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20.159 Trabalhos sobre Outras. Documentos 6.151 - 6.180

  • Didatica E Pratica De Ensino

    Justificativa/fundamentação teórica: Esta atividade fará com que os alunos terão facilidade em aprender as horas, facilitar a compreensão do nosso sistema de medida de tempo dividido em horas, minutos e segundos, e ajudar também nas áreas do conhecimento como a matemática, a criança aprendendo horas desperta o conhecimento e aperfeiçoamento na matemática, noções de tempo e espaço, e ensinar as horas, para saber a sua importância. Objetivos gerais e específicos: Neste projeto os alunos aprenderão

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    Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 Páginas
    Data: 22/3/2014 Por: alss
  • Didática E Pratica De Ensino

    CURSO PEDAGOGIA 3° SÉRIE DISCIPLINA DE DIDATICA E PRATICA DE ENSINO COMPONENTES DO GRUPO: Ana Lucia RA: 423598 Adriana RA: 425815 Eliane RA: 428871 Maria Rita: 420410 "COMPREENSÕES E REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS DA PRATICA DOCENTE REFLEXIVA" Naviraí, 24 DE Abril DE 201 TEXTO CRITICO-REFLEXIVO SOBRE A TEMÁTICA ESCOLHIDA Atualmente, há uma ferrenha discussão entre educadores e vários segmentos da sociedade. No que diz respeito à participação e o envolvimento da família no cotidiano escolar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.279 Palavras / 14 Páginas
    Data: 5/6/2014 Por: anananananananan
  • Didatica Geral

    Prezado(a) Aluno(a), Seja bem-vindo(a) à disciplina Didática Geral. Apresentamos a você o nosso material de estudo, que tem como objetivo auxiliá-lo na busca, desenvolvimento e aprimoramento de seu conhecimento. Os temas foram organizados em capítulos/atividades, e os conteúdos amplamente abordados por meio de textos básicos e de leituras complementares sugeridas pelos autores. Ao longo de cada capítulo/atividade você encontrará questões para reflexão e indicações de fontes de pesquisa e leitura para aprofundar seus estudos. Em

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    Tamanho do trabalho: 1.967 Palavras / 8 Páginas
    Data: 14/5/2014 Por: Amargan
  • Didática II

    UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso Pedagogia a Distância Disciplina de Didática II Aluna: Josiane Bezerra de Oliveira Ramos RGM: 053.7540 Polo: Campo Grande Professora: Magda Carvalho Fernandes ATIVIDADE 1 – PRAZO PARA ENVIO: Observação: Tenha cuidado no envio da atividade, porque não serão corrigidas atividades enviadas no Portfólio errado, conforme as orientações postadas na AGENDA e no QUADRO DE AVISOS, no início da disciplina. Lendo os Parâmetros Curriculares Nacionais, uma professora verificou

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 Páginas
    Data: 15/5/2014 Por: josiramos4
  • DIDATICA Ii

    Questão 1: Participação nos 02 (dois) Fóruns da disciplina Didática II. Aqui serão considerados/pontuados 01 (um) comentário principal, entre 6 e 8 linhas, em CADA UM DOS FÓRUNS e 01 (um) comentário em continuidade, entre 4 e 6 linhas, também em cada um dos Fóruns. (2,0 pontos) Questão 2: Publicação de três atividades na Ferramenta EXPOSIÇÃO, conforme orientações e indicações nas Unidades 1, 2 e 3 DO EVA. (3,0 pontos) Questão 3: Para aprofundar os

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    Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/9/2014 Por: jubsmm
  • DIDÁTICA NA SALA DE AULA

    Trabalho Completo Atps Letramento E Alfabetização Atps Letramento E Alfabetização Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: Língua Portuguesa Enviado por: fb29ac30 16 outubro 2013 Palavras: 4671 | Páginas: 19 ESTAR ALFABETIZADO É.... Ter o conhecimento do alfabeto, sílabas, grafias das letras, unir letras, compreender o que se fala pode ser escrito; memorizar as convenções de letra e som, dominar os traçados das letras. Interpretar e compreender das letras e símbolos

