignon” retrata e prenuncia as características cubistas: formatos geométricos, sensação

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    Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/10/2013 Por: Marcelino.110
  • “DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR.”

    “DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR.”

    PEDAGOGIA “DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR.” 2019 “DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR.” Trabalho Interdisciplinar em Grupo (PTG) apresentado como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de: Psicologia da Educação e da Aprendizagem, Ética, Política e Cidadania, Políticas Públicas da Educação Básica, Metodologia Científica, Educação e Diversidade, Práticas Pedagógicas: Gestão da Aprendizagem, Ed - Interpretação de Texto, Educação a Distância. Orientador: Tutor

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    Tamanho do trabalho: 1.978 Palavras / 8 Páginas
    Data: 28/3/2020 Por: Thiago Farias
  • “Distribuição de alimentos é desigual para toda a população do mundo”

    “Distribuição de alimentos é desigual para toda a população do mundo”

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL CENTRO DE CIENCIAS HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO INT. ÀS CIENCIAS POLITICAS E SOCIAIS Vídeo: “Distribuição de alimentos é desigual para toda a população do mundo” Pergunta: Vimos que a má distribuição dos alimentos é um grande problema que afeta o mundo em todas as partes. Seria esse um problema que teve início recentemente? Qual seria uma solução para isso? A distribuição de alimentos no mundo é

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    Tamanho do trabalho: 609 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/7/2016 Por: Fernanda Matsuyuki Takiguchi
  • “Do conceito à prática: a Associação Livre como regra fundamental da clínica de referencial psicanalítico

    “Do conceito à prática: a Associação Livre como regra fundamental da clínica de referencial psicanalítico

    “Do conceito à prática: a Associação Livre como regra fundamental da clínica de referencial psicanalítico.” Para a Psicanálise o método de Associação Livre ocorre,quando o analisando associa livremente suas idéias expostas em seus relatos ao analista.Freud aponta que no começo do tratamento deve esclarecer ao paciente que todo e qualquer relato se faz importante durante a análise. É impossível aplicar a Psicanálise sem a prática da Associação,onde o paciente reconhece suas ideias ,seus pensamentos na

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    Tamanho do trabalho: 790 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/10/2016 Por: Jess_Jog
  • “ELES ESTÃO COPIANDO!” ESTAMIRA E A MEDICALIZAÇÃO SEM ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO

    “ELES ESTÃO COPIANDO!” ESTAMIRA E A MEDICALIZAÇÃO SEM ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO

    FACULDADE ESTÁCIO SEAMA PSICOLOGIA PROJETO ENSAIOS E INSIGHTS MACAPÁ – AP 2013 BETINA VITORIA BATISTA MONTEIRO HELENISE DIAS MARTINS JESSICA MAYME SILVA CHARLES LARISSA CRISTINA DE SOUZA ABRANTES LUIS OTÁVIO DE JESUS FÉLIX “ELES ESTÃO COPIANDO!”: ESTAMIRA E A MEDICALIZAÇÃO SEM ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO Projeto de atividade integrada do curso de Psicologia, apresentado como pré requisito de avaliação de AV1, sob orientação da Professora Maria Izabel de Albuquerque Cambraia. MACAPÁ – AP 2013 APRESENTAÇÃO Este trabalho

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    Tamanho do trabalho: 1.522 Palavras / 7 Páginas
    Data: 11/12/2019 Por: Betina Batista
  • “Espiritualidade e secularismo”?

    “Espiritualidade e secularismo”?

    1) Qual é o problema com o qual Richard Rorty abre a sua conferência intitulada “Espiritualidade e secularismo”? Richard Rorty abre a sua conferência demonstrando o que Bento XVI lamentava: "A Igreja tem cada vez mais dificuldade para dizer em que acredita". A maneira com que a Igreja lidava com a homossexualidade (distúrbio objetivo na estrutura da existência humana) e com outros conceitos considerados imorais pela religião, diminuem a felicidade humana. Segundo a academia condenar

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    Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 Páginas
    Data: 21/3/2016 Por: Brunocoorrea
  • “Estruturalismo" - História da Psicologia Moderna

    “Estruturalismo" - História da Psicologia Moderna

    SCHULTZ, Duane P.; SCHULTZ, Sidney Ellen. “Estruturalismo”. In: História da Psicologia Moderna. São Paulo: Cenga ge Learning, 2014. Estruturalismo O professor Edward Bradford Titchener – Cornell University – no início do século XX, fazia alguns experimentos, mediante a introspecção com seus alunos de pós-graduação. Esses experimentos consistiam em passar um tubo de plástico pela garganta da pessoa até o estômago. O aluno, conhecido como observador, passava um dia com esse tubo e ia em determinado

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    Tamanho do trabalho: 1.440 Palavras / 6 Páginas
    Data: 15/11/2016 Por: Liliane Santos
  • “Evolução Social e a Nova Pedagogia” de Piaget utilizando-se do Jogo Dixit.

