Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.282 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 205.111 - 205.140
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Unip Interativa
Tutorial para Envio do PIM (Aluno) Ao acessar o aluno on-line na página da sua instituição, o aluno visualizará um banner para envio do PIM na tela principal do aluno on-line,conforme a tela abaixo: Após clicar no banner, a seguinte tela será apresentada ao aluno: Ao acessar a página de envio, verifique se todos os seus dados estão de acordo com o exibido. Leia atentamente as orientações sobre os tipos de arquivos que são permitidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
UNIP Interativa. Atividades complementares – gestão SEI е SEPI
1. ATIVIDADES COMPLEMENTARES – GESTÃO SEI E SEPI Este documento apresenta um conjunto geral de normas e orientações sobre as Atividades Complementares dos cursos de gestão (formato SEI e SEPI), tendo por finalidade orientar você, aluno, para o desenvolvimento destas. As Atividades Complementares fazem parte da grade curricular de todos os cursos da UNIP Interativa. Essas atividades (obrigatórias) são consideradas um complemento às atividades didático- -pedagógicas desenvolvidas ao longo do curso, relacionadas à ampliação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.361 Palavras / 6 PáginasData: 29/11/2014 -
Unip Letras Professor Sob Ameaça
Descrição: C:\Users\Larissa\Downloads\UNIP Interativa-certa.jpg Licenciatura em língua portuguêsa Prática de ensino: trajetória de práxis (PE: TP) Postagem 1: texto dissertativo Postagem 2: Carta ao professor André Letícia Gomes de Oliveira 1863413 Violência nas escolas: um tema complexo A violência contra professores é uma realidade que vem aumentando a cada dia nas escolas públicas e privadas do nosso país e virou algo comum entre os docentes. Diariamente a grande maioria dos docentes sofrem ou já sofreram agressão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.890 Palavras / 8 PáginasData: 12/4/2021 -
Unip pim rh
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM I OS 10 MANDAMENTOS DA BOA ADMINISTRAÇÃO Nome: Marcela Souza de Paula RA: 1518861 Curso: Gestão de Recursos Humanos Semestre: 1/2015 Brasília 2015 INDICE 1. Resumo ............................................................................................. 03 2. Introdução ......................................................................................... 04 3. Desenvolvimento teórico ................................................................... 05 1. Fundamentos da administração ................................................ 05 2. Comunicação empresarial ........................................................ 06 3. Técnicas de informática .......................................................... 07 1. Conclusão .......................................................................................... 09 2. Referencias ....................................................................................... 10 RESUMO 03
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.713 Palavras / 11 PáginasData: 1/12/2015 -
Unip Questao
Local atual Estudos Disciplinares II 5004-05-SEI_AD_0114-20141 Conteúdo Unidade II Fazer teste: Questionário Unidade II (2014/1) Ocultar Menu Curso Opções de gerenciamento do menu Menu curso: Estudos Disciplinares II (5004-05-SEI_AD_0114-20141) Página inicial do curso Página inicial Conteúdo Ferramentas Fazer teste: Questionário Unidade II (2014/1) Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções ATENÇÃO: Esse é um Avaliativo e, portanto segue as seguintes configurações: - Possui número de tentativas ilimitadas, -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.083 Palavras / 9 PáginasData: 29/5/2014 -
Unip Resposta
Unip respostas - A tentativa de fundamentar um conhecimento certo e verdadeiro, conforme se afirma, pode ser entendida como preocupação científica. II - Quando, no texto anterior, apresenta-se a expressão “mundo dos fenômenos”, Platão dirige-se ao conhecimento teológico que tem essa característica. III - No excerto, pode-se perceber referência ao senso comum na passagem “não se pode conhecer uma coisa que deixa de ser ela mesma na sucessão do tempo”. - A tentativa de fundamentar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2014 -
