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236.686 Trabalhos sobre Outras. Documentos 59.581 - 59.610

  • Competencias Profissionais

    1.0- INTRODUÇÃO Oferecemos à ESCOLA REFORÇO ESCOLAR o relatório abaixo após análise das informações por esta fornecida afim de que esta se utilize destas informações para ampliação de seus negócios. Mediante os dados recebidos por esta detalhamos: - Funcionamento: Manhã, tarde e noite. 7(sete) dias por semana. Turno Alunos matriculados Valor da mensalidade Manhã 180 R$ 200.00 Tarde 200 R$ 200.00 Noite 140 R$ 150.00 Final de semana 60 R$ 130.00 Total de alunos 580

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    Tamanho do trabalho: 2.536 Palavras / 11 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por: heliacaldas
  • Competencias Profissionais

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: ADMINISTRAÇÃO ADRIANY DA SILA RIBEIRO PINTO - RA: 359473 AYANNA SANTOS DE LIMA COSTA – RA: 376916 DOUGLAS GUEDES SOUZA SOUSA- RA: 355051 ÉRICA DA SILVA ALMEIDA - RA: 379639 GEOVANIA DE FREITAS OLIVEIRA- RA: 229379 VINICIOS DA SILVA ROQUE - RA: 388856 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS TUTOR A DISTÂNCIA: RAQUEL DE OLIVEIRA HENRIQUE FEIRA DE SANTANA – BA 2014   SUAMÁRIO 1.INTRODUÇÃO............................................................................................................02 2.FILMES

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    Tamanho do trabalho: 3.674 Palavras / 15 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por: akire
  • Competencias Profissionais

    Planejamento e Controle de Produção Passo 1 Informações referentes ao Planejamento e Controle de Produção utilizada pelas Empresas SISTEMAS DE PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO Os sistemas de planejamento e controle da produção, chamados por Corrêa e Gianesi (1993) de sistemas de administração de produção (SAP), são os responsáveis por prover as informações necessárias utilizadas no planejamento e controle do fluxo de materiais, da capacidade de produção, da utilização de mão-de-obra e dos equipamentos. A

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    Tamanho do trabalho: 1.100 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/3/2015 Por: fabiagarcia
  • Competencias Profissionais

    Competências profissionais Etapa 1 Passo 1.2 A história da Administração A história da Administração iniciou-se num tempo muito remoto, mais precisamente no ano 5.000 a .C, na Suméria, quando os antigos sumerianos procuravam melhorar a maneira de resolver seus problemas práticos, exercitando assim a arte de administrar. Depois no Egito, Ptolomeu dimensionou um sistema econômico planejado que não poderia ter-se operacionalizado sem uma administração pública sistemática e organizada. Em seguida, na China de 500 a.C,

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    Tamanho do trabalho: 2.639 Palavras / 11 Páginas
    Data: 19/3/2015 Por: waldecycosta
  • Competências Profissionais

    Conceito de Administração “Vem do Latim, e significa subordinação e serviço. Em sua origem, a palavra administração significa desenvolver uma função sob o comando de outro, prestar um serviço a outro. Essa velha conotação de supervisionar ou só de tomar conta de um empreendimento ou pessoas está hoje totalmente ultrapassada e obsoleta. As organizações em geral e as empresas em particular precisam de muito mais do que isso.” “Administração é o processo de tomar decisões

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    Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/3/2015 Por: crivelaro
  • Competencias Profissionais

    CONCEITO E AS DIFERENTES APLICALIDADES DOS SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS O Sistema de Informação pode ser definido tecnicamente, como um conjunto de componentes inter-relacionados que coletam ou recuperam dados, processam, armazenam e distribuem informações destinadas a apoiar a tomada de decisão, à coordenação e ao controle, esses sistemas auxiliam os gerentes e trabalhadores a analisar problemas, visualizar assuntos complexos e criar novos produtos. A informação vem acompanhada com uma bagagem de dados. O sistema de

