Humanas
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255.971 Trabalhos sobre Humanas. Documentos 171.751 - 171.780
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O menino
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): RA 1503621 POLO ALTONIA PR 2015 O menino e a caixa O Texto mostra com muita clareza oque vem acontecendo nas instituições de ensino atualmente, o menino (aluno) chega à sala de aula, senta no mesmo lugar todos os dias, ali ele vai com o intuito de aprender algo que possa ser útil em seu futuro, mas o entregador (professores) em vez de despertar o interesse de aprendizagem dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2015 -
O Menino do Pijama Listrado
O menino do pijama listrado O autor John Boyne, escritor Irlandês deu ao livro o nome de “O menino do pijama listrado” e aparentemente o fez em sua capa, um pijama listrado, o que chama atenção pela criatividade. No inicio ele agradece a algumas pessoas sobre a importância que tiveram para que seu ponto de vista da história não sofresse influências e se mantivesse concreta para ser passada realmente a proposta do livro, a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.167 Palavras / 5 PáginasData: 1/10/2015 -
O menino e a caixa
Após a leitura atenta do texto “O menino e a caixa” podemos dele depreender que se trata de redação escrita no gênero conto, conforme estudado no conteúdo apresentado em ED. Basicamente, a história, em seu sentido literal, fala de um menino que recebia de um entregador de objetos milhares de coisas para armazenar numa caixa. Porém, como eram tantas e não eram organizadas em compartimentos, as coisas jogadas naquela caixa atingem o seu máximo, até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2015 -
O menino e a caixa
UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA TRABALHO EM GRUPO – TG CURSO DE ADMINISTRAÇÃO TRABALHO EM GRUPO – O MENINO E A CAIXA POLO SÃO MIGUEL DO OESTE - SC MAIO 2015 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA TRABALHO EM GRUPO – TG CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Aluno(s): Édio Giongo RA1512239 Erico Leal da Rosa Junior RA1515082 Gabriel Gonçalves dos Santos RA1517384 TRABALHO EM GRUPO– O MENINO E A CAIXA ESTUDOS Trabalho destinado à disciplina de Estudos Disciplinares II do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2015 -
O menino e a caixa
A autora do texto, através deste conto, quer passar aos seus leitores uma situação que sempre esta no nosso cotidiano; ou seja, a imagem de um ser humano, quanto a sua percepção e absorção em relação com as ideias, conhecimentos, informações que este recebe no seu dia-a-dia, relatando da forma que o mesmo os guarda e a consequência deste comportamento. A autora descreve uma terceira pessoa do singular com “Ele” que podemos traduzir ou entender,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 27/9/2015 -
O menino e a caixa
TRABALHO EM GRUPO - TG. ALUNO (S): Ailton de Oliveira Ramos RA: 1302159 Ângela Santos Paixão RA: 1313303 Edvânia Ana Cerrano Araújo RA: 1304505 POLO-SANTA MARIA DA VITÓRIA - BA. 2015 O MENINO E A CAIXA Criação de ideias versus entrega de ideias prontas O texto o menino e a caixa remete decodificação, e a própria autora oferece os elementos para tal. Podemos análisar diferentes aspectos, a princípio percebemos que a intenção da autora com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2015 -
O menino e a caixa
Criação de Ideias Versus a entrega de ideias prontas, baseada no texto O Menino e a Caixa Na obra da autora Andrea “Histórias de gente que ensina e aprende”, o conto “O menino e a Caixa” nos mostra de maneira lúdica uma situação vivida constantemente em nossa sociedade, no qual notamos implícito a ideia do homem e seus pensamentos, baseados em uma visão de mundo, onde recebe de várias formas ideias, notícias e informações ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2015 -
O Menino e a Caixa
O menino e a caixa RAMAL, Andrea. Histórias de gente que ensina e aprende: contos para repensar a educação. São Paulo: Edições Loyola, 2003. Os resultados obtidos através da leitura e discussão do texto “o menino e a caixa”, retirado da obra Histórias de gente que ensina e aprende: contos para repensar a educação, da educadora Andréa Ramal. Escritora e professora também a mais de 20 anos, Andréa Ramal traz à tona em seu texto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 26/10/2015 -
