História
23.414 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 901 - 930
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A economia global do açucar
Tema ”A Inserção do Brasil no Mundo Atlântico da época moderna” Titulo: A Economia global do Açúcar e seu legado. Esse texto se propõe a demonstrar um pequeno panorama de como o Brasil foi se inserindo nas relações econômicas globais vigentes na época moderna. Assim devemos analisar as relações de comercio global que era vigente na época. Os Estados recém-unificados na Europa estavam à procura de novas rotas marítimas de comercio para as Índias, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 931 Palavras / 4 PáginasData: 28/10/2015 -
A Economia Regional Do Paraná
1ª LISTA DE BIOESTATÍSTICA 2 - PROF.: SPENCER 1) Determine as probabilidades de: a) P(Z < 1,58) b) P(-1,60 < Z < 1,40) c) P(Z > 2,10) d) P(Z > 4,5) 2)Determine os valores Z' e Z'', simétricos, que satisfaçam as condições: a) P(Z' < Z < Z")= 0,95 b) P(Z' < Z < Z")= 0,9544 c) P(Z' < Z < Z")= 0,90 d) P(Z' < Z < Z")= 0,98 3)Sabendo que X tem distribuição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2014 -
A Economia Soviética
Introdução O assunto abordado nesse trabalho foram os principais aspectos da economia na era Soviética, definição de Perestroika, fim da URSS e transição para o capitalismo, mais concretamente que, após a Segunda Guerra Mundial, o crescimento econômico da união soviética foi rápido o bastante para dar credibilidade ao ex-secretário e comunista Nikita Kruschev que o padrão de vida na URSS teria ultrapassado os Estados Unidos antes de 1970. Para resumir a situação do perestroika, concordavam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2015 -
A Edição e Sedição
RESUMO (PAG 31-42) Em setembro de 1775, quando envia um catálogo de livros filosóficos a Cazim, de Reims, a STN explica-lhe que não pode anotar os preços depois dos títulos, “sendo os preços de obras desse gênero, como o senhor sabe, geralmente bizarro demais e dependentes de diversas circunstâncias”. Certos catálogos clandestinos trazem preços. Depois de ter impresso sua “Nota de livros filosóficos”, Gabriel Grasset regateia com a STN e acrescenta a mão preços após
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.973 Palavras / 12 PáginasData: 29/5/2016 -
A EDUCACAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA: DO CONTEXTO HISTÓRICO A CONTEMPORANEIDADE
INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA (INTA) ARTIGO CIENTÍFICO TRAJETÓRIA DA EDUCACAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA: DO CONTEXTO HISTÓRICO A CONTEMPORANEIDADE Bianca Maria Vasconcelos Orlanda Resumo Através de pesquisas, leituras e análises de diversas obras e fontes por diferentes autores, pretendeu-se no presente artigo apresentar aspectos relevantes, os fundamentos e as especificidades sobre o tema abordado. O objetivo é compreender o impacto das políticas públicas em relação ao atendimento dos alunos que apresentam Necessidades Educacionais Especiais(NEE) e sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.042 Palavras / 13 PáginasData: 27/5/2019 -
A Educação a Distância
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ ACADÊMICA: ATIVIDADE 1 A Educação a distância está amparada com a criação da Lei 9394/96 da LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, mas especificamente no art. 80, gerou a necessidade de oficializar a entrada dessa modalidade no sistema educacional vigente. Dois anos após aprovação da Lei 9394/96 foi publicado no Diário Oficial da União o Decreto nº 2494/98 em seguida revogado pelo Decreto 5622/05 que traz no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 797 Palavras / 4 PáginasData: 3/3/2018 -
A Educação a Distância
Em 2001, o Brasil criou um plano nacional de educação com o objetivo de expansão do ensino superior no País, o plano tinha uma meta de matricular 30% da população entre 18 a 24 anos no ensino superior até 2010, mas só mais de 13% desses jovens ingressaram em uma Universidade nesse período. Através desses dados o Ministério da Educação passou a buscar mais possibilidades para aumentar o acesso ao ensino superior no País, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2019 -
A educação a distância - concluído