    “Evolução Social e a Nova Pedagogia” de Piaget utilizando-se do Jogo Dixit.

    logo1.jpg Fundamentos psicológicos do desenvolvimento da aprendizagem Professora: Márcia Amaral Corrêa de Moraes Grupo: Adilson Skalski Zabiela Alexandre Lima Camila Pedrazza Denise Wolff Karina Letícia Mara Tavares Márcio Marins Miria Santanna Raysa Vasconcelos Análise da atividade elaborada pelos colegas do grupo 2 com base no Texto 5: “Evolução Social e a Nova Pedagogia” de Piaget utilizando-se do Jogo Dixit. 1º Momento: Quais as dificuldades enfrentadas? (Objetivo: trabalhar com os conceitos de egocentrismo, descentração e constrangimento

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    Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/3/2016 Por: Mara Tavares
  • “Faça um histórico dos principais livros reportagem da história do jornalismo e qual a importância deles.”

    “Faça um histórico dos principais livros reportagem da história do jornalismo e qual a importância deles.”

    O livro reportagem é uma mistura dos gêneros literário e jornalístico. Neste tipo de narração o autor desenvolve um estilo de forma detalhista e extensa de uma reportagem, que não poderia ser publicada pelas mídias tradicionais pela falta de espaço. Há diversos tipos de livro-reportagem, sendo os principais: perfil, depoimento, retrato, ciência, ambiente, história, nova consciência, instantâneo, atualidade, antologia, denúncia, ensaio e viagem. Entre os principais livros reportagem de grande destaque e importância para o

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    Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/3/2016 Por: Érien Silverio
  • “Filosofia e Educação”

    “Filosofia e Educação”

    “Filosofia e Educação” - O que você entende por educação? A educação, além da construção das habilidades e competências relacionadas à formação mais técnica do aluno, tem muito a ver também com a formação do cidadão, aspecto no qual todos os valores são parte fundamental, é tudo que aprendemos durante a vida, engloba o ensino e o aprender. - Porque você vem á escola? Para adquirir conhecimento e ter um futuro melhor. - Caso você

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    Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/5/2015 Por: daniellosdan
  • “Fundamentos Sociológicos da Educação.”

    “Fundamentos Sociológicos da Educação.”

    C:\Users\usuário\Desktop\anhan.png “Fundamentos Sociológicos da Educação.” Priscila de Camargo Forte RA: 317566596-0 2013 / 4º Série Enfoques teóricos da Sociologia na Educação: Sociologia de Max Weber: Educação constituída por um caráter institucional, racional e burocrático. Max Weber nos apresenta uma educação racional e burocrática, preparando assim os indivíduos para a sociedade e formando os mesmos, intensamente. A educação fará com que esse indivíduo siga suas ações. Max Weber vê a educação dividida em três etapas: despertar

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    Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/5/2015 Por: PrieFa
  • “GÊNEROS E TIPOLOGIAS TEXTUAIS”

    “GÊNEROS E TIPOLOGIAS TEXTUAIS”

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DA UEG DE PORANGATU COORDENAÇÃO DE LETRAS “GÊNEROS E TIPOLOGIAS TEXTUAIS” Ingrid Andrade Marques Porangatu/GO Out./2012 INGRID ANDRADE MARQUES “GÊNEROS E TIPOLOGIAS TEXTUAIS” Pré-Projeto apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado, ministrada pela Prof.ª Esp. Maria Hilda e pela Profª Esp. Neusa como requisito parcial de avaliação bimestral. Porangatu/GO Out./2012 INTRODUÇÃO È importante reconhecer que a maioria das pessoas enfrentam grandes dificuldades de se trabalhar com a leitura, pois sabemos

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    Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/7/2017 Por: Ingrid Andrade
  • “Gravidez na Adolescência, por si só não é um risco de vida, é um desafio social.”

    “Gravidez na Adolescência, por si só não é um risco de vida, é um desafio social.”

