Educaçao fisica unopar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Reflexões na educação física
Reflexões sobre a Educação Física na Educação Infantil O profissional da educação física vem se tornando cada vez mais visto desde a publicação da lei 9394 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB). No parágrafo 3 art.26 em que buscam garantir o ensino da educação física na escola incluindo crianças de 0 a 6 anos,tornando facultativo apenas nos cursos noturnos. Com avanços ocorridos para o ensino da educação física, podemos perceber que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.201 Palavras / 5 PáginasData: 14/5/2017 -
As Diferenças na atuação do profissional do Bacharelado e Licenciatura em Educação Física
1 - Diferenças na atuação do profissional do Bacharelado e Licenciatura em Educação Física. É muito comum, sobretudo nos dias atuais, encontrarmos pessoas que acreditem que não há diferença no profissional de Educação Física formado no bacharelado e na licenciatura, todavia, podemos perceber que há uma grande diferença, tanto na área acadêmica, quanto na área de atuação. É justamente pensando nisso que vamos demonstrar através de pesquisas feitas em livros, sites e com profissionais da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.040 Palavras / 5 PáginasData: 15/5/2017 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA
EDUCAÇÃO FÍSICA – DP/AD DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA Leiam as questões com atenção! Todo o conteúdo exigido neste roteiro de estudo foi abordado em aula e pode ser encontrado nas referências bibliográficas indicadas ao final deste roteiro. Os dois livros indicados estão disponíveis na biblioteca da ÛNIP. Nas questões de múltipla escolha, as respostas deverão ser justificadas! Bons Estudos ! 1º. BIMESTRE – NP1 ⦁ Muitas vezes, os termos inclusão e integração são utilizados erroneamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.533 Palavras / 11 PáginasData: 16/5/2017 -
OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO AMBIENTE ESCOLAR
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA Ministrada e certificada pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA, Reconhecida pela Portaria nº 821/ MEC – DOU de 01.06.94 OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO AMBIENTE ESCOLAR ANTÔNIO ALBERTO ALVES JÚNIOR FORTALEZA - CE 2017 ANTÔNIO ALBERTO ALVES JÚNIOR OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO AMBIENTE ESCOLAR Artigo apresentada a Universidade Estadual Vale do Acaraú- UVA,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.466 Palavras / 18 PáginasData: 20/5/2017 -
EDUCAÇÃO FÍSICA E A INCLUSÃO DE DEFICIENTES FÍSICOS
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A Logo AESA GIMP GRACIELE RIBEIRO RA: 8419154236 EDUCAÇÃO FÍSICA E A INCLUSÃO DE DEFICIENTES FÍSICOS SOROCABA – SÃO PAULO 2016 ________________ GRACIELE RIBEIRO RA: 8419154236 EDUCAÇÃO FÍSICA E A INCLUSÃO DE DEFICIENTES FÍSICOS Projeto apresentado ao Curso de Educação Física licenciatura da Instituição Anhanguera Orientador: Professor Karen Valença SOROCABA – SÃO PAULO 2016 ________________ EDUCAÇÃO FISICA E A INCLUSÃO DE DEFICIENTES FÍSICOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Instituição Anhanguera São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.786 Palavras / 20 PáginasData: 22/5/2017 -
EDUCAÇÃO FÍSICA E A INCLUSÃO DE DEFICIENTES FÍSICOS
