pátio da brincadeira Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
556 Trabalhos sobre pátio da brincadeira. Documentos 226 - 250
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Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil
A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. Considere que em todos os aspectos de famílias, classes sociais, todas sem exceção devem e tem que ter brincadeiras e jogos de educação infantil. Por quê?! Os jogos e brincadeiras servem para incentivar, qualquer criança de qualquer nível e classe social. Brincar é uma necessidade básica de qualquer criança, da educação infantil ao ensino fundamental. Sem falarmos que em todos os lugares existem brincadeiras para as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 20/8/2015 -
O papel da brincadeira na educação infantil
O papel da brincadeira na educação infantil Em um de seus artigos cientistas Levi Vygotsky diz que o educador deve ampliar o repertorio cultural. Baseado neste artigo o papel da brincadeira e dos jogos não esta somente em apenas em ser uma aula pratica, mas simplesmente em passar de uma aula básica, para ser uma aula de cultura de onde pode se formar uma criança capaz de distinguir o que pode ou não e também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2015 -
A importância dos jogos e brincadeira na educação infantil
A importância dos jogos e brincadeira na educação infantil Brincar é uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia. O professor que coloca jogos enriquece os conteúdos, criando situações lúdicas proporciona um aprendizado facilitador e o desenvolvimento infantil. Muitas vezes, em sala de aula a forma de passar a matéria teórica fica cansativa, quando professor coloca uma brincadeira consegue a atenção do aluno fazendo com que ele interaja em sala de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2015 -
PROJETO MULTIDISPLINAR III – BRINCADEIRA DE CRIANÇA
Faculdade Anhanguera de Limeira - Pedagogia – Projeto Multidisciplinar III Aleci Prado Nunes Mendes – RA 6995483811 Cristina de Souza Adriano – RA 68344815 Debora Cristina Melo Quesada – RA 6921439265 Júnia Mariz dos Reis – RA 6791424645 Luciana Cristina Agapito Correia – RA 6942011516 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – PROJETO MULTIDISPLINAR III – BRINCADEIRA DE CRIANÇA LIMEIRA/SP 2015 Aleci Prado Nunes Mendes – RA 6995483811 Cristina de Souza Adriano – RA 68344815 Debora Cristina Melo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.095 Palavras / 13 PáginasData: 2/9/2015 -
JOGOS E BRINCADEIRAS “BRINCAR É APRENDER”
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES. DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA EAD - SÉRIE ESPECIAL PROFESSORAS: Janira Siqueira Camargo / Sheila Maria Rosin Acadêmicos: Regina Marcato Sivaldo Pereira Dourado Data: 07/08/2015 JOGOS E BRINCADEIRAS “BRINCAR É APRENDER”. 1 – INTRODUÇÃO O tema foi escolhido por acreditar-se que na infância o brincar é intrínseco à constituição do ser criança. Através do brincar os pequenos são capazes de criar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.881 Palavras / 8 PáginasData: 7/9/2015 -
Resgate de Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil
Nome do Projeto: Resgate de Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil Público-Alvo: Crianças de 4 à 6 anos Justificativa: Vivemos em um momento em que devido a globalização, aumento das cidades, a popularização de videogames e jogos de computadores, as crianças tem cada vez menos a oportunidade de criar brincadeiras e brincar ao ar livre. Ao recordar, o passado, lembramos de tempos difíceis em que havia poucos e raros brinquedos. As brincadeiras tradicionais infantis eram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 866 Palavras / 4 PáginasData: 8/9/2015 -
Importancia dos jogos e da brincadeira na educação infantil
Descrição: http://4.bp.blogspot.com/-32N1ZwA1g0Q/UPxEUELpLaI/AAAAAAAAR_c/FPyEEEhgXxY/s1600/Proje%C3%83%C2%A7%C3%83%C2%A3o+Logo.png POLIANA DIAS SOARES A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRADINHO – DF 2014 POLIANA DIAS SOARES A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso Pedagogia da Faculdade Projeção, como requisito complementar e obrigatório à obtenção do título de Bacharel em Pedagogia. Profº. Orientador: Msc. Leandro Gabriel dos Santos SOBRADINHO – DF 2014 AGRADECIMENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.396 Palavras / 34 PáginasData: 9/9/2015 -
A IMPORTÂNCIA DA PRESENÇA DO LÚDICO E DA BRINCADEIRA NAS SÉRIES INICIAIS
A IMPORTÂNCIA DA PRESENÇA DO LÚDICO E DA BRINCADEIRA NAS SÉRIES INICIAIS Autor Sabrina Miranda Prof. Orientador Solange de Campos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia 0631 – Estágio III Séries iniciais 25/06/2015 RESUMO A brincadeira, o lúdico tem sido explorados consideravelmente nos últimos anos, por vários pesquisadores e pensadores. Existe certo consenso por parte deles que estes elementos constituem-se como ações importantes para o desenvolvimento da criança. A pesquisa tem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.353 Palavras / 10 PáginasData: 12/9/2015 -
Brincadeiras
