Ciências Sociais
40.919 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 30.061 - 30.090
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Plano De Aula
1.1. Regras de organização 1.1.1. Adoção da federação 1.1.2. Princípio da indissolubilidade do vínculo federativo 1.1.3. Capital Federal 1.1.4. União 1.1.5. Estados-membros 1.1.6. Autonomia estadual 1.1.7. Regiões metropolitanas, aglomerações urbanas e microrregiões 1.1.8. Municípios 1.1.9. Lei orgânica municipal 1.1.10. Prefeito municipal - responsabilidade criminal e política 1.1.11. Vereadores - imunidade material 1.1.12. Distrito Federal 1.1.13. Territórios 1.1.14. Formação dos Estados 1.1.15. Fusão (incorporação entre si) 1.1.16. Subdivisão 1.1.17. Desmembramento 1.1.18. Formação de municípios 1.1.19. Vedações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.991 Palavras / 16 PáginasData: 4/4/2014 -
PLANO DE AULA
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber NOME Marilza Batista Rosa RA 6817447806 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula para a Educação Infantil de 4 a 5 anos Título da lição: A água Data: 28/04/2014 Nome dos Professores: Aula para: ( )Educação Infantil: de 0 a 3 anos ( X )Educação Infantil: de 4 a 5 anos 1. Área do Conhecimento: Sociedade e Natureza 1. Objetivos: No final desta aula o aluno deverá ser capaz de... Saber a importância da água para os seres vivos. 2. Material Necessário: Figuras que envolvem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2015 -
Plano de aula
Plano de aula por objetivo Conteúdos: sistema respiratório Modalidade: Ensino Fundamental Turma: 5º ano Recursos tecnológicos: Computador com acesso à internet, data Show, livros. Tempo de Duração: 3 aulas 50 minutos cada aula. Objetivo: Reconhecer os órgãos envolvidos na respiração, apresentar a constituição do sistema respiratório, a função de cada órgão e as doenças relacionadas, identificando as formas de prevenção e cuidados no cotidiano empregando corretamente recursos digitais para desenvolver argumentação crítica. Metodologia: O professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2015 -
Plano de aula
Plano de aula por objetivo Conteúdos: sistema respiratório Modalidade: Ensino Fundamental Turma: 5º ano Recursos tecnológicos: Computador com acesso à internet, data Show, livros. Tempo de Duração: 3 aulas 50 minutos cada aula. Objetivo: Reconhecer os órgãos envolvidos na respiração, apresentar a constituição do sistema respiratório, a função de cada órgão e as doenças relacionadas, identificando as formas de prevenção e cuidados no cotidiano empregando corretamente recursos digitais para desenvolver argumentação crítica. Metodologia: O professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2015 -
Plano de Aula
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO POLO DE VITÓRIA DA CONQUISTA CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLOGICAS PLANO DE AULA BIOLOGIA CELULAR e TECIDUAL VITORIA DA CONQUISTA – BA 2015 DISCIPLINA: BIOLOGIA CELULAR e TECIDUAL TEMA: O Tecido Muscular e suas classificações PÚBLICO – ALVO: Ensino Médio 1º ano DURAÇÃO da AULA: duas aulas de 50 min cada OBJETIVO – GERAL : O objetivo desta aula é proporcionar aos alunos o conhecimento das funções do tecido muscular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2015 -
Plano de Aula
PLANO DE AULA Instituição de Ensino: Profª: Tuanny Rocha Disciplina: Química Série: 3ª Série Ensino Médio Tema da Aula: A função álcool Tempo: 20min 1. Objetivo Geral Explorar os conteúdos do ensino de química orgânica no estudo da função álcool, usando como tema gerador aspectos positivos e negativos na utilização do etanol. 1. Objetivos Específicos * Reconhecer a estrutura e aplicar regras de nomenclatura dos alcoóis; * Conhecer os processos de obtenção do etanol; 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2015 -
PLANO DE AULA
Escola Municipal Colônia Agrícola de Ceraíma Ano Letivo: 2016 Ensino Fundamental Professora: Priscila Brito Disciplina: Ciências Turmas: 6º A e B Pibidianos: Berenice, Paulo Fabio e Simone Fernandes PLANO DE AULA TEMA: Cadeias e Teias Alimentares OBJETIVOS: Gerais: Refletir, compreender, visualizar e contextualizar acerca das cadeias e teias alimentares sua importância para manter o equilíbrio e desequilíbrio das espécies através de atividades lúdicas. Específicos: * Perceber a importância da cadeia alimentar; * Identificar quem são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 12/5/2016 -