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A Logo AESA GIMP GRACIELE RIBEIRO RA: 8419154236 EDUCAÇÃO FÍSICA E A INCLUSÃO DE DEFICIENTES FÍSICOS SOROCABA – SÃO PAULO 2016 ________________ GRACIELE RIBEIRO RA: 8419154236 EDUCAÇÃO FÍSICA E A INCLUSÃO DE DEFICIENTES FÍSICOS Projeto apresentado ao Curso de Educação Física licenciatura da Instituição Anhanguera Orientador: Professor Karen Valença SOROCABA – SÃO PAULO 2016 ________________ EDUCAÇÃO FISICA E A INCLUSÃO DE DEFICIENTES FÍSICOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Instituição Anhanguera São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.786 Palavras / 20 PáginasData: 22/5/2017 -
História e Teoria da Educação Fisíca
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: História e Teoria da Educação Fisíca Tarefa: (Portfólio 6° semana) Nome: Wanderson de Souza Soares RA: 8032361 Turma: (DGGEFL1701SMGA0S) Parecer do Tutor: Copie o enunciado da tarefa descrita no PEGE: Compreender conceitos básicos importantes para a área da Educação Física e Motricidade Humana. Estudar o processo histórico de formação e desenvolvimento destes conceitos na área. Reconhecer as diferenças entre algumas práticas sociais relacionadas à Educação Física. Inicie aqui o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2017 -
POLÍTICA EDUCACIONAL E EDUCAÇÃO FÍSICA
Política Educacional E Educação Física LINO CASTELLANI FILHO 1- Os Impactos da Reforma Educacional do Governo FHC na Educação Física Brasileira 1. Antecedentes 2. A Educação Física esteve contemplada na primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Lei n° 4.024 de 20 de dezembro de 1961 em seu artigo 22. 3. 4. A necessidade do adestramento físico – corpo produtivo 5. 6. Lei n° 5.692 de 11 de agosto de – 1971(
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.729 Palavras / 7 PáginasData: 23/5/2017 -
AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA
SUGESTÃO DE ATIVIDADE: 1º Chute a gol. Descrição da atividade: Seguindo em uma linha reta demarcada com fita crepe no chão e tendo o psicomotricista realizando a segurança do paciente, com o objetivo de realizar o gol, trabalharemos o passe de bola realizando a alternância entre membros inferiores (esquerdo e direito). 2º Condução de bola Descrição da atividade: Também com membros inferiores o paciente realizara o desvio de cones espaçados no chão até alcançar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2017 -
Importância da Educação Fisica
IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A INCLUSÃO SOCIAL Marcelo Alves de Oliveira[1] Wanderley Ferreira Matos[2] RESUMO Esse trabalho trata de uma pesquisa que buscou através de referencial bibliográfico, saber o que dizem alguns autores quanto a importância da Educação Física na Educação Infantil e a inclusão de crianças portadoras de necessidades especiais nas aulas de Educação Física. Com o passar dos tempos a Educação Física foi conquistando seu espaço como disciplina do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.625 Palavras / 27 PáginasData: 28/5/2017 -
Resenha do Livro O que é Educação Física - Vitor Marinho
RESENHA LÜCK, Heloísa. Gestão educacional: uma questão paradigmática . Vozes, 2011. Capitulo I – A construção da concepção de gestão. (p. 65-98).Heloisa Lück é doutora em Educação pela Universidade Columbia e pós-doutora em Pesquisa e Ensino Superior pela Universidade de Goerge Washington, diretora educacional ldo Centro de Desenvolvimento Humano Aplicado (Cedhap), em Curitiba, e consultora doConselho Nacional de Secretários de Educação (Consed). Ela defende o estímulo à gestão compartilhada em diferentes âmbitos da organização escolar.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2017 -
O AUTISMO E A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS.