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    Tamanho do trabalho: 1.129 Palavras / 5 Páginas
    Data: 31/5/2014 Por: rubensmartins
  • Didatica Português

    Disambig grey.svg Nota: Para outros significados, veja Língua portuguesa (desambiguação). Português Falado em: Ver geografia da língua portuguesa Total de falantes: Nativa: 250 milhões Total: 273 milhões Posição: 5.ª como língua nativa1 2 6.ª como língua nativa e segunda língua Família: Indo-europeia Itálica Românica Ítalo-ocidental Românica ocidental Galo-ibérica Ibero-românica Ibero-ocidental Galaico-portuguesa Português Escrita: Alfabeto latino Estatuto oficial Língua oficial de: 9 países[Expandir] 1 entidade dependente[Expandir] Várias organizações internacionais Regulado por: Instituto Internacional da Língua Portuguesa;

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    Tamanho do trabalho: 2.243 Palavras / 9 Páginas
    Data: 17/9/2013 Por: rodriguesfelesma
  • DIDÁTICA PRATICA DE ENSINO

    1. Introdução Orientação institucional ou escolar do trabalho com alunos em sala de aula são práticas difíceis de realizar ou refletir, uma prática reflexiva pretende sugerir idéias de privilégios a alguns e nem sempre a todos. O antigo professor conviveu com a exclusão em outro tempo, onde ensinar era dissociado de aprender. Nas escolas contemporâneas são apresentados novos desafios aos docentes, contudo percebemos que a teoria e a prática são inseparáveis, as relações ficam mais

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    Tamanho do trabalho: 1.364 Palavras / 6 Páginas
    Data: 18/3/2014 Por: valdireneramiro
  • Didática Pratica De Ensino

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA ATPS Disciplina DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO NOME DO ALUNO: Valeria Cristina Victor Ferreira RA: 7927683210 Cotia, 9 de Abril 2014. UNIVERSIDADE ANHANGUERA ATPS Disciplina DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO NOME DO ALUNO: Valeria Cristina Victor Ferreira RA: 7927683210 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina "Didática e Prática de Ensino" sob orientação do professor tutora Patrícia T. Rodrigues Cotia, 9de Abril 2014. Sumario Introdução_________________________________________________________________4 Desafio da prática docente_________________________________________________5

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    Tamanho do trabalho: 2.283 Palavras / 10 Páginas
    Data: 2/4/2014 Por: valeria.cristina
  • Didatica Pratica De Ensino

    Resumo a didática é entendida como a ferramenta em que se acontece o processo ensino-aprendizagem, onde o professor consegue organizar de forma sistemática todo seu trabalho, buscando oferecer meios que induzam ao aluno a perceber suas necessidades e criar seus mecanismos, a fim de adquirir novos conhecimentos sem excluir os anteriores. assim pode-se afirmar que a didática deve ser como uma peça importantíssima na aprendizagem. Introdução voltado para a utilização da didática em sala de

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    Tamanho do trabalho: 4.309 Palavras / 18 Páginas
    Data: 14/4/2014 Por: Vanesaplens
  • DIDATICA PRATICA E DIDATICA TEORICA

    DIDATICA PRATICA E DIDATICA TEORICA Didática é a parte da pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino, destinados a colocar em prática as diretrizes da teoria pedagógica. A didática estuda os diferentes processos de ensino e aprendizagem decorrente da relação básica entre professor e o aluno num momento histórico determinado, com objetivo de dirigir e orientar a aprendizagem. A discussão sobre a didática prática e a didática teórica apresentam diferentes situações em

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    Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/6/2013 Por: jupefa
  • Didatica: O PAPEL DA DIDÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