Unip Resumo do livro ENsaio sobre a cegueira
CÁPITULO 1 IDEIA CENTRAL PERSONAGENS PRIMEIRO CEGO LADRÃO MULHER DO PRIMEIRO CEGO EMPREGADA DA RECPÇÃO MÃE DO RAPAZ ESTRABICO VELHO DO OLHO VENDADO MÉDICO CÁPITULO 2 IDEIA CENTRAL PERSONAGENS LADRÃO VELHO DA VENDA PRETA MÉDICO AMIGO DO MÉDICO MULHER DO MÉDICO RAPARIGA DE ÓCULOS ESCUROS CÁPITULO 3 IDEIA CENTRAL PERSONAGENS POLICIAL LADRÃO MULHER DO LADRÃO MÉDICO MULHER DO MÉDICO DIRECTOR CLÍNICO MINISTRO CÁPITULO 4 IDEIA CENTRAL PERSONAGENS MINISTRO PRESIDENTE DA COMISSÃO DE LOGÍSTICA E SEGURANÇA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.288 Palavras / 10 PáginasData: 27/5/2015 -
Unip Ti Unidade 1
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos (Enade 2009, prova de Ciências Contábeis, questão 3). O Ministério do Meio Ambiente, em junho de 2009, lançou campanha para o consumo consciente de sacolas plásticas, que já atingem, aproximadamente, o número alarmante de 12 bilhões por ano no Brasil. Veja o slogan dessa campanha: O possível êxito dessa campanha ocorrerá porque I. se cumprirá a meta de emissão zero de gás carbônico estabelecida pelo Programa das Nações Unidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.350 Palavras / 6 PáginasData: 8/5/2013 -
UNIP TI UNIDADE 1
O texto a seguir ironiza dois posicionamentos opostos: o primeiro refere-se ao método científico, construído por princípios indutivos; o segundo refere-se ao método criacionista, construído por princípios dedutivos. O método indutivo é um processo mental por meio do qual se infere uma verdade geral ou universal, não contida nas partes examinadas. O objetivo dos argumentos é levar a conclusões cujo conteúdo é muito mais amplo do que o das premissas nas quais se baseiam. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 PáginasData: 15/5/2013 -
UNIP Trabalho de observação - Crianças de 0 a 3 anos
UNIVERSIDADE PAULISTA DE CAMPINAS - UNIP PEDAGOGIA B. S. TEIXEIRA B237CF-0 B. L. PEREIRA C5871D-7 I. M. B. SANTOS C57898-8 J. BENEVIDES C704EI-3 J. V. SILVA C65CJB-6 L. BARONI C43765-6 M. P. ARAUJO C4955E-0 P. IMAZAKI C52405-8 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO – CICLO VITAL TRABALHO DE CAMPO OBSERVAÇÃO PRIMEIRA INFÂNCIA CAMPINAS - SWIFT 2015 B. S. TEIXEIRA B237CF-0 B. L. PEREIRA C5871D-7 I. M. B. SANTOS C57898-8 J. BENEVIDES C704EI-3 J. V. SILVA C65CJB-6 L. BARONI
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.412 Palavras / 14 PáginasData: 20/5/2015 -
Unip Trabalho Em Grupo Em B
ATIVIDADE EM GRUPO – B Reflexões baseada em texto sobre a educação Relatório sobre o texto escolhido que guarde relações de semelhança sobre a educação e apresentado a Universidade Paulista – UNIP Aprovado em: UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP RESUMO O texto escolhido foi o que mais se destacou conforme proposto no livro-texto, devido ele abordar técnicas de ensino que são fundamentais na prática educativa e nos ensina como aplica-las no dia a dia. Quais destacaram o domínio,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.521 Palavras / 7 PáginasData: 30/5/2014 -
UNIP-Mercado Financeiro
Trabalho de Aps INTRODUÇÃO O Principal objetivo demonstrar a real situação econômica e financeira de forma verdadeira e apropriada, através Demonstrações e Balanço Patrimonial da entidade ASA Alimentos S/A. Tendo como objetivo o setor de agronegócio, tendo uma vasta experiência deste foi constituída em 6 julho de 1994.Sendo assim o seu principal seguimento esta relacionado na criação de frangos para corte. É reconhecida pela sua qualidade dos seus produtos e serviço, pela capacidade de seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.552 Palavras / 11 PáginasData: 4/6/2014 -
Unip. Universidade Paulista
