Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.234 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 195.871 - 195.900
-
Teoria Neoclássica
4. Teoria Neoclássica A teoria Neoclássica representa uma grande contribuição do espírito pragmático dos empresários americanos. A característica principal passa pela forte ênfase nos aspectos práticos aplicados à administração. Pautando pelo pragmatismo, buscam resultados concretos e palpáveis, mesmo assim a teoria neoclássica não se desvencilhou dos conceitos teóricos da administração clássica. Procurando desenvolver os seus conceitos de forma prática, os autores neoclássicos visam em primeiro lugar a ação executiva. Para eles, a teoria só tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 PáginasData: 18/4/2014 -
Teoria Neoclássica
1.Quais são as origens da Teoria Neoclássica? A teoria neoclássica surgiu quase como uma reação às influencias das ciências comportamentais do período anterior; é na verdade uma releitura da teoria clássica, que nunca deixou de ser usada. A teoria neoclássica é a teoria clássica "de roupa nova", adaptada aos tempos atuais; mais eclética e incorporada de contribuições das demais teorias administrativas. 2. Explique as características da Teoria Neoclássica. - Ênfase na Prática da Administração: Tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.396 Palavras / 10 PáginasData: 18/6/2014 -
Teoria Neoclássica
TEORIA NEOCLÁSSICA A teoria neoclássica conhecida por Chiavenatto, nasceu na decada de 1950 retratada em características de grandes crescimentos, organizações e problemas administrativos ocorridos na época. Essa teoria consolida a atuação do Administrador e está mais voltada para o porquê e para o quê das atividades de uma empresa. É a Teoria Clássica atualizada e redimensionada aos problemas administrativos atuais e ao tamanho das desorganizações modernas. [...] a eficiência da empresa é muito mais do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2014 -
Teoria Neoclássica Da Administração
UNIVAG – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VÁRZEA GRANDE CIÊNCIAS CONTÁBEIS – 1° SEMESTRE – NOTURNO TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO – TEORIA NEOCLÁSSICA – TIPOS DE ORGANIZAÇÃO E DEPARTAMENTALIZAÇÃO CAMILA SALETE JACOBSEN VÁRZEA GRANDE 2013 INTRODUÇÃO Consiste o presente trabalho em apresentar uma sistematização da doutrina estudada sobre o tema, onde, se sabe que as principais características da Teoria Neoclássica da Administração são a ênfase na prática da administração, a reestruturação dos conceitos clássicos, a ênfase nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.781 Palavras / 20 PáginasData: 16/10/2013 -
Teoria Neoclassica Da Administração
Princípios para o Estabelecimento de objetivos Os autores neoclássicos preocupa-se em definir princípios capazes de nortear a fixação de objetivos na qual são compostos por três princípios que são: Princípios da comunicação total: os objetivos devem ser repassados a toda a organização. Pois todos os níveis devem conhecer e compreender cada qual no seu nível de participação. Princípios da coerência vertical: o objetivo de um nível organizacional deve ser aquele que a torne mais provável,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 919 Palavras / 4 PáginasData: 15/11/2014 -
Teoria Neomalthusiana_Damiani
No segundo capitulo se seu livro Damiani traz de volta uma reflexão na discussão das teorias de Malthus e neomalthusianismo, assim como as criticas Marxista relacionadas à população e modos de produção, o texto trata as questões de superpopulação e modo de subsistência da população decorrente das atividades humanas. Com o advento da revolução Industrial no final do sec. XVIII e inicio do sec. XIX e a consequente mecanização e substituição da manufatura, desencadeou se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 877 Palavras / 4 PáginasData: 13/9/2015 -
Teoria O Buraco Negro
De acordo com a Teoria Geral da Relatividade, um buraco negro é uma região do espaço da qual nada, nem mesmo objetos que se movam na velocidade da luz, podem escapar. Este é o resultado da deformação do espaço-tempo, causada após o colapso gravitacional de uma estrela, por uma matéria astronomicamente maciça e, ao mesmo tempo, infinitamente compacta e que, logo depois, desaparecerá dando lugar ao que a Física chama de Singularidade, o coração de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 2/9/2014 -
TEORIA OBJETIVA DE VALOR; TEORIA SUBJETIVA DE VALOR; E TEORIA MARXISTA DE VALOR-TRABALHO
SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................................... 3 1. Teoria Objetiva de Valor.................................................................................. 4 1.1. Teoria Marxista de Valor-Trabalho................................................................ 4 2. Teoria Subjetiva de Valor................................................................................. 5 CONCLUSÃO...................................................................................................... 6 REFERÊNCIAS................................................................................................... 7 INTRODUÇÃO Todo bem tem seu valor, seja o bem material, imaterial, livre, econômico, não econômico, de consumo, de produção, de reprodução, de capital, complementar, passivo ou ativo. O valor, que é a percepção dos benefícios de um bem, sendo econômico se divide em duas classes: Valor de uso e valor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.103 Palavras / 5 PáginasData: 24/11/2013 -
TEORIA OBJETIVA DE VALOR; TEORIA SUBJETIVA DE VALOR; E TEORIA MARXISTA DE VALOR-TRABALHO
SUMÁRIO TERORIA DA ALIENAÇÃO DE KARL MARX ........................................................................ 4 DOCUMENTÁRIO “TEMPOS MODERNOS” ...................................................................... 5 COMO O DIRETOR TRABALHOU A ALIENAÇÃO NO DOCUMENTÁRIO ........................... 6 CONCLUSÃO .................................................................................................................... 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS TEORIA DA ALIENAÇÃO DE KARL MARX Segundo a teoria do pensador Karl Marx, o operário recebia um salário que era insignificante se comparado ao valor da riqueza produzida por ele ao longo de um único mês de trabalho. Dessa forma, estava necessariamente submetido a uma lógica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 3/12/2013 -
Teoria Organizacional
A teoria do desenvolvimento organizacional nasceu na década de 1960 em função das mudanças no mundo das organizações e em função da inadequação das estruturas convencionais a essas novas circunstâncias. Teve origem na teoria comportamental e nos consultores de dinâmica de grupo e comportamento organizacional[quem?]. Ampliou a sua área de atuação tomando a organização como um todo e assumindo uma abordagem sistêmica. Nesse ponto, passou a assemelhar-se a uma teoria administrativa. O desenvolvimento organizacional apresenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2013 -
Teoria Organizacional
Curso- Técnico em Recursos Humanos APOSTILA DE TEORIA ORGANIZACIONAL (I MÓDULO) Professora: Danieli da Silva Nunes 1.1Organizações e Administração As mudanças são cada vez mais rápidas e inesperadas, principalmente no campo do conhecimento e da explosão populacional. Tais mudanças impõem novas e crescentes necessidades. Neste contexto, o crescimento das organizações faz com que elas se tornem complexas e sem fronteiras. Antes de iniciarmos o estudo das teorias administrativas faremos uma breve introdução a alguns assuntos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.458 Palavras / 26 PáginasData: 10/12/2013 -
TEORIA PEDAGÓGICA
TEORIAS PEDAGÓGICAS 1. Tradicionalf Surgiu com os jesuítas e tem o professor como autoridade de conhecimento. De 1546 até 1930 vigeu essa teoria. A escola era eletista: muitos poucos tinham acesso. Hoje o professor é mediador do conhecimento 2. Escola Novista De 1930 a 1960 Aqui o grande centro do processo foi o aluno. Existe a escola porque existe o aluno. Começou a decadência. 3. Tecnicista De 1960 a 1980 Filosofia e sociologia foram excluídas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 28/6/2014 -
Teoria pedagógica Henri Wallon
Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França, em 1879. Graduou-se em medicina e psicologia. Fez também filosofia. Atuou como médico na Primeira Guerra Mundial (1914-1918), ajudando a cuidar de pessoas com distúrbios psiquiátricos. Em 1925, criou um laboratório de psicologia biológica da criança. Quatro anos mais tarde, tornou-se professor da Universidade Sorbonne e vice-presidente do Grupo Francês de Educação Nova - instituição que ajudou a revolucionar o sistema de ensino daquele país e da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2013 -
Teoria pedagógicas e didáticas
TEORIAS PEDAGÓGICAS E DIDÁTICA Sandra Regina dos Reis Segundo Libâneo, as tendências pedagógicas dividem-se em dois grandes grupos, as Pedagogias Liberais e Pedagogias Progressistas. As Pedagogias Liberais se subdividem em Tradicional, Renovada Progressista, Renovada não-diretiva e Tecnicista. As Pedagogias Progressistas classificam-se em Libertadora, Libertária e Crítico-social dos conteúdos ou Histórica-Crítica. Sua manifestação na prática escolar não é pura, elas se complementam. Refletindo sobre as tendências podemos conhecer os pressupostos teóricos que embasam nossa prática em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.457 Palavras / 6 PáginasData: 17/5/2017 -
