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237.088 Trabalhos sobre Outras. Documentos 46.171 - 46.200
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Avaliação De Lingua Portuguesa
Escola Alírio Afonso de Assis, _____ de junho de 2013. Aluno ( a )_________________________________________________________________________ Série_______ Atividade- Avaliação de Língua Portuguesa Unidade – I Profª - ___________________________ Verificação de Aprendizagem A Natureza é nossa fonte de inspiração. Leia atentamente os textos e marque um ( X ) na resposta correta: 1. “ Você sabia que, ao comprar qualquer papagaio ou arara, você está ajudando a dar continuidade a uma das mais cruéis atividades ilegais que existem?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.504 Palavras / 7 PáginasData: 27/7/2013 -
Avaliação De língua Portuguesa
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA Escola:______________________________________________ Aluno(a):____________________________________________ Data:___/___/_______ Valor:_____ Nota:______ 1)Leia o texto abaixo. Ôôôôôôôôôôôôôô!!! Subir nas copas das árvores , pular de um lado para o outro , escorregar em troncos.Tudo isso deixou de ser coisa de Tarzan e faz parte do arborismo , um esporte par lá de radical. O arborismo é um esporte que tem acelerado o coração de muito candidato a Tarzan por aí. Esse esporte é praticado em trilhas aéreas ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.678 Palavras / 23 PáginasData: 10/9/2013 -
Avaliação De Língua Portuguesa
AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS - 1º PERÍODO PROFESSOR: JOÃO FILHO DATA ____/____/_____ Texto para a questão 1. O menino jornaleiro O menino jornaleiro passa berrando pela rua – Vinte e cinco adultos enganados por um menino! Uma (única) criança engana vinte e cinco adultos! – Me dá um jornal – grita um homem que vai passando. Pega o jornal, abre e descobre que é um jornal velho. Vai reclamar, furioso, quando ouve o menino gritando lá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 10/6/2014 -
Avaliação de Língua Portuguesa
“Aprender é a única coisa que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende” 1. Leia o texto informativo abaixo. O SACI-PERERÊ É O MAIS CONHECIDO PERSONAGEM DO FOLCLORE BRASILEIRO. SEGUNDO AS LENDAS, ELE É BRINCALHÃO, DIVERTIDO E FAZ MUITAS TRAVESSURAS. ADORA PREGAR SUSTOS NAS PESSOAS E ANIMAIS, MAS APESAR DISSO NÃO É UMA CRIATURA DO MAL. SUAS HISTÓRIAS FORAM SE PERPETUANDO ATRAVÉS DOS "CAUSOS" EM VOLTA DAS FOGUEIRAS E EM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2016 -
Avaliação de Língua Portuguesa
Escola Básica Data: ___ / ___ / _____ 1ª Avaliação de Língua Portuguesa Turma: Professor: Valor das questões: 1,0 Aluno (a): Leia o texto e responda: C:\Users\claud\OneDrive\Imagens\img20230514_18401791.jpg 1) Escreva o título do texto. _________________________________________________________________ 2) Escreva o nome da autora do texto ________________________________________________________ 3) O texto que você leu pertence à qual gênero textual? (A) Lenda. (B) Conto. (C) Carta. (D) Notícia. 4) Qual é a finalidade desse texto? (a) Ensinar. (B) Divertir. (C) Informar.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2023 -
Avaliação De Língua Portuguesa 7º Ano
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE LÍNGUA PORTUGUESA EMEIF JOÃO MENDES DE ANDRADE ALUNO(A):__________________________________________________________________ PROFESSORA: ARTENIA ANO: 6º TURMA:________ TURNO:______________ Interpretação - 6º ano O dono da bola Ruth Rocha O nosso time estava cheio de amigos. O que nós não tínhamos era a bola de futebol. Só bola de meia, mas não é a mesma coisa. Bom mesmo é bola de couro, como a do Caloca. Mas, toda vez que nós íamos jogar com Caloca, acontecia a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.004 Palavras / 5 PáginasData: 1/4/2014 -
