Dificuldade De Ensino Aprendizagem Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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HABILIDADES DE LEITURA E AS DEFICIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM NAS DISCIPLINAS DO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Resumo O presente artigo pretende analisar a importância do desenvolvimento das habilidades de leitura e compreensão textual nos anos iniciais e os impactos nos anos finais do Ensino do Ensino Fundamental, percebidos na Escola Pública Adelvan Cavalcanti Baptista,Umbaúba, Sergipe. Verifica, ainda, como a pedagogia Lúdica pode contribuir para diminuir as deficiências de aprendizagem nas disciplinas a partir do sexto ano. Analisa ações conjuntas de professores e famílias, investidas de responsabilidade coletiva, para despertar nos alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.075 Palavras / 17 PáginasData: 15/9/2019 -
DESENVOLVIMENTO E POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DE UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE TRIGONOMETRIA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO – UFES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA BÁRBARA STOWNER DOS SANTOS DESENVOLVIMENTO E POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DE UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE TRIGONOMETRIA SÃO MATEUS 2019 BÁRBARA STOWNER DOS SANTOS DESENVOLVIMENTO E POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DE UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE TRIGONOMETRIA Pré-projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para o Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.101 Palavras / 9 PáginasData: 16/9/2019 -
A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Graziele Pereira Rodrigues[1] grazielerodrigues0018@hotmail.com Elenice Israel da Silva[2] elenice.silva@uniube.br RESUMO O presente trabalho tratou sobre a importância da brincadeira no processo de ensino e aprendizagem. Sabe-se que a brincadeira é uma prática social e que faz parte da cultura do ser humano. Além de fazer parte do divertimento da criança, ainda pode ser considerado como uma ferramenta muito eficiente utilizada pelo docente. O trabalho é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.862 Palavras / 8 PáginasData: 18/9/2019 -
A APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LETRAS MARIA MESSIAS MIRANDA OLIVEIRA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SALINAS 2009 MARIA MESSIAS MIRANDA OLIVEIRA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado A UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, COMO REQUISITO PARCIAL PARA A OBTENÇÃO DO TÍTULO DE LICENCIADO EM LETRAS VERNÁCULAS. Orientador: Prof. Tutor eletrônico: FERNANDA DE PAULA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.477 Palavras / 18 PáginasData: 1/10/2019 -
APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LETRAS MARIA MESSIAS MIRANDA OLIVEIRA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SALINAS 2009 MARIA MESSIAS MIRANDA OLIVEIRA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado A UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, COMO REQUISITO PARCIAL PARA A OBTENÇÃO DO TÍTULO DE LICENCIADO EM LETRAS VERNÁCULAS. Orientador: Prof. Tutor eletrônico: FERNANDA DE PAULA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.479 Palavras / 18 PáginasData: 1/10/2019 -
A IMPORTÂNCIA DO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NUMA PERSPECTIVA EMPREENDEDORA SOCIAL.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA FUND. E METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA DOCENTE: HERCÍLIA VITURIANO A IMPORTÂNCIA DO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NUMA PERSPECTIVA EMPREENDEDORA SOCIAL. Alcilene Soares Carneiro¹ Cláudia Mara S. Cabral¹ Hérica Patricia Souza Mour¹ Juliana Pinheiro Silva¹ Kyrbele Lorrane¹ Resumo Neste artigo refletimos sobre a importância do ensino e aprendizagem da língua Portuguesa numa perspectiva empreendedora social. Compreendendo a língua como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.561 Palavras / 15 PáginasData: 7/10/2019 -
A UTILIZAÇÃO DOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM COMO FERRAMENTA NO ENSINO A DIST NCIA: DESAFIOS ENCONTRADOS PELOS DISCENTES
UTILIZAÇÃO DOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM COMO FERRAMENTA NO ENSINO A DISTÂNCIA: DESAFIOS ENCONTRADOS PELOS DISCENTES Antonia Samira Rabelo Borges Universidade Federal Rural da Amazônia - UFRA rabelosamira.sr@gmail.com Bruno Viana Martins Universidade Federal Rural da Amazônia - UFRA bruno.tyson13@gmail.com Enio Henrique Pinto Imbeloni Universidade Federal Rural da Amazônia - UFRA enioimbeloni@gmail.com John Ney Burjacke Baia Universidade Federal Rural da Amazônia - UFRA jndiretor@gmail.com 1 - Introdução O processo de ensino, objeto de estudo da Didática,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.471 Palavras / 26 PáginasData: 14/10/2019 -
OS DESAFIOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL
UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS - UNISINOS UNIDADE ACADÊMICA DE GRADUAÇÃO CURSOS DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA E MATEMÁTICA LUAN KLOCK, NATASHA FERREIRA, RANIERI HIRSCH RATHKE OS DESAFIOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL São Leopoldo 2016 LUAN KLOCK, NATASHA FERREIRA, RANIERI HIRSCH RATHKE OS DESAFIOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de Pesquisa apresentado como requisito para conclusão da atividade acadêmica, Elementos da Metodologia Científica, pelos Cursos de Licenciatura em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.411 Palavras / 10 PáginasData: 14/10/2019 -
A APRENDIZAGEM SOBRE EMPREENDEDORISMO NA EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA DO ENSINO GERAL..