    RESUMO A didática é entendida como a ferramenta em que se acontece o processo ensino-aprendizagem, onde o professor consegue organizar de forma sistemática todo seu trabalho, buscando oferecer meios que induzam ao aluno a perceber suas necessidades e criar seus mecanismos, a fim de adquirir novos conhecimentos sem excluir os anteriores. Assim pode-se afirmar que a didática deve ser como uma peça importantíssima na aprendizagem. Palavras chaves: Didática. Aprendizagem. Ensino. Meios Pedagógicos. Avaliação. INTRODUÇÃO Este

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    Tamanho do trabalho: 4.364 Palavras / 18 Páginas
    Data: 7/11/2013 Por: teacherjotape
  • Didiculdades Que As Empresas Brasileiras Enfrentam Para A Construçao De Um Conhecimento Novo

    Quais dificuldades as empresas brasileiras enfrentam para a criação de conhecimento novo? Creio que uma das maiores dificuldades que as empresas estão enfrentando hoje para a criação de um conhecimento novo é a falta de capacitação de seus funcionários. Sendo assim, as empresas deveriam investir mais em treinamentos, cursos e palestras que possibilitem maior absorção de conteúdo. Como os colaboradores são os grandes responsáveis pelo o sucesso da empresa, a motivação é outro fator importante

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    Tamanho do trabalho: 1.129 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: francoise0108
  • Dieta

    Confira a baixo o cardápio completo da Dieta rapida para você emagrecer 5kg em 5 dias: Antes de inicar a Dieta recomentamos ler as dicas abaixo: • Beba muita água ou suco natural entre as refeições isso vai evitar que você fique com fome; • Durante os cinco dias que estiver de dieta evite frequentar lugares que façam você lembrar de comer tipo padarias ou lanchonetes; • Mantenha-se ocupado - você não quer comer só

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    Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/3/2014 Por:
  • DIETA TERAPIA

    4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA - Conforme (ZAGURY 2006) É um grande ensinamento, ter uma decisão de querer o controle e principalmente de compreender que esse é o melhor caminho que se apresenta ao diabético. Constituir nosso principal objetivo está aliado à idéia de que aprender por meio de linguagem moderna se torna agradável e leve para atingir nossa meta contra o descontrole da diabetes. As instruções referem-se á aquisição pura e simples de conhecimento que são

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    Tamanho do trabalho: 2.465 Palavras / 10 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: son236
  • DIETINHA

    wqeqsdqwsqwsqwsqwswqsqwnjklASCJadkdnsssaj asdASDAsdADa asdasDAsdaA origem temporal da corrida é localizada na pré-história, quando os homens precisavam se movimentar rapidamente para caçar ou fugir de seus predadores. Historicamente, a mais famosa das corridas teria sido aquela que deu origem à prova que conhecemos hoje como maratona: no ano de 490 a.C. um homem teria tido a incumbência de levar até Atenas a notícia de que os gregos haviam vencido os persas na batalha de Maratona. Para isso

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    Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/3/2014 Por: jkasbdasdas
  • Difamação: O que significa cada um deles?

    1. . Vocês conhecem os crimes de difamação, injúria e calúnia? O que significa cada um deles? DIFAMAÇÃO: É um fato de desonra moral, falar de alguém sem provas cabe pena de 3 meses a 1 ano de detenção, entretanto, o que realmente acontece na atualidade com a velocidade de informações que nos cerca, as redes sociais são as vezes devastadoras denegrindo a vida pessoal de pessoas que ate buscarem uma defesa, ou mesmo expor

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    Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/7/2020 Por: Nadir De Souza Cotrin
  • Diferença Do código De 1916 E 2002

    mprimiu mudanças importantes na política social brasileira. Antes baseada na ideia de seguro social fundado no trabalho, a proteção social passou a ter como base a noção de cidadania, acompanhando os fundamentos dos estados de capitalismo avançado dos países. A seguridade social constitui a um dos principais instrumentos de que se vale o estado brasileiro para construção de uma sociedade livre e justa, através do entendimento as necessidades básicas do ser humano e da redução

