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253.681 Trabalhos sobre Outras. Documentos 102.601 - 102.630

  • Educação Na Diversidade

    Educação na diversidade Nome:Fabiula Cristina Rodrigues Instituição:Unifran Tutor(a):Ana Paula Ferreira A diversidade é a característica mais saliente da sociedade humana,cada cultura é única e contem um patrimônio rico e com valores únicos,nossa cultura tem sua própria historia,nossa cultura constrói a cada instante em diferentes espaços e regiões,sua própria manifestação da liberdade,precisamos aprender a reconhecer essas diferenças culturais como algo positivo algo que veio engrandecer nossa historia,engrandecer o nosso país. Hoje em dia trabalhar a diversidade

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    Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/9/2014 Por: fabcri
  • EDUCAÇÃO NA ERA DA TECNOLOGIA

    RESUMO Estamos hoje vivendo uma época de grandes transformações, muitas delas consequências da revolução tecnológica. Este trabalho aborda o impacto das novas tecnologias e sua utilização no âmbito da prática pedagógica docente. Discute a ideia de inovação e sua articulação com a mudança educacional na perspectiva de melhoria do ensino. Em vista disso, procura refletir sobre o papel do educador na era da informática, abordando alguns referenciais que balizam a criação de uma nova escola.

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    Tamanho do trabalho: 1.913 Palavras / 8 Páginas
    Data: 30/6/2014 Por: EOMQ
  • Educação Na Escola

    Educação Escolar Espera-se que a educação no Brasil resolva, sozinha, os problemas sociais do país. No entanto, é preciso primeiro melhorar a formação dos docentes, visto que o desenvolvimento dos professores implica no desenvolvimento dos alunos e da escola. Ao propor uma reflexão sobre a educação brasileira, vale lembrar que só em meados do século XX o processo de expansão da escolarização básica no país começou, e que o seu crescimento, em termos de rede

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    Tamanho do trabalho: 706 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/2/2015 Por: GBSp1993
  • Educação Na Grecia

    EDUCAÇÃO NA GRÉCIA Período Arcaico (século VIII a VI a.C) Educação Homérica A educação neste período teve um caráter prático. As epopeias de Homero: a Ilíada e a Odisseia, falam dos ideais dessa educação, que compreende os dois momentos das ações de quem governa, ou seja, a sabedoria e ter poder de ação. Neste momento ao lado dos cuidados com a educação física, torna-se importante a formação intelectual. No inicio a educação é aristocrática, e

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    Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/3/2015 Por: SilvaniaAp
  • Educação Na Idade Moderna

    Com o surgimento do renascimento e seus valores, marca o surgimento da Idade Moderna, e com essa nova época podemos afirmar que houve uma revolução, em diversos setores como político, econômico, ideológico, social, geográfico, e como consequência, pedagógico. No setor econômico, houve a ruptura, do sistema feudalista, e o inicio do livre mercado, iniciando assim o sistema capitalista, onde os protagonistas foram os burgueses, que surgiram com o renascimento, houve também o surgimento do Estado

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    Tamanho do trabalho: 548 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/10/2014 Por: estudantejr10
  • Educação Na Modernidade

    Educação na Modernidade A educação na modernidade rompe o modelo feudalista, ganhando novos modelos e paradigmas, surgindo assim a necessidade da escola produzir um novo homem, que compreenda, aceite e atue como um ser ativo e critico na sociedade em que vive. Esse novo modelo educacional é marcado pela formação de um indivíduo formal e normativo, tornando-o emancipado. Antes as principais disciplinas de formação eram a matemática e as ciências, agora devido a essa nova

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    Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/9/2014 Por: Danilothepower
  • Educação não Formal

    A questão da metodologia merece um destaque porque é um dos pontos mais fracos na educação não-formal e a comparação com as outras modalidades educativas que utilizamos no item anterior não nos ajuda muito. De toda forma, na educação formal as metodologias são, usualmente, planificada previamente segundo conteúdos prescritos nas leis. As metodologias de desenvolvimento do processo ensino/aprendizagem são compostas por um leque grande de modalidades, temas e problemas e não vamos adentrar neste debate

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    Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/10/2013 Por: Biasweet
  • Educação não Formal

