Psicologia do desenvolvimento e teorias da aprendizagem Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
34.235 Trabalhos sobre Psicologia do desenvolvimento e teorias da aprendizagem. Documentos 776 - 800 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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RESUMO DA TEORIA PSICOSSOCIAL DO DESENVOLVIMENTO, ERIK ERISON.
FACULDADE COORPORATIVA CESPI FACESPI – PÓS-PSICOPEDAGOGIA RESUMO DA TEORIA PSICOSSOCIAL DO DESENVOLVIMENTO, ERIK ERISON. ANA LUCIA PIERROTT KELLY CRISTINE VALENTIM RAMOS Trabalho apresentado como pré-requisito de Conclusão do curso de Psicopedagogia, da FACULDADE COOPERATIVA CESPI. Orientadora: Dra. Me. Professora Idê Moraes dos Santos. São Paulo 2016 FACULDADE COORPORATIVA CESPI FACESPI – PÓS-PSICOPEDAGOGIA CONCEPÇÃO DE AVALIAÇÃODA APRENDIZAGEM APARTIR DO OLHAR DO PSICOPEDAGOGO. ANA LUCIA PIERROTT KELLY CRISTINE VALENTIM RAMOS São Paulo 2016 O psicopedagogia lida com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2016 -
TEORIAS: ADMINISTRATIVA E ECONÔMICA, E O DESENVOLVIMENTO SOCIAL
TEORIAS: ADMINISTRATIVA E ECONÔMICA, E O DESENVOLVIMENTO SOCIAL ([1]). Eric Pereira Nascimento Kenny Rose Campos Gomes Miros Viera Garcez Tatiana Rachel Araújo Costa Prof.: Michael Simpson Silva Sousa Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Faculdade de Administração (ADG 0682) - Fundamentos e teoria organizacional Resumo Objetivo deste estudo acadêmico é descrever as Teorias: Administrativa e Econômica, discorrendo as ideias de seus principais pensadores, bem como, definir de que maneira essas teorias impactam na sociedade, na produção,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.414 Palavras / 10 PáginasData: 7/4/2016 -
Psicologia. A importância do sono na aprendizagem
Larissa Lorraine – Psicologia. A importância do sono na aprendizagem O sono tem uma grande importância na aprendizagem, é cientificamente comprovado que é preciso dormir para se armazenar as aprendizagens daquele dia. Não é 100% das memórias que são armazenadas, mas boa parte delas. O ideal é que uma pessoa durma cerca de oito horas por dia, sendo esse horário das 22h ás 06h, assim o corpo passa por todas as etapas do sono e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 8/4/2016 -
APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA
logo.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO DE APOIO PRESENCIAL FACULDADE ANHANGUERA DE NÉGOCIOS DE BELO HORIZONTE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA –3ª SÉRIE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO VIRTUAL DIREITOS HUMANOS ALINE ANGELICA DINIZ – 1299117129 DEIVISON RIBEIRO DA SILVA – 1299117214 JAQUELINE CAVALCANTE DA SILVA – 1299118094 POLIANA SAYAKA GONÇALVES URAKAMI –1299118601 REINALDO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.897 Palavras / 12 PáginasData: 9/4/2016 -
PSICÓLGIAS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM
logo.png BELO HORIZONTE, MG 2015 ALINE ANGELICA DINIZ – 1299117129 DEIVISON RIBEIRO DA SILVA – 1299117214 JAQUELINE CAVALCANTE DA SILVA – 1299118094 POLIANA SAYAKA GONÇALVES URAKAMI –1299118601 REINALDO TAVARES DA COSTA – 1299118633 DESAFIO DO PROFISSIONAL PSICÓLGIAS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO Trabalho apresentado como requisito da disciplina psicologia da educação e teoria da aprendizagem e rede social e comunicação. 2º Período de pedagogia da universidade Anhanguera - Uniderp Tutora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.058 Palavras / 13 PáginasData: 9/4/2016 -
Disciplinas norteadoras organização do trabalho pedagógico e psicologia da educação e da aprendizagem
Disciplinas norteadoras organização do trabalho pedagógico e psicologia da educação e da aprendizagem Introdução O presente trabalho levanta a problemática de como tem se desenvolvido a prática pedagógica dos educadores nas séries iniciais do Ensino Fundamental diante da inclusão de crianças com deficiência intelectual sem o subsídio de uma boa formação preparatória, situação esta que evidência a importância da predisposição do educador em favorecimento deste aluno em processo de inclusão educacional.O objetivo desta pesquisa é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.795 Palavras / 24 PáginasData: 12/4/2016 -