Avaliação De Linguagem
AVALIAÇÃO DE LIMGUAGEM Escola Santo Antônio Data___/____/_____ Professora:_____________________________________________________ Aluno (a):________________________________________________________ 1) Leia o texto e responda: A casinha da Vovó A casinha da vovó Cercadinha de cipó. O café está demorando Com certeza não tem pó. a) Qual é o título do texto?______________________________________ b) Quem é a personagem do texto?_______________________________ c) De que é cercadinha a casinha da vovó?_________________________ 2) Leia as palavras e complete o quadro: 1ª LETRA ÚLTIMA LETRA VOGAIS CONSOANTES TOTAL DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 3/7/2013 -
AVALIAÇÃO DE MANICURE PROFISSIONAL
AVALIAÇÃO DE MANICURE PROFISSIONAL Responda as questões abaixo, de acordo com seus conhecimentos: 1-Qual é o papel de manicure? R: tratar e embelezar as unhas, mão e pés. 2-Assinale todos os materiais básicos necessários que uma manicure necessita. (x ) Alicates de cutícula (x ) Espátulas inox ( ) Pinças ( x) Acetona ( ) Iodo (x ) Algodão (x ) Lixa para unha (x ) Luvas (x ) Alicates de cortar unha (x )
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 30/11/2018 -
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA – 1º BIMESTRE 2º OPORTUNIDADE 9º ANO- NOME: ................................................................................................... Nº.: .................. PROF.: Valor: 10,0 Créditos - Valor Obtido: ........................................................................... Assinatura do(a) Responsável: ........................................................................................ Atenção: A avaliação é individual e sem consulta a qualquer tipo de material. Não é permitido o uso de calculadoras, celulares ou qualquer outro aparelho que permita realizar operações de cálculos. Nas questões de múltipla escolha, só existe uma alternativa como resposta. É necessário deixar a resolução das questões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2015 -
Avaliação de Matemática
Avaliação de Matemática 1. Ouça a leitura das situações que seu professor vai fazer, e marque se correspondem a ação de juntar ou acrescentar. A)Em uma classe, há 5 meninos e 3 meninas. Quantas crianças há nessa classe? ( ) juntar ( ) acrescentar b) Rodrigo tinha 4 figurinhas. Ele ganhou 5 figurinhas em um jogo. Quantas figurinhas ele tem agora? ( ) juntar ( ) acrescentar c) Paulinho ganhou 2 figurinhas de carro e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2019 -
Avaliação de Matemática 3º ano
ESCOLA MUNICIPAL DR. EZEQUIAS COSTA ROQUE, _____ DE OUTUBRO DE 2015 PROFESSOR(A):___________________________________________ ALUNO(A):_______________________________________________ AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA 3º ANO 01. João é dono de uma fábrica de salgados. Observe no gráfico o número de salgados que ele vendeu em uma semana e responda. A) Quantos salgados João vendeu nos dois primeiros dias da semana?___________________ B) Que dia da semana ele vendeu mais salgados?__________________________________ C) Que dia ele vendeu menos salgados?________________________________________ D) Quantos salgados ele vendeu nessa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2015 -
Avaliação De Matemática 5º Ano
Instituto Pedagógico Estrela de Davi Nome:_______________________________________________________ Série: 5º ano Professora:________________________________________ TD de Matemática 1- Assinale o número que é divisível ao mesmo tempo por 2, 3 e 5 é: a)610 b)810 c)320 d) 225 2- Considere os números naturais 540, 1336, 4775, 5313, 6308, 9894 e 10000. Diga quais deles são divisíveis por: a. 4 _____________________________________________________________________ b. 5______________________________________________________________________ 3- Quais são os números divisíveis por 6 entre 70 e 100 ? ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬____________________________________________________________________________ 4- Complete a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 17/12/2014 -