    Educação não formal, é aquela que pode ser definida como qualquer tentativa educacional organizada e sistemática que, normalmente, se realiza fora dos quadros do sistema formal de ensino. Define-se a educação não formal por uma ausência, em comparação ao que há na escola (algo que seria não-intencional, não planejado, não estruturado), tomando como único paradigma a educação. A educação não informal capacita os indivíduos a se tornarem cidadãos do mundo, no mundo. Sua finalidade é

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    Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 Páginas
    Data: 26/3/2014 Por: Polyanabf
  • Educação Não Formal

    An. 1 Congr. Intern. Pedagogia Social Mar. 2006 Educação não-formal na pedagogia social Maria da Glória Gohn1 -------------------------------------------------------------------------------- RESUMO O trabalho objetiva refletir sobre a educação não-formal e seu papel educativo nos marcos da Pedagogia Social. Considera-se a educação não-formal como um campo de conhecimento em construção. Analisa-se como ocorre a mediação deste processo educativo com a escola por meio da participação da sociedade civil organizada em estruturas colegiadas de interação entre as escolas e

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    Tamanho do trabalho: 4.611 Palavras / 19 Páginas
    Data: 27/3/2014 Por: Solangeni
  • Educação não Formal

    Ambientes não escolares • • • Trabalhos Salete Pedagogia e ambientes não escolares 1- Um das dimensões da educação não formal é a reflexão a respeito das questões sociais, visto que Sua preocupação inicial era a de formar e informar os cidadãos, entendendo que, por meio da cultura e da educação, as pessoas adquiririam noções básicas para participar da vida política, social e cultural da nação. Seu surgimento se deveu a iniciativas sociais que, ao

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    Tamanho do trabalho: 1.174 Palavras / 5 Páginas
    Data: 1/6/2014 Por: solmai
  • Educação não Formal

    ETAPA 1 Educação não-formal A educação não-formal vem como um adicional, um diferencial para as camadas favorecidas economicamente e como algo compensatório e complementar para as pessoas com menor acesso à educação. A educação não-formal deu inicio em 1967,quando o pedagogo norte americano Coombs divulgou que havia uma crise na educação. A partir desse momento, iniciou-se a aceitação e a visualização de outros modos de educação, outras possibilidades educacionais fora do formato tradicional. A educação

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    Tamanho do trabalho: 1.301 Palavras / 6 Páginas
    Data: 8/10/2014 Por: laiscavalcanti
  • Educaçao Nao Formal

    Educação não-formal na pedagogia social A educação não-formal é uma área que o senso comum e a mídia usualmente não vêem e não tratam como educação porque não são processos escolarizáveis .A educação não-formal designa um processo com várias dimensões tais como: a aprendizagem política dos direitos dos indivíduos enquanto cidadãos; a capacitação dos direitos dos indivíduos enquanto cidadãos; a capacitação dos indivíduos a se organizarem com objetivos comunitários, voltadas para a solução de problemas

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    Tamanho do trabalho: 4.040 Palavras / 17 Páginas
    Data: 15/10/2014 Por: AnelyseBorim
  • Educação Não Formal

    Introdução O presente trabalho consiste na elaboração de uma apresentação que traga reflexões a respeito da importância das atividades lúdicas, e reforçando que o brincar é imprescindível para o desenvolvimento das crianças, para que através delas possam compreender melhor o mundo em que vivem e as relações sociais que estabelecem. O trabalho será composto por quatro etapas distintas, onde cada uma delas trará a tona reflexões de diversas perspectivas a respeito do brincar e propor

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    Tamanho do trabalho: 1.521 Palavras / 7 Páginas
    Data: 25/10/2014 Por: Isabelalfv
  • Educação não Formal

    A Emancipação Sociopolítica dos excluídos via a Educação não formal A educação não formal é uma área de conhecimento de aprendizagens e saberes. Está presente em ações e projetos sociais da sociedade civil, em cursos universitários no campo da Educação, e em políticas sociais governamentais. É um tema fundamental na contemporaneidade, parte do processo sociopolítico, cultural e pedagógico de formação dos indivíduos para a cidadania e sua emancipação social. A educação não formal focaliza em

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    Tamanho do trabalho: 1.492 Palavras / 6 Páginas
    Data: 14/11/2014 Por: darlen
  • Educação Não Formal

    Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Compreender as especificidades da educação não-formal e da educação profissional brasileiras, bem como a atuação do educador neste espaço.  Atuar de forma competente na educação não-formal e na educação profissional.  Trabalhar na promoção da aprendizagem de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do

