Filosofia
16.226 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 8.641 - 8.670
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Iniciaçao A Filosofia
QUESTOES PÁG. 269 1.Explique o que é o senso moral. De alguns exemplos. O senso moral é o conjunto de hábitos e costumes de determinados grupos sociais.Ex. Casar virgem, Senhoras não usarem mini-saia, não comer carne etc... 2.Explique o que é a conscinecia moral. De alguns exemplos. seria o consciente de cada um que formamos devido as influencias da sociedade que estamos sujeitos. Cada um possui sua consciência moral já formada que pode-se alterar com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 20/11/2014 -
Iniciaçaõ A Filosofia
Fraudinha Recheada ingredientes Manteiga de cerveja • 1 colher (sopa) de óleo • 4 dentes de alho picados • 1 lata de cerveja preta (350 ml) • 100 g de manteiga com sal gelada (1/2 xícara de chá) Recheio • 500 g de linguiça toscana escaldada (por 5 minutos) e sem a pele • 200 g de queijo coalho ralado • salsa picadinha a gosto Carne • 600 g de fraldinha limpa e temperada com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2014 -
Iniciação à Filosofia, De Marilena Chauí
QUESTÕES: 1- QUAIS OS PRINCIPAIS PERÍODOS DA FILOFIA GREGA? RESPOSTA: Período pré-socrático ou Cosmológico, do fim do século VII a. C. ao fim do século V a. C., quando a filosofia se ocupa fundamentalmente com a origem do mundo e as causas das transformações na natureza. Período socrático ou Antropológico, do fim do século V a. C. a todo o século IV a. C., quando a filosofia investiga as questões humanas, isto é, a ética,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.817 Palavras / 8 PáginasData: 27/1/2014 -
Iniciação a Historia da Filosofia
MARCONDES, Danilo. Iniciação a historia da filosofia - Rio de Janeiro: ZAHAR, 2007, p19-28. Raí Souza Costa[1] NOTA DE LEITURA O texto aborda a passagem do pensamento mítico para o cientifico, feito conseguido exclusivamente pelos gregos que foram capazes de elaborar explicações mais contundentes para os fenômenos que os cercavam do que as lendas que serviam para dar algum sentido às coisas. (...) Os diferentes povos da antiguidade – Assírios e Babilônios, Chineses e Indianos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2015 -
Iniciação a historia da filósofos
A influência da fala na escrita. Andreia Caroline da Cruz Alves Podemos dizer que o processo de comunicação é inerente ao ser humano – como a diversos seres vivos que vivem ou não em sociedade e necessitam interagir com seus semelhantes – temos a comunicação verbal e a não verbal, que pode ocorrer através de uma imagem como pinturas, esculturas, símbolos, caricaturas, etc, através de sons, como uma música, um pigarro, o tom de voz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 8/8/2017 -
INICIAÇÃO DA TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO
INÍCIO DA TEORIA GERAL DE ADMINISTRAÇÃO Em meados do século XX, dois engenheiros fizeram os primeiros trabalhos a respeito da Administração: Taylor e Fayol. Frederick Winslow Taylor iniciou a chamada Escola da Administração Científica, preocupada em aumentar a eficiência da indústria por meio da racionalização do trabalho do operário. O outro engenheiro era europeu, Henri Fayol. Foi ele quem desenvolveu a chamada Teoria Clássica, sempre preocupada em aumentar a eficiência da empresa por meio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2014 -
INICIAÇÃO DA TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO
INÍCIO DA TEORIA GERAL DE ADMINISTRAÇÃO Em meados do século XX, dois engenheiros fizeram os primeiros trabalhos a respeito da Administração: Taylor e Fayol. Frederick Winslow Taylor iniciou a chamada Escola da Administração Científica, preocupada em aumentar a eficiência da indústria por meio da racionalização do trabalho do operário. O outro engenheiro era europeu, Henri Fayol. Foi ele quem desenvolveu a chamada Teoria Clássica, sempre preocupada em aumentar a eficiência da empresa por meio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2014 -
Iniciação Esportiva
Problemas relacionados à Iniciação Esportiva na infância As brincadeiras e os jogos são uma constante na vida das crianças, independentemente de gênero, cor, nível sócio-econômico e ou outro fator de classificação ou referência. Essas atividades são vitais para o processo de crescimento e desenvolvimento harmonioso das crianças, sejam eles motores, físicos ou psicológicos. Entretanto, com o passar dos anos essas atividades têm se restringido a estímulos artificiais e com tempo marcado, diferentemente do que ocorria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.533 Palavras / 7 PáginasData: 30/9/2014 -
Iniciando A Filosofia
Porque No Inicio Da Modernidade Vigorou O cetismo Quais os principais períodos da filosofia grega? R: I. Período Pré-socrático ou cosmológico, quando a filosofia se ocupa fundamentalmente com a origem do mundo e as causas das transformações na natureza, do fim do século VII ao fim do século V a.C. II. Período socrático ou antropológico, quando a filosofia investiga as questões humanas, isto é, a ética, a política e as técnicas, e busca compreender qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 14/7/2014 -
Inovação