Teorias e modelos da aprendizagem motora e do controle motor
Unidade 2 Teorias e modelos da aprendizagem motora e do controle motor Síntese Nesta unidade estudaremos as teorias e os modelos da aprendizagem e do controle motor abordando os conceitos, as teorias clássicas de aprendizagem, a teoria do circuito fechado de Adams, a teoria do esquema de Schmidt e a teoria dos sistemas de ação. 2.1 Conceitos Conceito de teoria - “É um conjunto de afirmações interligadas que descrevem estruturas ou processos não observáveis e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.408 Palavras / 10 PáginasData: 18/4/2016 -
Disciplina/Unidade de Aprendizagem: Desenvolvimento Multimídia
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual aad Atividade de Avaliação a Distância Disciplina/Unidade de Aprendizagem: Desenvolvimento Multimídia Curso: Sistemas Para Internet Professor: Flavia Lumi Matuzawa Nome do aluno: Diego Camões e Souza Data: 06/04/2016 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 PáginasData: 19/4/2016 -
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM
C:\Users\Camila\Desktop\cliente1.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM Heron Cabral Estevam - RA: 1069416452 Diógenes Vargas - RA: 1045514920 Fagner Marcel Cardoso da Silva - RA: 10533896 Thiago Gerônimo de Oliveira Silva - RA: 10523366 TutoraEaD: Nathalia Lorena Guarido PARATY-RJ / POLO: PARATY 10 de Novembro de 2015 Introdução Passo 1 Imagens em de desenhos de crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.275 Palavras / 6 PáginasData: 21/4/2016 -
Unidade de Aprendizagem: Liderança e Desenvolvimento de Equipe
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Liderança e Desenvolvimento de Equipes Curso: Gestão de Tecnologia da Informação Professor: Damaris Amaris de O. Batista da Silva Nome do aluno: Data: 25/02/2015 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.131 Palavras / 5 PáginasData: 22/4/2016 -
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Nome: Nome: RA: RA: Tutor presencial: Tutor à distância: DESAFIO PROFISSIONAL- ATPS ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM EDUCAÇÃO FÍSICA / LICENCIATURA PÓLO Introdução Este trabalho tem o objetivo e, no seu contexto, a intenção de refletir de maneira objetiva sobre a importância da inclusão de crianças portadoras de necessidades especiais no ambiente escolar. Neste trabalho foi realizada entrevista com a professora Valéria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.260 Palavras / 22 PáginasData: 23/4/2016 -
DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP-CEAD POLO - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM. Adriano da Silva - RA 17102895 Jean Carlos Barbosa Tomé - RA 2845254342 Mychel Mendes Reis - RA 2807892615 Bismarck Britto de Oliveira – RA 2840277464 Jociclei de Souza Pinheiro- RA 1711276827 Desafio Profissional ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM. Tutor: Marlon
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.241 Palavras / 13 PáginasData: 26/4/2016 -
TEORIA DE APRENDIZAGEM INFANTIL
Desenvolvimento de Linguagem Infantil Ficha de leitura Da cadeira de Desenvolvimento Linguagem Infantil Elaborada por: Isaías Francisco Manoque Dirigida a: Msc. Dilsa Ho-Poon Tópicos Descrição Conceito de desenvolvimento de linguagem infantil O desenvolvimento da linguagem é um processo muito complexo. Por conseguinte pode-se dizer que o desenvolvimento da linguagem infantil venha a ser o período pela qual a criança passa desenvolvendo competências para aquisição da linguagem. Convêm salientar que a evolução da linguagem da criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.013 Palavras / 5 PáginasData: 4/5/2016 -
Trabalho de Psicologia do Desenvolvimento Ciclo Vital, Observação
UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP PSICOLOGIA DO DESEVOLVIMENTO HUMANO E CICLO VITAL: TRABALHO DE OBSERVAÇÃO Mariana Umverto da Silva- N827CE7 Trabalho de observação apresentada a Universidade Paulista – UNIP, Pedagogia primeiro semestre, sob orientação da Profª Elaine Vesceslau. ASSIS 2016 UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP PSICOLOGIA DO DESEVOLVIMENTO HUMANO E CICLO VITAL: TRABALHO DE OBSERVAÇÃO Mariana Umverto da Silva- N827CE7 ASSIS - SÃO PAULO 2016 SUMÁRIO 1. Introdução.....................................................................................05 2. Observação...................................................................................07 3. Objetivo geral ..............................................................................08 4. Conclusão.....................................................................................09 INTRODUÇÃO Trabalho de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 11/5/2016 -
Processos de Ensino e Aprendizagem na Organização e Desenvolvimento do Serviço Social
Processos de Ensino e Aprendizagem na Organização e Desenvolvimento do Serviço Social O Referido artigo faz uso de ferramentas de dados para análise da forma como se dá a pesquisa em Serviço Social seguindo as recentes tendências, verificando se as atuais propostas de pesquisa da área do Serviço Social conduzidas ao CNPq manifestar-se tais tendências da atualidade. Objetiva-se em realizar uma investigação sobre a pesquisa no Serviço Social e como acontece a produção de conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.351 Palavras / 6 PáginasData: 16/5/2016 -
DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES LUDICAS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM E PARTICIPAÇÃO INTERATIVA NAS ATIVIDADES ESCOLARES.
UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE MATEMÁTICA Disciplinas: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação GILDEAN DA SILVA ALENCAR - RA: 94948290 Desafio Profissional, entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação” sob orientação do professor-tutor a distância Rita de Cassia Medeiros Gomes. DOM PEDRO – MA 2014 Caxias - Maranhão POLO – 2014 DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES LUDICAS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.567 Palavras / 11 PáginasData: 16/5/2016 -
PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA ORGANIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO SERVIÇO SOCIAL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL AILDA DE SOUZA RODRIGUES MENDES CRISTIANE DA SILVA CARVALHO NUNES MARIA SÔNIA DOS SANTOS MARTINS SARA SENDCLOREM ALMEIDA DE SOUZA PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA ORGANIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO SERVIÇO SOCIAL Juazeiro-Bahia 2015 AILDA DE SOUZA RODRIGUES MENDES CRISTIANE DA SILVA CARVALHO NUNES MARIA SÔNIA DOS SANTOS MARTINS SARA SENDCLOREM ALMEIDA DE SOUZA PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA ORGANIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO SERVIÇO SOCIAL Trabalho apresentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.801 Palavras / 8 PáginasData: 17/5/2016 -
CONTRIBUIÇÃO NA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR
UNIVERSIDADE OOOOOOOOOOOOOOOOOO LICENCIAMENTO EM OOOOOOOOOOO JANE PSICOMOTRICIDADE E MOVIMENTO: CONTRIBUIÇÃO NA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR SÃO BERNARDO DO CAMPO 2016 UNIVERSIDADE OOOOOOOOOOOOOOOOOO LICENCIAMENTO EM OOOOOOOOOOO JANE PSICOMOTRICIDADE E MOVIMENTO: CONTRIBUIÇÃO NA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR Artigo Científico apresentado à oooooooooooooooooo – Universidade ooooooooooooooo, como requisito para obtenção de Licenciamento em oooooooo, sob a orientação da Professora Dra. oooooooooooooooooo SÃO BERNARDO DO CAMPO 2016 JANE, 000000000000000000000000. Psicomotricidade e movimento: Contribuição na aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.426 Palavras / 26 PáginasData: 20/5/2016 -
Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança
D:\NILSON\SIMBOLO DA ANHANGUERA.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação à Distância Pólo de apoio Presencial de Araguaína - TO DESAFIO PROFISSIONAL: Curso: pedagogia - 3ª série Disciplinas norteadoras: aprendizagem e desenvolvimento social da criança, introdução à educação virtual e direitos humanos. RA: 9573424391 ROSENILSON JOÃO DE SOUSA ARAGUAÍNA – TO INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo apresentar as diversidades encontradas na sala de aula, no que tange à presença de alunos especiais/ deficientes físicos ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 23/5/2016 -