Plano de Aula
Plano de Aula Nome da Faculdade Nome da Escola Professor? 1. Identificação Nível de ensino/turma: 8 º série Ensino Fundamental, 9º ano Disciplina: Sociologia Tema da aula: Direitos e cidadania Tempo de duração da aula: 50 minutos Quantidade de aulas: 3 aulas 2. Conteúdos - Direitos para todos; - Direitos civis, políticos e sociais; - Cidadania hoje; 3. Objetivos * Entender os direitos da sociedade moderna; * Identificar seus direitos; * Debater os direitos políticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2016 -
PLANO DE AULA
Plano de Aula Nome da Faculdade Nome da Escola Professor? 1. Identificação Nível de ensino/turma: 8 º série Ensino Fundamental, 9º ano Disciplina: Sociologia Tema da aula: Direitos e cidadania Tempo de duração da aula: 50 minutos Quantidade de aulas: 3 aulas 2. Conteúdos - Direitos para todos; - Direitos civis, políticos e sociais; - Cidadania hoje; 3. Objetivos * Entender os direitos da sociedade moderna; * Identificar seus direitos; * Debater os direitos políticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2017 -
Plano de Aula - Educação para relações etnico raciais
Escola Estadual Maciel Monteiro Série: 1º Ano Data: 13/02/2019 Tempo: 4 aulas (50 min cada) Plano de Aula Objetivo: apontar como o racismo estrutura das relações sociais, econômicas, políticas, culturais no Brasil. Objetivos específicos: Estabelecer relações entre o contexto da escravização e contemporâneo brasileiro; Reconhecer o mito da democracia racial; Interpretar historicamente e/ou geograficamente fontes documentais acerca da realidade nos negros no Brasil. Metodologia: Recordar, a partir de elementos postos pelos discentes, o período da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.603 Palavras / 7 PáginasData: 28/10/2019 -
PLANO DE AULA - MULTIPLICAÇÃO
1. IDENTIFICAÇÃO: Instituição: Colégio Estadual Professor Júlio Cesar, Ensino Fundamental, Médio e Normal. Curso/Série/ano: Ensino Fundamental/6º ano/2017. Disciplina: Matemática. 1. TEMA DA AULA: Multiplicação. 1. OBJETIVOS: GERAIS: * Compreender os processos da multiplicação. * Memorizar a tabuada de maneira não convencional. ESPECÍFICOS: * Trabalhar com a tabuada de maneira lúdica para buscar o melhor entendimento dos alunos e também promover a interação entre os mesmos. * Propiciar aos educandos conhecer os termos e as propriedades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2018 -
PLANO DE AULA - PIRÂMIDE ALIMENTAR
PLANO DE AULA - Pirâmide Alimentar Adaptado de: https://novaescola.org.br/plano-de-aula/1812/piramide-alimentar-vamos-conhecer Anos Iniciais - 5º Ano - Vida e evolução Habilidade(s): EF05CI08: Organizar um cardápio equilibrado com base nas características dos grupos alimentares (nutrientes e calorias) e nas necessidades individuais (atividades realizadas, idade, sexo etc.) para a manutenção da saúde do organismo. Objetivos de aprendizagem: Conhecer e discutir as propriedades da pirâmide alimentar brasileira. Sobre o plano: objetivo não é apresentar um aprofundamento da temática, mas sim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 8/9/2018 -
Plano De Aula 01-Psicologia
2) A Psicologia é o estudo científico do comportamento e dos processos mentais. 3) Psicologia do desenvolvimento; Psicologia Fisiológica; Psicologia Experimental; Psicologia da Personalidade; Psicologia Clínica e Aconselhamento Psicológico; Psicologia Social e Psicologia Industrial e Organizacional (I/O) 4) a) A Psicologia do Desenvolvimento estuda o crescimento físico e mental dos seres humanos desde o pré-natal ate a velhice. São divididos em Psicólogos Infantis, Psicólogos da Adolescência e Psicólogos da Maturidade. b) Os Psicólogos Fisiologistas investigam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 4/4/2013 -
Plano De Aula 02 Direito Processual Civil
1ª Questão Carlos é citado em demanda de cobrança de dívida proposta por Astolfo e que foi distribuída à 15 Vara Cível da Comarca da Capital do Rio de Janeiro, onde este reside. Carlos reside em Niterói e ao procurar seu advogado, foi informado de que poder alegar a incompetência absoluta do juízo da 15ª Vara Cível da Comarca da Capital do Rio de Janeiro, uma vez que a dívida era oriunda de um saldo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2013 -