TEMA: A APRENDIZAGEM SOBRE EMPREENDEDORISMO NA EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA DO ENSINO GERAL. POR: CADETE, Manuel R. Isaac. RESUMO: O tema proposto na senda da transversalidade da educação tem como objectivo principal analisar a necessidade da aprendizagem sobre empreendedorismo na educação secundária do ensino geral, e mais especificamente identificar o potencial de empreendedorismo nos alunos, identificar a influência da aprendizagem empreendedora e arrolar o nível de aproveitamento por parte dos alunos. A escola é uma instituição estabelecida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2019 -
A GESTÃO ESCOLAR E A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA PARTICIPAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
A GESTÃO ESCOLAR E A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA PARTICIPAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Beatriz Januário da Silva Bianca de Souza Correa Prof. Orientador: Daiane Marangoni Baesso Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 1457) – Estágio III 21/10/2019 RESUMO O presente estudo tem como tema escolhido a gestão escolar e a importância da família na participação do processo de ensino e aprendizagem, tendo como objetivos específicos: Descrever através de pesquisas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.528 Palavras / 15 PáginasData: 21/10/2019 -
O ENSINO DA LEITURA: A RELAÇÃO ENTRE MODELO E APRENDIZAGEM
ANA ISABELA DE OLIVEIRA BRITO PEDAGOGIA 7 LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL TUANY LOPES FICHAMENTO - TEXTO 2 O ENSINO DA LEITURA: A RELAÇÃO ENTRE MODELO E APRENDIZAGEM Introdução * A leitura é um ato individual de construção (atribuição) de significado; * O texto tem a intenção do autor, nós como leitores precisamos captar essa informação; * Interpretação literal é aquela tal e qual está no texto. * A leitura vai significar para cada um algo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2019 -
O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NAS MODALIDADES REGULAR E BILÍNGUE: CONTRIBUIÇÕES LINGUÍSTICAS PARA O PROCESSO DE AQUISIÇÃO E APRENDIZAGEM DE UMA SEGUNDA LÍNGUA SOB UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO
O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NAS MODALIDADES REGULAR E BILÍNGUE: CONTRIBUIÇÕES LINGUÍSTICAS PARA O PROCESSO DE AQUISIÇÃO E APRENDIZAGEM DE UMA SEGUNDA LÍNGUA SOB UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO1 Francisca Nágila Silva Gadelha2 Fellipe Fernandes Cavallero da Silva3 RESUMO O trabalho apresentado a seguir tem o objetivo de identificar a interação social e os processos dialógicos nela presente que podem auxiliar e facilitar a aquisição de uma segunda língua. Partindo do pressuposto de que os nossos professores,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.127 Palavras / 33 PáginasData: 17/11/2019 -
JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMATICA E CIÊNCIAS
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Aline da Silva Maia – RA D3595H3 Vera Lucia da Silva – RA D47CAD2 JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMATICA E CIÊNCIAS SÃO PAULO 2018 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMATICA E CIÊNCIAS Trabalho apresentado para fins avaliativos à disciplina Metodologia e Prática do Ensino da Matemática e Ciências, referente às Atividades Práticas Supervisionadas, sob a orientação da profª Sueli Barberio.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.005 Palavras / 5 PáginasData: 20/11/2019 -
Título da Unidade: A importância do laboratório de química no processo de Ensino e Aprendizagem
Tutor: Carlos Henrique Soares Ribeiro Título da Unidade: A importância do laboratório de química no processo de Ensino e Aprendizagem. Atividade Reflexiva 1. Ao realizar estudos experimentais, o estudo de caso investiga um fenômeno dentro de um determinado contexto da vida real, notadamente quando os limites entre o fenômeno e o contexto não estão nitidamente determinados. No estudo de caso há mais variáveis de interesse do que pontos de dados, e consequentemente baseia-se em várias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2019 -
