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Sociais Aplicadas

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207.475 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 192.931 - 192.960

  • Tcc Pos Neoropedagocia

    SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................03 1.1 BJETIVOS ..........................................................................................................04 2. INTERVENÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA....................................................04 2.1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ...........................................................................04 2.2 COLETA DE DADOS E INTERPRETAÇÃO .......................................................05 2.3 REGISTRO DAS INTERVENÇÕES NEUROPSICOPEDAGÓGICAS.................06 2.4 APROXIMAÇÕES DIAGNÓSTICAS....................................................................07 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS ..................................................................................08 4. REFERÊNCIAS......................................................................................................09 1. INTRODUÇÃO O estágio foi realizado em uma instituição de ensino particular: Escola Educação para Todos, na cidade de Lins, estado de São Paulo. Esta escola foi fundada no ano de 1996 quando atendia apenas crianças na faixa etária de 4

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.816 Palavras / 8 Páginas
    Data: 10/3/2015 Por: rodrigogargaro
  • Tcc primeira parte

    Tcc primeira parte

    CONSIDERAÇÕES FINAIS. Neste trabalho de projeto de pesquisa foi possível se perceber a importância de se trabalhar cada etapa do projeto, buscando principalmente responder as questões inseridas dentro do tema de urbanização, e dentro do contexto, do texto desenvolvido da revisão de literatura ao ser executado é possível se ter mais visão dentro desse processo de urbanização no Brasil, e é de suma importância se perceber o modo e maneira como cada autor e escritor

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/6/2015 Por: Valoroso
  • TCC Produção Audiovisual

    RESUMO O projeto piloto “Memórias de uma Infância perdida” é uma produção da Calango Filmes, produtora criada para a elaboração do projeto experimental de Audiovisual e traz como produto elaborado um curta-metragem de temática baseada no convívio familiar em relação à cultura das novas tecnologias. O projeto parte de uma pesquisa bibliográfica que nos apresenta dados a cerca da utilização exacerbada dos recursos tecnológicos atuais, podendo levar ao desenvolvimento de diversos tipos de distúrbios sociais

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 16.054 Palavras / 65 Páginas
    Data: 23/5/2017 Por: Bruno Pinheiro
  • Tcc Projeto

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Identificação Marta Rezende Augusto Ribeiro RU- 687295 TEMA “O lúdico: jogos e brincadeiras no desenvolvimento da criança no primeiro período da educação infantil”. DELIMITAÇÃO DO TEMA O lúdico: jogos e brincadeiras no desenvolvimento da criança no primeiro período da educação infantil e, sua inserção no ambiente escolar. PROBLEMATIZAÇÃO Em que medida os jogos e brincadeiras contribui para o desenvolvimento da criança no primeiro período da educação infantil? JUSTIFICATIVA Pretendo, através deste

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/10/2013 Por:
  • TCC Projeto

    TCC Projeto

    TCC Projeto CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER IDENTIFICAÇÃO: NOME: Maria RU: 1- TEMA O poder da leitura como ferramenta de aprendizagem. 1. DELIMITAÇÃO DO TEMA O poder leitura como ferramenta de aprendizagem para alunos dos primeiros anos do Ensino Fundamental. 2 - PROBLEMATIZAÇÃO Como livros de literatura podem contribuir para uma melhor aprendizagem? 3 - JUSTIFICATIVA O tema pesquisado decorre de questões levantadas ao longo de estágios realizados pela pesquisadora nas séries iniciais do Ensino fundamental.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/4/2015 Por: NathanyMCM
  • TCC PROJETO

    TCC PROJETO

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER EDNA SCARQUETTE DE SOUZA, RU 756671 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM PEDAGOGIA –EDUCAÇÃO INFANTIL- UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE TCC PROJETO PAP SÃO PEDRO DO SUAÇUI – MG 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER EDNA SCARQUETTE DE SOUZA, RU 756671 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM PEDAGOGIA –EDUCAÇÃO INFANTIL- UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE TCC PROJETO Trabalho de Conclusão de Curso em Pedagogia – Educação Infantil apresentado à UTA Infância e Ludicidade, no

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/6/2015 Por: vivimel
  • Tcc projeto

