Colegial
20.159 Trabalhos sobre Outras. Documentos 6.151 - 6.180
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Didatica E Pratica De Ensino
Justificativa/fundamentação teórica: Esta atividade fará com que os alunos terão facilidade em aprender as horas, facilitar a compreensão do nosso sistema de medida de tempo dividido em horas, minutos e segundos, e ajudar também nas áreas do conhecimento como a matemática, a criança aprendendo horas desperta o conhecimento e aperfeiçoamento na matemática, noções de tempo e espaço, e ensinar as horas, para saber a sua importância. Objetivos gerais e específicos: Neste projeto os alunos aprenderão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 22/3/2014 -
Didática E Pratica De Ensino
CURSO PEDAGOGIA 3° SÉRIE DISCIPLINA DE DIDATICA E PRATICA DE ENSINO COMPONENTES DO GRUPO: Ana Lucia RA: 423598 Adriana RA: 425815 Eliane RA: 428871 Maria Rita: 420410 "COMPREENSÕES E REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS DA PRATICA DOCENTE REFLEXIVA" Naviraí, 24 DE Abril DE 201 TEXTO CRITICO-REFLEXIVO SOBRE A TEMÁTICA ESCOLHIDA Atualmente, há uma ferrenha discussão entre educadores e vários segmentos da sociedade. No que diz respeito à participação e o envolvimento da família no cotidiano escolar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.279 Palavras / 14 PáginasData: 5/6/2014 -
Didatica Geral
Prezado(a) Aluno(a), Seja bem-vindo(a) à disciplina Didática Geral. Apresentamos a você o nosso material de estudo, que tem como objetivo auxiliá-lo na busca, desenvolvimento e aprimoramento de seu conhecimento. Os temas foram organizados em capítulos/atividades, e os conteúdos amplamente abordados por meio de textos básicos e de leituras complementares sugeridas pelos autores. Ao longo de cada capítulo/atividade você encontrará questões para reflexão e indicações de fontes de pesquisa e leitura para aprofundar seus estudos. Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.967 Palavras / 8 PáginasData: 14/5/2014 -
Didática II
UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso Pedagogia a Distância Disciplina de Didática II Aluna: Josiane Bezerra de Oliveira Ramos RGM: 053.7540 Polo: Campo Grande Professora: Magda Carvalho Fernandes ATIVIDADE 1 – PRAZO PARA ENVIO: Observação: Tenha cuidado no envio da atividade, porque não serão corrigidas atividades enviadas no Portfólio errado, conforme as orientações postadas na AGENDA e no QUADRO DE AVISOS, no início da disciplina. Lendo os Parâmetros Curriculares Nacionais, uma professora verificou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 15/5/2014 -
DIDATICA Ii
Questão 1: Participação nos 02 (dois) Fóruns da disciplina Didática II. Aqui serão considerados/pontuados 01 (um) comentário principal, entre 6 e 8 linhas, em CADA UM DOS FÓRUNS e 01 (um) comentário em continuidade, entre 4 e 6 linhas, também em cada um dos Fóruns. (2,0 pontos) Questão 2: Publicação de três atividades na Ferramenta EXPOSIÇÃO, conforme orientações e indicações nas Unidades 1, 2 e 3 DO EVA. (3,0 pontos) Questão 3: Para aprofundar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2014 -
DIDÁTICA NA SALA DE AULA
Trabalho Completo Atps Letramento E Alfabetização Atps Letramento E Alfabetização Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: Língua Portuguesa Enviado por: fb29ac30 16 outubro 2013 Palavras: 4671 | Páginas: 19 ESTAR ALFABETIZADO É.... Ter o conhecimento do alfabeto, sílabas, grafias das letras, unir letras, compreender o que se fala pode ser escrito; memorizar as convenções de letra e som, dominar os traçados das letras. Interpretar e compreender das letras e símbolos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.129 Palavras / 5 PáginasData: 31/5/2014 -
Didatica Português
Disambig grey.svg Nota: Para outros significados, veja Língua portuguesa (desambiguação). Português Falado em: Ver geografia da língua portuguesa Total de falantes: Nativa: 250 milhões Total: 273 milhões Posição: 5.ª como língua nativa1 2 6.ª como língua nativa e segunda língua Família: Indo-europeia Itálica Românica Ítalo-ocidental Românica ocidental Galo-ibérica Ibero-românica Ibero-ocidental Galaico-portuguesa Português Escrita: Alfabeto latino Estatuto oficial Língua oficial de: 9 países[Expandir] 1 entidade dependente[Expandir] Várias organizações internacionais Regulado por: Instituto Internacional da Língua Portuguesa;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.243 Palavras / 9 PáginasData: 17/9/2013 -
DIDÁTICA PRATICA DE ENSINO
1. Introdução Orientação institucional ou escolar do trabalho com alunos em sala de aula são práticas difíceis de realizar ou refletir, uma prática reflexiva pretende sugerir idéias de privilégios a alguns e nem sempre a todos. O antigo professor conviveu com a exclusão em outro tempo, onde ensinar era dissociado de aprender. Nas escolas contemporâneas são apresentados novos desafios aos docentes, contudo percebemos que a teoria e a prática são inseparáveis, as relações ficam mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.364 Palavras / 6 PáginasData: 18/3/2014 -