    1. APRESENTAÇÃO FRM – Faculdade Raimundo Marinho Projeto: “Gravidez na Adolescência, por si só não é um risco de vida, é um desafio social”. Local de realização: Escola Estadual Professor Arthur Ramos Endereço: Rua Antônio Serafim Costa nº 37 Bairro: Chã do Pilar, Pilar - AL. Estagiária: Iakiara Karina Costa Barros Coutinho Supervisora de Campo: Assistente Social-Alina Maria Rocha Silva de Almeida/ CRESS: 1530 Supervisora acadêmica: Professora MST. Franqueline Terto dos Santos 2. INTRODUÇÃO A

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    Tamanho do trabalho: 3.412 Palavras / 14 Páginas
    Data: 12/9/2016 Por: alinarocha
  • “HISTÓRIA E CULTURA AFRO BRASILEIRA E INDÍGENA” CONHECER PARA RESPEITAR E VALORIZAR

    “HISTÓRIA E CULTURA AFRO BRASILEIRA E INDÍGENA” CONHECER PARA RESPEITAR E VALORIZAR

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA IVANE FIALHO DE MORAES JANE DE OLIVEIRA MORAES JESSICA DE JESUS LEAL LIMA MARIA CRISTINA SILVA DO NASCIMENTO CHAVES Breves/PA 2017 IVANE FIALHO DE MORAES JANE DE OLIVEIRA MORAES JESSICA DE JESUS LEAL LIMA MARIA CRISTINA SILVA DO NASCIMENTO CHAVES “HISTÓRIA E CULTURA AFRO BRASILEIRA E INDÍGENA” CONHECER PARA RESPEITAR E VALORIZAR Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino de

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    Tamanho do trabalho: 2.446 Palavras / 10 Páginas
    Data: 8/9/2017 Por: Cristina Chaves
  • “Imagem do pensador” (escultor Аuguste Rodim)

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS SUMÁRIO “IMAGEM DO PENSADOR” (ESCULTOR AUGUSTE RODIM).................................04 A importância da Filosofia.......................................................................................................04 Desafio da disciplina................................................................................................................05 ESCOLA DO FUTURO................................................................................................................05 Realidade .................................................................................................................................06 Indústria cultural......................................................................................................................06 PIERRE BOURDIEU.............................................................................................................08 Capital cultural.........................................................................................................................09 Conclusão................................................................................................................................10 Referências Bibliográficas.......................................................................................................11 “IMAGEM DO PENSADOR” (ESCULTOR AUGUSTE RODIM) Verificamos que o pensamento é a reação da memória, sendo a memória as experiências acumulativas que forma o nosso pensamento, muitas vezes temos vontade de

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    Tamanho do trabalho: 2.595 Palavras / 11 Páginas
    Data: 13/6/2013 Por: earp
  • “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.”

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS NOME COMPLETO DO ALUNO: SANDRA LOPES DA SILVA RA: 9720277732 Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” Tutora Priscila Lourenço OSASCO/EAD 2014 Introdução Como sabemos a ligação homem-animal, é antiga desde os primórdios e essa interação cada vez mais vem sendo evidenciada em diversas áreas entre elas a psicologia. Apesar da

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    Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/4/2015 Por: Sandra Lopes
  • “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.”

    “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.”

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Educação e Teorias da Aprendizagem Redes Sociais e Comunicação “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” TUTORAS: Elizângela da cruz Siqueira dos Santos Adriana da Silva Ramos de Oliveira Crateús Ceará 21/09/2015 INTRODUÇÃO A escola é local onde as crianças passam a maior parte do tempo, despertam para o novo, têm novas experiências, novos sentidos e novas

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    Tamanho do trabalho: 1.226 Palavras / 5 Páginas
    Data: 10/11/2015 Por: wesleycoutinho
  • “Introdução aos Estudos Lingüísticos

    “Introdução aos Estudos Lingüísticos

    BORBA, Francisco da Silva. “Introdução aos Estudos Lingüísticos”. Capítulo 5. 12º edição. Editora Pontes. Campinas, São Paulo. 1998. A autoria do livro é de Francisco da Silva Borba, o qual faz parte o capítulo resenhado, que é mestre em Letras e professor de Lingüística da UNICAMP. O capítulo cinco, intitulado de “Semântica”, é constituído de quatro itens, com os quais o autor nos auxilia a compreender o processo da interpretação de texto, considerando todas as

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    Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/4/2015 Por: Michele Santos
  • “Lei Seca” ou amor à vida?

