pátio da brincadeira Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
556 Trabalhos sobre pátio da brincadeira. Documentos 326 - 350
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PORTFÓLIO - CICLO 2/ JOGOS E BRINCADEIRAS
LARISSA DOS PASSOS BUFON 8019449 ATIVIDADE PORTFÓLIO – CICLO 2 PROFª. ARETHUSA ALMEIDA DE PAULA CURITIBA/ PR 2017 INTRODUÇÃO A intenção principal desta atividade é promover uma forma diferente de jogar o Jogo da Velha, por meio dela, analisar e desenvolver a agilidade, noção espacial, raciocínio e velocidade e trabalho em equipe. Essa seqüência de atividades se justifica também como uma interessante e divertida forma de cultivo e valorização da cultura lúdica tradicional e ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 PáginasData: 24/4/2017 -
BRINCADEIRAS DO FOLCLORE BRASILEIRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
NÚCLEO DE CONHECIMENTO BRASILEIRO MANTIDO PELA ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO - APDENSB MINISTRANTE: PETROMAÍRA SILVA DE CARVALHO DISCIPLINA: PESQUISA I MARIA DA GUIA DE SOUSA BRINCADEIRAS DO FOLCLORE BRASILEIRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SIMPLÍCIO MENDES - PI 2016 MARIA DA GUIA DE SOUSA BRINCADEIRAS DO FOLCLORE BRASILEIRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa I apresentado ao Curso de Pedagogia, do Núcleo de Conhecimento Brasileiro - ÁGORA, como requisito da referida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.641 Palavras / 11 PáginasData: 2/5/2017 -
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DE JOGOS E BRINCADEIRAS NA FAIXA ETÁRIA DE 3 A 5 ANOS NA EMEI TIA BETE.
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Jéssica Berwian RGM: 053.3581 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DE JOGOS E BRINCADEIRAS NA FAIXA ETÁRIA DE 3 A 5 ANOS NA EMEI TIA BETE. Dourados – MS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS JÉSSICA BERWIAN A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DE JOGOS E BRINCADEIRAS NA FAIXA ETÁRIA DE 3 A 5 ANOS NA EMEI TIA BETE. Projeto de Pesquisa elaborado na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.652 Palavras / 11 PáginasData: 6/5/2017 -
ANÁLISE DAS DIFERENÇAS DAS BRINCADEIRAS REALIZADAS POR CRIANÇAS DA ZONA CENTRAL E DA ZONA PERIFÉRICA DO MUNICÍPIO DE TUCURUÍ
ANÁLISE DAS DIFERENÇAS DAS BRINCADEIRAS REALIZADAS POR CRIANÇAS DA ZONA CENTRAL E DA ZONA PERIFÉRICA DO MUNICÍPIO DE TUCURUÍ Emerson Carlos Saraiva Santos Laenno da Costa Andrey Almeida Portilho RESUMO A entrada no novo milênio foi marcada por grandes mudanças no planeta, desde alguns costumes que já não mais priorizados, até os equipamentos tecnológicos que são um marco da sociedade. Um outro fator que sofreu grande mudança com os anos que se passaram, foi o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2017 -
Importância da Brincadeira na Escola
A importância da brincadeira no desenvolvimento da criança é na brincadeira que ela vai vivenciar muitas questões relacionadas ao bem-estar, vai vivenciar liberdade, criatividade, desenvolvimento do corpo, a imaginação, a tolerar as diferenças. A criança precisa sempre dessa oportunidade de estar imaginando, fantasiando, inventando o mundo, ou estar interpretando o mundo através da brincadeira. Existem muitos benefícios conquistado pela brincadeira como promove um autoconhecimento corporal, Combate a obesidade, Estimula competências sócio emocionais, Ensina o respeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2017 -
O RESGATE DOS JOGOS E BRINCADEIRAS: DAS DIFERENTES GERAÇÕES NA MINHA REGIÃO
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER SANDRA DE LIMA GAMA RU 1513889 PORTFÓLIO NÚCLEO COMUM - 2016 3ºEixo Temático – ÉTICA, ESTÉTICA E LUDICIDADE Módulo C – Fase II: Resgate dos jogos e brincadeiras: das diferentes gerações na minha região MANAUS - AM 2016 Centro Universitário Internacional UNINTER RESGATE DOS JOGOS E BRINCADEIRAS: DAS DIFERENTES GERAÇÕES NA MINHA REGIÃO. Sandra de Lima GAMA UNINTER Resumo Todas as brincadeiras e jogos possuem regras e é preciso respeitá-las para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.482 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2017 -
A importância dos jogos e brincadeiras na infância