FACULDADE REGIONAL DA BAHIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA RICARDO SANTOS NASCIMENTO O AUTISMO E A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS. Salvador 2017 ________________ RICARDO SANTOS NASCIMENTO O AUTISMO E A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS. Projeto de Pesquisa, apresentado ao componente curricular do curso de licenciatura em Educação Física da Faculdade Regional da Bahia. Ministrado Pela Docente Lavínia Bomsucesso. Requisito de aprovação. Salvador 2017 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.375 Palavras / 6 PáginasData: 30/5/2017 -
O QUE É EDUCAÇÃO FISICA - VITOR MARINHO DE OLIVEIRA
GINÁSTICA: Marinho fala que a Educação Fisica, para os gregos, era a ginástica, pois Platão afirmava que a educação ideal compreendia a ginástica para o corpo e a música para a alma. Dois seculos depois de Platão, a ginástica não possuia mais aquele sentido grego tão abrangente, mas a abordagem medica ainda era preponderante. Mercuriale com um pensamento higienista dizia que a execução dos exercicios fisicos tinha o fim de obter e conservar a saúde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2017 -
TREINAMENTO ESPORTIVO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
logo JESUS, Cláudio Neto Moreira de. Treinamento esportivo nas aulas de Educação Física Escolar. 2017. 15 Páginas. Projeto de Ensino (Graduação em Educação Física) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Medina, 2017. RESUMO As aulas de Educação Física Escolar estão pautadas na prática de diversas modalidades esportivas. O intuito não é formar atletas preparados para competições, mas proporcionar ao aluno vivenciar a prática esportiva como forma de lazer, treinamento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.712 Palavras / 15 PáginasData: 1/6/2017 -
A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA AVALIAÇÃO: QUESTIONÁRIO 1) EM QUE A INSTITUIÇÃO ESCOLAR CONTRIBUIU PARA A DISCIPLINARIZAÇÃO DA CLASSE TRABALHADORA? R.: A Instituição Escolar complementou de modo orgânico o processo de construção do homem novo idealizado pelo Estado burguês. As políticas de educação escolar, juntamente com as políticas de saúde em suas expressões higienista e sanitarista, completam o cerco ao trabalhador, funcionando como mecanismos de controle social e difusão de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.083 Palavras / 9 PáginasData: 4/6/2017 -
A Relação da Educação Física Escolar, com os esportes
SILVA,. Futsal e gênero na educação física escolar. 2017. 15p. Projeto de Ensino (Graduação em Educação Física) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Sete Lagoas, 2017. RESUMO O assunto escolhido para estudo foi o gênero, relacionando-o com o contexto da prática do esporte coletivo futsal aulas de Educação Física. Durante a construção histórica das práticas corporais em nossa sociedade, foram rotuladas a tais atividades uma reprodução de papeis sociais, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.498 Palavras / 14 PáginasData: 6/6/2017 -
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO - 3º SEMESTRE DISCIPLINAS: 1. Introdução à Educação Física; 2. Jogos, Brinquedos e Brincadeiras; 3. Crescimento e Desenvolvimento Humano; 4. Ciências Morfofuncionais; 5. Seminário da Prática - Metodologias do Ensino da Educação Física. PROFESSORES: Anísio Calciolari Junior; Thiago Viana Camata; João Paulo Manfre dos Santos; Suhellen Lee Porto O. Ribeiro; Rafael Gustavo Testa. ALUNOS: WESLEY PEREIRA BARBOSA SANTOS MAYCON WILLIAN DE LIMA ________________ INTRODUÇÃO: Nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.804 Palavras / 8 PáginasData: 6/6/2017 -
ATLETISMO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ENSINO FUNDAMENTAL
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO ATLETISMO NA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR ENSINO FUNDAMENTAL I; AUTORES: NIVALDO PINHEIRO ARAÚJO MIRANDA 915107637 WILLIAN AUGUSTO DE FARIA 915115668 TURMA: 5° B- NOTURNO/MEMORIAL São Paulo 2017 ________________ Nivaldo Pinheiro Araújo Miranda Willian Augusto de Faria ATLETISMO NA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR ENSINO FUNDAMENTAL I; Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Licenciatura de Educação Física, da Universidade Nove de Julho. Orientador: Larissa Aurea Terezani de Filippis São Paulo 2017 ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.198 Palavras / 17 PáginasData: 7/6/2017 -