O menino e a caixa
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Valéria Cristina de Moura RA 1518555 POLO: Suzano Ciências Contábeis 2015 Atividade: 1) Leiam o texto a seguir e discutam no grupo. 2) Estabeleçam relações entre o texto e o conteúdo apresentado no ED. 3) Escrevam um texto curto no qual incluam os resultados das leituras e discussões realizadas. O menino e a caixa RAMAL, Andrea. Histórias de gente que ensina e aprende: contos para repensar a educação. São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2015 -
O menino e a caixa
Introdução: Este trabalho é referente a matéria de Estudos Disciplinares ll do curso de Administração, aonde a mesma nos pede, de acordo com o estudado nesta matéria, estabelecer relações entre o texto lido na disciplina em questão e ao texto tema deste trabalho Faremos um breve resumo referente ao texto exposto para discussão em grupo, aonde ao final estaremos colocando nossa opinião, respeitando e sabendo claro, que diversas pessoas teriam visões diferentes sobre este texto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.374 Palavras / 6 PáginasData: 20/11/2015 -
O menino e a caixa
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): LUCIENE SANTOS DE ALMEIDA RA 1321568___ DIELLY LYARA MOREIRA DE SOUZA RA_1319331 POLO TAGAUTINGA - DF_ 26/09/2015 Qual a intenção da autora com o texto? O menino e a caixa RAMAL, Andrea. Histórias de gente que ensina e aprende: contos para repensar a educação. São Paulo: Edições Loyola, 2003. O texto apresentado “o menino e caixa” relata a história de um entregador de objetos e de um menino que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 740 Palavras / 3 PáginasData: 9/12/2015 -
O Menino e a Caixa
TRABALHO EM GRUPO – TG ALUNO: Título – Análise do texto – O menino e a caixa Administração – 3° Semestre – Universidade Paulista Interativa. Professora: Ana Lúcia Machado da Silva. CARAGUATATUBA 2015 Análise do Texto – O menino e a caixa. O autor faz um texto narrativo com uma linguagem simples que expõe de forma subjetiva a sistemática de ensino, a formulação de novas ideias pelo ser humano e o papel do educador no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2016 -
O Menino e a Caixa
3 TRABALHO EM GRUPO - TG Aluno: Amanda Macedo Costa RA: 1425125 POLO ALPHAVILLE 2015 ________________ O MENINO E A CAIXA Após a leitura do texto, veio em mente a imagem de um aluno acostumado a chegar em sala de aula, ouvir seu instrutor, em seguida sair e esquecer-se dos ensinamentos, em certo momento este aluno tenta guardar as informações de modo que todo conteúdo seja absorvido igualitariamente, porém com o passar do tempo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2017 -
O menino nao sabia
HENRY Acordo com a cabeça latejando de dor. A noite de ontem me proporcionou momentos intensos com uma loira, desconhecida para mim. Os irmãos Chris e Freddy, que são meus amigos, também não ficaram para trás, então todos saíram no lucro. Pego o celular no criado-mudo e vejo sete chamadas perdidas do meu pai. São onze e meia da manhã. Droga, dormi demais! Logo retorno a ligação, não demorou muito para que ele atendesse. -"Henry,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.488 Palavras / 6 PáginasData: 14/6/2017 -
O Menino que Descobriu o Vento
O menino que descobriu o vento Pedro Henrique Siqueira 203523 1. Nos anos 2000, a seca e falta de colheitas destruiu a vila de wilian coisas ruins aconteceram como o roubo a sua família que já não tinha muitos grãos estocados. A aldeia começa a ser abandonadas pois as familias estão passando por dificuldades.William planeja construir um moinho de vento para alimentar uma bomba de água elétrica que ele havia achado antes, para poder ajudar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2020 -
O menino que nao tinha imaginaçao
Atual CEO Howard Schultz entrou para a empresa em 1982 e começou a pressionar para ter Starbucks oferece café, bebidas de café expresso, bem como grãos de café vender em suas lojas. Schultz deixou para começar sua própria loja chamada Il Giornale. Esta operação sucesso experimentado com Schultz sugeriu ofertas. Eventualmente Starbucks foi vendida para Il Giornale que então rebatizada-se como Starbucks. Até o momento a empresa abriu seu capital em 1987 que tinha dispendido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.101 Palavras / 9 PáginasData: 13/6/2015 -