Didática Pratica De Ensino
UNIVERSIDADE ANHANGUERA ATPS Disciplina DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO NOME DO ALUNO: Valeria Cristina Victor Ferreira RA: 7927683210 Cotia, 9 de Abril 2014. UNIVERSIDADE ANHANGUERA ATPS Disciplina DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO NOME DO ALUNO: Valeria Cristina Victor Ferreira RA: 7927683210 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina "Didática e Prática de Ensino" sob orientação do professor tutora Patrícia T. Rodrigues Cotia, 9de Abril 2014. Sumario Introdução_________________________________________________________________4 Desafio da prática docente_________________________________________________5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.283 Palavras / 10 PáginasData: 2/4/2014 -
Didatica Pratica De Ensino
Resumo a didática é entendida como a ferramenta em que se acontece o processo ensino-aprendizagem, onde o professor consegue organizar de forma sistemática todo seu trabalho, buscando oferecer meios que induzam ao aluno a perceber suas necessidades e criar seus mecanismos, a fim de adquirir novos conhecimentos sem excluir os anteriores. assim pode-se afirmar que a didática deve ser como uma peça importantíssima na aprendizagem. Introdução voltado para a utilização da didática em sala de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.309 Palavras / 18 PáginasData: 14/4/2014 -
DIDATICA PRATICA E DIDATICA TEORICA
DIDATICA PRATICA E DIDATICA TEORICA Didática é a parte da pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino, destinados a colocar em prática as diretrizes da teoria pedagógica. A didática estuda os diferentes processos de ensino e aprendizagem decorrente da relação básica entre professor e o aluno num momento histórico determinado, com objetivo de dirigir e orientar a aprendizagem. A discussão sobre a didática prática e a didática teórica apresentam diferentes situações em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2013 -
Didatica: O PAPEL DA DIDÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
RESUMO A didática é entendida como a ferramenta em que se acontece o processo ensino-aprendizagem, onde o professor consegue organizar de forma sistemática todo seu trabalho, buscando oferecer meios que induzam ao aluno a perceber suas necessidades e criar seus mecanismos, a fim de adquirir novos conhecimentos sem excluir os anteriores. Assim pode-se afirmar que a didática deve ser como uma peça importantíssima na aprendizagem. Palavras chaves: Didática. Aprendizagem. Ensino. Meios Pedagógicos. Avaliação. INTRODUÇÃO Este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.364 Palavras / 18 PáginasData: 7/11/2013 -
Didiculdades Que As Empresas Brasileiras Enfrentam Para A Construçao De Um Conhecimento Novo
Quais dificuldades as empresas brasileiras enfrentam para a criação de conhecimento novo? Creio que uma das maiores dificuldades que as empresas estão enfrentando hoje para a criação de um conhecimento novo é a falta de capacitação de seus funcionários. Sendo assim, as empresas deveriam investir mais em treinamentos, cursos e palestras que possibilitem maior absorção de conteúdo. Como os colaboradores são os grandes responsáveis pelo o sucesso da empresa, a motivação é outro fator importante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.129 Palavras / 5 PáginasData: 22/4/2013 -
Dieta
Confira a baixo o cardápio completo da Dieta rapida para você emagrecer 5kg em 5 dias: Antes de inicar a Dieta recomentamos ler as dicas abaixo: • Beba muita água ou suco natural entre as refeições isso vai evitar que você fique com fome; • Durante os cinco dias que estiver de dieta evite frequentar lugares que façam você lembrar de comer tipo padarias ou lanchonetes; • Mantenha-se ocupado - você não quer comer só
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 13/3/2014 -
DIETA TERAPIA
4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA - Conforme (ZAGURY 2006) É um grande ensinamento, ter uma decisão de querer o controle e principalmente de compreender que esse é o melhor caminho que se apresenta ao diabético. Constituir nosso principal objetivo está aliado à idéia de que aprender por meio de linguagem moderna se torna agradável e leve para atingir nossa meta contra o descontrole da diabetes. As instruções referem-se á aquisição pura e simples de conhecimento que são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.465 Palavras / 10 PáginasData: 10/10/2013 -
DIETINHA
wqeqsdqwsqwsqwsqwswqsqwnjklASCJadkdnsssaj asdASDAsdADa asdasDAsdaA origem temporal da corrida é localizada na pré-história, quando os homens precisavam se movimentar rapidamente para caçar ou fugir de seus predadores. Historicamente, a mais famosa das corridas teria sido aquela que deu origem à prova que conhecemos hoje como maratona: no ano de 490 a.C. um homem teria tido a incumbência de levar até Atenas a notícia de que os gregos haviam vencido os persas na batalha de Maratona. Para isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 4/3/2014 -
Difamação: O que significa cada um deles?