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    Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/3/2015 Por: roselitivo
  • Competencias Profissionais

    Etapa 01 Administração é o termo usado que significa direção, gerência. Usado para administrar ou gerenciar negócios, pessoas ou recursos, visando se sempre em alcançar algo, metas e objetivos. É uma área do conhecimento fundamentada em um conjunto de princípios, normas e funções focadas para organizar e maximizar lucros e rendas ou adequar qualquer prestação de serviço. Principais fatos a serem citados na utilização da administração em setores políticos, econômicos, sociais na história, seriam tal

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    Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/3/2015 Por: Dio1002
  • Competências Profissionais

    SUMÁRIO 1 CONCEITO DA ADMINISTRAÇÃO 4 1.1 Habilidades e Competências da Administração Moderno 10 2 PRINCIPAIS TEORIAS 11 2.1 Principais Teorias 12 3 QUAL TEORIA SE ENQUADRA MELHOR NA TRANSIÇÃO DA EMPRESA L.O.C.A.L ? 13 4 OPINIÃO 14 1 CONCEITO DA ADMINISTRAÇÃO A história da Administração iniciou-se num tempo muito remoto, mais precisamente no ano 5.000 a .C, na Suméria, quando os antigos sumerianos procuravam melhorar a maneira de resolver seus problemas práticos, exercitando assim

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    Tamanho do trabalho: 2.381 Palavras / 10 Páginas
    Data: 21/3/2015 Por: GSaturno
  • Competencias Profissionais

    • “”. 1 – INTRODUÇÃO Nesse trabalho será apresentado estudos e pesquisas baseadas em informações sobre o Crescimento e Desenvolvimento Econômico. O artigo científico criado pelo grupo tem o intuito de apresentar e explicar o desenvolvimento dos países em relação ao mundo, principalmente os países que compõem o BRICS. Apresentaremos também o desenvolvimento da região e dos estados brasileiros. 2 – PIB - PRODUTO INTERNO BRUTO O Produto Interno Bruto (PIB) é o principal medidor

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    Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/3/2015 Por: naotem2
  • Competencias Profissionais

    Competências Profissionais Ciências Contábeis AULA TEMA 1 Question 1 - (Exame de Suficiência CRC_2001) A primeira obra publicada sobre o método das partidas dobradas foi de autoria de: Resposta correta: Pacioli Question 2 - (ENADE 2006) A observância dos Princípios Fundamentais de Contabilidade emanadas pelo CFC − Conselho Federal de Contabilidade é obrigatória no exercício da profissão e constitui condição de legitimidade das Normas Brasileiras de Contabilidade. A Norma Contábil que determina a inclusão das

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    Tamanho do trabalho: 2.123 Palavras / 9 Páginas
    Data: 22/3/2015 Por: mycherry1991
  • Competencias Profissionais

    VETERANOS BOOMERS GERAÇÃO X GERAÇÃO Y Nascidos entre Nascidos entre Nascidos entre Nascidos entre 1922 e 1945 1945 e 1965 1965 e 1977 1977 e 2000 Cresceram entre duas guerras mundiais e foram educados para a disciplina rígida e o respeito às hierarquias. O amor à pátria é um valor absoluto. Otimistas em relação a mudança do mundo político, viveram uma fase de engajamento contra ditaduras e poderes tiranos. Céticos e politicamente apáticos, refletem as

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    Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/3/2015 Por: andy919174
  • Competências Profissionais

    Adotar é um desafio porque relacionar-se é sempre um desafio. Temos que acolher, aceitar o outro em sua integridade, com sua beleza e originalidade, mas, também com suas dificuldades e limitações. Esse amor incondicional, alguns dizem que só mesmo Deus é capaz de dar. A maioria de nós mortais tem dificuldade para amar incondicionalmente, sem medo e sem exigências. Adotar uma criança maior, muitas vezes se reveste de uma complexidade ou desafio maior porque nos