Para a divisão das equipes, usaremos papeis com uma respectiva cor, cada um pegará um papel e assim formarão sua equipe. Cada estação terá o tempo de 5 minutos,e ao termino do tempo, usaremos um apito e nesse momento todos devem parar. Cada equipe deverá ter um líder para possíveis questionamentos. Estações: 1º Bambolê no cone Descrição: A equipe fará uma fila indiana, onde um de cada vez lançara o bambolê tentando acerta-lo no cone.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2015 -
Brincadeiras com crianças
Para a divisão das equipes, usaremos papeis com uma respectiva cor, cada um pegará um papel e assim formarão sua equipe. Cada estação terá o tempo de 5 minutos,e ao termino do tempo, usaremos um apito e nesse momento todos devem parar. Cada equipe deverá ter um líder para possíveis questionamentos. Estações: 1º Bambolê no cone Descrição: A equipe fará uma fila indiana, onde um de cada vez lançara o bambolê tentando acerta-lo no cone.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2015 -
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
1 INTRODUÇÃO Neste trabalho temos por objetivo compreender a importância do uso dos jogos e brincadeiras na educação infantil e fazer uma análise para atender se realmente os jogos e brincadeiras lúdicas na educação infantil são eficazes para a construção do conhecimento, e se proporcionam às crianças estímulos necessários para sua aprendizagem. Os jogos e brincadeiras são de suma importância para o desenvolvimento da criança no ensino/aprendizagem, uma vez que as crianças desenvolvem o raciocínio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.435 Palavras / 6 PáginasData: 30/9/2015 -
Jogos e brincadeiras na educação infantil
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇAO INFANTIL CHAPECÓ - SC 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I, como requisito parcial para obtenção do Grau de Pedagogo no Curso de Pedagogia, orientado pela professora Doutora Terezinha Bazé de Lima. . CHAPECÓ-SC 2014 SUMÁRIO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ................................................................................ ..........04 2 INTRODUÇÃO.. 05 3 PROBLEMA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.756 Palavras / 16 PáginasData: 1/10/2015 -
REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO E DA BRINCADEIRA NO CONTEXTO ES COLAR.
REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÃNCIA DO LÚDICO E DA BRINCADEIRA NO CONTEXTO ES COLAR. Pois atravéis da brincadeiras é que a criança desenvolve,constroi pesamentos e o seu próprio jeito de ver o mundo.Aprendendo a interagir com a realidade.O professor na escola é alguem capaz de ajudar de se comunicar,expressar,pois atravéis do brincar é que a criança desenvole habiliddades psicomotoras,sociais,fisicos,afetivos e cognitivo. A criança na educação infantil infãncia requer muito esforço e muita reflexão.A educação infantil é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2015 -
Jogos e brincadeiras
ALFABETIZAÇÃO AOS SEIS ANOS O tema é muito controverso, e apesar da proposta já ter alguns anos, ainda há pessoas que não concordam com a inserção da criança de 6 anos no ensino fundamental. Segundo as reportagens indicadas, o motivo de tal mudança seria mais para gerar lucros do que pela educação propriamente dita. A principal alegação é para diminuir a defasagem do ensino brasileiro com relação aos outros países do MERCOSUL. Em minha opinião,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2015 -
A importância das brincadeiras na educação infantil
JANETE PAULA DA SILVA LUCIENE DA SILVA PORTUGAL MARTA REGINA DE SOUZA SANDRA RIBEIRO DA SILVA SILVANIA MARTINS SANTOS A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Taboão da Serra 2010 ________________ FACULDADE TABOÃO DA SERRA CURSO DE PEDAGOGIA JANETE PAULA DA SILVA LUCIENE DA SILVA PORTUGAL MARTA REGINA DE SOUZA SANDRA RIBEIRO DA SILVA SILVANIA MARTINS SANTOS A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia de Conclusão de Curso apresentada a FTS – Faculdade Taboão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.574 Palavras / 27 PáginasData: 12/10/2015 -
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA Pedagogia A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Priscilla Amadei Kojima RA 1021091 Priscila Pereira RA 1009252 Tânia Zambelli Diniz RA 1001056 SÃO PAULO 2013 ________________ Priscilla Amadei Kojima RA 1021091 Priscila Pereira RA 1009252 Tânia Zambelli Diniz RA 1001056 A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como exigência para obtenção do grau de Bacharelado em Pedagogia da UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA. Orientador: Adenízio José Ferreira SÃO PAULO 2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.955 Palavras / 16 PáginasData: 18/10/2015 -
Atividade jogos e brincadeiras
Troca de Passes com a Bola Publico alvo: Ensino fundamental 1, por que este jogo ira promover trabalho em grupo isto é, a cooperação de todos... Materiais: Bola e apito Objetivos Conceituais: é interessante o professor organizar uma roda de conversa, para que os alunos possam falar a respeito das dúvidas, dificuldades e conquistas da aula a ser realizada. Objetivos Procedimentais: o professor deve prestar atenção para que todos os alunos sejam escolhidos e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 20/10/2015 -