Inovação no Brasil Para o diretor do Ciec, Michael Ryan, o Brasil tem alguns pontos fortes para a inovação: alto investimento em pesquisa básica nas universidades, recursos humanos de qualidade e publicações de artigos científicos de impacto internacional. Mas a pesquisa não chega ao mercado porque o ambiente é pouco motivante para a inovação."Para criar um cenário encorajador, no qual as empresas invistam mais em pesquisa e desenvolvimento, é preciso melhorar vários aspectos simultaneamente: é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Inquéritos filosóficos
A filosofia não é um “eu acho que” ou um “eu gosto de”. Não é pesquisa de opinião à maneira dos meios de comunicação de massa. Não é pesquisa de mercado para conhecer preferências dos consumidores e criar uma propaganda. As indagações filosóficas se realizam de modo sistemático. Que significa isso? Significa que a filosofia trabalha com enunciados precisos e rigorosos, busca encadeamentos lógicos entre os enunciados, opera com conceitos ou ideias obtidos por procedimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2014 -
Inquietações Acerca Dos Tempos Modernos
Já nem temor ou esperança aguardam o fim do animal agonizante que é o homem, outrora tido como racional entre as demais espécies, agora assiste ao seu próprio fim. Nem mesmo os milênios de existência outorgaram ao homo sapiens o sábio e impreterível exercício da coexistência. Os verbos consumir, desmatar e matar acompanhados de tantos outros, trouxeram à alma humana nos últimos tempos, inquietações tão profundas que até mesmo os mais importantes valores foram e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 18/12/2014 -
Insistências Democráticas
QUESTÕES SOBRE O TEXTO: INSISTÊNCIA DEMOCRÁTICAS 1 – Os três autores tem proximidades e diferenças de entendimento acerca do termo “Democracia”. Aponte, em linhas gerais, as “diferenças” que veem na possibilidade de uma “instituição democrática”. RESPOSTA: Jean-Luc Nancy diz que Povo quer dizer “nós”, que devemos lidar com os desafios. Democracia, no sentido de forma ou regime político, contradizendo a instituição. Uma forma em constante transformação, que colocam controles internos ao próprio sistema, como comissões,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2013 -
Instinto E Habito
A inteligência difere do instinto e do hábito por sua flexibilidade, pela capacidade de encontrar novos meios para um novo fim, ou de adaptar meios existentes para uma finalidade nova, pela possibilidade de enfrentar de maneira diferente situações novas e inventar novas soluções para elas, pela capacidade de escolher entre vários meios possíveis e entre vários fins possíveis. Nesse nível prático, a inteligência é capaz de criar instrumentos, isto é, de dar uma função nova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.171 Palavras / 5 PáginasData: 14/8/2014 -
Instituição Do Direito Publico E Privado
1-O que é direito? R= É a ciência que cuida da aplicação das normas jurídicas vigentes em um país, para organizar as relações entre indivíduos e grupos na sociedade. 2-Quais as fontes do direito? R= As fontes do direito tem várias acepções, como sua origem, fundamento de validade das normas juridicas e a propria exteriorização do direito.As fontes do direito tem por objetivo estabelecer como o direito se expressa.Pode significar o ente que produz a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 15/3/2014 -
Instituições Do Direito Privado E Publico
1 – Este treinador demonstrou ter uma liderança situacional, que dependendo da situação teria o jeito de agir com a situação, mostrando sua raça e de forma a buscar talentos cada um na sua função como se combina, ocorrendo durante o filme com sua sabedoria e competência na identificação de cada um para obter o seu melhor. 2 – Usou teoria de um sistema da situação em que saber aproveitar o que casa tem de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2014 -
Instituições Sociais
INSTITUIÇÕES SOCIAIS CONCEITO - uma estrutura relativamente permanente de padrões, papéis e relações que os indivíduos realizam segundo determinadas formas sancionadas e unificadas, com o objetivo de satisfazer necessidades sociais básicas. Conjunto de regras e procedimentos padronizados socialmente, reconhecidos, aceitos e sancionados pela sociedade e que têm grande valor social é denominado instituição sociais CARACTERÍSTICAS: Finalidade- Satisfação das necessidades sociais Conteúdo relativamente permanente- padrões, papeis e relações entre indivíduos da mesma cultura São estruturadas: Coesão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.165 Palavras / 5 PáginasData: 28/3/2014 -
INSTITUIÇÕES SOCIAIS
INSTITUIÇÕES SOCIAIS O que são instituições? Instituição social é o conjunto de regras e procedimento padronizados, reconhecidos, aceitos e sancionados pela sociedade e que têm grande valor social. São os modos de pensar, de sentir e de agir que a pessoa encontra preestabilidade e cuja mudança se faz muito lentamente, com dificuldade. As principais instituições sociais são: a instituição familial, a instituição educativa, a instituição religiosa, a instituição jurídica, a instituição econômica e a instituição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.087 Palavras / 9 PáginasData: 26/5/2014 -
