Tendencias Pedagogicas Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.172 Trabalhos sobre Tendencias Pedagogicas. Documentos 76 - 100 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS BRASILEIRAS
FACULDADE DE SÃO BERNARDO DO CAMPO PEDAGOGIA TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS BRASILEIRAS São Bernardo do Campo 2018 TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS BRASILEIRAS São Bernardo do Campo 2018 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 CARACTERIZAÇÃO DAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS LIBERAIS 4 3 DIFERENCIAÇÃO ENTRE PEDAGOGIA LIBERAL E PROGRESSISTA 5 4 EXPERIÊNCIAS DOS COMPONENTES DO GRUPO REFERENTE À PEDAGOGIA LIBERAL 6 5 TEXTO SOBRE O EXPOSTO BASEEADO NAS RESPOSTAS 7 6 TEXTO SOBRE TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS PROGRESSISTAS 8 7 FUNÇÃO DAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 PáginasData: 1/10/2018 -
Tendências pedagógicas práticas liberais (redentoras) e progressistas
O exercício escolar brasileiro possui em sua constituição as tendências pedagógicas que, por sua vez, são divididas em práticas liberais (redentoras) e progressistas (transformadoras). Nesse contexto cabe analisar, em primeiro lugar, a conduta liberal que visa à produção educacional de indivíduos que desempenhem, conforme suas aptidões, os papeis sociais incumbidos a eles. No entanto, vale ressaltar que as diferenças entre as classes sociais, nessa gestão, não são consideradas, visto que a escola não leva em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 601 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2018 -
Tendência Pedagógica - Educação Física
1. VINÍCIUS TRANCHEZZI HOLZLSAUER 1. RA - 8055120 2. 3. 4. 1. 2. 3. CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO 4. Licenciatura – Educação Física Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física 1. Atividade de Portfólio – Ciclo 1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Santo André - SP 2018 Descrição da atividade: 1. Indique a tendência pedagógica do campo da Educação Física que você mais se identifica e aponte duas características que se destacam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 22/2/2019 -
AS TENDENCIAS PEDAGÓGICAS
Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão – UEMASUL Imperatriz, Ma. 23 de Março de 2018. Discente: Thaline Fereira do Nascimento Docente: Samira Karan Curso: Letras Português/Inglês Síntese: Tendências Pedagógicas I O texto Tendências Pedagógicas I apresenta diversos pensamentos de autores sobre elementos que compõe o ambiente escolar. Buscando criar relações entre as correntes pedagógicas e a didática que os professores aplicam em sala de aula, e como isso define o papel do homem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2019 -
Tendencia Pedagogicas
Nome: Miguel Damha RA: 8080733 Didática e metodologia do ensino da arte Atividade referente a 7°semana - Quadros tendência pedagógica/Didática A partir do que foi estudado descreva a concepção atual de Didática: A Didática é a área do conhecimento que estuda a prática pedagógica, com objetivo de compreende-la e gerar maneira de intervir nessa, com visando formar educadores reflexivos e críticos. A partir do que foi estudado escreva qual é o objeto de estudo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.108 Palavras / 5 PáginasData: 1/4/2019 -
As Tendencias Pedagógicas
Introdução................................................................................................................3 Tendências pedagógicas........................................................................................4 Conclusão................................................................................................................7 Referências.............................................................................................................8 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O objetivo desta produção textual é analisar os pressupostos de aprendizagem utilizados pelas diferentes tendências pedagógicas na prática escolar brasileira segundo a visão teórica de José Carlos Libâneo. A partir da leitura dos textos propostos, irei descrever por tópicos, as tendências pedagógicas na prática escolar dividindo-se em Pedagogia Liberal e progressiva. Sendo a liberal subdividida em: tradicional, renovada progressivista, renovada não diretiva, liberal tecnicista e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.415 Palavras / 6 PáginasData: 27/4/2019 -