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    Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 Páginas
    Data: 23/3/2015 Por: rafvpereira
  • Educacao Nao Formal

    ETAPA I: EDUCAÇÃO NÃO FORMAL Na Educação formal possui semelhanças quanto à intencionalidade na ação educativa não formal. Assim podemos afirmar certas diferenças e igualdades entre estas duas mídias, escritas e orais para o uso de aprendizagem. Como elemento diferenciador pode-se apontar os métodos de estruturação e sistematização. Difere-se do ensino formal a forma organizada de ensino, onde o aluno segundo a sua experiência educacional será incorporada a um planejamento de conteúdo, que executado será

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    Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/3/2015 Por:
  • Educacao Nao Formal

    Educacao Não-Formal A educação não-formal é voltada para questões que dizem respeito ao dia-a-dia dos participantes. O principal objetivo dessa corrente educativa é a formação de cidadãos aptos a solucionar problemas do cotidiano, desenvolver habilidades, capacitar-se para o trabalho, organizar-se coletivamente, apurar a compreensão do mundo à sua volta e ler criticamente a informação que recebem. Isso é feito pela valorização de elementos culturais já existentes na comunidade, às vezes mesclados com novos elementos introduzidos

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    Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/3/2015 Por: karina54
  • Educação não Formal E Educação Profissional No Brasil

    Educação não formal e Educação Profissional no Brasil Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares”, sob orientação da professora tutora à distância Rita de Cássia Medeiros Gomes. Limeira 2013 Sumário Educação não formal: sua função na sociedade moderna e prática nos diversos segmentos sociais............................................................................................................03 Associativismo: sua função na sociedade moderna e prática nos diversos segmentos sociais..............................................................................................................................05 Situação didática: Educação não formal no Brasil.....................................................07

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    Tamanho do trabalho: 3.127 Palavras / 13 Páginas
    Data: 17/9/2013 Por: bonin
  • Educação não Formal E O Educador Social

    Educação não formal e o Educador social O espaço para Educação não formal Há uma grande evolução no campo da Educação não formal São oferecidas tanto por instituições de ensino formal quanto por organizações sociais ”ninguém escapa da educação‟, Brandão (1981) ela não se limita a escola ela ocorre nas igrejas, em família, entidades assistências, museus, entre outros. São imensuráveis as novas práticas sociais demonstrado em novos formatos de varias participação, tais como os conselhos,

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    Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/11/2014 Por: luana19
  • EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: SUA PRÁTICA SOCIALIZADORA

    EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: SUA PRÁTICA SOCIALIZADORA Autores: Ângelo Poncio Júmior RESUMO A educação não-formal surgiu no Brasil com a alfabetização de adultos e na educação popular como uma alternativa para preencher as lacunas deixadas pela educação formal na construção do conhecimento e da cidadania Pretende-se com este trabalho mostrar o caráter diferenciado da Educação formal para a Educação não-formal e sua evolução. O objeto principal de trabalho é o de dimensionar e direcionar um novo

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    Tamanho do trabalho: 2.706 Palavras / 11 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: almadeeducador
  • Educação não Tem Cor

    EDUCAÇÃO NÃO TEM COR A historia e a cultura negras têm pouco ou nenhuma participação das crianças negras na ultima série do Ensino Médio representa a metade da registrada na 4 série. Dessa maneira, é possível concluir que crianças negras, enfrentam muitos obstáculos para permanecer na escola. E, sem duvida, está nas mãos dos professores o futuro delas como alunas e cidadãs, defensores de seus direitos. Portanto, eis uma demanda urgente para você: ampliar a

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    Tamanho do trabalho: 866 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/8/2014 Por: Karolineph
  • Educação Nao-formal

    Neste texto, discutem-se alguns acontecimentos que marcaram um novo campo para a educação não-formal no Brasil. Em seguida são apresentadas a s especificidades da educação não-formal, demarcando seu campo de desenvolvimento, a partir da distinção das outras modalidades de educação: a formal e a informal. Essas modalidades educacionais distinguem-se em relação à ausência ou presença de certas características e de diferentes intenções da ação educativa. Introdução A educação abrange um universo que extrapola a instituição

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    Tamanho do trabalho: 1.796 Palavras / 8 Páginas
    Data: 8/5/2014 Por: animarvin
  • Educação Nas Escola