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE HISTÓRIA – MODALIDADE A DISTÂNCIA DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROFESSOR: MARIA LUÍSA FURLAN COSTA Nome do aluno: ROZI MARI APOLONI RA: 136961 Polo: GOIOERÊ PRIMEIRA ATIVIDADE AVALIATIVA valor: 10,0 pontos A educação a distância surgiu no final do século XIX focada em cursos profissionalizantes com os materiais que eram, inicialmente enviados pelo correio e depois, também, por transmissão via rádio. No entanto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.004 Palavras / 9 PáginasData: 18/12/2023 -
A Educação Ambiental
logo_trabalho_2 1. Sumário 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 ________________ 1. INTRODUÇÃO Educação ambiental (EA) é um agente transformador onde o alunado começa a captar conhecimentos acerca das questões ambientais, nas quais adquire um novo conceito sobre tal disciplina, agindo dessa forma como um potencializador de novas ideias em relação à conservação científica ambiental (Medeiros et al., 2011). A importância da EA junto as atividades pedagógicas desperta um olhar que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.228 Palavras / 5 PáginasData: 18/4/2018 -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL INTERFACES E DIÁLOGOS POSSÍVEIS ATRAVÉS DA TRANSVERSALIDADE
Resumo Pensar o ensino de História atrelado a Educação Ambiental é reflectir acerca dos problemas sócio-ambientais que estão postos frente à sociedade actual. Dessa forma, buscamos com essa possível ligação galgar o entendimento da História enquanto área do conhecimento fazendo com que esta se debruce sobre o seu ambiente. Conferências internacionais, iniciadas na segunda metade do século XX, discutem a relação entre modelo de desenvolvimento e preservação ambiental na perspectiva da sustentabilidade, atribuindo papel central
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.663 Palavras / 31 PáginasData: 17/5/2015 -
A Educação Básica no Brasil Atual: Desafios e Perspectivas.
BEATRIZ PROMETI CARDOSO RA: 1185966 TURMA: DGHIS1502BTTA0S LICENCIATURA EM HISTÓRIA POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA Projeto de Prática – A educação básica no Brasil atual: Desafios e perspectivas. SOLANGE APARECIDA BISPO DOS SANTOS BATATAIS 26 DE ABRIL DE 2016 A educação básica no Brasil atual: Desafios e perspectivas. Ao longo dos anos tivemos muitos avanços na educação brasileira, tanto nas leis formuladas quanto na criação de novos órgãos para auxiliar na evolução da mesma como o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.030 Palavras / 9 PáginasData: 30/3/2017 -
A Educação Bilíngue E A Prevenção Da Deficiência Auditiva
A educação bilíngue e a prevenção da deficiência auditiva Os pilares da educação bilíngue para surdos baseia-se na necessidade e o direito aos surdos à linguagem de sinais, como primeira língua no contatos com surdos adultos e a língua portuguesa como segunda língua. A educação bilíngue tem como objetivo educacional manter as duas linguagem no contexto escolar no qual estão introduzidos os alunos surdos, uma escola bilíngue deve orientar-se, pelas questões sociais, politicas e culturais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 717 Palavras / 3 PáginasData: 31/8/2014 -
A Educação Cristã E Medieval
Introdução do capítulo A idade média ocorreu durante um período de 1000 anos. Também era chamado de “a grande noite de mil anos” ou “idade das trevas”, por causa da visão ruim que os renascentistas tinham desse período. A cultura da idade medieval é uma junção de vários elementos Greco-romanos, germânicos e cristãos. Bizâncio e Islã foram as civilizações que incentivaram o início da Idade Média. Já no ocidente, os bárbaros dividiram o seu império
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.209 Palavras / 9 PáginasData: 28/2/2015 -
A Educação da Criança na Idade Antiga e Média
C:\Users\nazzs\Documents\tcc psicopa\download.jpg UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÀ PRÒ-REITORIA DE ENSINO E GRADUAÇÂO CAMPUS UNIVERSITÀRIO DE SANTANA CURSO DE LICIENCIATURA EM PEDAGOGIA José Gabriel Nascimento e Silva RESENHA 1 A Educação da Criança na Idade Antiga e Média Trabalho apresentado a disciplina História geral da educação, ministrada pelo professor Diniz. Santana-Ap 2018 DURKHEIM, Èmile.Educação e Sociologia.SP. Editora Vozes. 2011 MARROU, Henri-Irénée.História da educação na Antiguidade.2ed.São Paulo:Editora da Universidade de São Paulo, 1971. BÁRBARA ; DA COSTA, Leila