    Tcc projeto

    MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL [1]ROSA, Janaina dos Santos Andrade RU 724593 [2] OLIVEIRA, Cátia RESUMO Este trabalho traz um breve estudo acerca da musicalização na Educação Infatil. Os objetivos que permearam este estudo buscaram verificar como se dá o processo de ensino e aprendizagem nesta fase; verificar como vem sendo a evolução e as discussões sobre este recurso em sala de aula; definir o que significa a palavra música; analisar como a música está inserida

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.830 Palavras / 16 Páginas
    Data: 15/7/2015 Por: janaegu
  • Tcc projeto

    Tcc projeto

    Centro Universitário Internacional Uninter Nome: RU: 5 Tema: A importância dos jogos e brincadeiras lúdicas na educação infantil. Declimitação do tema: O jogo e brincadeiras no processo de ensino aprendizagem na educação infantil. Problematização: Qual a importância dos jogos e brincadeiras lúdicas na educação infantil? Justificativa: A escolha do tema a importância dos jogos e brincadeiras lúdicas naeducação infantil, justifica-se pela importância de utiliza-los no processode desenvolvimento e socialização das crianças, como também sua importância

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 817 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/7/2015 Por: Rozangela Rosa
  • Tcc Projeto

    Tcc Projeto

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER IDENTIFICAÇÃO Nome: Joelma Sheila dos Santos Silva RU: 813600 1 TEMA A fase inicial da alfabetização. 1. DELIMITAÇÃO DO TEMA A importância do incentivo a leitura na fase inicial do ensino fundamental. 2. Problematização Quais métodos utilizar no processo educacional que possam contribuir para o incentivo e construção da prática à leitura? 3. Justificativa A séries iniciais do ensino fundamental é a primeira etapa do ambiente educacional onde as crianças vivenciam

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.137 Palavras / 5 Páginas
    Data: 29/11/2015 Por: sheilasat
  • Tcc projeto

    Tcc projeto

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Identificação Nome: Roseli Maria Bettu Registro Uninter RU: 96094 1 TEMA O lúdico na educação infantil 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA O lúdico na educação infantil e sua importância como prática pedagógica em sala de aula. 2 PROBLEMATIZAÇÃO Como se trabalhar o lúdico na educação infantil e as metodologias utilizadas para a inserção de jogos apropriados de acordo com a faixa etária de cada série? 3 JUSTIFICATIVA O lúdico é um tema

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.013 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/3/2016 Por: roselimb
  • TCC Projeto A contribuição da leitura na alfabetização infantil

    TCC Projeto A contribuição da leitura na alfabetização infantil

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Identificação: Nome: Telma Natalia Sabino RU: 1185442 1 Tema As contribuições da literatura na alfabetização infantil. 1. DELIMITAÇÃO DO TEMA As contribuições da literatura infantil para a alfabetização dos alunos na escola municipal Tancredo Neves de Nova Mutum. 2 Problematização Como a leitura pode auxiliar no processo de ensino aprendizagem dos alunos em fase de alfabetização? 3 justificativa O tema pesquisado flui de levantamentos de questões acerca da literatura infantil e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 905 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/11/2017 Por: BARBARASTEFFANY
  • TCC PROJETO INTEGRADOR

    TCC PROJETO INTEGRADOR

    FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP TCC - PROJETO INTEGRADOR INTERFERÊNCIAS PROVOCADAS PELO ENEM ‐ EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO - NOS TRABALHOS PEDAGÓGICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SEGUNDA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO) GOIÂNIA/2015 ANHANGUERA UNIDERP TCC - PROJETO INTEGRADOR INTERFERÊNCIAS PROVOCADAS PELO ENEM ‐ EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO - NOS TRABALHOS PEDAGÓGICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SEGUNDA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO) Artigo elaborado para fins de avaliação

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    Tamanho do trabalho: 5.886 Palavras / 24 Páginas
    Data: 20/9/2015 Por: Franciscocearais
  • Tcc projeto ludicidade