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    Tamanho do trabalho: 3.823 Palavras / 16 Páginas
    Data: 7/12/2013 Por: praxedes
  • Diferença Dos Porquês

    ) Porquê (junto, com acento): É um substantivo, portanto deverá ser usado, quando surgir, antes dele, uma palavra modificadora – artigo (o, os, um, uns), pronome adjetivo (meu, esse, quanto) ou numeral (um, dois, três, quatro). Como é um substantivo, admite plural: porquês. Exemplos: — Ninguém sabe o porquê de tanto desdém. — Quantos porquês! Pare de fazer-me perguntas. 2) Por quê (separado, com acento): É a junção da preposição por com o substantivo quê,

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    Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/9/2014 Por: leticia06
  • Diferença Entre Administrador E Empreendedor

    Diferença entre Administrador e empreendedor Características empreendedoras: Conhecimento explorar sair da zona de conforto, saber errar, correr riscos, busca de informação, persistência, comprometimento, planejamento, rede de contato, liderança, organização. Como: Resolver problemas, utilizando tecnologias, com parceiros e investidores. O empreendedor é focado nas oportunidades de mercado O empreendedor tem como característica básica o espirito critico e pesquisador, através do qual mantem constante busca por novos caminhos e novas soluções, sempre amparada na identidade das necessidades

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    Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/4/2014 Por: Carolina15
  • Diferença Entre Capitalismo E Socialismo

    As expressões "comunismo" e "socialismo" recebem significados nem sempre muito precisos. Numa explicação bem resumida, daria para dizer que, segundo a teoria marxista (veja quadro ao lado), o socialismo é uma etapa para se chegar ao comunismo. Este, por sua vez, seria um sistema de organização da sociedade que substituiria o capitalismo, implicando o desaparecimento das classes sociais e do próprio Estado. "No socialismo, a sociedade controlaria a produção e a distribuição dos bens em

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    Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/10/2014 Por: danilolima_25
  • Diferença Entre gêneros Textuais

    A IMPORTÂNCIA DOS GÊNEROS TEXTUAIS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Embora toda metodologia possa e deva ser discutida, aperfeiçoada, e precise de avaliação constante, sem dúvidas o uso dos gêneros textuais em aulas de língua portuguesa trazem bons resultados e nem é preciso ver os resultados nacionais e internacionais para perceber isso, basta olharmos o desempenho e os resultados em nossas próprias aulas. Isso acontece, em primeiro lugar, porque um trabalho que se baseia

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    Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/2/2015 Por: MarciaGQuirino
  • Diferença Entre Habilidades E Competencias

    TEXTO: COMPETÊNCIAS E HABILIDADES • As competências/habilidades são inseparáveis da ação, mas exigem domínio de conhecimentos; • Competências se constituem num conjunto de conhecimentos, atitudes, capacidades e aptidões que habilitam alguém para vários desempenhos da vida; • Habilidades se ligam a atributos relacionados não apenas ao saber-conhecer mas ao saber-fazer, saber-conviver e ao saber-ser; • As competências pressupõem operações mentais, capacidades para usar as habilidades, emprego de atitudes, adequadas à realização de tarefas e conhecimentos;

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.822 Palavras / 12 Páginas
    Data: 25/10/2013 Por: anafreitas
  • Diferença Entre Leitura Mecânica,de Mundo E Critica

    Obra: Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários a prática educativa.SP: Paz e Terra, 2009. Autor: FREIRE, Paulo. Páginas: 148 Resenha: A obra educacional de Paulo Freire não se destaca pelo tamanho físico de seus escritos, mas sim pelo contexto e pela densidade de cada obra sua. No livro Pedagogia da Autonomia não é diferente, que apesar de poucas páginas, possui uma estrutura e contexto teórico amplo e totalmente interligado com as outras obras do autor em