QUADRO SÍNTESE DAS TENDENCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR
QUADRO SÍNTESE DAS TENDENCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR Tendências Liberais Tendência Pedagógica Papel da escola Conteúdos Métodos Professor x aluno Aprendizagem Manifestações Tradicional - Preparação intelectual e moral do aluno; - Igualdade no caminho cultural: todos são capazes. - Acúmulo de conhecimento das gerações passadas; - Matérias que preparam para a vida. - Ênfase nos exercícios; - Repetição de conceitos; - Formação de hábitos. - Autoridade do professor cortando diálogos na aula; - Atenção e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2019 -
As Tendencias Pedagógicas
RESUMO Diferentes tendências pedagógicas, as apontadas “teorias da educação”, tem influenciado e transformado a educação brasileira na sua esfera ideológica. As principais tendências pedagógicas brasileiras podem ser divididas em duas linhas de pensamento, classificadas como liberais e progressistas, que fundamentam e acompanham as praticas educativas. O presente trabalho, com a intenção de compreender a aplicação dessas tendências no âmbito escolar, colheu dados em entrevistas e observação não participativa das aulas de professores selecionado, em uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.443 Palavras / 14 PáginasData: 23/8/2019 -
TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS: TECNICISMO
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO ELLEN SANTOS ISABELA BLAY JUNIOR NEVES LAURA COIMBRA LUCAS FERNANDO RAFAEL RIBEIRO PLANO DE AULA: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS: TECNICISMO Tendência Pedagógica que visa formar indivíduos mecânico especializados para o mercado de trabalho por meio do ensino técnico a fim de contribuir com o sistema capitalista. Essa tendência teve início na ditadura militar e sofreu influências do Behaviorismo onde o professor é um mero transmissor de informações contidas no livros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2019 -
Resumo Tendencias Pedagógicas
NOME: Cintia Barbara de Souza RA: 12105649 CURSO: Enfermagem- Noite Resumo da taxonomia de Bloom A taxonomia de Bloom foi criada em 1956 e o seu objetivo de ajudar no planejamento, organização e controle dos objetivos de aprendizagem. Existem três domínios que são usados: o primeiro é o cognitivo ele é relacionado ao aprender e dominar um conhecimento, o segundo é o afetivo relacionado a sentimentos e posturas e o ultimo é psicomotor relacionado a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2020 -
PLANO DE AULA (Tendência Pedagógica Tradicional)
https://files.passeidireto.com/b593c144-1dc8-4856-8ba9-0fbcea5f17f0/bg1.png CURSO: PEDAGOGIA PROF.ª: EYSIMAR VIEIRA CATUNDA ALUNA: MARIA DA COMCEIÇÃO MENDONÇA SANTOS DIDÁTICA ESCOLA: MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMETAL JOÃO PEDRO II DIRETORª: JOSÉ RAIMUNDO NONATO PROF.ª: MARIA DA CONCEIÇÃO MENDOÇA SANTOS SERIE: 3° ANO TURMA: 303 Data: 19/12/2019 PLANO DE AULA (Tendência pedagógica tradicional) * DICIPLINAS 1. Português 2. Matemática 3. Ciências 4. História 5. Geografia 6. Arte * CONTEUDOS 1. Português: Linguagem oral, linguagem escrita, ortografia e gramática. 2. Matemática: Espaço e forma,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2020 -
As Tendências Pedagógicas
Rio de Janeiro, 28 de maio de 2020 Centro Universitário Celso Lisboa Escola de Formação de Professores Núcleo 3 – Pedagogia 2020.1 Professora: Ângela Maria Rebel de Carvalho Aluno(a): Edith Araújo Barreira Roteiro de aprendizagem – Ciclo 2 Questão 2.6 – Escrever, individualmente, um breve texto sobre a tendência que você, como futuro(a) professor(a) mais se identifica. Justifique sua escolha, com argumentação. A tendência pedagógica que eu, como futura professora, mais me identifico é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 5/7/2020 -
As Tendências Pedagógicas