Teoria Piaget
Piaget Sir Jean William Fritz Piaget, nasceu em Neuchâtel (Suíça) no ano de 1869, foi um dos pesquisadores mais importantes na área da educação e pedagogia. Jean Piaget se especializou em psicologia evolutiva e também em epistemologia genética, mas Piaget dedicou sua vida a observação científica no processo de conhecimento pelo ser humano, particularmente a criança. Piaget desenvolveu a teoria do Desenvolvimento Humano. Foi o autor da Teoria Cognitiva, que identifica e caracteriza as fases
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2013 -
TEORIA PIAGET
ANALISE DA ENTREVISTA Analisando a entrevista cedida pela professora Pamela R. Caetano de Souza, formada em Pedagogia pela PUC-Campinas, cursando Psicopedagogia na UNISAL-Campinas, que leciona no ensino fundamental desde do ano passado e se mantem no decorrer desse ano, identificamos a teoria pedagógica adotada e aplicada aos alunos na instituição de ensino onde trabalha, bem como os procedimentos e métodos de ensino utilizados em sua rotina escolar , levando em consideração as realidades e habilidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Teoria Piaget
Psicologia Comportamental (Behaviorismo) 1° Principais autores e conceitos de cada teoria; John Broadus Watson nasceu em Nova York foi um Psicólogo e fundador do Behaviorismo. Seu propósito e objetivo foi o estudo do Comportamento observável podendo ser descrito através do conceito estímulo e resposta. Watson dizia que os Humanos eram determinados somente pelo seu ambiente, para ele chegamos vazios como uma tabua rasa quase tudo se aprende até o que pensamos ser apenas instinto (medo).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.584 Palavras / 19 PáginasData: 22/9/2014 -
Teoria piaget
Teoria da aprendizagem segundo Piaget e a prática. A aprendizagem é algo de muita importância para os estudiosos contemporâneos, por que é através dela que nos é possível sobreviver, é através da aprendizagem que p ser humano pode evoluir e se adaptar as mudanças naturais. A busca pela descoberta de como adquirimos conhecimento e habilidades vem sendo estudada por diversos teóricos diferentes, alguns acreditam que a a aprendizagem é dada apenas por questões genéticas, esses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2015 -
Teoria Piagetiana
O ensino e o instrumento de passagem de sabedoria e conhecimento encontrada para que haja interação professor aluno e objeto de conhecimento, onde o professor passa a ser mediador onde seu principal objetivo seria envolver o aluno de modo que este perceba e construa seu conhecimento a partir de sua visão de mundo. Pedagogia é, então, o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação, isto é, do ato educativo, da pratica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 940 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2013 -
Teoria polica Moderna
A contribuição do pensamento político moderno. Para que serve? O estudo dós clássicos e de suma importância para compreender como funciona os processos políticos de uma determinada década. Imagine um espelho a refletir as ações do passado sobre o futuro com essa perspectiva, a diferença são as diversidades dos problemas que aparecem, mas muitas vezes utilizamos ensinamentos dos antigos para interpretar a ações de hoje o que chamamos de legado contribuições dos pensadores. Cada pensador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.283 Palavras / 10 PáginasData: 17/6/2015 -
Teoria Politica
Considerado um dos grandes pensadores do século XX Norberto Bobbio nasceu na Itália em outubro de 1909 e morreu 09 de janeiro de 2004. Norberto Bobbio foi filósofo, escritor, senador vitalício italiano e fez parte do movimento de resistência que combatia a ditadura do fascismo . No decorrer de sua carreira, escreveu vários livros, ensaios e artigos. Dentre os seus trabalhos podemos citar o livro escrito em 1955, Política e Cultura que vendeu na Itália
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 31/10/2013 -
Teoria Politica
A remota e gelada cidade de Iqaluit, no ártico canadense, recebeu neste mês os chefes das sete economias mais influentes do mundo. Isolados em um hotel e longe de qualquer protesto, ministros da Fazenda e presidentes de bancos centrais dos países do G7 (Alemanha, Canadá, Estados Unidos, França, Itália, Japão e Reino Unido) discutiram por dois dias a recuperação do mercado mundial depois da crise de 2008. Em um encontro rotineiro, políticos e economistas debateram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2014 -