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    Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/3/2015 Por: maurileneborges
  • Competências Profissionais

    Introdução Planejamento e Controle da Produção. O Planejamento e Controle de Produção é a atividade de decidir sobre o melhor emprego dos recursos de produção, assegurando, assim, a execução do que foi previsto. “O planejamento dá as bases, para todas as atividades gerenciais futuras ao estabelecer linhas de ação, que devem ser seguidas para satisfazer objetivos estabelecidos, bem como estipula o momento em que essas ações devem ocorrer”. SUMÁRIO ETAPA 1 Passo 1 Planejamento e

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    Tamanho do trabalho: 3.470 Palavras / 14 Páginas
    Data: 24/3/2015 Por: erika1415
  • Competencias Profissionais

    CONSIDERAÇÕES FINAIS O Plano de expansão de vendas desenvolvido neste trabalhocientífico possibilitará estruturar e direcionar a Empresa CAFÉ BOM SABOR LTDA - ME, dando sustentação às suas decisões mercadológicas. Dessa forma, minimizam-se riscos e contribuem para promover ações que serão importantes para conquistar vantagens sobre a concorrência, aumentar o volume de vendas do mercado em que atua e, aumentar também seus lucros. Por isso, utiliza-se o Plano de expansão de vendas sempre o revisando e

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    Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 Páginas
    Data: 24/3/2015 Por:
  • Competências Profissionais

    Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo Presencial – Promissão Pedagogia 6º Semestre Competências Profissionais Ana Paula de Oliveira - RA 199728 Gisela Alessandra Borges da Silva Lima - RA 137291 Regina A. Dutra Ferreira - RA 367441 Rosicléia Melchor de Mendonça - RA 367458 “O ensino de letramento e alfabetização pautado na Educação Lúdica”. PROF.EAD: Prof.ª Ma. AUSDY N. CASTRO TUTOR PFRESENCIAL MARIA DE FATIMA C. MOREIRA Promissão – SP 2014

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    Tamanho do trabalho: 3.762 Palavras / 16 Páginas
    Data: 25/3/2015 Por: AnaPaula86
  • Competencias Profissionais

    CENTRO DE AVALIAÇÃO, PLANEJAMENTO E EDUCAÇÃO DO MARANHÃO ENSINO APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA, LITERATURA E LINGUÍSTICA ALCELY RODRIGUES KELYANY SOUZA MAGDA VERÔNICA MARY CRISTINA PRISCILA BASTOS RESENHA DO CAPÍTULO 3 DO LIVRO DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR/ ANTONIO CARLOS GIL: QUEM É O ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO São luís 2015 COMO É O ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO A resenha proposta é de um capítulo do livro Didática do ensino superior de Carlos Antônio Gil publicado em São Paulo, pela editora

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    Tamanho do trabalho: 2.629 Palavras / 11 Páginas
    Data: 26/3/2015 Por: ALCELYCE
  • Competências Profissionais

    ETAPA 2 Vantagens Competitivas Em diferentes setores comerciais encontramos empresas que se destacam mais que as outras, ou seja, possuem vantagens competitivas sobre as outras, ou setores que estão alinhados, em sintonia e sincronismo entre si, tornando a comunicação mais rápida e eficaz para discutir e elaborar estratégias para as que as decisões sejam tomadas e em que período elas serão executadas, estar hoje com uma vantagem competitiva em relação aos concorrentes ou preferência do

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    Tamanho do trabalho: 1.486 Palavras / 6 Páginas
    Data: 27/3/2015 Por: lopeshelen
  • Competencias Profissionais

    ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas )  Aula-tema:Os espaços sócio-ocupacionais e o papel do Assistente Social; Esta atividade é importante para que você tenha conhecimento e compreender o significado de espaço sócio-ocupacional e a atuação do profissional do Serviço Social. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Realizar a leitura dos seguintes artigos : IAMAMOTO, Marilda Villela. Os Espaços Sócio-Ocupacionais do Assistente Social. Disponível em: <https://drive.google.com/file/d/0BxJfa8FjOH8xcGpLc21mTHBEdW8/edit?usp=sharing> . Acesso