Instituicoes Sociais
5)Das Instituições Sociais existentes em uma sociedade, sabemos que existem as Instituições Universais. Que são denominadas dessa forma devido: a) ao fato de estarem ligadas apenas as culturas ocidentais. b) a relação entre as próprias instituições sociais e o seu surgimento na Idade Moderna. 4)Sobre as Instituições Sociais éINCORRETO afirmar que: a) Todas as Organizações Sociais existentes foram notadas a cristalização de Instituições Sociais. b) As instituições Sociais estão ligadas a entidades que realizam ações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2014 -
Instituições Sociais
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................... 2 INSTITUIÇÕES SOCIAIS.................................................................................. 2.1 FAMÍLIA........................................................................................................... 2.2 RELIGIÃO........................................................................................................ 2.2.1 Teorias sobre a origem da Religião.......................................................... 2.2.2 Formas de Religião..................................................................................... 2.2.2.1 Hinduísmo.................................................................................................. 2.2.2.2 Budismo..................................................................................................... 2.2.2.3 Judaísmo................................................................................................... 2.2.2.4 Cristianismo............................................................................................... 2.2.2.5 Islamismo................................................................................................... 2.3 EDUCAÇÃO..................................................................................................... 2.3.1 Histórico da Educação............................................................................... 2.3.2 A sociedade do conhecimento.................................................................. 2.4 ECONÔMICA................................................................................................... 2.4.1 Estruturas socioeconômicas.................................................................... 2.4.2 Empresas.................................................................................................... 2.4.3 Organizações formais................................................................................ 2.5 POLÍTICA........................................................................................................ 2.5.1 O Estado..................................................................................................... 2.5.2 Funções do Estado................................................................................... 2.5.3 Formas de governo................................................................................... 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................ REFERÊNCIAS...................................................................................................... 03 03 03 04 05 06
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.372 Palavras / 14 PáginasData: 2/11/2014 -
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DEPARTAMENTO DE LICENCIATURA EM FILOSOFIA PROFESSORA
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DEPARTAMENTO DE LICENCIATURA EM FILOSOFIA PROFESSORA: Francisco José Dias de Moraes ALUNO (A) (E): July Queiroz dos Santos MATRÍCULA: 20210018472 Questão 1: Um conceito fundamental da metafísica aristotélica é, sem dúvida, o conceito de substância (οὐσία). Aristóteles entende este conceito como algo mais do que um simples conceito entre outros. A noção de substância está para Aristóteles assim como a noção de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.341 Palavras / 6 PáginasData: 14/12/2021 -
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – DEPARTAMENTO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – DEPARTAMENTO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO DISCIPLINA: INGLÊS ll PROFESSOR: ANDERSON SOARES GOMES ALUNO (A): BRUNA OLIVEIRA DA CRUZ - 20190072580 SEROPÉDICA 2021 Example paragraph There are many things you can do to protect your online privacy. First, use two-factor authentication wherever possible. Using weak passwords to protect your private information isn't a good idea. It’s nearly impossible to memorize long and
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2021 -
Instituto de Educação e Cultura Ceará Centro – Inducentro
Instituto de Educação e Cultura Ceará Centro – Inducentro Núcleo: SÃO MIGUEL-Ce Curso: PROEX PEDAGOGIA Professor: JOSÉ RENÊ FELIPE DE ARAÚJO Aluno: ARLETE DE ALMEIDA BARBOSA Disciplina: Sociologia da Educação QUIXERAMOBIM-Ce. 2015.1 O homem que faz a sociedade ou a sociedade que faz o homem? Essa pergunta tem como respostas “sim” para os dois, pois o homem criou as regras e crenças e por si a sociedade os impõe sobre as mesmas. Na educação não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2015 -
Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, 2002.