TEORIA DA DEPENDÊNCIA E TEORIA NEOLIBERAL: A passagem do desenvolvimento associado para o capitalismo globalizado e sua inferência para as relações de trabalho
puccamp_logo PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS TEORIA DA DEPENDÊNCIA E TEORIA NEOLIBERAL: A passagem do desenvolvimento associado para o capitalismo globalizado e sua inferência para as relações de trabalho CAMPINAS 2015 RESUMO Para compreender a passagem do período do desenvolvimento associado (ou dependente) para o capitalismo globalizado (neoliberal) Octavio Ianni (1964) discorre sobre alguns fatos históricos que atrelados às estratégias adotas pelo Brasil rumo ao projeto de desenvolvimento corroboram para a fundamentação de algumas discussões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.456 Palavras / 10 PáginasData: 30/5/2016 -
A Teoria da Personalidade e a História da Psicologia
Resumo – A Natureza da Teoria da Personalidade, Hall A teoria da personalidade e a história da psicologia * 5 fontes de influencia sobre a teoria da personalidade * Observação clínica: determinas a natureza da teoria da personalidade * Freud, Young, McDougall * Tradição Gestáltica: importância na unidade do comportamento e não nas suas fragmentações * Willian Stern * Psicologia Experimental e teoria da aprendizagem: preocupação com a pesquisa empírica controlada e um interesse em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.615 Palavras / 7 PáginasData: 6/6/2016 -
A TEORIA DO DESENVOLVIMENTO
Uma mudança bruta em seu papel social também ocorreu, passando a receber cobranças e responsabilidades de um adulto. Segundo o relato da adolescente, sua sexualidade descoberta fez se sentir com liberdade, não havia medo algum ocorrer uma gravidez fora do tempo, seu pensamento era que este fato jamais aconteceria com ela. Seus estudos foram interrompidos, sem apoio da família e sem o namorado, o pai do seu filho, gerou crises, conflitos, e medos. Com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 897 Palavras / 4 PáginasData: 13/6/2016 -
A TEORIA DA APRENDIZAGEM DE SKINNER
INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA – GOIÁS CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA BARBARA BORGES FLORES BRUNA RITA BORGES MACHADO GABRIEL BORGES PRATEADO JESSICA SOUSA NASCIMENTO DE ANDRADE FRANCIELE FERREIRA DIAS SABRINA PEREIRA SILVA MASTERCHEF JUNIOR: A TEORIA DA APRENDIZAGEM DE SKINNER Itumbiara 2016 1. FATO CULTURAL: PROGRAMA “MASTERCHEF JUNIOR” O “MasterChef Junior” é a versão infantil do programa MasterChef, um talent show de culinária exibido pela Rede Bandeirantes no Brasil, baseado no formato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.809 Palavras / 8 PáginasData: 13/6/2016 -
APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA
http://assets.lwsite.com.br/uploads/widget_image/image/748/74897/logo_anhanguera_1.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE SÃO SEBASTIÃO BRASÍLIA / DF CURSO: PEDAGOGIA TUTORA: NAYARA ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM DISCIPLINAS: * APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA; * DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO; * DIREITOS HUMANOS; * HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA; * INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO VIRTUAL; Cristiane De Matos Mendes - RA: 1815566712 Jusciene Lourenço Campos – RA: 1920645282 Missael Alves Figueiredo – RA: 1920645280 Raquel Soares Braga – RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.831 Palavras / 12 PáginasData: 17/6/2016 -
A Teoria X e Y e Psicologia no Brasil
1 - Como surge a Psicologia organizacional no Brasil? Porque ela é importante para nossas atividades no ambiente de trabalho? R. A psicologia organizacional surge no Brasil como uma tentativa de racionalização e a procura de um caráter científico e inovador no controle dos processos produtivos. A psicologia no trabalho é importante para termos equilibrio pisicológico e ter uma saúde mental boa. É importante que as organizações contem com profissionais de psicologia dentro do seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 1/8/2016