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    Tamanho do trabalho: 1.535 Palavras / 7 Páginas
    Data: 4/3/2015 Por: ruthMaria
  • Diferença Entre Linguagem E Lingua

    Qual a Diferença entre Linguagem e Lingua? A linguagem transmite uma mensagem . Todo o ser humano é dotado de uma capacidade chamada linguagem A linguagem é a capacidade que nós temos que esta dentro do cérebro,dentro das mente.Toda pessoa nasce com isso,inclusive as pessoas que nascem surdas,também adquirem a mesma capacidade mental ,que pé de produzir linguagem. Entao em termos conceituais linguagem é a capacidade humana de estabelecer comunicação,seja por gestos,sons ,palavras,sinais,símbolos,e entre outros.

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    Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/3/2014 Por: annaclarasouza
  • Diferença entre parlamentarismo e presidencialismo

    Diferença entre parlamentarismo e presidencialismo

    PARLAMENTARISMO X PRESIDENCIALISMO Quais são suas virtudes e vícios? Qual sistema é mais adequado para novas democracias e por quê? Temos uma resposta universal para todos os países? Diferentes países do mundo têm seu próprio sistema político para que seus países sejam administrados e organizados e a maioria deles pertence a dois sistemas principais: o sistema presidencial e parlamentar e suas próprias características únicas. Os sistemas presidencial e parlamentar têm diversas características diferentes em sua

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    Tamanho do trabalho: 1.794 Palavras / 8 Páginas
    Data: 1/9/2017 Por: Cristian Junior
  • Diferença Entre Raio Gama

    Diferença Entre Raio Gama

    Diferenciando raios gamas de raios X. O raio gama é uma radiação eletromagnética, que são liberados por materiais com radioatividade. Esse raio tem o poder de penetração maior que os raios da radiação alpha ou beta, que são raios com muito, mas energia e com menor comprimento de onda. Segundo minha pesquisa, encontrei que foram feitos alguns estudos que dizem que os raios gama podem passar através de uma placa de 20 cm de chumbo.

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    Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/9/2016 Por: Rafaelasanches
  • Diferença Entre Resumo E Resenha

    Resumo é uma síntese de um texto, em que as ideias principais são apresentadas de forma compacta, direta e objetiva. Porém, Resenha é um pouco diferente: além de apresentar os fatos relativos a um dado texto (ou obra), ela traz também um conteúdo crítico-analítico, ou seja, traz as impressões do autor sobre aquele texto, bem como uma variedade de dados e informações que possibilitem ao leitor estabelecer uma relação correta entre o objeto analisado e

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    Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por: Nany12
  • Diferença entre “mais” e “mas”

    DIFERENÇA ENTRE “MAIS” E “MAS” QUANDO USAR É extremamente comum confundir o advérbio de intensidade “mais” com a conjunção adversativa “mas”. Contudo, a boa notícia é que hoje você irá aprender de forma simples e objetiva a usar corretamente essas palavras. Acompanhe a aula: MAS: possui ideia de oposição. Pode ser substituído por “contudo, todavia, entretanto, não obstante, no entanto”. Veja alguns exemplos: João trabalha muito, mas ganha pouco. Disse que ia ao teatro, mas

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    Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 Páginas
    Data: 21/9/2014 Por: ribeiroleite
  • Diferenças De Gênero Na Escola:

    Diferenças de Gênero na escola: Interiorização do Masculino e do Feminino Os autores abordam as questõesde gênero e focalizam as diferenças culturalmente construídas entre masculino e feminino, a desigualdades entre homens e mulheres de modo que são identificados por gênero classe, raça, idade, etnia etc... Mesmo vivendo em uma sociedade que do ponto de vista legal, somos todos iguais, a criança vai construindo sua identidade apartir da maneira pela qual a família e a escola

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/5/2014 Por: francinelorena
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