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236.761 Trabalhos sobre Outras. Documentos 99.421 - 99.450
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Estágio Em Administração Uniseb
Rio Branco/Ac. 2013SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO........................................................................................................... 4 2. AORGANIZAÇÃO......................................................................................................5/6/7 3. PROCESSOS DE AGREGAR Aluno: ANA PAULA DE SOUZASOBRINHO RA: 0200007590 Unidade Concedente do Estágio/Empresa: MJB dos Santos - CREDNORTE RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO Processos de Gestão dePessoas Rio Branco/Ac. 2013SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO........................................................................................................... 4 2. AORGANIZAÇÃO......................................................................................................5/6/7 3. PROCESSOS DE AGREGAR Aluno: ANA PAULA DE SOUZASOBRINHO RA: 0200007590 Unidade Concedente do Estágio/Empresa: MJB dos Santos - CREDNORTE RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO Processos de Gestão dePessoas Rio Branco/Ac. 2013SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2014 -
Estagio Em Ambientes não Escolares
Tabela 2.8 Cronograma do Estágio Supervisionado em Ambientes Não Escolares. Atividade Discriminação Créditos 01 Atividade de orientação e discussão do estágio. 03 01 Atividade de orientação e discussão do estágio. 02 02 Apresentação do estagiário na instituição de Educação Não Escolar. 03 03 Conhecimento do órgão que trabalha com a Educação Não Escolar. 03 04 Entrevista com um dos responsáveis pela administração da instituição. 03 05 Elaboração de projeto a ser desenvolvido na Educação Não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 30/8/2013 -
Estagio em ambientes não escolares, Maremática
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA LUANA FERREIRA DA SILVA ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES. NAVIRAÍ – MS 2016 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Relatório do Estágio Obrigatório ambientes não escolares do 6º semestre do Curso de Licenciatura em Matemática apresentado, como requisito parcial para a obtenção da aprovação na disciplina de Estágio Obrigatório em ambientes não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.311 Palavras / 18 PáginasData: 27/6/2017 -
Estágio Em Contexto não Escolar
O presente estágio visa contribuir com a prática pedagógica em contextos não escolares. Com o objetivo de levarmos uma reflexão sobre processo educativo que também acontecem fora do sistema escolar. Nesta oportunidade pude vivenciar colaborar e me encantar com as possibilidades de atuação fora do espaço formal de educação. O ambiente de estagio deu-se no Centro de Memória Municipal Dr. Sylvio Lamas de Vasconcellos denominada Casa de Cultura de Araruama. De acordo com as informações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 917 Palavras / 4 PáginasData: 31/5/2014 -
ESTÁGIO EM CONTEXTOS NÃO ESCOLARES
ESTÁGIO EM CONTEXTOS NÃO ESCOLARES ATIVIDADE 11: Realização de uma atividade de coparticipação junto com o pedagogo da instituição Estagiário (a): Curso: Pedagogia Polo CEDERJ: Belford Roxo Instituição:Lar de Aninha Tutor (a) presencial: Ana Lucia Semestre de realização do estágio: 1°Semestre/2.013 1. Atividade: Participação na reunião com os professores e funcionários da instituição. 2.Finalidade: Organizar e planejar as atividades a serem desenvolvidas no decorrer do ano. 3.Participação do aluno/estagiário: Prepara a Ata e organizar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 960 Palavras / 4 PáginasData: 7/11/2013 -
Estagio Em Educação Especial
Introdução Ao realizarmos o estágio em educação especial devemos desenvolver um olhar de pesquisador critico e reflexivo, sobre os indicadores que emergem no contexto educativo, tendo em vista a diversidade de alunos que interatuam em uma sala, visando propiciar a eles o acesso ao saberes que compõem o currículo escolar. Este estágio foi realizado na escola Yassuo Sasaki, por Irineia Marques Oliveira Pim, Vanessa Matias de Oliveira Rocha e Selma Duarte da Costa dos Santos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.309 Palavras / 6 PáginasData: 28/6/2014 -
Estagio em educação infantil