UNIP – Universidade Paulista Geopolítica Regional e Integração Estudos Disciplinares 1- A charge acima foi publicada no site do escritor, dramaturgo e humorista Millôr Fernandes. Para o autor do desenho, a globalização é um processo: C - Assimétrico, uma vez que aprofunda o abismo entre nações de diferentes níveis de desenvolvimento econômico; Justificativa: O autor tenta expressar através na charge a desigualdade existente entre as nações. 2- Analise o fragmento do texto com atenção: "Uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.158 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2014 -
Uniplan
1.1 – Devido Processo Legal – sentido material (substantive dueprocess) = Princípio da Proporcionalidade. Técnica dogmática da ponderação de interesses 1.2 – Devido Processo Legal – sentido formal – direito de ser processado e de processar de acordo com normas previamente estabelecidas para tanto. Inserem-se nesta dimensão as seguintes garantias: a) acesso à justiça; b) juiz natural ou preconstituído; c) tratamento paritário dos sujeitos parciais do processo; d) plenitude de defesa; e) publicidade dos atos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2015 -
Uniq- Corpo Humanp
Palestra: Relações Trabalhistas e o Assédio Moral Ministrada por: Dr. Roberto no dia 15/03 Nesta palestra o tema abordado foi Assédio Moral no local de trabalho, primeira pergunta: O que é o Assédio Moral? É a exposição dos trabalhadores e trabalhadoras a situações humilhantes e constrangedoras, repetitivas e prolongadas durante a jornada de trabalho e no exercício de suas funções. Pude entender a dimensão e a gravidade que há em ser assediado no seu local
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2015 -
UNISANTA-geopolitica tp3
GEOPOLÍTICA TRABALHO 3 PROFESSOR: ROBSON DOURADO ALUNO: FERNANDO YUGO TACHIBANA RA: 123761 3. COM BASE NO SITE www.bp.com.br PESQUISAR SOBRE: 1. RESERVA PROVADA DE ÓLEO EM BARRIS – HISTÓRICO DESDE 1980; 2. PRODUÇÃO DE ÓLEO EM BARRIS – HISTÓRICO DESDE 1965; 3. CONSUMO DE ÓLEO EM BARRIS – HISTÓRICO DESDE 1965; 4. CAPACIDADE DE REFINO – HISTÓRICO DESDE 1965; 5. RESERVA PROVADA DE GÁS EM BCM – HISTÓRICO DESDE 1980; 6. PRODUÇÃO DE GÁS EM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2015 -
Unisp
a. A família biparental não é reconhecida pela Constituição, porque se trata de uma família de bissexuais que podem confundir a criação dos filhos. b. A família monoparental é reconhecida pela Constituição. Ela é constituída pelo pai e seus filhos. c. A união estável heteroafetiva é a união originada pelo casamento entre um homem e uma mulher. d. A união estável homoafetiva é a união de vida entre duas pessoas do mesmo sexo reconhecida por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2014 -
Unisul
Para analisar dados estatísticos, é importante que se identifique se uma pesquisa apresenta dados provenientes de uma população ou de uma amostra. Qual a diferença entre informações extraídas de dados de uma amostra ou de uma população? Dê um exemplo de uma população e de uma amostra. (2,0 pontos) Resposta) Amostra é naturalmente usada em nossas vidas diárias, como por exemplo para verificar o tempero de um alimento qualquer, é necessário provar uma pequena porção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2013 -
UNISUL
Segundo os dados sobre o RPK dos voos internacionais partindo do Brasil, ou com destino ao nosso país, a participação das empresas brasileiras no atendimento da demanda partiu de um valor de 40,14 % em 2003 e atualmente encontra-se em 23,42% do mercado. O gráfico abaixo demonstra o RPK anual das empresas nacionais e estrangeiras em voos internacionais. Com base nisso e nos conteúdos do nosso material didático, realize as seguintes atividades: 1. Considere o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 2/8/2014 -
UNISUL
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Leitura e Produção Textual Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). As respostas das questões não podem se constituir em cópia do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 PáginasData: 9/9/2014 -
UNISUL - GESTAO PROJETOS E EQUIPES