Plano De Aula 04 - Direito De Familia
Aplicação Prática Teórica Caso Concreto 1 Carlos era civilmente casado com Joana com quem viva feliz há dez anos. Em 20 de outubro de 2003 Joana faleceu. Carlos foi prontamente consolado por Lourdes (mãe de sua falecida esposa) com quem, passado algum tempo do falecimento, passou a ter um relacionamento mais próximo, até que um dia se descobriram apaixonados. Pergunta-se: 1- Poderia Carlos casar com a mãe de sua falecida esposa? Justifique sua resposta. Não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2013 -
PLANO DE AULA 07 - REDAÇÃO JURIDICA
PLANO DE AULA 07 – REDAÇÃO JURIDICA ELEMENTO DA NARRATIVA JURÍDICA INFORMAÇÃO RETIRADA DO TEXTO (CONTEXTUALIZAÇÃO DO REAL) PARAGRAFO ARGUMENTATIVO QUE TOME POR BASE A INFORMAÇÃO SELECIONADA Característica moral do marido Marcelo compartilhava com uma desconhecida detalhes de sua vida sexual com a esposa. Se a traição, por si só já causa abalo psicológico ao cônjuge traído, a honra subjetiva da autora foi muito mais agredida ao saber que seu marido, além de traí-la (inobservância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2014 -
Plano De Aula 1
Nós representantes do povo brasileiro, reunidos em Assembleia Nacional Constituinte para instituir um Estado Democrático, destinado a assegurar o exercício dos direitos sociais e individuais, a liberdade, a segurança, o bem-estar, o desenvolvimento, a igualdade e a justiça como valores supremos de uma sociedade fraterna, pluralista e sem preconceitos, fundada na harmonia social e comprometida, na ordem interna e internacional, com a solução pacífica das controvérsias, promulgamos, sob a proteção de Deus, a seguinte CONSTITUIÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 14/8/2013 -
Plano De Aula 1
Estrutura do Conteúdo 1. O objeto das ciências sociais: Por Ciências Sociais, entende-se o conjunto de saberes relativos às áreas da Antropologia, Sociologia e Ciência Política. Assim, o objeto de estudo das Ciências Sociais é a sociedade em suas dimensões sociológicas, antropológicas e políticas; 2. As áreas constitutivas das ciências sociais: Sociologia, Antropologia e Ciência Política. A Sociologia estuda o homem e o universo sociocultural, analisando as inter-relações entre os diversos fenômenos sociais. Na Antropologia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2013 -
Plano De Aula 1
Plano de aula 1 ?A sociedade coloca a metade das crianças em saias, mas as adverte que não podem se mover de certas maneiras para não revelar o que está em baixo, enquanto que a outra metade usa jeans e macacões e são encorajados a subir em árvores e a jogar bola ou a outras atividades externas; se mais tarde durante a adolescência a metade que usa calças é exortada para ?comer como um rapaz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2013 -
Plano De Aula 1
Caso 1 Ética e Moral O exercício da profissão implica uma pesada servidão. O advogado regula, por si só, a sua conduta. É o único árbitro de sua atuação, o que o obriga a um meticuloso escrúpulo. Deve dominar não só as próprias paixões, mas as daqueles que o rodeiam. Não deve ceder nunca à solicitação suspeita, tanto mais sedutora quanto, a serem atendidas, poderiam facultar-lhe vantagem rendosa. A sua honestidade, a sua independência e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2014 -
Plano De Aula 11 Direito Penal
Plano de Aula: 11 - Ilicitude. 1) Leia o caso concreto abaixo e responda às questões formuladas com base nas leituras indicadas no plano de aula e pelo seu professor. CAIO resolve realizar uma viagem ao Pantanal, contratando umexperiente guia da região, TÍCIO, para auxiliá-lo. Mesmo tendo comunicado ao guia sua total inexperiência neste tipo de viagem, TÍCIO não vê perigo em deixar CAIO sozinho no acampamento, local que acreditava ser seguro, enquanto foi buscar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2014 -
Plano De Aula 15 Penal II