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.183 Palavras / 5 PáginasData: 3/9/2018 -
A Educação Da Ditadura E Hoje
A EDUCAÇÃO DA DITADURA MILITAR • Havia restrições quanto a liberdade de expressão dos professores e alunos e todos eram vigiados. • O uso de uniformes era obrigatório, exigentes quanto ao uso e separados por sexo. • O ritual cívico era o hasteamento da bandeira junto com o canto do Hino Nacional toda sexta feira para o ideário de formação política dos alunos – Formar Patriotas. • Eram ministradas as disciplinas: Português, matemática, estudos sociais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2013 -
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
________________ ________________ ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 2 DESENVOLVIMENTO 3 3 PROPOSTA DE TRABALHO DOCENTE 8 4 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem a intenção entender o que é ensino-aprendizagem na modalidade Educação de Jovens e Adultos, fatores sociais e históricos que ocasionaram a busca pelo ensino fora da idade própria, a função social da escola como agente deste processo, a importância da utilização de técnicas como o desenvolvimento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.480 Palavras / 10 PáginasData: 27/10/2018 -
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS VALORIZANDO A CULTURA INDÍGENA
________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................04 2. ................................................................09 ............................................................10 2.3.1.1 ..............................................12 1. 3.1 de........................................................................................................12 4. CONCLUSÃO........................................................................................................14 REFERÊNCIAS.........................................................................................................15 ANEXO .....................................................................................................................17 a.....................17 ________________ INTRODUÇÃO Neste trabalho a proposta é apresentar a importância da Educação de Jovens e Adultos para a inserção social e a sua relevância de processo ligados a programas de Educação Popular. Quando falamos de Educação de Jovens e Adultos no Brasil parece ser uma coisa recente, mas na verdade o processo educativo no país não foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.459 Palavras / 10 PáginasData: 19/10/2018 -
A EDUCAÇÃO DE UM AUTISTA
EDUCAÇÃO DE UM AUTISTA O autismo, conhecido como transtornos do espectro autista (TEA) ‘’são transtornos que causam problemas no desenvolvimento da linguagem, na comunicação, interação e comportamento social’’. Atualmente no Brasil há mais de dois milhões de crianças com algum tipo de autismo, tendo muito mais casos em meninos do que em meninas. Ainda não se sabe ao certo o que causam os transtornos do autismo, mas sabe-se que se trata de anormalidades genéticas, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.436 Palavras / 6 PáginasData: 5/11/2019 -
A Educação Do Homem Burguês
INTRODUÇÃO O texto “Educação e Luta de Classes” capítulos V e VI de Aníbal Ponce, trata de uma educação que era dividida por classe social, os que possuíam mais dinheiro (burgueses) deveriam ter uma educação melhor do que aqueles de classe menos favorecida ou inferior. Trata também dos diversos tipos de pensamentos, para entendermos o caminho percorrido até os nossos dias com as diversas metodologias e técnicas. O autor trata do assunto “Companhia de Jesus”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2013 -
A Educação Dos Povos Primitivos
Esse é o primeiro bloco de atividades, denominada de atividade 1 – (Enviar no portfólio 1 a partir dos dia 05/10 até o dia 31/10/2014). Sugiro que não deixe para o ultimo dia, evitando assim transtornos. Boa atividade! Leia com atenção as aulas 01 e 02, para responder os seguintes questionamentos. A Educação dos povos primitivos, embora fosse voltada para as coisas práticas, como era organiza A educação primitiva tinha como objetivo ajustar a criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 29/10/2014 -
A Educação e Decolonialidade