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RICHELLI MARTINEZ RU 627803 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR ATIBAIA 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RICHELLI MARTINEZ RU 627803 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar Apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba Tutor Local: Lucilene Silva Ferreira Centro Associado: Atibaia ATIBAIA 2015 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO....................................................................................03 2. COCEPÇÃO DE GESTÃO ESCOLAR..............................................04 2.1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.................................04 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA...................................04 a 05
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.438 Palavras / 14 PáginasData: 28/5/2015 -
ESTAGIO EM HISTORIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
logotipo anhanguera UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP WEST CONSULTORIA EDUCACIONAL – IRECÊ/BA CURSO DE HISTÓRIA DISCIPLINAS: ESTÁGIO EM HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II ALUNOS:ALEXSSANDRO SOUZA SILVA RA: 2852207671 I TUTOR: MARCELO NUNES ROCHA IRECÊ 16 de NOVEMBRO de 2016 logotipo anhanguera UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP WEST CONSULTORIA EDUCACIONAL – IRECÊ/BA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISONADO EM HISTÓRIA DO ENSINO FUNDAMENTAL IRECÊ 16/11/1016 INTRODUÇÃO O estágio de licenciatura é uma exigência da lei de diretrizes e bases da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 19.615 Palavras / 79 PáginasData: 25/5/2017 -
Estágio em licenciamento
O Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). O estágio é necessário à formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio dá oportunidade de aliar a teoria à prática. O presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado IV do curso de Licenciatura em Química –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 10/1/2015 -
ESTAGIO EM RH
3.1A forma de admissão na CAIXA Econômica Federal é feita exclusivamente através de concurso público, portanto a etapa de Recrutamento na CAIXA é restrita a um público interno. Considerando o universo de candidatos restrito e os desafios da função gerencial, a empresa precisa preparar futuros candidatos para os PSI (Processo Seletivo Interno) para que eles sejam bem sucedidos na próxima etapa, a Seleção. O processo de Seleção para ser eficaz depende de um bom trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2013 -
Estagio Em Serviço Social Maternidade
INTRODUÇÃO O presente relatório refere-se às atividades realizadas pela acadêmica de Serviço Social Dorane França na Maternidade Dr Marques Bastos e Hospital infantil Dr.Mirocles Veras na cidade de Parnaíba-PI durante o estágio curricular III da Faculdade Internacional do Delta-INTA/FID .O estágio teve duração de 150 horas, e foi desenvolvido durante o período de 02 de setembro de 2013 a 29 de novembro de 2013. O referido estágio teve como objetivos, complementar a formação do aluno,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.082 Palavras / 9 PáginasData: 4/10/2014 -
Estágio em Suporte Técnico de Redes de Computadores
Luiz ...... Rua Flor de Lis, 8917 – Palmares - São Paulo – SP – CEP 11346-541 Telefone: (11) 8881-2211 - E-Mail: ...... Idade: 24 Anos - Estado Civil: Solteiro Objetivo: Estágio em Suporte Técnico de Redes de Computadores Formação Acadêmica Bacharelado em Sistemas de Informação – USP – Em curso Conclusão prevista para 2009 Técnico em Informática Industrial – CEFET / MG Conclusão em 2002 Experiência Profissional 2006-2008 – Estágio extra-curricular, remunerado, durante 11
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 15/9/2013 -
Estágio em trabalho social
O estágio em Serviço Social é um momento de muita expectativa para o estagiário em relação à prática profissional. Assim, o estágio supervisionado proporciona para o estagiário o reconhecimento dos espaços sócio-ocupacionais onde o supervisor de Campo está inserido. Para isso, é necessário que o estagiário relacione os aparatos legais que orientam e norteiam a profissão, que são: A Lei 8.662/93, que regulamenta a profissão e o Código de Ética, onde o mesmo encontra condições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2014 -
Estagio eng civil orçamento
TEMA DA PESQUISA Orçamento de obras de construção civil. QUESTÃO DA PESQUISA Em quais etapas, da execução da obra, se encontram as divergências entre o orçamento previsto e o realizado, e o que pode e deve ser feito para reduzir as diferenças? OBJETIVO PRINCIPAL O objetivo principal é realizar uma análise comparativa do orçamento previsto e realizado de uma sala comercial em reforma, verificar se há contraste e aconselhar para reduzir as divergências. Objetivos específicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2021 -
ESTAGIO ENSINO FUNDAMENTAL