A importância dos jogos e brincadeiras na infância As atividades com jogos e brincadeiras tem conquistado cada vez mais espaço na educação infantil. É necessário que o educador ressalte a importância dessas brincadeiras lúdicas, pois elas contribuirão no desenvolvimento das crianças, tendo em vista que não são apenas para diversão, vai além disso, é também uma maneira da criança se comunicar e interagir com o outro e com o meio, possibilitando a produção de conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2017 -
A urbanização e seus efeitos na vivência de jogos e brincadeiras
Podemos dizer, de uma forma resumida, que a vida urbana nos tirou a terra, o mato, e nos obrigou a viver no asfalto, no cimento. A formação de áreas urbanas reduz muito as áreas de lazer das pessoas, tanto pelo espaço em si, reservado para construções, ruas, quanto pela valorização monetária dos terrenos, o que traz a tendência de haver cada vez mais edifícios mais altos, preferência para criação de áreas comerciais e residenciais com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2017 -
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
logo anhanguera PROJETO MULTIDISCIPLINAR III TEMA: JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL POLO: AMERICANA TUTORA PRESENCIAL: MARINALVA LIMA DOS SANTOS Americana 17/06/2015 ________________ logo anhanguera PROJETO MULTIDISCIPLINAR III TEMA: JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ALUNAS: Patrícia Souza de Oliveira RA: 363899 Elaine Cássia dos Anjos RA: 3739 Maria José Magalhães RA: 371605 Claudenice Magalhães RA: 367715 Americana 17/06/2015 RESUMO Este artigo tem o objetivo de analisar a importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.215 Palavras / 21 PáginasData: 8/6/2017 -
Qual a contribuição dos jogos e brincadeiras para a aprendizagem da Matemática das crianças da Educação Infantil?
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA Qual a contribuição dos jogos e brincadeiras para a aprendizagem da Matemática das crianças da Educação Infantil? PRISCILLA FERREIRA CATARINO Rio de Janeiro. MAIO\2015. Qual a contribuição dos jogos e brincadeiras para a aprendizagem da Matemática das crianças da Educação Infantil? PRISCILLA FERREIRA CATARINO Trabalho apresentado à Universidade Estácio de Sá como requisito parcial para obtenção de nota de AV2 para a disciplina de PPE IV. Orientador: José
Avaliação:Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 PáginasData: 16/6/2017 -
COMENTÁRIO CRÍTICO: TEMAS VIOLENTOS NA BRINCADEIRA, TELEVISÃO E VIDEO GAME (PARTE 1)
DESENVOLVIMENTO HUMANO 1: INFÂNCIA COMENTÁRIO CRÍTICO: TEMAS VIOLENTOS NA BRINCADEIRA, TELEVISÃO E VIDEO GAME (PARTE 1) NOME: Angélica Lozano RA: 7411 Professora: Dra. Débora de Holanda Souza São Carlos, 2 de junho de 2017 IMAGINAÇÃO E BRINCADEIRA NA ERA ELETRÔNICA. CAPITULO 4 TEMAS VIOLENTOS NA BRINCADEIRA, TELEVISÃO E VÍDEO GAME. De acordo com a opinião de Dorothy Singer e Jerome Singer citada neste texto, onde trazem a contexto que os jogos existem desde quase na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.268 Palavras / 6 PáginasData: 24/6/2017 -
OS JOGOS E BRINCADEIRAS NO COTIDIANO ESCOLAR
OS JOGOS E BRINCADEIRAS NO COTIDIANO ESCOLAR XXXXXXXXXXXXXXX[1] XXXXXXXXXXXXXXXXX[2] 1 INTRODUÇÃO A utilização de metodologias lúdicas e diferenciadas está cada vez mais presente nos centros educacionais, e no ensino fundamental não é diferente. A utilitização de jogos, histórias, brincadeiras se faz presente no cotidiano escolar e torna mais acessível uma série de aplicações de forma interessante aos alunos e professores, contribuindo para o desenvolvimento no processo de ensino e aprendizagem. Neste trabalho, apresenta-se várias questões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.757 Palavras / 16 PáginasData: 5/7/2017 -
A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NAS SERIES INICIAIS
A IMPORTANCIA DA BRINCADEIRA NAS SERIES INICIAIS 1. Adenilda de Araújo Ramos 2. Rita Maria de Araújo RESUMO O presente artigo tem o propósito de apresentar a importância do brincar para a criança, uso de jogos como instrumento de aprendizagem no processo educativo, onde a criança aprende brincando de forma lúdica. Jogos, brinquedos, criança é uma combinação perfeita e inseparável, Eles despertam as idéias, socialização, motivação e criatividade. Trazem-lhe também, formas, imagens, e símbolos para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.983 Palavras / 20 PáginasData: 23/8/2017 -