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SAÚDE: PROMOÇÃO DA SAÚDE NA ESCOLA ESTADUAL BETÂNIA TOLENTINO SILVEIRA ATRAVÉS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
JUNIOR, Gileno Masile Vieira dos Santos. Educação Física Escolar e Saúde: Promoção da Saúde na Escola Estadual Betânia Tolentino Silveira Através das Aulas de Educação Física. 2017. 13 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Educação Física) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Cidade, 2017. RESUMO Os benefícios dos exercícios físicos para a saúde de crianças e adolescentes mostram que a contribuição de um estilo de vida ativo e saudável pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.252 Palavras / 14 PáginasData: 8/6/2017 -
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ALEX JOSÉ SANTOS LUAN MOURA RAMON CARVALHO DOS SANTOS PROJETO GINÁSTICA NATURAL NA COMUNIDADE Amargosa 2016 ALEX JOSÉ SANTOS LUAN MOURA RAMON CARVALHO DOS SANTOS PROJETO GINÁSTICA NATURAL NA COMUNIDADE Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação referente À disciplina Ginástica I do curso de Licenciatura em Educação Física, Centro de Formação de Professores da Universidade Federal do Recôncavo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.010 Palavras / 5 PáginasData: 11/6/2017 -
Curso Educação Física - Licenciatura
Disciplina -Metodologia do Ensino Atletismo. Aluno- Marcio Sousa Profeta Curso Educação Física - Licenciatura Turma- Flex sala 16 4º Semestre Professora- Raika Lopes REALIZADA-05/06/2017 Relatório Final Aula Pratica 3 - Metodologia do Ensino Atletismo Objetivo-Essa aula teve como objetivo realizar atividades inerente que possibilitem através da pratica vivenciar a aprendizagem do Atletismo como saltos Verticais e lançar e arremessar. O Material- Bolas variando peso e tamanho, Bambolês e cones colchões Desenvolvimento da Aula- A tele-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2017 -
Disciplina: Educação Física Infantil Plano de Aula
UNIVERSIDADE PAULISTA/SOROCABA– EDUCAÇÃO FÍSICA Disciplina: Educação Física Infantil Profª Flavia Cristina Rodrigues Bueno Plano de Aula – Nº 1 Tema da aula: Circo Objetivos: Equilíbrio. Materiais/Equipamentos: Quadra, rádio, bolas de diversos tamanhos, corda, banco, imagens impressas dos profissionais circenses e giz. DATA LOCAL REGENTES TURMA/ SÉRIE/IDADE 10/08/2017 CEI - 14 Tatiana Lima Macaco / 3 anos PARTE INICIAL (Tempo previsto: 10 minutos) Realização de uma roda de conversa, onde será apresentado para as crianças imagens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.473 Palavras / 14 PáginasData: 14/6/2017 -
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESTRUTURAÇÃO DE UM PROJETO DE GINÁSTICA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESTRUTURAÇÃO DE UM PROJETO DE GINÁSTICA ORIXIMINA 2015 CRISTIANE AMÉLIA LOPES MATOS IZAC CARDOSO SIMÕES MAURÍCIO LIMA DE FARIAS FREITAS TIAGO CONCEIÇÃO DA SILVA WILLIAMES JEAN ROCHA FARIAS ESTRUTURAÇÃO DE UM PROJETO DE GINÁSTICA Trabalho apresentado ao Curso superior de Licenciatura Plena em Educação Física UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Metodologia do Ensino da Ginastica, Saude Coletiva, Primeiros Socorros, Homem, Cultura e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.772 Palavras / 16 PáginasData: 17/6/2017 -
Resumo de história da educação física
FAH: FACULDADE ADVENTISTA DE HORTOLÂNDIA− UNASP- HT. Curso: Educação física – bacharel NOME: Luana Basquera Biazotto RA: 59445 Abordagem Resumo de história da educação física Hortolândia Introdução As abordagens a seguir tratam de diversas formas de ensino, tendo elas seus pontos positivos e negativos. São elas as desenvolvimentistas, culturais, construtivistas, sistêmicas, plurais, psicomotoras e de saúde renovada. Elas tratam de diversas formas de ensino, aprendizado e desenvolvimento. Desenvolvimentista Tem como objetivo ampliar, ensinar e aperfeiçoar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 PáginasData: 19/6/2017 -
O CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS - UNISINOS UNIDADE ACADÊMICA DE GRADUAÇÃO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CARLA MORAES EMILI ZANATTA MARIANA BORGES PÂMELA FLORES TIAGO NICOLETTI VINÍCIUS BRAUN VÍTOR MARTINS PRÁTICAS CORPORAIS SÃO LEOPOLDO 2017 Carla Moraes Emili Zanatta Mariana Borges Pâmela Flores Tiago Nicoletti Vinícius Braun Vítor Martins Práticas Corporais Trabalho apresentado para a disciplina Culturas Contemporâneas do Movimento Humano, pelo Curso de Educação Física da Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 966 Palavras / 4 PáginasData: 21/6/2017