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO: ENSINO FUNDAMENTAL VENÂNCIO AIRES – RS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO: ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de estágio Ensino Fundamental apresenta á UTA - Ensino Fundamental Séries Iniciais, no CURSO de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor(a): PAP Venâncio Aires - RS VENÂNCIO AIRES – RS 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 5 2.1 Localizações da escola 5 2.2 Horário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.159 Palavras / 9 PáginasData: 1/7/2014 -
Estagio Ensino Fundamental
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CURITIBA WELTON CAVALCANTE DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Dianópolis, 2014. CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CURITIBA WELTON CAVALCANTE DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental, da UTA Historicidade no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutora: Carmerina Pereira Trindade Centro Associado: Dianópolis. Dianópolis 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. IDENTIFICAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA 05
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.206 Palavras / 17 PáginasData: 11/11/2014 -
Estágio Ensino Fundamental I
INTRODUÇÃO O presente trabalho de conclusão do Estágio Supervisionado em Educação Infantil foi realizado na Escola Centro Educacional Francisco de Assis, situada na Av. Monte Castelo, n° 830 no bairro do Vergel do Lago, Maceió-AL e tem por finalidade registrar a experiência que tive no período de observação e regência no estagio supervisionado nos anos inicias do Ensino fundamental , e descrever o lugar onde foi realizado o estagio ,o tempo de duração e relatar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.597 Palavras / 11 PáginasData: 22/3/2015 -
Estagio Ensino Infantil
Roteiro para a elaboração do Trabalho de Conclusão do Estágio Supervisionado II e orientações para a realização das atividades No Trabalho de Conclusão do Estágio Supervisionado II, a ser elaborado de acordo com as Normas da ABNT, deverão constar os seguintes itens: 1. Capa 2. Contracapa 3. Ficha de Avaliação 4. Sumário 5. Cronograma do Estágio Supervisionado II 6. Ficha de Identificação do Aluno 7. Introdução. (escrever essa introdução em uma folha separada das outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.642 Palavras / 15 PáginasData: 19/10/2014 -
Estagio Enssino
4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO O Campo de pesquisa aconteceu em uma, das escolas públicas do município de Campinas, localiza na periferia. O estagio de observação participativa que é entendida como um momento em que o estagiário, inserido no espaço da sala de aula de alfabetização acompanhará e participara de toda as atividades desenvolvidas por alunos e professores, ocorreram no mês de fevereiro do ano vigente no período de 18/02 a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.042 Palavras / 9 PáginasData: 8/12/2014 -
Estagio Esboço
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FERNANDA CAROLINA DE ABREU QUALDINI RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL TAUBATÉ 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FERNANDA CAROLINA DE ABREU QUALDINI RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação Infantil, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Valéria Medina Centro Associado: Taubaté – SP TAUBATÉ 2009 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................................ 2 CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO................................................. 2.1 CARACTERIZAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 883 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2013 -
Estágio Escola Municipal de Coronel Sapukia
Introdução O Estagio Supervisionado é o contato que o acadêmico tem com seu futuro campo de atuação; por meio da observação, da interação e da regência, podendo refletir sobre as suas futuras ações pedagógicas. A formação torna-se mais significativa quando as experiências forem em sala de aula com os alunos, produzindo discussão, possibilitando uma reflexão critica, construindo a sua identidade e lançando, dessa forma, um novo olhar sobre o ensino, a aprendizagem e a função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.987 Palavras / 16 PáginasData: 27/10/2014 -
Estagio Escolar
1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo fazer uma síntese entre o livro literário “As Tranças de Bintou” e o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”. O livro conta a história de uma criança chamada Bintou, que sonha em ter tranças. Ela não consegue o que quer, pois segundo a tradição local criança só pode usar birotes.. Quando a avó de Bintou fala-lhe sobre as questões de como as mães pararam de deixar as meninas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2013 -