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    Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/3/2015 Por: kauana
  • Competencias Profissionais

    Competencias Profissionais

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO DE DOURADOS-MS Curso Serviço Social – Sétimo Semestre ATPS Competência profissional Profa. EaD: Ma. Elisa Cléia Nobre Profa. Tutora Presencial: Dorca Soares de Lima Brito Profa. Tutor a Distância: Celina Silva Dourados/ MS 2015 ________________ Introdução Esta atividade tem por objetivo principal conhecermos entendermos melhor sobre a legislação na integra como,as competências profissionais na área e a realidade concreta dos assistentes sociais fazendo um panorama das legislações em vigor, os problemas e

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    Tamanho do trabalho: 2.726 Palavras / 11 Páginas
    Data: 22/4/2015 Por: valeriasalazar
  • Competências Profissionais (Teorias Da ADM)

    Administração Cientifica O Foco de Estudo desta Teoria que foi criada por Taylor, se baseia na aplicação do método cientifico na administração com o interesse de garantir o melhor custo beneficio dos sistemas produtivos. Taylor procurava uma forma de elevar o nível de produtividade conseguindo que o trabalhador produzisse mais em menos tempo sem aumentar os custos de produção. Assim, ele observou que os sistemas administrativos da época eram falhos. A falta de padrão nos

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    Tamanho do trabalho: 1.947 Palavras / 8 Páginas
    Data: 8/4/2014 Por: LuisDoogers
  • Competências Profissionais - Ciências Contábeis Aula-tema 03: Contabilidade Geral

    Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question1 Notas: 1 (FCC - 2012 - TRE-PR - Analista Judiciário - Contabilidade) Considere os índices de liquidez da empresa ABC calculados com base no Balanço Patrimonial dos exercícios findos em 31/12/X1 e 31/12/X2 (X1 e X2 são referências fictícias de anos): Índice 31/12/X1 31/12/X2 Liquidez Geral 1,02 1,08 Liquidez Corrente 0,90 1,02 Liquidez Seca 0,50 0,60 Liquidez Imediata 0,01 0,02 Com

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/4/2014 Por: samelasoraia
  • Competências Profissionais - O Ensino Da Leitura

    1. Por que a leitura é uma experiência única, individual até mesmo quando duas pessoas leem uma mesma obra? Cada individuo possui um conhecimento prévio e uma motivação , sendo eles individuais e diferentes. Logo a leitura também passa ser uma experiencia indivual, pois cada um relacionara o conteudo lido as suas vivencias anteriores e até mesmo a sua realidade. Também leva-se em considerão o tipo de leitor que cada indivuduo é, ativo ou passivo,

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    Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 Páginas
    Data: 27/9/2014 Por: ThaisBergantin
  • Competencias Profissionais 7sem.

    Anhanguera Educacional Campinas- Unidade 3 AMANDA GOMES MANESCO RA: 1299364764 AMANDA MARIANE DE SOUZA RA: 2505063724 CAROLINE THOMAZELI SANTOS RA: 2504060756 ERICA E.R. VIEIRA RA: 3291577754 GEOVANNA GALLIGANI RA: 1189423105 ISABELA BIAZI POSSE RA: 1158358197 JOSIANE DE ALMEIDA RA: 1099476611 ATPS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Campinas 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................03 2. ETAPA 03 – PLANO DE AÇÃO...............................................................04 3. ETAPA 04.................................................................................................06 3.1 VANTAGENS...................................................................................06 3.2 DESVANTAGENS...........................................................................06 3.3 ESTRATÉGIAS................................................................................07 6. CONCLUSÃO...........................................................................................12 7. BIBLIOGRAFIA........................................................................................13 INTRODUÇÃO Nesta ATPS fizemos um plano de