C:\Users\Alan e Elizane\Documents\Documentos da UEPA\uepa logo.JPG Universidade do Estado do Pará- UEPA Curso de Licenciatura Plena em Filosofia Disciplina: Psicologia da Educação Servulo Augusto[1]. Jesus de Tomás de Aquino: “(...) O tomismo dos Comentadores clássicos, como ficaram conhecido é um grande biombo, escondendo o pensamento tomasiano, que se depreende do texto. Apesar de sua grandeza esse tomismo, centrado nas questões controvertidas entre cristãos, esvaziou-se com a escolástica e agonizava no século XIX”. (CATÃO, 2002, p.16).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 16/3/2017 -
INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO
IFMA – INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FILOSOFIA LIVRO – É ISTO UM HOMEM ? SÃO LUIS – MA 2016 INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO CAMPUS SÃO LUÍS – MONTE CASTELO EDIFICAÇÕES / TURMA: 603 FILOSOFIA PREFÁCIO Levi apresenta seu livro como um aviso à humanidade sobre o perigo do desumano. Através da memória, ele reaviva sentimentos confusos de alívio, esperança, sobrevivência e tristeza no convívio coletivo entre a prisão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 609 Palavras / 3 PáginasData: 6/3/2017 -
Instituto Filosofico de Apucarana – IFA
Instituto Filosofico de Apucarana – IFA NOÇÕES DE C:\Users\meu\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.IE5\JWRTRLHI\Greek_letter_lowercase_Phi[1].png Professor: Pe. Leandro Aluno: Diego Jordão Turma: Propedêutico Apucarana, 2018. CAPÍTULO I 1. Os traços que podemos destacar das noções de conhecimento verdadeiro trazida pela filosofia nasceste são as tendência racionais, em que somente a Razão é o critério de explicação sobre o mundo, segundo seus próprios princípios; A negação pelas explicações preestabelecidas; A tendência à argumentação e ao debate; A capacidade de generalização,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2018 -
Instruções para realizar entrevistas ou diálogos informal
REQUISITO PARA AS QUESTÕES 03 e 04 - Instruções para a realização das entrevistas ou diálogos informais Nesta Universidade contamos com projetos acadêmicos vinculados a diversos cursos e respectivas Escolas. São projetos tais como: Incubadora de Negócios, Projeto Acadêmico Interdisciplinar PAI, Shopping UNIFACS, Projeto Acadêmico Interdisciplinar ARTHE, projeto UNIR, Adote um aluno, Primus, empresa júnior, dentre outros. Para responder a esta questão será necessário que você realize presencialmente uma entrevista ou um diálogo informal com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2014 -
INSTRUÇÕES PRÁTICAS PARA UM PLANO DE AULA
SEQÜÊNCIA NORMAL DE UMA LIÇÃO NOVA A. TEXTO 1. Leia o vocabulário com o aluno – ou peça para ele ler. Não é obrigatório nesse momento que o aluno leia a tradução da palavra. O objetivo é que ele comece a se acostumar com as novas palavras daquela lição. 2. Leia o texto, parágrafo por parágrafo e peça aos alunos para traduzir. No caso de aulas em grupo, para torná-la mais participativa, procure pedir para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2014 -
Instrumentalidade
As determinações que aparecem no processo de trabalho, os vínculos que os seres humanos estabelecem com outros seres humanos através do produto do seu trabalho atribuem determinado conteúdo às apresentações que eles fazem da realidade. Se as representações sobre o real são parte necessária do real; são sombras, reflexos, formas invertidas das relações, processos e estruturas do capitalismo. Na perspectiva histórica, o processo de institucionalização vem no bojo da racionalização do Estado burguês com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2014 -
Instrumentalização Científica
Atividade Avaliativa Objetiva de G2. ________________________________________ 1 1) Em um trabalho científico, são considerados elementos textuais: Peso: 1.0 a) Apêndice, anexos e referências bibliográficas; b) Introdução, conclusão e referências bibliográficas; c) Capa, folha de rosto, folha de aprovação resumo e sumário. d) Capa, folha de rosto, sumário e introdução; e) Introdução, desenvolvimento e conclusão. ________________________________________ 2 2) Em relação ao código ISSN (International Standard Serial Number), analise as proposições a seguir: I. Versões de periódicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.461 Palavras / 6 PáginasData: 24/5/2014