    Educação como reprodutora da estrutura de classes ou como espaço de transformação social tendo como seus maiores contribuidores o filósofo francês Louis Althusser e o pensador marxista Antonio Gransci. EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA CONSERVADORA: O RESGISTRO CONSERVADOR DE ÉMILE DURKHEIM E A INFLUÊNCIA DO PENSAMENTO LIBERAL DE JOHN DEWEY E DA TEORIA DO CAPITAL HUMANO O estudo das formas de enxergar a educação como um instrumento de conservação das relações sociais existentes. Essas visões conservadoras pregam

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    Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/12/2014 Por: boxo
  • Educação Nas Redes públicas

    A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DE ABATE HUMANITÁRIO O objetivo é melhorar o manejo desses animais através da implantação de um programa de bem-estar animal nos frigoríficos. Para isso, o Programa STEPS promove práticas que minimizem o estresse no manejo pré-abate, métodos de monitoramento da insensibilização mais eficazes, de forma que os animais estejam inconscientes no momento do abate e, assim, não sofram. Os benefícios diretos da implantação do Programa são as de melhorar o

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    Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/10/2014 Por: msargiani
  • Educação No AEE

    Os mais recentes tratados internacionais têm refletido um desejo mundial de construção de uma sociedade que não só reconhece a diferença como um valor humano irrefutável, como também promove condições plenas para o desenvolvimento das potencialidades de todos os seres humanos, na sua singularidade. O Brasil, nos últimos anos, avançou na elaboração e na implementação de ações intersetoriais, baseadas na concepção de que a inclusão social das pessoas com deficiência se dá na medida em

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    Tamanho do trabalho: 1.023 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/3/2014 Por: Nycolle123
  • Educação No Brasil

    Por: NERI DE PAULA CARNEIRO Se fizéssemos um passeio pela história da educação, no Brasil, veríamos que muito pouco mudou desde o início até os dias de hoje. O que ocorreu foi uma sucessão de avanços e tropeços. Nos primeiros anos do nosso país a educação era aquela promovida pelos Jesuítas. Alterou-se para pior com a expulsão da Companhia de Jesus, permanecendo inalterada até a chegada da Família real, em 1808, e somente se incrementou

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    Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/7/2013 Por: malimerrare
  • Educação No Brasil

    O Brasil parece caminhar a passos lentos em direção ao desenvolvimento. Essa lentidão é devida a uma total ausência de um planejamento elaborado em relação a situação econômica, social e cultural do país. O pais nutre um enorme desejo de ingressar na comunidade dos países ricos. No entanto, parece não querer tomar as atitudes necessárias para tal ascensão, reformas linguísticos, programas espaciais, usinas nucleares; são atitudes interessantíssimas, porém não refletem a realidade do nosso país.

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    Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 Páginas
    Data: 8/9/2013 Por: reinan
  • Educação No Brasil

    Falar sobre a educação, no Brasil, é algo cauteloso e difícil, considerando que as leituras feitas por pessoas de níveis , acadêmicos, políticos partidários,e também da sociedade civil e demais atores sociais e outras. A conferência Nacional de Educação traz discussões relevantes para que sejam pensadas as novas políticas educacionais no Brasil a partir de 2011, haja vista tal documento balizar e fundamentar o novo Plano Nacional de Educação para a década de 2011/2020. As

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    Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: silsol
  • Educação No Brasil

    Educação no Brasil: a História das rupturas José Luiz de Paiva Bello 2001 Introdução A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer

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    Tamanho do trabalho: 4.327 Palavras / 18 Páginas
    Data: 29/10/2013 Por: Rebeccamcb
  • Educação No Brasil

    Da produção da pesquisa em educação musical à sua apropriação Cláudia Ribeiro Bellochio Resumo: A proposição desse texto é suscitar o debate sobre algumas das relações que se estabelecem entre a produção, a difusão e a apropriação da pesquisa em educação musical no Brasil, o que é, em grande medida, transversalizado por princípios políticos, reais e ocultos, objetivos e subjetivos, presentes nos múltiplos espaços de práticas musicais. Inicialmente é tecida uma breve revisão sobre o

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    Tamanho do trabalho: 3.523 Palavras / 15 Páginas
    Data: 6/5/2014 Por: ronald1906
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