Estagio Escolar anos Iniciais
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE Orisdãnia Barbosa de Sousa Costa RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Morrinhos 2015 Oisdãnia Barbosa de Sousa Costa RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: profª. Ms. Lilian Amaral da Silva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.984 Palavras / 16 PáginasData: 31/8/2016 -
Estágio Espaço Não Escolar
http://www.cnsprn.com.br/system/images/822/medium/logo_anhanguera_educacional.jpg?1344347508 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA GRAZIELA ELIZA GALETTI - RA 444186 RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES. PALMAS – PARANÁ 2016 GRAZIELA ELIZA GALETTI - RA 444186 http://1.bp.blogspot.com/-vqtVmk9C70U/TcnuK8PTzoI/AAAAAAAAAIk/P3b-VjonDB4/s1600/Coruja_da_Pedagogia_4.jpg RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES. Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação Á distância Anhanguera Polo de Palmas –PR. Como requisito obrigatório para cumprimento de conclusão da disciplina de Estágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.809 Palavras / 20 PáginasData: 14/6/2016 -
Estagio Fitoterapico
FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA – UNIFOR CURSO DE FARMACIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO 1. OBJETIVO GERAL DO TRABALHO Minhas finalidades: Obtive compreensão sobre os princípios da Fitoterápia. Obtive conhecimento do Programa Farmácia Viva e desenvolvi habilidades na identificação das plantas medicinais e na orientação do uso racional das plantas. Obtive habilidades na preparação de alguns fitoterápicos. 2. DELIMITAÇÃO Houve algumas delimitações na preparação de alguns fitoterápicos, devido a empresa (Nufito) não esta em condições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.413 Palavras / 10 PáginasData: 17/5/2014 -
Estágio Fund I
PRISCILLA JUDMARIA RIBEIRO CARNEIRO RA. 3848658711 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SÃO PAULO – SP 2014 PRISCILLA JUDMARIA RIBEIRO CARNEIRO RA. 3848658711 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SÃO PAULO – SP 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno .............................................................04 Introdução ..............................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado Educação Infantil: 1 – Observação e Interação na Escola.................................................. 06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino -aprendizagem na Escola ...............................................................................................08 3 – Plano de Aula ..................................................................................09 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.694 Palavras / 7 PáginasData: 1/6/2014 -
Estágio Fundamental
Atividade 8 Observação de aula nos anos iniciais do Ensino Fundamental, com foco na rotina diária e na relação professor-aluno. O professor, por mais que erre ou acerte, é observado pelo aluno como um exemplo a ser seguido. No entanto, muitas vezes seus valores e crenças podem não estar em harmonia com suas ações, aí se encontra um erro na relação do professor com os alunos; um professor que pede participação de seus alunos, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2014 -
Estagio Fundamental
CONSIDERAÇÕES FINAIS Esta atividade e o resultado da integração de pessoas que interagiram entre si com o objetivo de assimilar e resolver os temas aqui propostos. A elaboração desse projeto se deu por duas vertentes, a criação do blog e as pesquisas relacionadas a cada tema. Suas contribuições serviram para reflexões tanto no campo pedagógico como na postura como cidadão nos direcionando para melhoria na qualidade de ensino para realidade dos alunos além dos currículos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 1/9/2014 -
ESTAGIO FUNDAMENTAL 1
INTRODUÇÃO O presente estágio da docência no Ensino Fundamental, tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora ,dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para o estudante de Pedagogia e futuro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.815 Palavras / 8 PáginasData: 29/5/2014 -
ESTAGIO FUNDAMENTAL 1
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I PIRACICABA - SP 2013 Mireliane Chaves Rocha– RA: 3886769044 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental II. PIRACICABA - SP 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno.............................................................................04 Introdução.................................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.508 Palavras / 19 PáginasData: 5/9/2014