Questão n.1) Walter Weber, conhecido por seu comportamento agressivo, foi denunciado e condenado como incurso nas sanções do art. 147 do Código Penal, a uma pena de 03 (três) meses de detenção, substituída por uma pena restritiva de direitos, consistente na prestação de serviços à comunidade, durante três meses, à razão de 07 (sete) horas semanais, por ter havido, no dia 05 de maio de 2006, por volta das 19 horas, ameaçado sua ex-companheira Jacinta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2014 -
Plano De Aula 2 - Direito Civil II Estácio
RESPOSTA PLANO 2 Caso Concreto 1 (CESPE TJ-CE 2012 adaptada) Marina comprometeu-se com Carla a entregar-lhe determinada quantia em dinheiro quando esta terminasse o curso superior. Ao perceber que Carla havia entregue a monografia de conclusão do curso, Marina entregou-lhe o valor prometido. Um mês depois, ela descobriu que Carla ainda não havia terminado o curso. Com base nessa situação hipotética, Marina poderia pedir a restituição do valor? Justifique sua resposta. Para Marina fazer jus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2014 -
Plano De Aula 2 Civil III
Caso concreto 01 CARLOS propôs a CONSTRUÇÕES INDÚSTRIA E COMÉRCIO LTDA contrato de prestação de serviços, tendo entregue pessoalmente documento por escrito em que continham todos os termos da proposta. Após uma semana, a CONSTRUTORA entregou a CARLOS uma minuta contratual que modificava alguns dos itens da proposta inicialmente feita. CARLOS, não concordando com os termos minutados, negou-se a celebrar o contrato. Inconformada com a recusa de CARLOS, a CONSTRUTORA ajuizou ação de obrigação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2014 -
Plano De Aula 2 Direito Civil 3
Plano de Aula: Interpretação e Formação dos Contratos DIREITO CIVIL III Título Interpretação e Formação dos Contratos Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 2 Tema Interpretação e Formação dos Contratos Objetivos - Estudar as principais regras de interpretação dos contratos; - Compreender o ciclo de formação dos contratos. Estrutura do Conteúdo Unidade 1 - TEORIA GERAL DOS CONTRATOS (continuação) 1.4. Interpretação dos contratos Unidade 2 - A FORMAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.027 Palavras / 5 PáginasData: 23/5/2013 -
Plano De Aula 2 Pratica Simulada II
PLANO DE AULA 2: EXCELENTISSIMO DOUTOR JUIZ DE DIREITO VARA DO TRABALHO DO RIO DE JANEIRO. VALENTINA SOARES, brasileira, solteira, fisioterapeuta, portadora da Carteira de Identidade nº: 11243686 – 5, inscrita no CPF sob nº: 201.666.999-00, PIS nº: 87654321, CTPS nº: 1234 Série: 110/RJ, residente e domiciliada na rua das Acácias nº 155 Apartamento: 804, bairro: meia, cidade do Rio de Janeiro – RJ, CEP: 22000-000, endereço em que indica para os fins dos artigos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2014 -
Plano De Aula 3
APLICAÇÃO PRÁTICA/ TEÓRICA: QUESTÃO DISCURSIVA Leia o texto abaixo e responda: Sobre meninos e meninas "Nos intervalos das aulas, durante o recreio, ou durante as aulas de Educação Física ou de iniciação desportiva, evidencia-se, igualmente, um modelo diferenciador de condutas: em geral, os meninos dispõem de toda a quadra esportiva só para eles. Ali podem correr, lutar, competir, em suma, preparar-se para a vida adulta; quanto a meninas, para elas basta um pequeno espaço, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2013 -
Plano De Aula 3 - Ciencias Politicas
Plano De Aula 3 – Ciências Políticas Tema: Contratualistas Caso concreto 1: Leia, atentamente, os trechos abaixo e defina o que vem a ser a categoria homem civil para Rousseau. “O homem nasce livre, e por toda a parte encontra-se a ferros. O que se crê senhor dos demais não deixa de ser mais escravo do que eles. (...) A ordem social, porém, é um direito sagrado que serve de base a todos os outros.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2015 -
Plano De Aula 3 Direito Sociologia
Fundamentos da Ciencias Sociais Plano de aula 1 Demonstre as principais diferenças entre o pensamento cientifico e o senso comum e apresente, pelo menos, dois outros exemplos de convicções equivocadas decorrentes da utilização do senso comum e refutadas pela ciência. O conhecimento científico tem por base em sua metodologia a pesquisa, experimentações críticas, é objetivo e parcial. Ex: A descoberta da cura de uma doença atravéz de testes e experimentos; o senso comum tem por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2014