Avaliação De Mediação De Conflitos
Avaliação: AV1 - 2010.2 - MEDIAÇÃO DE CONFLITOS- DPU0482 Disciplina: DPU0482 - MEDIAÇÃO DE CONFLITOS Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201001061713 - MAURÍCIO DAMIÃO MONTEIRO Nota da Prova: 4.5 Nota do Trabalho: Nota da Participação: Total: 4,5 Prova On-Line Questão: AV120101DPU0482044 (88623) 1 - Historicamente, a Mediação era a atividade própria de um grande facilitador como intermediário, que relacionava dois elementos diferentes. Podemos enfatizar que: Pontos da Questão: 1 Fora do âmbito comercial, há indícios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.302 Palavras / 6 PáginasData: 20/9/2013 -
Avaliação De Metas E Resultados
Avaliação de Metas e Resultados Quando se fala de um processo de Avaliação de Metas e Resultados corporativos, há que se ter em mente quais são os objetivos primordiais para implantação de um sistema como este, ou seja, deve-se considerar principalmente os benefícios futuros para a organização e para o desenvolvimento de seu capital humano. Dentre os benefícios de um processo de Avaliação de Metas e Resultados pode-se citar a transparência no processo de avaliação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2012 -
Avaliação De método Quantitativo
Questão 1: Nota: Não gerada Classifique a variável: “Número de Funcionários de uma Empresa”. Alternativas: 1 - Qualitativa Nominal 2 - Quantitativa Discreta 3 - Qualitativa Ordinal 4 - Quantitativa Contínua 5 - Quantitativa Nominal Sua resposta: 4 - Quantitativa Contínua Questão 2: Nota: Não gerada A totalidade dos elementos que estão sendo considerados inicialmente em um estudo estatístico é: Alternativas: 1 - População 2 - Parte 3 - Rol 4 - Dados Brutos 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 13/4/2014 -
Avaliação De Necessidades De Formação Em Professores Do Ensino Secundário Em Cabo Verde
Resumo Cabo Verde é um país que tem acompanhado as grandes mudanças políticas, sociais, económicas e educativas, atribuindo um papel preponderante aos professores na educação/formação dos indivíduos. Neste sentido a formação inicial não pode constituir um acto “acabado” que não tem em linha de conta as mudanças que decorrem no seu seio. A formação contínua aparece com um processo de construção da mudança, apoiado no desenvolvimento.profissional dos professores. A avaliação de necessidade de formação em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2014 -
Avaliação De Nivelamento (português)
uestão 1 Nota: Não gerada De acordo com as normas gramaticais, o verbo deve flexionar-se (variar de forma) para se ajustar ao sujeito da oração. Considerando esse princípio, assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal: Alternativas • 1 - Jamais haverão pessoas tão idealistas quanto eles. • 2 - Fazem anos que não o vejo. • 3 - Aqui nunca houve nem haverá brigas. • 4 - Vende-se casas e apartamentos na praia. Sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2014 -
Avaliação De Oficina Vitual Graduação
• • • • • • • Você está aqui • Extensão • / OF_PORTI_20142 • / Questionários • / Revisão da tentativa 1 Aulas: Oficina de Língua Portuguesa • Conteúdo • Conteúdo (PDF) • Atividade Avaliativa • Certificado Oficina de Língua Portuguesa Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em domingo, 2 novembro 2014, 11:56 Completado em domingo, 2 novembro 2014, 12:13 Tempo empregado 16 minutos 59 segundos Nota 4 de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.403 Palavras / 6 PáginasData: 2/11/2014 -
AVALIAÇÃO DE PONTOS DE TENSÕES EM USUARIOS DE SMARTPHONES