RECEBIMENTO DOS ALUNOS COM: MÚSICA, BRINCADEIRA, DIÁLOGO;
PREFEITURA MUNICIPAL DE ARAGUAÍNA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CNPJ 01.830.793/0001-39 Escola Mul. Vereador Arnon Ferreira Leal 3414-0903 ROTEIRO DO PLANEJAMENTO ENSINO FUNDAMENTAL – 1º AO 5º ANO * ACOLHIDA: RECEBIMENTO DOS ALUNOS COM: MÚSICA, BRINCADEIRA, DIÁLOGO; * CURTINDO A LEITURA; * CORREÇÃO DO PARA CASA; * CONTEÚDO: PORTUGUÊS, MATEMÁTICA... * DESENVOLVIMENTO DA AULA; * REVISÃO DA AULA; * PARA CASA. OBS: * SEGUNDA-FEIRA: DEVOCIONAL: * CANTAR MÚSICA, HISTÓRIA, INTERPRETAÇÃO E ORAÇÃO * TERÇA-FEIRA ACONTECE O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2017 -
A importância de jogos e brincadeiras na educação infantil
1 A IMPORTANCIA DE JOGOS E BRICADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Educação Infantil, trata-se da faixa etária de zero a cinco anos de idade, que se divide em dois segmentos, creche de zero a três anos e pré-escola que são crianças de quatro a cinco anos e 11 meses de idade, que compreende a primeira etapa da educação básica, é nesta educação que as crianças estão construindo seus degraus para a estimulação de atividades lúdicas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 703 Palavras / 3 PáginasData: 3/9/2017 -
ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS SIMBÓLICAS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM E INTERAÇÃO SOCIAL
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA EMYLINE MENDES CORREIA SILVA, RU 519916, 2010\01. ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS SIMBÓLICAS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM E INTERAÇÃO SOCIAL CARUARU 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA EMYLINE MENDES CORREIA SILVA, RU 519916, 2010\01. ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS SIMBÓLICAS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM E INTERAÇÃO SOCIAL CARUARU 2013 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho ao meu amado esposo Carlos Luis e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.743 Palavras / 23 PáginasData: 5/9/2017 -
Brincadeira de criança
INTRODUÇÃO Porque a brincadeira é importante na vida da criança? A brincadeira ocupa um lugar extraordinário na vida da criança, porque está em um espaço intermediário entre o real e o imaginário, pois incorpora elementos da realidade que são misturados com a fantasia. É um espaço privilegiado para a criança poder elaborar situações difíceis que ela viveu. Incluir e realizar desejos na brincadeira, e poder lidar com emoções variadas, como por exemplo: o amor, ódio,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 923 Palavras / 4 PáginasData: 8/9/2017 -
PROJETO: PLANETA DOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS
PROJETO: PLANETA DOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS LUSEMÁRIA BARRETO SOUSA RA: 1232535 POLO: TEIXEIRA DE FREITAS 2013 CONSIDERAÇÕES INICIAIS As brincadeiras, há tempos atrás, eram bem mais divertidas, saudáveis e criativas. Brincar de amarelinha, bandeirinha arriou, cabra cega, passa- anel, soltar pipa e pular corda, eram brincadeiras de outrora. Combinar a fantasia com traços da antiguidade cultural, do passado e do atual é oportunizar as crianças a se envolverem no mundo da imaginação, colocando em pratica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.288 Palavras / 6 PáginasData: 16/9/2017 -
A CONTRIBUIÇÃO DAS BRINCADEIRAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FACULDADE CASA BRANCA rosimeire ribeiro vilela da silva A CONTRIBUIÇÃO DAS BRINCADEIRAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Casa Branca 2017 ________________ FACULDADE CASA BRANCA rosimeire ribeiro vilela da silva A CONTRIBUIÇÃO DAS BRINCADEIRAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso apresentado com exigência parcial para Dissertação apresentada ao Curso de Pós-Graduação, em Ludoterapia no Contexto Educacional, da Faculdade Casa Branca - FACAB Orientador (a): Wilson Luis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.779 Palavras / 32 PáginasData: 24/10/2017 -
BRINCADEIRAS DO FOLCLORE BRASILEIRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA UNIDADE ESCOLAR DOM EDILBERTO DINKELBORG .