Jogos e brincadeiras na educacao fisica
1 INTRODUÇÃO Neste trabalho vamos falar sobre a brincadeira pique bandeira, que se organiza da seguinte maneira: reuni os alunos e verifica se todos eles sabem brincar, se houver quem não saiba brincar, explicar toda a brincadeira ao participante. Na atividade os alunos serão divididos em duas equipes, cada equipe ficará de um lado do espaço que vai se realizar a brincadeira, como por exemplo, em uma quadra que será dividida ao meio e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 20/10/2015 -
Jogos e brincadeira na educação infantil
Nome da Revista Vol. xx, Nº. xx, Ano 2013 <DadosRevista> Lucimara Aparecida Borges Antonio lucy-mz@hotmail.com JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: alguns aspectos para o trabalho pedagógico. RESUMO Este estudo analisou jogos e brincadeiras na Educação Infantil para a contribuição do trabalho pedagógico, o processo e desenvolvimento dos jogos e brincadeiras realizadas por crianças da faixa de 2 a 6 anos de idade e também discute as influências psicomotoras e psicoemocionais promovidas pela atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.519 Palavras / 15 PáginasData: 20/10/2015 -
Jogos e Brincadeira na Educação Infantil
TÍTULO DO ARTIGO Nome da Revista Vol. xx, Nº. xx, Ano 2013 <DadosRevista> Lucimara Aparecida Borges Antonio lucy-mz@hotmail.com ________________ JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: alguns aspectos para o trabalho pedagógico. RESUMO Este estudo analisou jogos e brincadeiras na Educação Infantil para a contribuição do trabalho pedagógico, o processo e desenvolvimento dos jogos e brincadeiras realizadas por crianças da faixa de 2 a 6 anos de idade e também discute as influências psicomotoras e psicoemocionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.595 Palavras / 15 PáginasData: 24/10/2015 -
Brincadeiras
Relatório palestra Priscili Silva Moura A arte tem sido tradicionalmente, parte importante nos programas da chamada primeira infância. No nosso país, temos a real convicção que a educação infantil necessita de mais profissionais que entendam a arte em suas diversas modalidades e variações como o inicio da escolarização da criança de maneira lúdica, criativa e envolvente, mas sobre tudo, intencional. Quando trabalhada e estimulada as crianças são capazes de na vida adulta torna-se portadoras dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2015 -
JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS
JOGOS , BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS Trabalho de produção textual-individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas disciplinas de Introdução À Educação Física, Jogos, Brinquedos e Brincadeiras , Crescimento e Desenvolvimento Humano, Ciências Morfofuncionais, Seminário da Prática:Fundamentos da Educação Física Escolar. Orientadores: Professores: Anisio Calciolari Junior, Suhellen Lee Porto Orsoli Silva, Alexandre Schubert Caldeira, Marcelo Yugi Doi, Tutor eletrônico: Terezinha Elizabet Ribeiro da Luz,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.368 Palavras / 6 PáginasData: 28/10/2015 -
Brincadeiras ludicas na educaçao infantil
1 INTRODUÇÃO O estágio em Educação Infantil é relevante, pois é através dele que o formando em Pedagogia estabelece relação entre a teoria e a prática, bem como tem a oportunidade de conhecer e analisar a atuação do profissional de Educação Infantil em sua ação pedagógica. Além de elaborar, executar, e avaliar um Projeto de Intervenção Pedagógica, que contribui significativamente para formação do estudante de Pedagogia, ao estabelecer o processo de ação-reflexão-ação. O presente estágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 29/10/2015 -
Afetividade nas brincadeiras
SANDRA MARIA ALVES PROJETO DE PESQUISA AFETIVIDADE NAS BRINCADEIRAS: CAMINHO PARA UMA EFETIVA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL TEMA: Afetividade nas brincadeiras na educação infantil DELIMITALÇÃO DO TEMA A afetividade nas brincadeiras como fatores importantes no aprendizado das crianças na educação infantil. PROBLEMA DE PESQUISA Crianças com demonstração de tristeza, desinteresse, ansiedade, inquietude, nervosismo, irritação, e outros tipos de comportamentos negativos são cada vez mais freqüentes no cotidiano das salas de aula da educação Ensino Infantil.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.074 Palavras / 5 PáginasData: 1/11/2015 -
Projeto Brincadeiras Cantadas
TRABALHO DE PROJETOS E PRATICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA LUCILENE SCHIAVON DE ALCÂNTARA RA:12302 POLO COLATINA - ES Brincadeiras Cantadas Na Educação em Ambientes escolares e não escolares APRESENTAÇÃO: As brincadeiras de roda, as canções de ninar, as parlendas e tantas outras manifestações folclóricas fizeram parte do cancioneiro de todos os povos. No Brasil essas brincadeiras foram trazidas pelos portugueses e africanos,e influenciadas pelos indígenas que aqui viviam. Outros povos que foram chegando (franceses, holandeses, alemãs,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.201 Palavras / 5 PáginasData: 3/11/2015