Introdução O presente texto visa tratar de um assunto muito discutido em nossa sociedade contemporânea, que promove a desconstrução de padrões, conceitos e perspectivas que ao longo do período colonial, foram impostos aos povos subalternizados, nos quais vem sendo ainda propagados e permeiam o imaginário social; o conceito de decolonialidade. Muitos autores na América Latina têm buscado uma abordagem sistematizada acerca desse termo, no entanto, há uma variação de matrizes nas quais buscam tratar desse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.403 Palavras / 10 PáginasData: 24/11/2022 -
A Educação e Linguagem
UBIRATAN DE MIRANDA MELO R. A. 8009711 RESUMO DO TEXTO: ABAIXO A BARBIE - DEL PRIORE, M Avaliação feita pelo Centro Universitário Claretiano, para verificação parcial do desempenho na disciplina Comunicação e Linguagem. MOGI DAS CRUZES-SP 2016 1. Abaixo a Barbie Num mundo em que “rótulos” são postos para definir barreiras e limites a um ser, que por complexidade se define como iguais e topo na cadeia animal, uma boneca, a muitos anos, tem rotulado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2019 -
A EDUCAÇÃO EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO
LICENCIATURAEMHISTÓRIA PRÁTICADEENSINO:INTRODUÇÃOÀDOCÊNCIA APOSTAGEM1:ATIVIDADE1 REFLEXÕESREFERENTESAOS13TEXTOS BRUNASOUZAPEREIRA:2012937 POLOSEABRA-BA2022 Sumário 1. REFLEXÕESREFERÊNTESAOS13TEXTOS....................................................3 1.1 EDUCAÇÃO?EDUCAÇÕES:APRENDERCOM OÍNDIO...............................3 1.2 OFAXDONIRSO.............................................................................................3 1.3 AHISTÓRIADACHAPEUZINHOVERMELHO(NAVERSÃODOLOBO).....4 1.4 UMAPESCARIAINESQUECÍVEL...................................................................4 1.5 AFOLHAAMASSADA....................................................................................4 1.6 ALICÃODOSGANSOS..................................................................................5 1.7 ASSEMBLÉIANACARPINTARIA...................................................................5 1.8 COLHERESDECABOCOMPRIDO.................................................................5 1.9 FAÇAPARTEDOS5%.....................................................................................6 1.10 OHOMEM EOMUNDO...................................................................................6 1.11 PROFESSORESREFLEXIVOS..........................................................................6 1.12 UM SONHOIMPOSSÍVEL................................................................................7 1.13 PIPOCASDAVIDA...........................................................................................7 1.REFLEXÕESREFERENTESAOS13TEXTOS 1.1 EDUCAÇÃO?EDUCAÇÕES:APRENDERCOMOÍNDIO Quandosetratadeeducaçãoéimportanteteremmentequenãoexisteumafórmulaúnica nemumúnicomodelodeeducaralguém.Tendoemvistaqueemqualquerlugarondeuma pessoaseencontraelapoderáaprendereensinaraomesmotempo. Aeducaçãoémutáveldeacordocom cadaculturaedomeioondeoindivíduovive.Ela ajudaacriartiposdehomens.Porexemplo,umapessoaquenasceuecriouem uma cidadegrandenãotem necessidadealgumadeterqueaprenderacassaroseupróprio alimento,jáquesaindonaesquinadecasaeleencontrarásupermercadoscom diversos tiposdecarnesealimentosparaescolherecomprar. Diferentementedoíndioquemoranomato,eledesdepequenotem queaprendertécnicas paraconseguirencontraroseupróprioalimentoparaasuasobrevivência.Levandoem contatudoisso,éfundamentalentendermosquecadapovoécadanaçãotem odireitoa suaculturaeasuaformadeeducarsemqueninguéminterfiraetentemudá-la,orespeitoà diversidadedopróximoéabasedetudo. 1.2. OFAXDENIRSO Decertaforma,alinguagem usadaporNirsonãoeraadequadanaquelasituaçãodoseu trabalho,masopresidentelevouem consideraçãoasuaeficiência,apreciandocomoo funcionárioestavatrabalhandoarduamentenocrescimentodasuaempresa. Sabemosquenemtudosebaseiasónaeducaçãoescolar,emalgumasáreasporexemplo, énecessárioquesetenhaumaboaeducaçãoescolar,jáem outrasécrucialquesetenha apenasotalentoparaexercerdeterminadasfunções.ONirsopodeprovarisso,mesmo com umaescritainformalelesemostrouum excelentevendedor,talvezmelhorqueoutros poraíquesabeescreverbonitinho,com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2022 -
A Educação Em Tempos De Neoliberalismo