    Tcc projeto ludicidade

    Caroline Gonçalves de Souza RA: 7416614390 Cintia Batista de Araujo RA: 1299100803 Elisabete Alves RA: 7478693939 Gilmara Maria Gomes Souza RA: 7252602684 LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO SÃO PAULO 2016 ________________ Caroline Gonçalves de Souza RA: 7416614390 Cintia Batista de Araujo RA: 1299100803 Elisabete Alves RA: 7478693939 Gilmara Maria Gomes Souza RA: 7252602684 LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO Projeto apresentado ao Curso de Pedagogia da Instituição: Anhanguera Orientador: Ana Paula Backon de Araújo SÃO PAULO 2016 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/9/2016 Por: cintiabt
  • TCC PROJETO LUDICIDADE

    TCC PROJETO LUDICIDADE

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER 1 IDENTIFICAÇÃO Marilise Duarte de Souza, RU 1021132, Turma 2014/02 2 TEMA A inserção da ludicidade na educação infantil. 2.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA A inserção da ludicidade na educação infantil em alunos de três a seis anos de idade. 3 PROBLEMATIZAÇÃO Qual a contribuição do lúdico no processo de desenvolvimento do aluno na educação infantil? 4 JUSTIFICATIVA A ludicidade contribui e influencia na formação da criança, possibilitando um crescimento sadio, um

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 Páginas
    Data: 4/11/2016 Por: Marilise Duarte de Souza
  • Tcc Projeto O lúdico

    1 INTRODUÇÃO A pesquisa surgiu da necessidade de analisar a prática pedagógica em relação à ludicidade, jogos e brincadeiras nos primeiros anos do ensino fundamental, e sua influência no processo ensinoaprendizagem e seus significados. Todo ser humano traz dentro de si uma forte inclinação para a diversão e para os jogos, como sendo aspectos de divertimento e prazer natural. Segundo Almeida (2009, p. 1), “A palavra lúdica vem do latim “ludus” e significa ‘brincar’.” Neste

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 Páginas
    Data: 12/7/2014 Por: norizete
  • Tcc Pronto

    INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE AS CONEXÕES OCULTAS CIÊNCIA PARA UMA VIDA SUSTENTÁVEL Carla de Araújo Souza Francisco Manoel de Barros Jemerson Figueiredo Damásio Jeysibel Dantas Julio Zinga Suzuki Lopes Prof. Ulrich Schiel Orientador Campina Grande, 10 de Março de 2008 AS CONEXÕES OCULTAS Trabalho de conclusão da disciplina Seminários apresentado como parte das atividades desenvolvidas ao longo do aprendizado, no curso de Ciência da Computação da Universidade Federal de Campina

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 9.491 Palavras / 38 Páginas
    Data: 30/4/2013 Por: igoreduardo
  • Tcc proposta dkajdioanofia

    SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL - SENAC CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO ANDRESA MELLO JÉSSICA NASS STOLBERG PROPOSTA DE IMPLANTAÇÃO DE UMA ÁREA DE CAFÉ E GESTÃO DE CONTROLE DE FLUXO DE CAIXA E ESTOQUE Proposta de Melhoria no Processo Administrativo Professora: Elenita Leoni Padilha Joinville 2014 * * * * * SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. CARACTERIZAÇÃO ORGANIZACIONAL 1.1 HISTÓRICO DA ORGANIZAÇÃO 1.2 DIAGNÓSTICO DA EMPRESA 1.3 ORGANOGRAMA DA EMPRESA 2. TEMA 3. DELIMITAÇÃO DO TEMA 4.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.234 Palavras / 29 Páginas
    Data: 18/4/2015 Por: 89439832532y58
  • Tcc psicanalise

    Tcc psicanalise

    UNIVERSIDADE IGUAÇU PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICANÁLISE CLÍNICA LUIZ EDUARDO OSS DE SÁ A Inserção na Ordem Simbólica na Teoria Lacaniana VITÓRIA – MAIO DE 2014 LUIZ EDUARDO OSS DE SÁ A Inserção na Ordem Simbólica na Teoria Lacaniana Monografia apresentada ao curso de pós-graduação em Psicanálise Clínica da Universidade Iguaçu. VITÓRIA – MAIO DE 2014 SUMÁRIO Resumo.........................................................................................................3 Introdução....................................................................................................5 Capítulo 1 – A linguagem na teoria lacaniana..........................................9 1. – O estruturalismo de Saussure a Lacan.............................................9 2. –

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 21.419 Palavras / 86 Páginas
    Data: 14/10/2015 Por: abnerjbp
  • Tcc Psicanalise dos contos de fadas na educação infantil