Descrição: Unigran Capital CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIGRAN CAPITAL Graziely Lopes – RGM 172.168 Vanessa Da Conceição Ramos– RGM 172.222 AVALIAÇÃO DE PONTOS DE TENSÕES EM USUARIOS DE SMARTPHONES Campo Grande/ MS 2021 Graziely Lopes – RGM 172.168 Vanessa Da Conceição Ramos– RGM 172.222 AVALIAÇÃO DE PONTOS DE TENSÕES EM USUARIOS DE SMARTPHONES Campo Grande/ MS 2021 Sumário 1 Introdução ................................................................................... 4 2 Objetivos ..................................................................................... 5 2.1 Objetivo geral .......................................................................... 5 2.2 Objetivo espcifico..................................................................... 5 3 Métodos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.603 Palavras / 11 PáginasData: 1/9/2022 -
Avaliação De Portugues
Qual a maneira correta de reescrever as frases abaixo, corrigindo-as quando necessário: a) “Faziam apenas dois meses que ela ficara viúva e mais de uma proposta de casamento apareceram; porém, deviam haver sérios motivos para ela recusá-las.” b) “Se for levado em consideração as necessidades imediatas da escola, a reforma das instalações terão prioridade.” Escolher uma resposta. a. a) “Fazia apenas dois meses que ela ficara viúva e mais de uma proposta de casamento apareceu;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.717 Palavras / 7 PáginasData: 13/4/2013 -
Avaliação De Português
Avaliação de Português - 4º Bimestre. Escola Municipal “Vera Lúcia Paraíso” Professora: __________________________ Data: _________/_____________/__________ Nome:______________________________________________________________________ Leia com atenção o texto: Papai Noel esqueceu de mim? Era dia 24 de dezembro de um ano qualquer, perdido no tempo e na lembrança dos tempos de criança de dona Dalva, mãe de Lucinha. Contava ela comovida: ___ Sabe Lucinha, eu estava com 7 anos quando isso aconteceu. Tinha chegado do interior para passar alguns dias na casa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 849 Palavras / 4 PáginasData: 2/12/2014 -
Avaliação de Português 3 ano
Aluno (a): ________________________________ Turma: 3º Professor (a): Ana Cláudia Data: ___/___/____ Disciplina: Português Nota: __________ Atividade – Ac² I Bimestre QUESTÃO 01 Leia a cantiga de roda abaixo: Pomba da paz livre de direitos Vetores Clip Art ilustração -reli0051-CoolCLIPS.com Pombinha branca o que está fazendo Lavando roupa para o casamento Vou me lavar, vou me trocar, Vou pra janela pra namorar. Passou um moço de terno branco Chapéu de lado, meu namorado Mandei entrar, mandei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.192 Palavras / 5 PáginasData: 15/3/2021 -
Avaliação De Português 4 Ano
O texto a seguir é uma fábula. Vamos ler? A lebre e a tartaruga Um dia, uma tartaruga começou a contar vantagem dizendo que corria muito depressa, que a lebre era muito mole, e enquanto falava, a tartaruga ria e ria da lebre. Mas a lebre ficou mesmo impressionada foi quando a tartaruga resolveu apostar uma corrida com ela. "Deve ser só de brincadeira!", pensou a lebre. A raposa era o juiz e recebia as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 26/2/2015 -
Avaliação De Português 4º Bimestre
AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS - 4º BIMESTRE “Felizes os que promovem a PAZ, porque serão chamados filhos de Deus.” Jesus Cristo Leia o texto: O presente do pastorzinho Lucas era um pastorzinho. Ele morava em Belém. Todos gostavam dele, pois vivia contente. Sabia tocar flauta e cuidava muito bem das ovelhinhas. Lucas acreditava na vinda de Jesus para ensinar o amor às pessoas. Na noite do nascimento de Jesus, ele voltava para sua casa com suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 PáginasData: 7/12/2014 -
Avaliação de possíveis riscos e impactos no meio ambiente