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS LIBERAIS 4 2.1 Tendência Liberal Tradicional 4 2.2 Tendência Liberal Renovada Progressivista 4 2.3 Tendência Liberal Renovada Não-Diretiva 5 2.4 Tendência Liberal Tecnicista 5 3 TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS PROGRESSISTAS 6 3.1 Tendência Progressista Libertadora 6 3.2 Tendência Progressista Libertária 6 3.3 Tendência Progressista Crítico Social Dos Conteúdos 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 ________________ 1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem o objetivo de conhecer as tendências pedagógicas que influenciam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.173 Palavras / 5 PáginasData: 24/8/2020 -
CARACTERIZAÇÃO DAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS: TRADICIONAL E NOVA
1. INTRODUÇÃO Diante do atual cenário mundial, onde todas as populações estão sofrendo com o impacto da pandemia do século e das aulas remotas emergenciais, há-se a necessidade de evidenciar e caracterizar os modelos de ensino vigentes. Isso exposto, este trabalho tem como foco elucidar os padrões do ensino da pedagogia tradicional, seu surgimento, suas contribuições, normas, critérios de avaliação e como a mesma perdura na escola contemporânea. Outrossim, ansiamos expor os principais pontos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.510 Palavras / 7 PáginasData: 14/11/2020 -
A CARACTERIZAÇÃO DAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS: TRADICIONAL E NOVA
1. INTRODUÇÃO Diante do atual cenário mundial, onde todas as populações estão sofrendo com o impacto da pandemia do século e das aulas remotas emergenciais, há-se a necessidade de evidenciar e caracterizar os modelos de ensino vigentes. Isso exposto, este trabalho tem como foco elucidar os padrões do ensino da pedagogia tradicional, seu surgimento, suas contribuições, normas, critérios de avaliação e como a mesma perdura na escola contemporânea. Outrossim, ansiamos expor os principais pontos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.510 Palavras / 7 PáginasData: 14/11/2020 -
O QUADRO TENDÊNCIAS PEDAGOGICAS
QUADRO SINTESE - TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR DIDÁTICA FUNDAMENTAL Estudantes/matrículas: Lorrane Costa Barrozo/ 17-0108449 Turma: K TENDÊNCIA LIBERAL – Defende CONSERVAÇÃO da estrutura social (status quo) ASPECTOS TRADICIONAL RENOVADAS PROGRESSIVISTA ESCOLA NOVA 1-Quais os principais teóricos/educadores representantes? Escolas que adotam filosofias humanistas clássicas ou científicas. Anísio Teixeira, Montessori, Decroly e Piaget. 2-Caracterização do momento histórico, político, econômico e educacional do Brasil 3-Qual o papel da escola na sociedade? Preparação intelectual e moral dos alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 PáginasData: 8/12/2020 -
AS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR
José Carlos Libâneo em seu texto “Tendências Pedagógica na prática Escolar” enfatiza os principais pressupostos que denominam e classificam uma tendência pedagógica, além de propor uma reflexão sobre estas, uma vez que a prática escolar não é isenta de condicionantes sociopolíticos. Assim, diante desta firmação, o profissional discente pode sem perceber vincular suas práticas educacionais no senso comum apegando-se, deste modo, as tendências da moda sem a preocupação do que esta escolha acarretará. Ao decorrer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2021 -
A ARTE EDUCAÇÃO E SUA TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS
CARLA APARECIDA DOS SANTOS PINTO ARTE EDUCAÇÃO E SUA TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS LINHARES-ES 2019 CARLA APARECIDA DOS SANTOS PINTO ARTE EDUCAÇÃO E SUA TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS Monografia apresentada ao Centro Universitário de Araras “Dr. Edmundo Ulson” – UNAR - como requisito para avaliação final do Curso de Artes Visuais. Profª. orientador: Juliana Maria Pavan. LINHARES-ES 2019 CARLA APARECIDA DOS SANTOS PINTO ARTE EDUCAÇÃO E SUA TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS Monografia apresentada ao Centro Universitário de Araras “Dr. Edmundo Ulson”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.212 Palavras / 33 PáginasData: 23/6/2021 -
A Avaliação e Tendências Pedagógicas
FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS DO ESTADO DO MARANHÃO SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DE BACABAL CURSO TÉCNICO EM DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS JEFERSON AYRLES DA SILVA GODINHO SISTEMA DE INFORMAÇÃO GERENCIAL COMO FERRAMENTA DE AUXÍLIO NA TOMADA DE DECISÃO: Um estudo de caso em uma IES privada na cidade de São Mateus -MA. Bacabal – MA 2021 ________________ JEFERSON AYRLES DA SILVA GODINHO SISTEMA DE INFORMAÇÃO GERENCIAL COMO FERRAMENTA DE AUXÍLIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.476 Palavras / 26 PáginasData: 27/6/2021 -
