Psicologia Desenvolvimento E Aprendizagem Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
22.840 Trabalhos sobre Psicologia Desenvolvimento E Aprendizagem. Documentos 176 - 200 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Trabalho de Psicologia da Aprendizagem e Memória
CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DO CEARÁ Trabalho de Psicologia da Aprendizagem e Memória FORTALEZA-CE 2018 A Raça escolhida pela equipe foi Labrador Retriever. Esta raça se enquadra no Grupo 8 - Cães D'água, Levantadores e Retrievers. Observamos que o Engler utilizava de salsicha, biscoitos para chamar a atenção do cachorro, para que o mesmo respondesse aos estímulos orientados pelo Engler. O cão estava treinado para se deixar tocar, pois o Árbitro verificou a dentadura, no caso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2018 -
A Psicologia na Aprendizagem
FICHA DE LEITURA Em suas palavras, em que você acredita que a Psicologia possa contribuir para o trabalho do professor? O professor como principal mediador no processo de aprendizagem tem o compromisso de desenvolver sempre melhoria nas práticas pedagógicas. Dessa forma, os processos educacionais não se limitam a métodos definidos e mecânicos, tendo em vista que cada aluno possui um contexto social, uma forma de percepção, uma motivação e um desenvolvimento diferente. Assim, o papel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2018 -
A Psicologia Desenvolvimento
QUESTIONÁRIO PARA DIREÇÃO/COORDENAÇÃO ESTE QUESTIONARIO TEM A FINALIDADE COLETAR DADOS PARA A ELABORAÇÃO DE UM DIAGNÓSTICO ESCOLAR, SUA IDENTIDADE SERA PRESERVADA, PARA TANTO NÃO E NECESSÁRIO SUA IDENTIFICAÇÃO. SERVIRÁ PARA OBTENÇÃO DE CONHECIMENTO PARA O ACADEMICO MATRICULADO NA 6ª FASE DO CURSO DE PSICOLOGIA, NA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA ESCOLAR . 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Escola que atua: _______________________________________________________________ Turno em que trabalha na escola: ( ) Manhã ( ) Tarde ( ) Noite Idade: (
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2018 -
Resumo psicologia desenvolvimento infantil
Psicologia do desenvolvimento Individuo=nao divisivel, unico, sujeito. Freud faz uma cisao do suejtoio parte e conciencia outra parte nao e .ato falho piada sonho, e fora isso nao tem acesso no campo das primaria reje a outra parte. !conhesta-se a si mesmo. Quem tem o sabor tem o poder’’ * Piada traz uma capacidade de sintese=material do inconciente.Questao inconciente que tem dentro da pessoa(racismo e etc). Abordagem Inatista-Maturacionista Sujetio poliedrico= aprende algo e acrecnta, nao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.380 Palavras / 22 PáginasData: 4/4/2019 -
A Psicologia da Aprendizagem
Pag:81 Modalidades de Aprendizagem que perturbam o aprender A autora ressalta que podemos distinguir três grandes grupos de modalidades (organizações) que perturbam o aprender: * Hipoassimilação – hipoacomodação * Hiperassimilação – hipoacomodação; * Hipoassimilação – hiperacomodação. Existe uma quarta possibilidade que deveria nomear-se como um conjunto ilimitado de modos saudáveis que possibilitam o aprender: * Alternância variável entre assimilação – acomodação. A dinâmica da Modalidade de Aprendizagem A autora diz acreditar que o conceito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2019 -
A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO LICENCIATURA EM LETRAS –HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA MODALIDADE A DISTÂNCIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PROFESSORA: MÁRCIA SOARES MONITOR: GILBERTO LYNCH ALUNA: Francielma Leite dos Santos Atividade-2: Maturação e aprendizagem TUCUMÃ-PA 2014 Na abordagem inatista- maturacionistas dois estudiosos tiveram grandes destaques, Alfredo Binet, cuja experimentação e testes forma significativas para o entendimento sobre a inteligência das crianças, e Arnold Gesel, que em suas teorias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2019 -
A Psicologia da Aprendizagem
