Letras
12.855 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 7.051 - 7.080
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Método Sugestopédico
Método Sugestopédico Ao deparar-se com esse conceito pode-se perguntar: Então este método menospreza a parte consciente do cérebro quando se trata da aprendizagem? A resposta é NÃO. O criador deste método diz que o consciente e o inconsciente são como a luz e sombra: indissociáveis. Sendo assim, apesar da ênfase no inconsciente, o consciente também estará sendo trabalhado nesse meio tempo. Com esse método, sabe-se que os alunos assimilam melhor o vocabulário. Segundo o trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.001 Palavras / 5 PáginasData: 13/11/2014 -
Metodo Tradiconal
CONCEPÇÕES DE ALFABETIZAÇÃO NO CONTEXTO HISTÓRICO E SOCIAL CONCEPÇÕES DE ALFABETIZAÇÃO NO CONTEXTO HISTÓRICO E SOCIAL No Brasil, a história da alfabetização tem um enfoque mais visível no que se refere a questões dos métodos, em torno dos quais, especialmente desde o final do século XIX, vêm-se gerando grandes reflexões e discussões relacionadas com "antigas" e "novas" explicações para um mesmo problema: a dificuldade que a escola tem de ensinar a ler e a escrever.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.839 Palavras / 16 PáginasData: 30/4/2013 -
Metodologia
Pergunta 1 Durante a fase de planejamento e preparação da pesquisa costuma-se elaborar um documento. Esse documento é: a. a carta de intenções. b. a síntese dos recursos metodológicos. c. o relatório estatístico. d. o projeto de pesquisa. e. os instrumentos de coleta de dados. 0,5 pontos Pergunta 2 Antes de escrever o trabalho científico é preciso que o autor obedeça algumas etapas anteriores. Qual dessas etapas deve ser a primeira? a. Pesquisar a bibliografia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.428 Palavras / 6 PáginasData: 16/9/2014 -
Metodologia
Sim, pois este filme deixa bem claro quão forte é o poder de uma ideologia, quando aceita por alguém ou mesmo por um grupo. Um exemplo que retrata essa afirmação demonstrada nessa sinopse é quando alguns alunos, mesmo chegando afirmar anteriormente que o “nazismo é uma droga”, mais tarde, empolgados pelo movimento “A onda”, passaram a exaltar ideologias contrárias. Uma cena que também destaca bem o poder de uma ideologia sobre as pessoas é quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2015 -
Metodologia
CONCLUSÃO Neste trabalho abordamos o assunto baseado em uma pesquisa com alunos da Pontifícia Universidade Católica de Goiás/PUC-GO, alunos ingressantes (1º e 2º períodos) e alunos concluintes (9º e 10º períodos), no qual respondem a um questionário sobre assuntos interligados ao curso, faculdade, carreira e personalidade. Depois de muito trabalho, chegamos a conclusão de que grande parte dos ingressantes quando chegam a concluintes continuam com a mesma visão e expectativa do curso, porém com outra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 19/8/2015 -
METODOLOGIA
Professor: Valdevino Aluna: Gisele Leandro Aluna: Vitorina Lopes de Oliveira Rodrigues Curso: 5º Semestre de Letras Período: Noturno Trabalho de Metodologia I 1. Uma determinada escola está passando pelos seguintes problemas: tráfico de drogas, salas depredadas, falta de professores, grande evasão escolar, os alunos andam desmotivados e como se não bastasse, os professores freqüentemente se ausentam dessa escola. Utilize os métodos de pesquisa para estudar essa escola e propor possíveis soluções para o crescimento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2015 -
Metodologia
Vamos fazer uma analise entre os três enforques desde o Positivismo a Fenomenologia e o Marxismo, sem deixar de esquecer o Personalismo denominado pelos católicos de esquerda seus representantes Mounier e Lacroix tem uma participação na luta contra o nazismo durante a segunda guerra mundial e efetuaram grandes mudanças na vida social desde politica a econômicas, encontramos axiomas do Marxismos e da Fenomenologia nas analises sociais, portanto a personalidade humana e uma das concepções mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2015 -
Metodologia - Processo de Pesquisa - Resumo
FBCBRASIL – FACULDADE BRASIL CENTRAL CURSO DE LETRAS DISCIPLINA: METODOLOGIA ALUNA: KATIA CRISTINA NASCIMENTO TRABALHO RESUMO DA UNIDADE 4 DA APOSTILA PROCESSO DE PESQUISA A pesquisa científica se divide em três etapas: Planejamento, Execução e Comunicação dos resultados. Minayo (2002, p. 26) denomina essas etapas como “ciclo da pesquisa, ou seja, um processo de trabalho em espiral que começa com uma dúvida, um problema, uma pergunta e termina com um produto provisório capaz de dar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2016 -