O menir e sua analise gestalt
O menir O menir é um monumento pré-histórico megalítico ocorrente na Europa principalmente no período neolítico, período conhecido também como Idade da Pedra Polida, no período entre 12 mil a 4 mil anos a.C.. Feita de uma pedra longa e esguia apontando para o céu. É um apenas um estagio simples. E tudo que é simples, enjoa. Após um tempo, ocorre a evolução de sofisticação, e o menir deixa de ser construído para dar lugar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.023 Palavras / 5 PáginasData: 8/9/2015 -
O MENOR DE IDADE E OS ATOS INFRACIONAIS
CESUL – CENTRO SULAMERICANO DE ENSINO SUPERIOR FACULDADE DE DIREITO DE FRANCISCO BELTRÃO O MENOR DE IDADE E OS ATOS INFRACIONAIS ROGER WILLIAN FERREIRA DE LIMA FRANCISCO BELTRÃO 2015 ROGER WILLIAN FERREIRA DE LIMA O MENOR DE IDADE E OS ATOS INFRACIONAIS Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para avaliação da Disciplina de Metodologia da Pesquisa Cientifica do 1º período do Curso de Graduação em Direito da Faculdade de Direito de Francisco Beltrão, mantida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.165 Palavras / 9 PáginasData: 24/10/2018 -
O Menor Infrator
Letícia Soares Gonçalves - NºUSP: 8915721 Professor Leandro Piquet - Mercados Ilícitos Globais e Segurança Policy Brief: O menor infrator A questão do menor infrator no Brasil é amplamente discutida pela mídia e em debates políticos. Afinal, temos vistos crimes cada vez mais hediondos sendo cometidos por jovens menores de 18 anos, que não podem receber punições como um adulto, o que leva a uma ampla discussão de o que deve ser feito para impedir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.051 Palavras / 5 PáginasData: 25/10/2017 -
O Menor Infrator
Z:\FERNANDA\FSSAL Oficio e Logotipo_novo\SÃO SALVADOR.jpg CURSO DE DIREITO ICARO ABREU DE ALMEIDA MENOR INFRATOR Salvador 2018 ________________ ICARO ABREU DE ALMEIDA MENOR INFRATOR Anteprojeto de monografia apresentado no curso de graduação em Direito da São Salvador, como requisito parcial no processo avaliativo da Disciplina de Metodologia Científica. Orientadora: Profa. Dra. Rebeca Cerqueira Andrade de Alcântara. Salvador 2018 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 01 1.1 TEMA 01 1.2 PROBLEMA 01 1.3 HIPÓTESES OU QUESTÕES NORTEADORAS 01 1.4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.501 Palavras / 7 PáginasData: 5/6/2018 -
O MENOR INFRATOR E A REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL
ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA. CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ CURSO DE DIREITO ANA LÚCIA DIAS MARTINS O MENOR INFRATOR E A REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL SANTO ANDRÉ 2015 ANA LÚCIA DIAS MARTINS O MENOR INFRATOR E A REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Direito do Centro Universitário Anhanguera de Santo André, a ser utilizado como diretrizes para a realização do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC , sob a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 899 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2015 -
O MENOR INFRATOR E OS EFEITOS DA REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL
URCAMP- UNIVERSIDADE DA REGIÃO DA CAMPANHA CELINA BARRETO VERA REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL Sant’Ana do Livramento 2017 CELINA BARRETO VERA MENOR INFRATOR E OS EFEITOS DA REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL Projeto de pesquisa apresentado para a disciplina de trabalho de conclusão I, como requisito para a obtenção do título de bacharel em Direito da Universidade da Região da Campanha – Urcamp, campus de Sant’Ana do Livramento. Orientador: Prof. Ms. Edilacir dos Santos Larruscain Sant’Ana do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.596 Palavras / 15 PáginasData: 18/1/2018 -
O menor infrator no ordenamento jurídico