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM TURMA HT-1 PROFA. EMMANUELLE CHAVES 2014.2 Atividade Avaliativa para 1ª VA 1) Na teoria de Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo, destacam-se quatro conceitos: Esquema cognigito, processo de assimilação e acomodação e equilibração. Expliue a definção de cada um desses conceitos e, sempre que possível, ilustre com exemplos. 2)Considere as implicações pedagõgicas da teoria de Jean Piaget e responda as questões abaixo: a) A partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2019 -
TRABALHO INVESTIGATIVO DE PSICOLOGIA A APRENDIZAGEM
C:\Users\Rufynoh\Pictures\Siglas\ismb.jpeg INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO MARAVILHA BENGUELA – ANGOLA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO INVESTIGATIVO DE PSICOLOGIA A APRENDIZAGEM C:\Users\Administrador\Downloads\conhecimento_compartilhado.jpg Elaborado pelo: * Grupo:3 * 1º Ano * Regime: Regular O Docente ______________________ BENGUELA, MAIO DE 2019. INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO MARAVILHA BENGUELA – ANGOLA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO INVESTIGATIVO DE PSICOLOGIA TEMA: A APRENDIZAGEM Elementos do Grupo: * Aida M.B.K. Chico * Amélia Valeta Ugando * Ana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.706 Palavras / 23 PáginasData: 9/5/2019 -
Psicologia: Processos, aprendizagem e Inteligência
Psicologia: Processos, aprendizagem e Inteligência Resenha: O Behaviorismo, iniciado por Watson e seguido de Pavlov, acredita que todo conhecimento provém de experiência. Segundo essa teoria, o aprendizado é visto como um condicionamento. Com o tempo o condicionamento revelou-se insuficiente para a explicação de aprendizagens complexas, então Skinner aparece revolucionando e aprofundando o tema com o Behaviorismo radical, onde oferece um modelo de aprendizagem que resolverá, segundo ele, todos os problemas. Posteriormente pode-se ver que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2019 -
A Psicologia da Aprendizagem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO 2 BELO HORIZONTE, PAMPULHA PEDAGOGIA 3ª SÉRIE ATPS DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ALESSANDRA RODRIGUES TEIXEIRA RA: 4351859676 ELIANE APARECIDA PEREIRA DE PAULA RA: 1299904039 MARIA VITÓRIA DO PRADO GOMES RA: 43000665 MARLEI DRUMOND PIMENTA RA: 1299907323 SIMONE ZANADREIS DE OLIVEIRA RA: 4342840097 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem” ministrada pela Professora EAD Karem Rojas, sob orientação do professor-tutor a distância Camila Andriotti BELO HORIZONTE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.407 Palavras / 14 PáginasData: 19/5/2019 -
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM || DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
FACULDADE INTEGRADAS DE JAU FUNDAÇÃO EDUACACIONAL DR RAUL BAUB PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM || DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM MILENI CRISTINA PEREIRA TAUANA DOMINGUES LEANÇA JAU 2019 Resumo: Atribuição da revisão da literatura sobre as dificuldades de aprendizagem e pesquisa realizada para o entendimento dos fatores de risco e proteção no desenvolvimento escolar do qual associa os problemas socioemocionais e comportamentais. Dificuldades de aprendizagem: revisão de literatura sobre os fatores de risco associados O texto aborda um estudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 965 Palavras / 4 PáginasData: 3/10/2019 -
A Psicologia da Aprendizagem Humana
UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES LUCIA FERREIRA DO AMARAL A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E A APRENDIZAGEM HUMANA BALNEÁRIO CAMBORIÚ- SC 2018 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES LUCIA FERREIRA DO AMARAL A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes – UCAM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em (Alfabetização e Letramento) BALNEÁRIO CAMBORIÚ- SC 2018 A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO Lucia Ferreira do Amaral RESUMO O desenvolvimento da aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.595 Palavras / 15 PáginasData: 16/10/2019 -
Trabalho de Psicologia na Aprendizagem