    “Lei Seca” ou amor à vida? Através da lei 12.76012, o Brasil passou a ser um dos 12 países do mundo com mais rigor quando se trata da associação álcool e volante – embriaguez ao volante, segundo pesquisa publicada pela International Center For Alcohol Policies dos EUA. Os outros 11 países são: Armênia, Azerbaijão, Colômbia, Croácia, Republica Tcheca, Etiópia, Hungria, Nepal, Panamá, Romênia, e Eslováquia. Um pequeno bombom pode significar para o condutor do veículo,

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    Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/9/2013 Por: danielsjdr17
  • “Loucura do baseado” revisitada: maconha e psicose

    “LOUCURA DO BASEADO” REVISITADA: MACONHA E PSICOSE Nesse artigo o autor aborda a questão de problemas mentais, como a psicose, relacionada ao uso da cannabis (maconha), o autor fala que várias pessoas acabam aderindo ao uso da maconha vendo-a como uma droga benigna, se é que a consideram uma droga. O uso da cannabis esta cada vez mais frequente entre os jovens e adolescentes e estudos apontam que o uso da maconha pode causar reações

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    Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/10/2014 Por: lucianocoelho
  • “MACHADO DE ASSIS HISTORIADOR” - SIDNEY CHALHOUB

    “MACHADO DE ASSIS HISTORIADOR” - SIDNEY CHALHOUB

    Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Departamento de Geografia Prof. Dr. Sean Purdy História Econômica, Geral e do Brasil RESENHA CRÍTICA: “MACHADO DE ASSIS HISTORIADOR”, DE SIDNEY CHALHOUB Aluizio de Barros Fagundes Jr. Em linhas gerais, o livro escrito por Sidney Chalhoub, trata do início do processo que culminou no final da escravidão no Brasil, centralizado principalmente no desenvolvimento e promulgação da Lei do Ventre Livre e suas consequências e

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    Tamanho do trabalho: 1.967 Palavras / 8 Páginas
    Data: 16/11/2018 Por: Aluizio Fagundes
  • “MIL PÁSSAROS”: LITERATURA E DE APRENDIZAGEM E DE FORMAÇÃO DO LEITOR.

    “MIL PÁSSAROS”: LITERATURA E DE APRENDIZAGEM E DE FORMAÇÃO DO LEITOR.

    FACULDADE DO LITORAL PARANAENSE – ISEPE Pós Graduação em Literatura Infantil FRANCISLAINE APARECIDA CARVALHO “MIL PÁSSAROS”: A LITERATURA E A MÚSICA ENTRELAÇADAS - UM IMPORTANTE INSTRUMENTO DE RESGATE DO IMAGINÁRIO INFANTIL E FACILITADOR DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E DE FORMAÇÃO DO LEITOR. Artigo apresentado ao curso de Pós-graduação em Literatura Infantil como um dos pré-requisitos para aprovação no curso. CAMBARÁ – PR 2013 ________________ FRANCISLAINE APARECIDA CARVALHO “MIL PÁSSAROS”: A LITERATURA E A MÚSICA ENTRELAÇADAS

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    Tamanho do trabalho: 9.978 Palavras / 40 Páginas
    Data: 5/6/2016 Por: Layne_ap
  • “Modelos de atenção à saúde de usuários de álcool e outrasdrogas: discursos políticos, saberes e práticas”,

    “Modelos de atenção à saúde de usuários de álcool e outrasdrogas: discursos políticos, saberes e práticas”,

    Modelos de atenção à saúde de usuários de álcool e outras drogas: discursos políticos, saberes e práticas Vânia Sampaio Alves Vânia Sampaio Alves descreve em seu artigo, uma análise das políticas públicas de drogas do Brasil objetivando caracterizar os modelos de cuidado à saúde dos usuários de drogas implementados com intervenção reguladora do Estado. Assim, destaca três dimensões a serem discutidas para se pensar em políticas públicas para usuários de álcool e outras drogas, são

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    Tamanho do trabalho: 1.728 Palavras / 7 Páginas
    Data: 12/7/2017 Por: Andreza Ventura
  • “Moral e ética no mundo contemporâneo”, de Yves de La Taille, e faça uma resenha crítica sobre o texto, procurando apresentar os conceitos fundamentais de ÉTICA E MORAL levantados pelo autor.

    “Moral e ética no mundo contemporâneo”, de Yves de La Taille, e faça uma resenha crítica sobre o texto, procurando apresentar os conceitos fundamentais de ÉTICA E MORAL levantados pelo autor.

    UNISA – UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO Nome do aluno (a): Elizabete Tereza Carmona Matéria: Direito Educacional e Ética São Paulo- SP “Moral e ética no mundo contemporâneo”, de Yves de La Taille, e faça uma resenha crítica sobre o texto, procurando apresentar os conceitos fundamentais de ÉTICA E MORAL levantados pelo autor. A moral e a ética no mundo contemporâneo mostram conceitos fundamentais em que empreguem ambos os conceitos, no geral citados lado a lado

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    Tamanho do trabalho: 717 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/9/2019 Por: Elizabete Carmona
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