Como dissemos anteriormente a "Avaliação de Riscos e Impactos Ambientais" é a base para um "Gerenciamento Ambiental" adequado. Avaliar os possíveis Riscos e Impactos Ambientais consiste basicamente responder perguntas do tipo: "O que aconteceria se...?". Essas perguntas só podem ser respondidas com o entendimento da estrutura e do funcionamento do Sistema Ambiental formado por Subsistemas Físicos, Químicos, Biológicos, Sociais etc, com o uso de Modelos. Todo trabalho de pesquisa visa o desenvolvimento de um Modelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 3/12/2013 -
Avaliaçao De Posto De Trabalho
RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DO POSTO DE TRABALHO DADOS DO SERVIDOR Nome: Cargo/Função: : Lotação: Telefone do local de trabalho: Endereço do local de trabalho Jornada de Trabalho/Horário de trabalho: Idade: Deficiência: Sim ( ) Não ( x ) Tempo em exercício na função: Readaptação Funcional: Sim ( ) Não ( ) MOTIVO DA SOLICITAÇÃO Conforme registro de Solicitação de Avaliação de Posto de Trabalho • Identificação de FISPQ’s de todos produtos químicos utilizados pela Servidora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 1/9/2014 -
AVALIAÇÃO DE PRODUTOS
3. AVALIAÇÃO DOS BENS Feitas as Primeiras Declarações, passa-se à fase de AVALIAÇÃO dos bens descritos. Neste caso, requeremos a expedição de : a) Mandado de Avaliação para os bens situados na Comarca da Capital; b) Carta Precatória de Avaliação para os bens situados em outra Comarca. 3.1. CONCORDÂNCIA COM A AVALIAÇÃO Após a realização da avaliação, descrita no item acima, o assistido deverá concordar com o LAUDO DE AVALIAÇÃO e apresentar as ÚLTIMAS DECLARAÇÕES.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.496 Palavras / 6 PáginasData: 27/8/2014 -
Avaliação De Projeto De Curso
SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO PROJETO DO CURSO O Projeto Pedagógico do Curso de Serviço Social é periodicamente avaliado, como parte indissociável da avaliação global da Universidade Anhanguera-UNIDERP, conforme o Projeto de AutoAvaliação Institucional, alinhado com os princípios fundamentais do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES). A concepção do processo avaliativo na Universidade Anhanguera-UNIDERP vem ao encontro à constante busca de padrões crescentes de qualidade em todas as suas ações. Dessa forma, o projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2015 -
Avaliação de proposta de investimento
J:\fgvonline\Ensino Distancia\Recursos\Inovações\Logos & assinaturas\FGV\Nova Identidade FGV\_IDE_3_unidades\PNG\marca-IDE_in-company_management_online_original.png X:\Textos_manual_pdf\A - Pasta da Equipe de Apostila\DOCUMENTOS E ARQUIVOS PADRÃO\modelagem3.0\barra-sup.wmf PICTURE COMPUTAÇÃO GRÁFICA LTDA Avaliação de proposta de investimento Março/2019 ________________ Elaborado por: Flavio Rodrigues Valente Disciplina: Analise de viabilidade de projetos Turma: Gerenciamento de projetos 2018/2019 ________________ Tópicos desenvolvidos 1. Apresentação e objetivo 2. Desenvolvimento 1. Custos de treinamento e software 2. Desembolso líquido inicial 3. Depreciação e variação na depreciação 4. Recomendação 1. Considerações finais 2. Referências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.464 Palavras / 6 PáginasData: 26/4/2019 -
AVALIAÇÃO DE PROTEÇÃO CONTRA INCÊNCIO
1)Existem medidas de proteção passivas no seu prédio? Quais? Descreva-as sucintamente. 2)Existem medidas de proteção ativas no seu prédio? Quais? Descreva-as sucintamente. 3)Se ocorresse um princípio de incêndio no seu computador, qual seria a classe de incêndio envolvida? Qual seria o agente extintor adequado para combater este princípio de incêndio? Qual seria a forma (o método) de extinção adequada? 4)Continuando a hipótese do item anterior (fogo no seu computador), caso não houvesse a extinção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 747 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2014