C:\Users\User\Desktop\bg1.png PSICOLOGIA DO DESNVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM Prática como Componente Curricular (PCC) DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE BEBÊS (3 a 12 meses) Curso: Licenciatura em Química Discente: Laura dos Santos Gonçalves Barcelos Matrícula: 201903289271 Novembro/ 2019 Objetivos -Compreender as diferentes etapas do desenvolvimento infantil ( 3 a 12 meses) - Reconhecer no sujeito os aspectos dos desenvolvimentos psicossocial, biossocial e cognitivo dessa criança; -Construir uma análise crítica das observações realizadas à luz das diferentes teorias do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.238 Palavras / 9 PáginasData: 14/11/2019 -
DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM RELATÓRIO
CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DE APREBDIZAGEM RELATÓRIO VIDÉO: NEUROCIÊNCIA JoseCleudes Lima Sampaio IMPERATRIZ – MA 2020 Para Neurociência pode ser dizer que a aprendizagem é como a modificação do cérebro com a experiência ou seja o cérebro, que faz algo se modificar de uma maneira nossa idade não influência na aprendizagem , seja criança ou adulto temos a capacidade de aprender. Há uma certa diferença entre aprender criança, adolescente e adulto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 768 Palavras / 4 PáginasData: 26/3/2020 -
Exercícios de Psicologia da Aprendizagem
1. Curso: Psicologia 2. Disciplina: Psicologia da Aprendizagem (PSI 133 - I) Prof.: Adriano de Souza Alves Data: 04/03/2020 Prova: x 1ª etapa 2ª etapa 3ª etapa Nota Vista _____/_____/____ Ass. Aluno Aluno:____________________________________________________Matricula:______________ Aluno:______________________________________________________Matricula:______________ Aluno:_______________________________________________________Matricula:______________ Aluno:_______________________________________________________Matricula:______________ ESTUDO DIRIGIDO - CIÊNCIA E COMPORTAMENTO HUMANO 1. Skinner discute “O âmbito dos reflexos condicionados” na sua obra “Ciência e comportamento humano” (pg. 61). Que análise ele apresenta sobre o papel dos reflexos condicionados no comportamento humano? R= Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.773 Palavras / 8 PáginasData: 2/4/2020 -
A PSICOLOGIA: PROCESSOS, APRENDIZAGEM E INTELIGÊNCIA
CENTRO UNIVERSITÁRIO MAURICIO DE NASSAU ser. peg.png logo 1.png CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DISCIPLINA Estudo Dirigido ALUNO ANIKIELLY FERREIRA DA ROCHA DISCIPLINA PSICOLOGIA: PROCESSOS, APRENDIZAGEM E INTELIGÊNCIA PROFESSOR Iracivan Araujo Manço TURMA CÓDIGO DA TURMA ‘ 1. O que se entende, em Psicologia, quando se fala em “Inteligência”? Na psicologia, podemos classificar a inteligência como uma capacidade de aprender e se relacionar com o ambiente que nos cerca, ou seja, seria a cognição de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 20/4/2020 -
Psicologia Desenvolvimento Humano
estacio-logo-faculdade-2 Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento Humano O filme baseia-se em factos verídicos. Um caso de um menino que possuía uma linguagem totalmente rudimentar e antissocial, por ter sido afastado da sociedade, por um longo período, e que afetou o seu nível intelectual, já que no período em que ele poderia ter sido socializado, e assim atingindo uma linha de raciocínio funcional, era a sua idade em desenvolvimento. Com relação ao desenvolvimento do garoto selvagem antes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2020 -
A PSICOLOGIA PROCESSOS APRENDIZAGEM E INTELIGÊNCIA
1.A memória é o armazenamento de informações e fatos obtidos através de experiências ouvidas ou vividas. Relaciona-se fortemente à aprendizagem que é a obtenção de novos conhecimentos, pois utiliza a memória para reter tais informações no cérebro. Inserir informação na memória chama-se Codificação; buscar informação na memória chama-se armazenamento. A alternativa que preenche corretamente as frases é:. Armazenamento; recordação. Codificação; armazenamento. Codificação; recordação. Armazenamento; codificação. Armazenamento; recordação. 2.Uma amiga próxima lhe diz que não tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 883 Palavras / 4 PáginasData: 20/3/2021 -
A Psicologia e Aprendizagem