    Tcc Psicanalise dos contos de fadas na educação infantil

    INTRODUÇÃO A literatura infantil desenvolve o interesse de ler nas crianças, partindo para um lado lúdico e magico, é assim a forma mais prazerosa e divertida de se aguçar o interesse. E assim juntamente com um adulto que já vive em um mundo mais real e letrado, desperte na criança a paixão pela leitura. Este trabalho tem como objetivo principal, investigar e abordar de que forma a aplicação da literatura infantil, em especial os contos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.177 Palavras / 33 Páginas
    Data: 25/3/2020 Por: Luciene Alves
  • TCC psicopedagogia

    TCC psicopedagogia

    FACULDADE DE TECNOLOGIA PAULISTA POLO DE VALPARAÍSO CLEOMARA COUTO DE SOUZA O PSICOPEDAGOGO E A ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS LUPÉRCIO-SP 2014 FACULDADE DE TECNOLOGIA PAULISTA POLO DE VALPARAÍSO CLEOMARA COUTO DE SOUZA O PSICOPEDAGOGO E A ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de pós-graduação em Psicopedagogia, sob a orientação da Profª. Célia Borges de Souza Zacharini. LUPÉRCIO-SP 2014 FICHA CATALOGRÁFICA POLO VALPARAISO-SP

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 9.785 Palavras / 40 Páginas
    Data: 21/9/2015 Por: cleiacouto
  • TCC PSICOPEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    TCC PSICOPEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    FAVENI – FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE MARIA SALVA DOS SANTOS LOPES O USO DA PSICOPEDAGOGIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM COM ENFASE EM EDUCAÇÃO ESPECIAL GOVERNADOR VALADARES – MG 2016 MARIA SALVA DOS SANTOS LOPES O USO DA PSICOPEDAGOGIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM COM ENFASE EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Artigo Científico apresentado à Faculdade Venda Nova do Imigrante/ES, como requisito final para obtenção do título de Especialista em Educação Especial Inclusiva. Orientadora: GOVERNADOR VALADARES – MG 2016 SUMÁRIO

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    Tamanho do trabalho: 4.544 Palavras / 19 Páginas
    Data: 23/10/2016 Por: osmir1
  • Tcc Qualidade De Vida

    1.1 Justificativa Você já deve ter ouvido falar na importância de ter uma vida com qualidade, ou de qualidade de vida no trabalho. Muitas empresas investem no bem estar do funcionário, tentando suprir suas necessidades básicas de alimentação, saúde, A qualidade de vida no trabalho vem se destacando e se tornando um elemento essencial para o fator de sucesso da organização. Investindo na qualidade física e mental de seus colaboradores, os resultados aparecem. A produtividade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/11/2013 Por: 61384650
  • TCC Qualidade de Vida na Terceira Idade

    TCC Qualidade de Vida na Terceira Idade

    ________________ agradecimentos “Algumas pessoas marcam a nossa vida para sempre, umas porque nos vão ajudando na construção, outras porque nos apresentam projetos de sonho e outras ainda porque nos desafiam a construí-los”. OLIVEIRA. Magna. A Atuação do Assistente Social Frente aos Direitos dos Idosos. 2016. 42 páginas. Trabalho de Conclusão de Curso Graduação em Serviço Social – Universidade Norte do Paraná, Poções - BA, 2016. RESUMO O Presente Trabalho de Conclusão de Curso, trata da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 15.174 Palavras / 61 Páginas
    Data: 20/10/2016 Por: cristianeede
  • Tcc Responsabilidadein3ir

    Romálio contratou, para auxiliá-lo no gerenciamento de seu patrimônio pessoal, os serviços da Canarinho Contabilidade Ltda. O contrato previra a possibilidade de sua denúncia unilateral, por qualquer das partes, "mediante a concessão de um pré-aviso de 30 (trinta) dias". Frustrados seus planos profissionais para o futuro próximo, Romálio resolveu, por conveniência própria, denunciar o contrato, convocando os representantes legais da Canarinho Contabilidade Ltda. e entregando-lhes carta, mediante recibo, notificando-os de sua intenção. Passados trinta dias,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 973 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/9/2014 Por: mangieri
  • TCC RH Havainas