TEORIA POLÍTICA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo Castro Curso de Gestão Publica Daiane de Carvalho Bueno / RA430197 Cintia Aparecida de Paula/ RA430223 Thomas Brandt/ RA7703663323 Fabio José Delfrate Zahdi/RA436960 Tilsa Barbosa Ramos/RA436927 TEORIA POLITICA Castro – Paraná 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo Castro Curso de Gestão Publica Daiane de Carvalho Bueno / RA430197 Cintia Aparecida de Paula/ RA430223 Thomas Brandt/RA Fabio José Delfrate Zahdi/RA436960 Tilsa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.430 Palavras / 26 PáginasData: 12/6/2014 -
Teoria politica
Teoria Política – CIS 223 A Filosofia de Sócrates - Lema: “Conhece-te a ti mesmo”; Convite à auto-reflexão; Necessidade de reflexão da razão sobre si. -Crítica aos Sofistas: Como se pretendessem ser portadores de uma graça especial, os sofistas afirmavam seus juízos como verdades, mediante a retórica. Buscavam persuadir os ouvintes fazendo da atividade intelectual um jogo, uma competição retórica. Sócrates critica esses juízos subjetivos dos sofistas como mera opinião (“doxa”); “Doxa” se opõe a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.820 Palavras / 32 PáginasData: 9/6/2015 -
Teoria politica
TRABALHO DE TEORIA POLÍTICA 2 01- Há ainda duas maneiras de se tornar príncipe, que não podem ser atribuídas exclusivamente à sorte ou ao merecimento. Consistem em tornar-se soberano por meio criminoso ou pelo favor dos concidadãos. (Cap.VIII). Explique a postura de um príncipe para manter-se no poder quando conquista um território por meio do crime e quando conquista um território pelo favor dos concidadãos. 02- Comente a frase: “ Os homens julgam mais com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2015 -
Teoria Politica - Claretiano
LUCAS FABRICIO BENEVIDES DA ROCHA RA 1136364 TEORIA POLÍTICA Centro Universitário Claretiano Curso: Licenciatura em História Disciplina: Optativa de formação (Licenciatura em História) Professor: Rodrigo Modesto Nascimento Ji – Paraná/RO 2014 Thomas Hobbes e John Locke: Estado de natureza Thomas Hobbes e John Locke entendiam que a humanidade tinha passado por um estágio inicial, o estado de natureza, caracterizado pela desorganização e ausência de um poder controlador e que, para estabelecer a ordem, seria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2016 -
Teoria Política - Urich Beck
No Capitulo 2, Urich Beck faz uma analogia entre a sociedade moderna, que seria esta que estamos vivendo com os riscos ocasionados pela mesma. No inicio do capitulo ele mostra que sua tese vai se aprofundar no campo do técnico-químico-biológico-médico e fazer uma relação com o campo social, fazendo alguns questionamentos como: qual o efeito da industrialização na nossa sociedade? Os danos ambientais são levados em consideração pelo ramo cientifico, quando são desenvolvidos novos projetos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 PáginasData: 11/6/2018 -
Teoria Politica em Mundo Globalizado
UNIT CENTRO UNIVERSITÁRIO TIRADENTES SERVIÇO SOCIAL ADELIA SUEDALEIF DOS SANTOS PEREIRA mapa conceitual e texto dissertativo sobre o papel do assistente SOCIAL EM uma sociedade globalizada e consumista. MACEIÓ 2023 ADELIA SUEDALEIF DOS SANTOS PEREIRA mapa conceitual e texto dissertativo sobre o papel do assistente social em uma sociedade globalizada e consumista. Trabalho académico apresentado à disciplina Teoria Política e Serviço Social Faculdade Unit como requisito de nota parcial da P.A.S. da Turma 2023.1. Requerido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2023 -
Teoria Políticas De Rousseau
TEORIAS POLÍTICAS- ROUSSEAU Jean Jacques Rousseau nasceu em Genebra em 1712. Era filho de um relojoeiro protestante. A mãe morreu de parto e por isso ficou órfão muito cedo. Por influência do pai começou a ler logo de pequenos livros toda a espécie e em particular romances sentimentais. Trabalhou em Genebra numa oficina como aprendiz de gravador. Em Sabóia foi protegido da Senhora Warnes com a qual conviveu durante onze anos. Em 1734 foi secretário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 25/6/2014 -
Teoria pós Critica do Currículo UNIVESP
UNIVESP NOME: Fernando França Cruzoleto RA: 1828249 Atividade Para Avaliação-Semana 4 Nesta atividade avaliativa, sintetize as principais contribuições das teorias pós-críticas do currículo. As principais contribuições da teoria pós-critica foram identificar problemas socioculturais e educacionais com postura investigativa, integrativa e propositiva em face de realidades complexas, com vistas a contribuir para superação de exclusões sociais, étnico-raciais, econômicas, culturais, religiosas, e políticas, como também demonstrar consciência da diversidade, respeitando as diferenças de natureza ambiental-ecológica, étnico-racial, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 15/12/2018