1 - INTRODUÇÃO Neste trabalho vamos tratar de como Skinner se contrapôs ao Behaviorismo Clássico criando a partir do mesmo sua própria teoria o Behaviorismo Radical que veio a se tornar o Behaviorismo Operante. Vem também apresentar e levar à compreensão sobre o tema. Nele se destacará alguns pontos sobre o estudo de Skinner que o reformulou, mas manteve alguns pontos básicos da teoria de Watson, e de como no transcorrer de seus estudos ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.142 Palavras / 13 PáginasData: 17/4/2021 -
Psicologia da Aprendizagem
Psicologia da Aprendizagem 1. Qual, para Vygotsky, a relação entre desenvolvimento e aprendizagem? R: Para Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do aluno ocorre através da interação social, constituindo uma teoria pautada no materialismo histórico e dialético e fortemente interacionista. Para ele, a aprendizagem é uma experiência social, mediada pela utilização de instrumentos e signos e na apropriação das palavras e dos discursos, pelas crianças, dos adultos com os quais convive e por meio dos quais é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 21/4/2021 -
Fichamento Comentado do Artigo: A Importância da Psicologia Da Aprendizagem e Suas Teorias Para o Campo de Ensino-Aprendizagem
logo_ufgd.jpg Universidade Federal da Grande Dourados Faculdade de Ciências humanas Curso de Psicologia Acadêmica: Samara Vitória Dantas Queiroz Disciplina: Laboratório de Textos Científicos Comum à Área Profª: Virginia Lima Fichamento comentado do artigo: A Importância da Psicologia Da Aprendizagem e Suas Teorias Para o Campo de Ensino-Aprendizagem NETTO, Arthur; COSTA, Orlando. A Importância da Psicologia Da Aprendizagem e Suas Teorias Para o Campo de Ensino-Aprendizagem. 2ª Ed. Goiânia: Puc Goiás, 2017. Dourados- MS 24/03/21 Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.986 Palavras / 8 PáginasData: 31/5/2021 -
A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM DA TEORIA DO CONDICIONAMENTO AO CONSTRUTIVISMO
TEXTO: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM - DA TEORIA DO CONDICIONAMENTO AO CONSTRUTIVISMO SKINNER: CONDICIONAMENTO E APRENDIZAGEM O Behaviorismo é em resumo, uma psicologia teórica com objetivo de abordar a psicologia mediante a estudos, por meio de observações comportamentais, alicerçado na constatação por meio do experimento. pg 13-14 PERCUSORES DO BEHAVIORISMO Edward Lee Thorndike - "Lei do efeito". Jonh Broadus Watson - "Ciência do comportamento" pg 15 CONDICIONAMENTO CLÁSSICO Constitui-se na relação primordialmente, de um estímulo neutro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.616 Palavras / 7 PáginasData: 12/11/2021 -
A Psicologia Desenvolvimento
Conceito 1. Handling Conceito 2. Holding Conceito 3. Apresentação de objeto Para Winnicott o bebê nasce totalmente indefeso, mas possui a tendência de se desenvolver e unificar, através do processo de maturação no qual se estendendo por todos os estágios da vida, onde está sendo criado os alicerces da personalidade e da formação da vida psíquica. Portanto, segundo a teoria winnicottiana a relação dos distúrbios psíquicos tem origem no início da etapa da linha do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 952 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2021 -
A Atividade Psicologia da Aprendizagem
Adrielle Maciel Cavalcante de Mesquita História das Ciências 27 de março de 2022 Resenha Crítica BREVE HISTÓRIA DA CIÊNCIA SOB NOVA PERSPECTIVA CAPÍTULO 1 – ANTIGUIDADE Neste primeiro capítulo o autor inicia falando sobre os Pré-Socráticos e a importância das contribuições de cada um deles , tanto na ciência , matemática e filosofia, o autor começa falando que eles foram os primeiros filósofos e cientistas da tradição ocidental, e que a maioria deles tinham algo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2022 -
RESENHA CRÍTICA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO, A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
Introdução O que é Psicologia Da Educação e Psicologia da Aprendizagem ? Como a psicologia pode contribuir para o avanço da Educação e Aprendizagem? Muitas perguntas surgem na mente de quem deseja aprender mais sobre esses temas. Como o título do texto sugere, se o conteúdo for bem utilizado, ele pode fornecer uma base teórica suficiente para o desenvolvimento de outros tópicos. Com isso em mente o trabalho a seguir faremos as sínteses dos textos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 828 Palavras / 4 PáginasData: 25/5/2022