NÚCLEO DE CONHECIMENTO BRASILEIRO MANTIDO PELA ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO - APDENSB MINISTRANTE: PETROMAÍRA SILVA DE CARVALHO DISCIPLINA: PESQUISA II MARIA DA GUIA DE SOUSA BRINCADEIRAS DO FOLCLORE BRASILEIRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA UNIDADE ESCOLAR DOM EDILBERTO DINKELBORG SIMPLÍCIO MENDES - PI 2017 MARIA DA GUIA DE SOUSA BRINCADEIRAS DO FOLCLORE BRASILEIRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA UNIDADE ESCOLAR DOM EDILBERTO DINKELBORG Trabalho apresentado à “disciplina de Pesquisa II” como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.429 Palavras / 14 PáginasData: 24/10/2017 -
O Presente estudo destaca a importância das brincadeiras e dos jogos na educação infantil.
RESUMO O presente estudo destaca a importância das brincadeiras e dos jogos na educação infantil. Apresenta o brincar no desenvolvimento e na aprendizagem infantil. Tem como objetivo explorar o significado de brincar e conceituar os principais conteúdos utilizados para determinar a ação de brincar, tornando-se do mesmo modo importante compreender a natureza recreativa, onde a criança dialoga consigo mesma e com o mundo que a rodeia, assimila a existência dos outros, institui relações sociais, estabelece
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.456 Palavras / 22 PáginasData: 25/10/2017 -
A Importância da brincadeira na Educação Infantil
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS - ICH CURSOS: PEDAGOGIA TURMA: PD1A06 Jogos e Brinquedos Maria Cecilia Gomes RA: Leticia Moreira Sousa RA: D45144-8 Jael Tany Ferreira RA: D37BCC-8 SANTANA DE PARNAIBA 2017 SUMÁRIO A importância da brincadeira na Educação Infantil A educação infantil é uma fase para a recreação ou fase para se começar à aprendizagem? Estudos de vários pesquisadores como Piaget, Vygtsky, Kishimoto mostram que os jogos e as brincadeiras são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.069 Palavras / 5 PáginasData: 27/10/2017 -
JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE UBERABA VANEIDE SANTOS DE SOUSA JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL CARIACICA 2016 ________________ JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL INTRODUÇÃO Destacando-se como instrumento pedagógico, a utilização dos jogos, brinquedos e brincadeiras para propiciar, tanto o direito da criança de brincar quanto à sua função comprovada no desenvolvimento e na aprendizagem das crianças pequenas, tem sido ampliada nos ambientes das instituições de educação infantil, legislada e orientada por documentos legais nos setores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.694 Palavras / 15 PáginasData: 29/10/2017 -
A Brincadeira como fonte de ensino
1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como intuito estudar as práticas relacionadas ao brincar e as diferentes linguagens artísticas. Pesquisando alguns referenciais bibliográficos para auxiliar na montagem de um projeto com uma proposta triangular, contemplando as matérias ministradas ao logo do semestre. Ao falarmos de arte, nos deparamos com algo surpreendente pois como uma palavra tão pequena etimologicamente mas gigantesca em seus diversos significados. As expressões artísticas, musicais, e a dança estão presente no nosso cotidiano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 3/11/2017 -
A brincadeira faz de conta surge aos 2/3 anos que é quando a criança muda os significados dos objeto e começa a expressar seus sonhos e suas fantasias
A brincadeira faz de conta surge aos 2/3 anos que é quando a criança muda os significados dos objeto e começa a expressar seus sonhos e suas fantasias. Para Vygotsky A imaginação é um processo psicológico novo para a criança e representa uma forma especificamente humana de atividade consciente que não esta presente na consciência das crianças muito pequenas e esta ausente nos animais. Ela surge primeiro em forma de jogo, que é a imaginação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2017