Vivencia-se, atualmente, uma sociedade bastante complexa, em que está vigente um sistema de produção repleto de crises, não sendo possível solucioná-las, de forma que os indivíduos se sentem ameaçados em relação às conseqüências desta crise constante. Havendo uma flexibilidade enorme nos movimentos e transformações da sociedade, em que as pessoas precisam adquirir novas competências constantemente. Várias teorias tentam explicar os acontecimentos do mundo atual, porém nos tecem uma denominação nominal que não corresponde ao seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
A EDUCAÇÃO ESCOLAR: Desafios e Perspectivas
EDUCAÇÃO ESCOLAR: Desafios e Perspectivas Mendes, Edina; Novais, Jaqueline; Novais, Mislene; Provazi, Kelly e Sousa, Aldevan. Professora Orientadora: Adriana Santos Santana da Cruz. Universidade do Estado da Bahia (UNEB) UAB / Ipupiara. Curso de Licenciatura em História. Estágio supervisionado I – 2018. RESUMO: A visão da comunidade e a cultura em que a escola está inserida é resultado da qualidade educacional, verifica-se que a parcela que lhe cabe ao ensino é pouco em relação as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.624 Palavras / 7 PáginasData: 7/11/2018 -
A Educação Espartana
A educação espartana A educação dos espartanos visava a fazer de cada indivíduo um soldado. O recém-nascido que apresentasse defeito para a vida militar era morto por ordem do Estado. Quando os meninos alcançavam os setes anos de idade, tornavam-se recrutas e passavam a fazer parte de uma pequena tropa que, sob as ordens de um monitor, praticavam diariamente exercícios atléticos e ginástica. Aos vinte anos, o jovem ingressava no exército, aos trinta, podia casar-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.127 Palavras / 5 PáginasData: 3/6/2014 -
A Educaçao Espartana , O Ideal Homerico E A Defesa Do Estado
A educação dos espartana era fazer que cada pessoa ali se tornasse um soldado , eles tinha sua educação baseada no sentido da religião e sua característica de rivalidade , eles eram deuses gregos que era muito comparados aos humanos . Só que tinha uma diferença eles eram imortais .Mais esses Deuses gregos tinham defeitos como qualquer ser humano , eles queriam criar uma educação voltada par o homem herói . Os recém-nascidos que nascem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
A EDUCAÇÃO ESPARTANA E O IDEAL HOMÉRICO
Jean Murilo de Oliveira – 1093040 A EDUCAÇÃO ESPARTANA E O IDEAL HOMÉRICO Atividade do Ciclo I Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Geografia Fundamentos da Educação Profº: Deucyr João Breitenbach São Paulo 2013 A Educação Espartana e o Ideal Homérico 1. O texto a seguir se refere ao processo educacional na cidade-estado de Esparta. Este documento histórico nos apresenta as etapas de formação pela qual passavam os meninos espartanos e demonstra a relação desse processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 PáginasData: 13/6/2019 -
A Educação Especial
Sumario Introduçao.................................................................................... 4 Objetivos...................................................................................... 5 Perguntas..................................................................................... 6,7 Conclusao.................................................................................... 8 Referencias Bibliograficas........................................................... 9 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem a finalidade de apresentar uma pesquisa e análise pratica na escola inclusiva. Para realiza la foram feitas várias observações e entrevistas com diversos professores no mês de fevereiro de 2020, na escola Estadual de Manhuaçu – ex polivalente e atendente da Educação infantil ao sexto ano do ensino fundamental. A professora Regiane, observada e entrevistada atua no primeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2020 -
A Educação feminina em Goiás entre os séculos XIX e XX
CEFET-NI Alunas: Fenícia Cruz, Izabela Rodrigues, Julia Marcele e Larissa Chaves Grupo 4 turma: 2tel Resenha- Construindo escolas para meninas, construindo meninas nas escolas: experiências femininas na educação em Goiás A educação feminina em Goiás entre os séculos XIX e XX O Tema foi escolhido por motivos de interesses pessoais do grupo, pois em conversas apresentadas em nossas convenções sociais o assunto do artigo sempre permeia nossas dissertações. O artigo de Thiago Sant’Anna foi uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 23/4/2018