1. . Vocês conhecem os crimes de difamação, injúria e calúnia? O que significa cada um deles? DIFAMAÇÃO: É um fato de desonra moral, falar de alguém sem provas cabe pena de 3 meses a 1 ano de detenção, entretanto, o que realmente acontece na atualidade com a velocidade de informações que nos cerca, as redes sociais são as vezes devastadoras denegrindo a vida pessoal de pessoas que ate buscarem uma defesa, ou mesmo expor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 2/7/2020 -
Diferença Do código De 1916 E 2002
mprimiu mudanças importantes na política social brasileira. Antes baseada na ideia de seguro social fundado no trabalho, a proteção social passou a ter como base a noção de cidadania, acompanhando os fundamentos dos estados de capitalismo avançado dos países. A seguridade social constitui a um dos principais instrumentos de que se vale o estado brasileiro para construção de uma sociedade livre e justa, através do entendimento as necessidades básicas do ser humano e da redução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.823 Palavras / 16 PáginasData: 7/12/2013 -
Diferença Dos Porquês
) Porquê (junto, com acento): É um substantivo, portanto deverá ser usado, quando surgir, antes dele, uma palavra modificadora – artigo (o, os, um, uns), pronome adjetivo (meu, esse, quanto) ou numeral (um, dois, três, quatro). Como é um substantivo, admite plural: porquês. Exemplos: — Ninguém sabe o porquê de tanto desdém. — Quantos porquês! Pare de fazer-me perguntas. 2) Por quê (separado, com acento): É a junção da preposição por com o substantivo quê,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014 -
Diferença Entre Administrador E Empreendedor
Diferença entre Administrador e empreendedor Características empreendedoras: Conhecimento explorar sair da zona de conforto, saber errar, correr riscos, busca de informação, persistência, comprometimento, planejamento, rede de contato, liderança, organização. Como: Resolver problemas, utilizando tecnologias, com parceiros e investidores. O empreendedor é focado nas oportunidades de mercado O empreendedor tem como característica básica o espirito critico e pesquisador, através do qual mantem constante busca por novos caminhos e novas soluções, sempre amparada na identidade das necessidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2014 -
Diferença Entre Capitalismo E Socialismo
As expressões "comunismo" e "socialismo" recebem significados nem sempre muito precisos. Numa explicação bem resumida, daria para dizer que, segundo a teoria marxista (veja quadro ao lado), o socialismo é uma etapa para se chegar ao comunismo. Este, por sua vez, seria um sistema de organização da sociedade que substituiria o capitalismo, implicando o desaparecimento das classes sociais e do próprio Estado. "No socialismo, a sociedade controlaria a produção e a distribuição dos bens em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2014 -
Diferença Entre gêneros Textuais
A IMPORTÂNCIA DOS GÊNEROS TEXTUAIS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Embora toda metodologia possa e deva ser discutida, aperfeiçoada, e precise de avaliação constante, sem dúvidas o uso dos gêneros textuais em aulas de língua portuguesa trazem bons resultados e nem é preciso ver os resultados nacionais e internacionais para perceber isso, basta olharmos o desempenho e os resultados em nossas próprias aulas. Isso acontece, em primeiro lugar, porque um trabalho que se baseia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 18/2/2015 -
Diferença Entre Habilidades E Competencias
TEXTO: COMPETÊNCIAS E HABILIDADES • As competências/habilidades são inseparáveis da ação, mas exigem domínio de conhecimentos; • Competências se constituem num conjunto de conhecimentos, atitudes, capacidades e aptidões que habilitam alguém para vários desempenhos da vida; • Habilidades se ligam a atributos relacionados não apenas ao saber-conhecer mas ao saber-fazer, saber-conviver e ao saber-ser; • As competências pressupõem operações mentais, capacidades para usar as habilidades, emprego de atitudes, adequadas à realização de tarefas e conhecimentos;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.822 Palavras / 12 PáginasData: 25/10/2013 -