Responda às seguintes questões: (3.0 pontos) a) Descreva as principais diferenças entre uma visão “restrita” e uma visão “ampla” para tratamento de problemas de projeto. Basicamente diferenciam-se pela abrangência da análise. Enquanto a visão ampla evidentemente aborda a questão mais profundamente, a visão restrita faz abordagens mais superficiais. b) Que impactos tais diferenças de tratamentos trazem para o posterior planejamento do projeto? Enquanto a visão ampla desenvolve a análise através de mais ângulos e um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 15/8/2014 -
Unisul Direito Penal
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Noções de Direito Processual Penal Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Qual sua opinião sobre a constitucionalidade da decretação da prisão preventiva com vista à preservação da ordem pública? O que você acha da mediação na Justiça Criminal? Qual deve ser o limite temporal da duração da interceptação telefônica? Justifique. Justifica-se ainda hoje o Tribunal do Júri? Justifica-se ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2014 -
UNISUL EAD
Nome do aluno: DANIELLE DA SILVA FONTOURA Data: 01/03/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Por meio dos textos indicados, você pôde observar que existem diversos conceitos de EaD. Entre eles, destacamos os conceitos de Moore e de Aretio, acompanhe: Para Moore: O ensino a distância é o tipo de método de instrução em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 19/8/2013 -
Unisul Gestão
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância (AD) Disciplina: Gerência de Projetos Curso: Sistemas de Informação Professor: Nome do aluno: João Victor Quint dos Santos Data: 27/03/14 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.511 Palavras / 7 PáginasData: 28/3/2014 -
Unisul Pinnaclle
Leiame para a versão 15 do Pinnacle Studio Pinnacle – a part of Avid ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Parabéns! Está a um passo de entrar no mundo da edição de vídeo com qualidade profissional. Caso tenha problemas ao trabalhar com a versão 15 do Studio HD, Studio Ultimate ou Studio Ultimate Collection, favor ler o manual do usuário e este texto Notas técnicas 1. Atualizações Ao executar o Pinnacle Studio, será solicitado que instale uma atualização do software.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.979 Palavras / 8 PáginasData: 21/3/2014 -
Unisul Virtual
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Universidade e Ciência Curso: Engenharia Civil Professor: JOSEFINA MARIA HASSMANN Nome do aluno: Data: 25/10/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1 (3,0 pontos) Para entender a trajetória
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.085 Palavras / 5 PáginasData: 17/2/2014 -
UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA)
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Filosofia Curso: Professor: Data: 01/03/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1) Leia com atenção o trecho abaixo: “[...] Tales considerava a água como arkhé, no sentido peripatético de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2013 -
UnisulVirtual Learning Space
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Gestão de Operações e Logística I Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. O MERCOSUL, como é conhecido o Mercado Comum do Sul
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 10/2/2014 -
Univel
Questão 1 (3,0 pontos) Baseado na leitura dos tópicos de estudo da unidade de aprendizagem “Teoria do conhecimento”, responda resumidamente: a) Forneça um conceito para o termo “conhecimento”, ou seja, o que é conhecimento? R: O conhecimento vem da origem do Latim,é o ato ou feito de conhecer e ter ideia ou noção de algo, e é essencialmente, possuir informações e saber acessá-las de maneira que sejam úteis em diferentes situações do cotidiano e da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 891 Palavras / 4 PáginasData: 19/2/2015 -
Univercidade E Ciencia
versidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Universidade e Ciência Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Para entender a trajetória da Universidade, como instituição, contextualizamos durante nosso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 15/8/2014