    UNIP – Universidade Paulista PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PIM IV CURSO SUPERIOR EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS HAVAIANAS Carolina Falluh Aldrigue São Paulo 2014 UNIP – Universidade Paulista PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PIM IV CURSO SUPERIOR EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS HAVAIANAS Carolina Falluh Aldrigue São Paulo 2014 DEDICATÓRIAS Aos nossos familiares, em especial ao Professor Fernando Freire pela orientação, aos professores cujas pelas disciplinas nos deram base teórica e técnicas para desenvolver nosso projeto, e a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.376 Palavras / 22 Páginas
    Data: 22/3/2015 Por: torresNath
  • TCC SECRETARIADO

    TCC SECRETARIADO

    CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA PAULA SOUZA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DOUTOR JULIO CARDOSO Ana Elisa Prado Moscardini Isabella Cristina Da Silva Karen Silva Da Silveira Kelly Cristine Janantonio ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS: PLANEJAMENTO E EXECUÇÃO FRANCA 2014 AnaElisa Prado Moscardini Isabella Cristina da Silva Karen Silva da Silveira Kelly Cristine Janantonio ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS PLANEJAMENTO E EXECUÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência final para obtenção do Título Técnico em Secretariado da Habilitação Profissional

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 6.978 Palavras / 28 Páginas
    Data: 30/8/2015 Por: karensilvaa97
  • Tcc Segurança

    1 INTRODUÇÃO A FAZER 2. SEGURANÇA DO TRABALHO O ambiente de trabalho é um conjunto de fatores interdependentes, que age na característica de vida das pessoas e nos resultados do próprio trabalho. Assim este espectro integral dos controles no trabalho promove a compreensão das dificuldades, desconforto, do descontentamento, das baixas performances, das enfermidades escondidas e/ou na ocorrência de acidentes e incidentes. São fatores ou componentes do ambiente de trabalho: espaço, ambiências (luminosa, sonora, térmica, tóxica,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 217 Palavras / 1 Páginas
    Data: 14/9/2013 Por: jhonathanneves
  • TCC SERVIÇO SOCIAL

    TOMOGRAFIA COMPUTADORIZADA DE ABDÔMEN SUPERIOR Técnica: Foram realizadas aquisições axiais em aparelho de multidetectores, com utilização de contraste endovenoso. Não há derrame pleural nos seguimentos avaliados do tórax. Identificam-se discretas opacidades consolidativas nos seguimentos basilares posteriores dos lobos inferiores de maneira mais evidente à direita. O fígado, o baço e o pâncreas apresentam morfologia e padrão de impregnação preservados. Vesícula biliar bem distendida sem evidência de cálculos radiopacos no interior. Não há dilatação das vias

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/12/2013 Por: vivimar
  • Tcc Serviço Social

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL LUIZA TOLINTINO DE SOUZA VIOLÊNCIA DOMESTICA: Dificuldades enfrentadas pelas mulheres vítimas de violências doméstica. PALMAS/TO 2013 LUIZA TOLINTINO DE SOUZA VIOLÊNCIA DOMESTICA: Dificuldades enfrentadas pelas mulheres vítimas de violências doméstica. Trabalho de conclusão de curso apresentado a UNOPAR- Universidade Norte do Paraná como requisito parcial a obtenção do título em Bacharel em Serviço Social. Orientador: prof. Luciana.Garcia.Tutel PALMAS/TO 2013 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho, sobretudo a Deus todo poderoso,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 9.408 Palavras / 38 Páginas
    Data: 7/4/2014 Por: manoelcdr
  • Tcc serviço social

    ________________ ________________ agradecimentos Ás Profs. Porcina, Graceliz e Janaína que acompanhou e orientou essa caminhada na faculdade. Agradecer a Arlete, Neili e Roseli pelo acompanhamento durante o estágio supervisionado, as quais, além da oportunidade, buscaram sempre me orientar para o bom desenvolvimento do trabalho. Aos colegas de trabalho pela paciência e apoio durante minha caminhada. As amigas Desirré e Lucilene pela dedicação, ajuda e apoio durante toda a caminha para que eu não desistisse da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 14.562 Palavras / 59 Páginas
    Data: 11/11/2015 Por: Lucilene Sanches
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