Tendencias Pedagogicas Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.172 Trabalhos sobre Tendencias Pedagogicas. Documentos 151 - 175 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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As medidas de tendência central
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL As medidas de tendência central são valores que, de certa forma, e de maneira condensada, trazem consigo informações contidas nos dados estatísticos sejam eles, populacionais ou amostrais. Elas funcionam como uma espécie de “medidas-resumo”, pois nos passam a idéia, digamos, do comportamento geral das observações estudadas. Podemos dizer ainda que elas são como valores de referência, em torno dos quais, os outros se distribuem. Se trabalhamos com amostras, (como no caso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 6/9/2013 -
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO FUNCIONAL E AS NOVAS TENDÊNCIAS
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO FUNCIONAL E AS NOVAS TENDÊNCIAS Carmesina Ribeiro Gurgel 1 I – INTRODUÇÃO Historicamente, a humanidade passou por várias fases evolutivas: idade do bronze, idade do ferro, revolução comercial, revolução industrial e atualmente nos encontramos na era do conhecimento. Nesta conjuntura todos são protagonistas e testemunhas da dinâmica evolutiva dos mais variados ramos do conhecimento humano, representado pelos contínuos aperfeiçoamentos e inovações nos campos ciência e da tecnologia, que paradoxalmente apresenta um descompasso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.201 Palavras / 17 PáginasData: 7/9/2013 -
MEDIDAS DE TENDÊNCIA CENTRAL E DE VARIABILIDADE
MEDIDAS DE TENDÊNCIA CENTRAL E DE VARIABILIDADE 1.Foram obtidos os tempos (em segundos) decorridos entre a formulação de um pedido e a entrega de um determinado sanduíche em uma lanchonete McDonalds. 135 90 85 121 83 69 159 177 120 133 90 80 70 93 80 110 Calcule média, mediana, moda, desvio padrão. Interprete os resultados e comente sobre como está sendo o atendimento nesta loja. Média: = = Mediana: Md= Md= Md=148,5 Md 150
Avaliação:Tamanho do trabalho: 846 Palavras / 4 PáginasData: 9/9/2013 -
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR QUE ATUA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Introdução Vamos apresentar neste trabalho algumas reflexões sobre os papéis de professores, alunos e da escola, na sociedade atual. Veremos a seguir, também, as diferenças nas metodologias de ensino. É importante salientar que há diferentes formas de se olhar as metodologias, e os respectivos papeis a que cada um dos indivíduos acima citados desempenha dentro da sociedade. O estudo realizado mostrou que as relações são capazes de influenciar no processo ensino-aprendizagem. Portanto, o professor, deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.064 Palavras / 5 PáginasData: 11/9/2013 -
A Geografia No Ensino Fundamental Trajetória Histórica E Preposições Pedagógicas
Introdução Nos dias contemporâneos tem ocorrido uma renovação dos métodos utilizados na prática pedagógica do ensino da discilplina de Geografia especialmente no ensino fundamental, considerando a importância da busca da reflexão relacionada à realidade social vivida. Sendo esta matéria imprescindível para a formação de um cidadão crítico. Neste resumo elucidaremos a história da Geografia como disciplina escolar procurando compreender a sua configuração em distintos momentos e contextos da politica educacional brasileira. A geografia Tradicional no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 PáginasData: 11/9/2013 -
Aula Tema 1 Competencias Pedagogicas
Tempo empregado 6 minutos 10 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question 1 Notas: 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.139 Palavras / 5 PáginasData: 12/9/2013 -
AVA Notas: 1 O Intergovernmental Panel On Climate Change (IPCC) - Painel Intergovernamental Sobre As Alterações Climáticas, Entidade Científica - Traçou Cenários De Consumo De Energia Até 2050. Mantendo As Tendências Atuais, Teremos Uma
Notas: 1 O Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) – Painel Intergovernamental sobre as Alterações Climáticas, entidade científica – traçou cenários de consumo de energia até 2050. Mantendo as tendências atuais, teremos uma emissão de 16 gigatoneladas de carbono (GTCs), o que equivale a um bilhão de toneladas de carbono. Isso representaria 6ºC de aumento na temperatura do planeta, por volta do ano de 2100. Os efeitos desse cenário seriam mudanças substanciais na biodiversidade, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.640 Palavras / 7 PáginasData: 12/9/2013 -
Tendências Atuais Das Políticas De Recursos Humanos: Um Estudo De Caso Numa Empresa Têxtil
aTendências Atuais das Políticas de Recursos Humanos: Um Estudo de Caso numa Empresa Têxtil Na incessante busca da qualidade, produtividade e competitividade, as empresas sentiram a necessidade de novas práticas de recursos humanos, apresentando políticas e estratégias para o alcance dos objetivos organizacionais. A investigação da pesquisa foi de natureza quantitativa. Os dados foram obtidos através de questionários com todos os gerentes da empresa estudada, sob a forma de um estudo de caso. A análise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 17/9/2013 -
Métodos Baseados Em médias; Ajustamento Sazonal Para Dados Com Tendência (modelo De Winter) E Tendências Lineares (modelo Simplificado)