A LITERATURA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CURSO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - PPGED CAMPUS JK - Valdinice Ferreira da Mota A LITERATURA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CURSO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO Diamantina Minas Gerais - Brasil 2018 ________________ Valdinice Ferreira da Mota A LITERATURA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CURSO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO Trabalho apresentado a Profa. Dra. Noemi Campos Freitas Vieira, como requisito da disciplina Literatura e Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.829 Palavras / 16 PáginasData: 5/12/2019 -
O PAPEL DA FAMÍLIA E A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA DIFICULDADE DA CRIANÇA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
O PAPEL DA FAMÍLIA E A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA DIFICULDADE DA CRIANÇA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM GIROTTO, Andréa Maria Barbosa[1]. Orientadora: Professora Drª. Vera Lucia de Oliveira Ponciano[2]. RESUMO Este trabalho teve como objetivo analisar as dificuldades de aprendizagem da criança e os fatores que possam estar relacionados a esse processo, que influenciam a construção do conhecimento. Portanto, é preciso considerar a criança enquanto sujeito da aprendizagem e sua história de vida. É no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.856 Palavras / 32 PáginasData: 18/12/2019 -
A Plataforma Khan Academy no Processo Ensino e Aprendizagem da Matemática: Um Relato de Experiência
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL CAMPUS ARAPIRACA Lucas Fernandes dos Santos A plataforma Khan Academy no processo ensino e aprendizagem da Matemática: um relato de experiência Arapiraca-AL 2017 Lauro Cassimiro dos Anjos Neto Lucas Fernandes dos Santos A plataforma Khan Academy no processo ensino e aprendizagem da Matemática: um relato de experiência Artigo apresentado à Universidade Federal de Alagoas/Campus de Arapiraca como requisito parcial para a obtenção de aprovação na disciplina de Projetos Integradores 3 componentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.584 Palavras / 15 PáginasData: 25/12/2019 -
DISLEXIA: DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE COLORADO DO OESTE FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE COLORADO DO OESTE DISLEXIA: DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL RIVANI SENA ROSSI NUNES COLORADO DO OESTE-RO 2008 CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE COLORADO DO OESTE FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE COLORADO DO OESTE RIVANI SENA ROSSI NUNES DISLEXIA: DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de conclusão do curso apresentado como exigência parcial para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.174 Palavras / 45 PáginasData: 7/1/2020 -
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO 2º ANO DA E.M.E.F. DIOCESANA IMACULADA CONCEIÇÃO NO MUNICÍPIO DE REDENÇÃO
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO 2º ANO DA E.M.E.F. DIOCESANA IMACULADA CONCEIÇÃO NO MUNICÍPIO DE REDENÇÃO-PA Kamylla Adrielem RESUMO Este trabalho tem por objetivo evidenciar a prática do lúdico bem como a sua importância na atuação do educador e para auxiliar na aprendizagem do educando em todos os aspectos que envolvem o seu desenvolvimento. Sabe-se que o educador na atualidade se depara com desafios emergentes à sua prática, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.572 Palavras / 19 PáginasData: 16/1/2020 -
OS FATORES QUE INFLUENCIAM NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.