QUADRO DAS TENDÊNCIAS PEDÁGOGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR
QUADRO DAS TENDÊNCIAS PEDÁGOGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR TENDÊNCIA CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO CONCEPÇÃO DE HOMEM CONCEPÇÃO DE ESCOLA PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS PRINCIPAIS INTELECTUAIS L I Liberal Tradicional Relacionamento professor – aluno: Predomina a autoridade do professor que exige atitude receptiva do aluno e impede qualquer comunicação entre eles no decorrer da aula Pressupostos de aprendizagem: Os programas são organizados em sequência lógica e psicológica, fazendo com que a aprendizagem, na pedagogia liberal tradicional, seja receptiva e mecânica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.493 Palavras / 6 PáginasData: 25/1/2022 -
CARACTERIZAÇÃO DAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS
CARACTERIZAÇÃO DAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS TENDÊNCIAS ↓ Características gerais Relação prof/aluno Metodologia de Ensino/Aprendizagem Tradicional → Forma de organização social baseada na propriedade privada dos meios de produção, também denominada saciedade de classes. A escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais. Não têm nenhuma relação com o cotidiano do aluno e muito menos com as realidades sociais. É a predominância da palavra do professor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 866 Palavras / 4 PáginasData: 7/3/2022 -
AS CONTRIBUIÇÕES DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E AS TENDENCIAS PEDAGOGICAS
DESENVOLVIMENTO 2.1 AS CONTRIBUIÇÕES DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E AS TENDENCIAS PEDAGOGICAS. Após procedimento de leitura ao texto: Tendências pedagógicas: perspectivas históricas e reflexões para a educação brasileira, obra da Mestre em educação Aracéli Girardi da Silva (2018), é possível compreender a importância da atuação dos movimentos sociopolíticos do país, que representam diversas concepções sobre o ser humano, de sociedade, dos movimentos culturais e políticos que influenciou a criação das tendências pedagógicas. Tal modo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 703 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2022 -
O Desenvolvimento histórico da Didática e Tendências Pedagógicas (p.57-63).
UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - CFP DISCIPLINA: DIDÁTICA Por: Jessica Soares Assunto: Desenvolvimento histórico da Didática e tendências pedagógicas (p.57-63). Referência: LIBANEO, José Carlos. Didática: teoria da instrução e do ensino. In: LIBANEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez, 1994, p. 51-76. A Didática tem sua conexão com o ensino, pois seu surgimento veio a partir disto, ao longo da história de crescimento, mas vindo de uma elabora e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 989 Palavras / 4 PáginasData: 31/10/2022 -
Trabalho Fichamento Tendências Pedagógicas
Fichamento Tendencias pedagógicas A educação tem como abjetivo melhorar a formação dos alunos, tendo como objetivo construir escolas não a serviço dos grupos dominantes da sociedade, mas comprometida com a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Desta, forma é importante o educador conhecer e pensar sobre a realidade social de cada aluno, tendo como referência diferentes teorias educacionais. Tendencia Pedagógicas Conservadoras As tendencias pedagógicas conservadoras são conservadoras por partir do princípio de que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.138 Palavras / 5 PáginasData: 15/12/2022 -
A Relação Entre A Base Nacional Comum Curricular E As Tendências Pedagógicas
São Luís Gonzaga do Maranhão - MA 2021 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 6 2.1 A RELAÇÃO ENTRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E AS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS 6 2.2 AS DEZ COMPETENCIAS DA BNNC....................................................................7 3 CONCLUSÃO 10 REFERENCIA 11 1 INTRODUÇÃO A Base Nacional Comum Curricular – BNCC é definida como um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.868 Palavras / 8 PáginasData: 15/5/2023