Este capítulo é dedicado ao estudo de séries temporais e sua aplicabilidade na previsão de valores futuros dessas séries. São introduzidos os conceitos de série temporal e previsão, além da classificação e descrição de alguns métodos de previsão. Também são feitas determinadas considerações a respeito desses métodos e sobre as medidas de acuidade usualmente adotadas na avaliação de tais procedimentos. 3.1. Definição A classe de fenômenos cujo processo observacional e conseqüente quantificação numérica gera uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 18/9/2013 -
PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA
Andradas/MG 2013 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2- CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO................................................................ 5 2.1- IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA.............................................................................5 2.2- ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA................................................5 2.3-PROFISSIONAIS DA ESCOLA..............................................................................6 2.4- ORGANIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO:................................................8 3- REFERENCIAL TEÓRICO....................................................................................10 4. PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA........................................................................11 5.CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................20 REFERÊNCIAS......................................................................................................21 1.INTRODUÇÃO É importante que o futuro profissional conheça um pouco da história da escola campo em seus aspectos históricos, culturais e contextuais. O estagiário deverá partir da interlocução entre o registro e a reflexão entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.324 Palavras / 14 PáginasData: 20/9/2013 -
A Ação Docente e a Prática Pedagógica, A Ação Docente e a Prática Pedagógica
UNIGRAN- Centro Universitário da Grande Dourados Curso: Pedagogia a Distância Disciplina: Didática II Aluno (a): Célia Regina Machado Wittig RGM: 053.3963 Professor (a): Dda. Magda Carvalho Fernandes Aulas: A Ação Docente e a Prática Pedagógica, A Ação Docente e a Prática Pedagógica Polo: Alemanha ATIVIDADE DA AULA 01: Leia com atenção: Quando a escola é de vidro (ROCHA, Ruth. Este admirável mundo louco. Rio de Janeiro: Salamandra, 1986.) Naquele tempo eu até achava natural que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2013 -
Ênfase nas Competências e na Competitividade; A administração hoje a e as tendências para o futuro
Ênfase nas Competências e na Competitividade; A administração hoje a e as tendências para o futuro Este presente trabalho tem como objetivo caracterizar os termo competência e competitividade para a administração, bem como refletir sobre a administração hoje e as tendencias para o futura. Para isso se faz importante compreender sobre a aprendizagem organizacional, gestão do conhecimento, capital intelectual, empresas e administrador. Competência Para a administração, o termo competência é a integração de um conjunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.373 Palavras / 6 PáginasData: 21/9/2013 -
Tendencia Liberal Tradicional
3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO: A Escola Municipal Euvaldo José dos Santos funciona no turno matutino oferta curso de pré I da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental. E uma turma de EJA, com carga horária de 800 horas distribuídas em 200 dias letivos, a clientela atendida pela escola são crianças de 04 a 10 anos e acima de 15 anos na turma de EJA, residentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.118 Palavras / 5 PáginasData: 21/9/2013 -
Atividade Sala 02 Especialização Coordenação Pedagógica
Após a leitura do texto, observa-se que a concepção de gestão educacional, de acordo com Dourado, trata-se de uma temática de muitas perspectivas e cenários complexos em disputa. É importante destacar que o processo educativo é mediado pelo contexto sociocultural, pelas condições que se efetiva o ensino-aprendizagem, as formas de e a dinâmica pela qual é construída o projeto político pedagógico e a materialização destes nos processos de organização e gestão da educação básica. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 22/9/2013 -
Perfil, papel e tendências na atuação das profissões jurídicas
Plano de Aula: SOCIOLOGIA DAS PROFISSÕES JURÍDICAS SOCIOLOGIA JURÍDICA E JUDICIÁRIA Título SOCIOLOGIA DAS PROFISSÕES JURÍDICAS Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 6 Tema Perfil, papel e tendências na atuação das profissões jurídicas Objetivos • Compreender o papel dos magistrados, sua formação profissional e as razões sociais para as suas garantias constitucionais; • Identificar a função social e a atuação dos membros do MP, da Defensoria Pública e da Advocacia; •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 PáginasData: 22/9/2013 -
O QUE E POLÍTICA PEDAGOGICA
>> Aprendizagem > Planejamento > PPP O que é o projeto político-pedagógico (PPP) O PPP define a identidade da escola e indica caminhos para ensinar com qualidade. Saiba como elaborar esse documento Noemia Lopes (gestaoescolar@fvc.org.br) Compartilhe Envie por email Imprima Página 1 de 3 > >| Projeto Político Pedagógico. Ilustração: Fábio Lucca Aqui tem mais reportagens! Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 23/9/2013 -
Teoria pedagógica Henri Wallon
Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França, em 1879. Graduou-se em medicina e psicologia. Fez também filosofia. Atuou como médico na Primeira Guerra Mundial (1914-1918), ajudando a cuidar de pessoas com distúrbios psiquiátricos. Em 1925, criou um laboratório de psicologia biológica da criança. Quatro anos mais tarde, tornou-se professor da Universidade Sorbonne e vice-presidente do Grupo Francês de Educação Nova - instituição que ajudou a revolucionar o sistema de ensino daquele país e da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2013 -
Tendências Teóricas
Questão 1 – Tendências Teóricas Behaviorismo (Teoria Comportamental) Objeto de estudo: Comportamento Missão: Avaliar o comportamento, binômio “Estímulo-Resposta” Ex: Sempre que se da um biscoito ao cachorro, toca o sino. Gestaltismo (Psicologia da Forma) Objeto de estudo: Percepção Ex: Plhar uma pintura, onde tenha: caasa;cachorro;carro, a percepção do homem será diferente da mulher,ou seja, para cada um deles a percepção será diferente. Homem - carro/ Mulher - Casa Psicanálise (Simon Freud) Objeto de estudo: inconsciente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2013 -
Pratica Pedagogica
1-Qual o seu conceito de abordagem / método de ensino? Conheci o Método dom Bosco no ano 2004 quando o município implantou em 122 escolas, que alia tradição e modernidade, tornando-se modelo nas áreas de Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II, Ensino Médio. Desde então aplico esse método nas classes que assumo. O diferencial da abordagem é que o aluno pratica uma rotina, no entanto todas as aulas levam a busca do conhecimento através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2013 -
ANALISE DA PROPOSTA PEDAGOGICA
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO: 04 2.1 Dados de identificação 2.2 Estrutura física e máterial da instituição 2.3 Profissionais..................................................................................................... 06 3. ANALISE DA PROPOSTA PEDAGOGICA 09 3.1 ROTINA DISCENTE............................................................................................... .10 4. Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho no espaço ducativo...................................................................................................... 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 13 MOSTRA DE ESTÁGIO Bibliografia 14 1. INTRODUÇÃO Neste trabalo foi possível observa a realidade do ambiente escola, O estágio foi realizado em uma instituição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 724 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2013 -
As tendências do mundo
Análise das questões fundamentais do mundo contemporâneo e seu re-flexo no mundo do trabalho, com foco no contexto brasileiro. As tendências do mundo contemporâneo são importantes destacar: Educação, sem ela não teremos uma compreensão do mundo em que vivemos para isso precisamos conhecer ter prazer em aprender, compreender tudo o que nos ensinam ao longo de nos-sa vida, aprender a fazer ir mais do que o esperado, sendo capaz de passar por situações inesperadas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
Nícleo De Práticas Pedagógicas
FACULDADE ANHANGUERA DE PELOTAS (2º SEMESTRE – DIURNO) NÚCLEO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Maritza Flores Ferreira Freitas Aluna: Tais de Oliveira Morales RA: 6637347441 Pelotas: 24 de agosto de 013 1- O texto : Olhando com o coração e sentindo com o corpo inteiro no cotidiano escolar fala sobre preconceitos, muitas vezes, a falta de percepção do professor em relação ao aluno, nos diz que o professor tem que ter um olhar analítico, incentivando, de forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 27/9/2013 -
AS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ÁREA PEDAGOGICA
INTRODUÇÃO A Educação Ambiental – EA foi inserida na sociedade, baseada na relação entre o homem e seu habitat, essa abordagem caracteriza as causas e efeitos dos problemas ambientais. A EA é o instrumento utilizado pela pedagogia para que o educando compreenda as relações sociais e a interdependência com a natureza, assumindo uma postura ativa na preservação ambiental. Dessa forma, a pedagogia dispõe de práticas educativas para formação de cidadãos éticos e conscientes. O estudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 PáginasData: 27/9/2013 -
Uma Forma Pedagógica De Se Trabalha
INTRODUÇÁO. Nesse contexto venho falar sobre a interdisciplinaridade das matérias que elas se interagem uma com a outra. Trabalhando o lúdico multiculturalismo, a cultura a historia tradição respeito diferenças. As experiências que a historia podem trabalha no aspecto cientifico com as crianças são muitos aumentado a sua capacidade mental , as variações da cultura ,a conexão das culturas aplicando vários tipos informações em vários formas de desenvolvimento. As atividades matemáticas são parte integrante, pois a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.220 Palavras / 5 PáginasData: 28/9/2013 -
Novas Tendencias De Mkt
1) Desafios de uma nova era de Marketing A internacionalização dos negócios é fato reconhecido no que concerne à importância do comércio de exportação/importação e da expansão das corporações internacionais, especialmente na tríade que engloba a América do Norte, a Europa e o Japão. Os desafios mais intrigantes e surpreendentes virão provavelmente virão provavelmente de fora das economias desenvolvidas dessa tríade. Por exemplo, o crescente papel que a China e a Índia estão desempenhando na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.946 Palavras / 28 PáginasData: 28/9/2013