OS FATORES QUE INFLUENCIAM NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. OLIVEIRA, Katiane Almeida[1] 15846 RESUMO O presente estudo objetiva compreender os fatores que influenciam na aprendizagem dos alunos nos anos iniciais do ensino fundamental, através de um estudo bibliográfico sobre o assunto. Buscando contribuir para uma reflexão, tendo em vista a necessidade de melhorar as práticas pedagógicas dos professores que atuam com os anos iniciais do ensino fundamental. Pois, é nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.821 Palavras / 28 PáginasData: 17/1/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUAS: A importância da escrita e interpretação textual, no processo aprendizagem de alunos de 5º ano de uma escola Municipal
PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUAS: A importância da escrita e interpretação textual, no processo aprendizagem de alunos de 5º ano de uma escola Municipal Emily Stocco Tori Vanessa Campos As atividades aqui apresentadas, tiveram como objetivo viabilizar as práticas de ensino que utilizamos no decorrer do estágio supervisionado de línguas do segundo ano de Letras, UNIOESTE/Cascavel. Está prática de ensino deu ênfase, na elaboração de atividades que foram utilizadas para ressaltar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 751 Palavras / 4 PáginasData: 27/1/2020 -
O DESEMPENHO DO TUTOR NO PROCESSO DE ENSINO DE APRENDIZAGEM TEÓRICA E PRÁTICA
Faculdade Católica de Anápolis Anápolis, 14 de setembro de 2013. Docente: Genilson Mariano Aluno: Fernando Pereira Celestino Módulo: Liderança, Oratória, Marketing Pessoal Docente O Papel do Professor na Promoção da Aprendizagem Significativa A ideia de que o mundo está pronto de que nele o conhecimento a ser adquirido está pronto. Onde a escola era totalmente adaptada a esse modelo de concepção, que o professor ensina algo inquestionável e o aluno aprende e repassa o conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 29/1/2020 -
MODELAGEM MATEMÁTICA: A LITERATURA PRESENTE NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA HISTÓRIA E DE CONTEXTOS MATEMÁTICOS
MODELAGEM MATEMÁTICA: A LITERATURA PRESENTE NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA HISTÓRIA E DE CONTEXTOS MATEMÁTICOS Autor Instituição Email Autor Instituição Email Resumo: Esse artigo tem por objetivo relatar experiências referentes a um trabalho desenvolvido no 4º ano do curso de licenciatura em matemática da Universidade Estadual do Centro Oeste (Unicentro), na disciplina de Tópicos em Educação Matemática, que envolveu a aplicação da tendência Modelagem Matemática, segundo a concepção de Burak. O tema escolhido para abordar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.665 Palavras / 15 PáginasData: 19/2/2020 -
Impacto dos Casamentos Prematuros no Processo Ensino e Aprendizagem: O Caso da Escola Secundária Geral de Macuarro
Índice Lista de Siglas e Abreviaturas iii 1. CAPÍTULO I: INTRODUÇÃO 4 1.1. Problema 5 1.2. Delimitação do Tema 5 1.3. Justificativa 6 1.4. Objectivos 7 1.4.1. Objectivo Geral 7 1.4.2. Objectivos Específicos 7 1.5. Hipóteses 7 2. CAPÍTULO III: MARCO TEÓRICO 8 2.1. Conceito do Casamento 8 2.2. Legislação e Documentos Oficiais Relacionados ao Combate dos Casamentos Prematuros 8 2.3. Perfil do Casamento Prematuro 11 2.4. Determinantes de Casamentos Prematuros 12 2.4.1. Pobreza 12
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.596 Palavras / 27 PáginasData: 16/3/2020 -
SÍNTESE DO LIVRO “APRENDIZAGEM ATIVA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”
BRUNA VITÓRIA WEIGEL SÍNTESE DO LIVRO “APRENDIZAGEM ATIVA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL” DE ANITRA VICKERY IVOTI 2020 O primeiro capítulo foca no papel das habilidades de pensamento no processo de aprendizagem e as diferentes abordagens para desenvolver as habilidades de pensamento. A autora insere o exemplo de Rebecca Carver (1999), que criou o conceito ABC (Agência, Belonging ou Pertencimento e Competência) para proporcionar experiências memoráveis e significativas. Agência representa o desenvolvimento da aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.473 Palavras / 6 PáginasData: 25/3/2020