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    Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 Páginas
    Data: 31/3/2014 Por: geovanagalligani
  • Competências Profissionais Aula 3

    Responda as seguintes questões em, no máximo,10 linhas cada: 1. Por que a leitura é uma experiência única, individual até mesmo quando duas pessoas leem uma mesma obra? A Experiência da leitura é fundamental individual,única e nova. Porém cada leitor tem a sua forma de interpretar cada obra,levando-se em conta suas culturas. A leitura contribui para que conheçamos melhor e mais profundamente o gênero humano, e assim para nos conhecermos a nós mesmos e nos

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    Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/10/2014 Por: Rafanely
  • Competencias Profissionais Aula 7

    ENADE 2008/Letras “Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo”. (Leonardo Boff. A águia e a galinha: uma metáfora da condição humana. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997, p. 9.) Considerando o fragmento de texto acima apresentado, analise o seguinte enunciado: Na leitura, fazemos mais do que decodificar as palavras PORQUE a imagem impressa envolve atribuição

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.062 Palavras / 5 Páginas
    Data: 21/4/2014 Por: pauleka
  • Competencias Profissionais Aula 8

    Competências Profissionais Pedagogia Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em sábado, 16 novembro 2013, 14:44 Completado em sábado, 16 novembro 2013, 14:46 Tempo empregado 2 minutos 4 segundos Question1 “Uma atividade mediante a qual, em função de determinados critérios, se obtêm informações pertinentes sobre um fenômeno, situação, objeto ou pessoa, emite-se um parecer sobre o objeto em questão e adota-se uma série de decisões referentes ao

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/11/2013 Por: vinnerosa
  • Competencias Profissionais Aula Tema 3

    Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sexta, 6 setembro 2013, 16:09 Completado em sexta, 6 setembro 2013, 16:23 Tempo empregado 13 minutos 33 segundos Notas 4/6 Nota 1 de um máximo de 1.5(67%) Question 1 Notas: 1 O papel do professor na ação de leitura é imprescindível. Espera-se que ele: I. Fomente a sintonia da sua turma frente a um determinado texto. II. Envolva e entusiasme seus alunos para uma

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    Tamanho do trabalho: 955 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: Cenika
  • Competências Profissionais Ciência Da Computação

    Questão 1 Retrato de uma princesa desconhecida Para que ela tivesse um pescoço tão fino Para que os seus pulsos tivessem um quebrar de caule Para que os seus olhos fossem tão frontais e limpos Para que a sua espinha fosse tão direita E ela usasse a cabeça tão erguida Com uma tão simples claridade sobre a testa Foram necessárias sucessivas gerações de escravos De corpo dobrado e grossas mãos pacientes Servindo sucessivas gerações de

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    Tamanho do trabalho: 2.166 Palavras / 9 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: blusinha
  • Competências Profissionais Ciências Contábeis

    Competências Profissionais Ciências Contábeis Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em domingo, 24 novembro 2013, 14:38 Completado em domingo, 24 novembro 2013, 14:54 Tempo empregado 16 minutos 11 segundos Question1 (FCC - 2012 - TRE-PR - Analista Judiciário - Contabilidade) Considere os índices de liquidez da empresa ABC calculados com base no Balanço Patrimonial dos exercícios findos em 31/12/X1 e 31/12/X2 (X1 e X2 são referências

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    Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/11/2013 Por: DenisResende
  • Competências Profissionais Ciências Contábeis

    1 Notas: 1 Escolher uma resposta. a. Cotruglio. b. Marion. c. Besta. d. Pacioli. e. Lopes Sá. (Exame de Suficiência CRC_2001) A primeira obra publicada sobre o método das partidas dobradas foi de autoria de: Resposta correta: Pacioli Comentário resposta correta: Parabéns! Você acertou, realmente a primeira obra publicada sobre os métodos das partidas dobradas foi de autoria do Frei Franciscano Luca Pacioli, em 1492. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. 2 Notas: 1

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    Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/4/2014 Por: vany1
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