CAPÍTULO I: O menor infrator no ordenamento jurídico 1.1 Histórico e Evolução dos Direitos da Criança e do Adolescente O Direito da criança e do adolescente encontra-se respaldo, atualmente, em decorrência da observação que se fez necessária à situação do adolescente como ser humano em desenvolvimento. O que se percebe frente à evolução do Direito da criança e do adolescente é a finalidade da aplicação das medidas, sendo que, o enfoque é exclusivamente o da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.665 Palavras / 39 PáginasData: 3/6/2013 -
O MENOR: CÓDIGO CIVIL X CÓDIGO PENAL
5 O MENOR: CÓDIGO CIVIL X CÓDIGO PENAL O nosso Código Civil de 1916 estabelecia que a maioridade civil se desse no momento em que o individuo tivesse por completo seus 21 anos de idade. Quando a pessoa atingisse tal idade, esta ficaria habilitada para pratica de todos os atos da vida civil, tornando-se assim, capaz. As pessoas que tinham eram 16 e 21 anos de idade, eram os chamados de relativamente incapazes, devendo ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2017 -
O Menoridade Penal
A menoridade penal é um assunto muito polêmico da atualidade. Para o legislador brasileiro, o menor é um ser incompleto, do qual, o desenvolvimento mental ainda não tenha sido concluído; sendo assim, o Estatuto da Criança e do Adolescente se responsabilizará em “reajustar” o menor que cometer alguma infração penal, com medidas socioeducativas, sendo proporcionais ao ato praticado e a idade do infrator. Existem pensamentos favoráveis e desfavoráveis da sociedade em relação da redução da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.923 Palavras / 20 PáginasData: 3/6/2018 -
O MENSALÃO
Mensalão A respeito da posição do ex- presidente da Câmera dos Deputados – Marco Maia – em oferecer asilo no Congresso Nacional aos deputados condenados por mensalão: Valdemar Costa Neto (PR-SP), João Paulo Cunha (PT-SP) e Pedro Henry (PP-MT), foi uma pretensão equivocada que estremece as relações de harmonia entre os poderes legislativo e judiciário. Desse modo, é importante suscitar como que um parlamentar pode ser preso no Brasil? Ele só poderá ser preso em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 736 Palavras / 3 PáginasData: 13/2/2018 -
O mercado
DESENVOLVIMENTO O fluxo de caixa é o instrumento que permite ao administrador financeiro: planejar, organizar, coordenar, dirigir e controlar o recuros financeiros de uma empresa por um determinado período. Este controle é útil quando a organização está crescendo e aumentando suas suas atividades e no momento em que apresenta prejuízo, tornando fácil a visualização de problemas que estão levando a esse prejuízo. É fundamental que o administrador financeiro saiba gerir corretamente os recuros alocados na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.509 Palavras / 7 PáginasData: 11/10/2013 -
O mercado
23ª QUESTÃO Qual é o mercado em que se negociam lotes padrão de ações com datas de liquidação futura, escolhidas dentre aquelas fixadas periodicamente pela bolsa? a) Mercado de Opções b) Mercado Modelo c) Mercado Futuro de Ações d) Mercado Padrão e) Mercado Fracionário 24ª QUESTÃO Quem compra uma opção tem um direito. A opção de compra confere o direito de comprar. A de venda o de vender. Que mercado negocia estes direitos? a) Mercado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.104 Palavras / 5 PáginasData: 5/4/2014 -
O mercado
O mercado é muito dinâmico e novas tendências surgem constantemente. Um dos fatores que contribui para esse dinamismo é o aumento do nível de exigência dos consumidores que, devido ao acesso facilitado às informações, tornam-se mais conscientes de seus direitos e deveres e, portanto, muito mais exigentes. As empresas que pretendem atuar neste mercado competitivo com destaque necessitam realizar pesquisas buscando prever essas tendências, a fim de oferecer produtos que atendam as necessidades e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2014 -
O MERCADO
MERCADO Conceito O mercado é o ambiente social ou virtual propício às condições para a troca de bens e serviços. Também se pode entender como sendo a instituição ou organização mediante a qual os ofertantes (vendedores) e os demandantes (compradores) estabelecem uma relação comercial com o fim de realizar transações, acordos ou trocas comerciais. O mercado aparece a partir do momento em que se unem grupos de vendedores e de compradores, o que permite que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.294 Palavras / 6 PáginasData: 18/5/2014