Diferença Entre Leitura Mecânica,de Mundo E Critica
Obra: Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários a prática educativa.SP: Paz e Terra, 2009. Autor: FREIRE, Paulo. Páginas: 148 Resenha: A obra educacional de Paulo Freire não se destaca pelo tamanho físico de seus escritos, mas sim pelo contexto e pela densidade de cada obra sua. No livro Pedagogia da Autonomia não é diferente, que apesar de poucas páginas, possui uma estrutura e contexto teórico amplo e totalmente interligado com as outras obras do autor em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.535 Palavras / 7 PáginasData: 4/3/2015 -
Diferença Entre Linguagem E Lingua
Qual a Diferença entre Linguagem e Lingua? A linguagem transmite uma mensagem . Todo o ser humano é dotado de uma capacidade chamada linguagem A linguagem é a capacidade que nós temos que esta dentro do cérebro,dentro das mente.Toda pessoa nasce com isso,inclusive as pessoas que nascem surdas,também adquirem a mesma capacidade mental ,que pé de produzir linguagem. Entao em termos conceituais linguagem é a capacidade humana de estabelecer comunicação,seja por gestos,sons ,palavras,sinais,símbolos,e entre outros.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2014 -
Diferença entre parlamentarismo e presidencialismo
PARLAMENTARISMO X PRESIDENCIALISMO Quais são suas virtudes e vícios? Qual sistema é mais adequado para novas democracias e por quê? Temos uma resposta universal para todos os países? Diferentes países do mundo têm seu próprio sistema político para que seus países sejam administrados e organizados e a maioria deles pertence a dois sistemas principais: o sistema presidencial e parlamentar e suas próprias características únicas. Os sistemas presidencial e parlamentar têm diversas características diferentes em sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.794 Palavras / 8 PáginasData: 1/9/2017 -
Diferença Entre Raio Gama
Diferenciando raios gamas de raios X. O raio gama é uma radiação eletromagnética, que são liberados por materiais com radioatividade. Esse raio tem o poder de penetração maior que os raios da radiação alpha ou beta, que são raios com muito, mas energia e com menor comprimento de onda. Segundo minha pesquisa, encontrei que foram feitos alguns estudos que dizem que os raios gama podem passar através de uma placa de 20 cm de chumbo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 8/9/2016 -
Diferença Entre Resumo E Resenha
Resumo é uma síntese de um texto, em que as ideias principais são apresentadas de forma compacta, direta e objetiva. Porém, Resenha é um pouco diferente: além de apresentar os fatos relativos a um dado texto (ou obra), ela traz também um conteúdo crítico-analítico, ou seja, traz as impressões do autor sobre aquele texto, bem como uma variedade de dados e informações que possibilitem ao leitor estabelecer uma relação correta entre o objeto analisado e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 16/9/2013 -
Diferença entre “mais” e “mas”
DIFERENÇA ENTRE “MAIS” E “MAS” QUANDO USAR É extremamente comum confundir o advérbio de intensidade “mais” com a conjunção adversativa “mas”. Contudo, a boa notícia é que hoje você irá aprender de forma simples e objetiva a usar corretamente essas palavras. Acompanhe a aula: MAS: possui ideia de oposição. Pode ser substituído por “contudo, todavia, entretanto, não obstante, no entanto”. Veja alguns exemplos: João trabalha muito, mas ganha pouco. Disse que ia ao teatro, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 21/9/2014 -
Diferenças De Gênero Na Escola:
Diferenças de Gênero na escola: Interiorização do Masculino e do Feminino Os autores abordam as questõesde gênero e focalizam as diferenças culturalmente construídas entre masculino e feminino, a desigualdades entre homens e mulheres de modo que são identificados por gênero classe, raça, idade, etnia etc... Mesmo vivendo em uma sociedade que do ponto de vista legal, somos todos iguais, a criança vai construindo sua identidade apartir da maneira pela qual a família e a escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2014