Metodologia Cientifica
1. Comente sobre a pesquisa no ensino superior. Resposta: O mercado de trabalho moderno não está interessado somente em teoria, mais também na prática, na produção que um empregado trará. E é durante o ensino superior que teoria e prática andam juntas e dessa forma tornasse urgente a pesquisa, que é orientadora de um aprendizado sistematizado, estímulo à reflexão docente e impulsionadora da colaboração entre os personagens envolvidos no processo ensino aprendizagem como elemento fundamental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.212 Palavras / 5 PáginasData: 26/11/2013 -
Metodologia Cientifica
Expandir Estado de Conclusão da Pergunta: PERGUNTA 1 Podemos afirmar que uma pesquisa é um processo intencional, ou seja, é desenvolvida a partir de um conjunto de operações sucessivas e distintas, mas interdependentes, a fim de coletar sistematicamente informações válidas sobre um fenômeno observável para explicá-lo ou compreendê-lo. Assim, para se desenvolver uma pesquisa deve-se passar por pelo menos quatro momentos, que são eles: a. Definição do tema, elaboração das justificativas, do problema e dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 938 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2014 -
Metodologia Cientifica
ARTIGOS - ARTICLES Artigo é a classe de palavras que se antepõe ao Substantivo para definir, limitar ou modificar seu uso. Os artigos dividem-se em Definido e Indefinido. O Artigo Definido (The) - The Definite Article - (The) O Artigo Definido The é usado antes de um substantivo já conhecido pelo ouvinte ou leitor. Significa O, A, OS, AS, mas, em Inglês, é invariável em gênero e número, ao contrário do que acontece no Português.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 29/1/2015 -
Metodologia cientifica ao alcance de todos
FONSECA, Luiz Almir Menezes. Metodologia cientifica ao alcance de todos. 3. ed. Manaus: editora valer, 2008. RESUMO DESCRITIVO CAPÍTULO VII A PESQUISA Pesquisa pode ser entendida como um conjunto de atividades, cuja finalidade é descobrir novos conhecimentos. No caso específico de pesquisa científica, o mesmo autor revela que o seu conceito é a investigação feita com a finalidade de obter conhecimento específico e estruturado a respeito de determinado assunto, é um processo reflexivo, sistemático, controlado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.861 Palavras / 8 PáginasData: 13/6/2015 -
METODOLOGIA CIENTÍFICA: A IMPORTANTE RELAÇÃO ENTRE CONHECIMENTO E CIÊNCIA
METODOLOGIA CIENTÍFICA: A IMPORTANTE RELAÇÃO ENTRE CONHECIMENTO E CIÊNCIA Adrielle Conceição, Aila Bispo et al.[1] RESUMO Busca-se discutir os conceitos de metodologia científica bem como suas fontes por um viés reflexivo na tentativa de esclarecer questões sobre o conhecimento e sua aplicação científica. Destaca-se, ainda, de que maneira a ciência pode modificar e instruir o homem ressignificando o mundo à sua volta através de uma construção que preze pelo método e que seja praticada de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.594 Palavras / 11 PáginasData: 30/7/2015 -
Metodologia Cientifica: A Motivação no Ambiente de Trabalho
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS brasao puc minas contagem cor PUC MINAS CONTAGEM CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 1º PERIODO DISCIPLINA METODOLOGIA CIENTIFICA PROFESSOR DAVSON MANSUR GESTÃO DE PESSOAS: A motivação no ambiente de trabalho 1. INTRODUÇÃO Neste projeto, será tratada a motivação no ambiente de trabalho juntamente com o setor de Recursos Humanos (RH), ou mais conhecido como Gestão de pessoas, e o clima organizacional, segundo o autor Chiavenato, que engloba um dos quesitos sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.959 Palavras / 8 PáginasData: 20/8/2016 -
METODOLOGIA COMUNICATIVA DE ENSINO/APRENDIZADO DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL
METODOLOGIA COMUNICATIVA DE ENSINO/APRENDIZADO DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO Atualmente o conhecimento de uma língua estrangeira como o inglês, deixou de ser visto como apenas uma forma de adquirir cultura e passou a ser uma necessidade de acesso a informações veiculadas em língua estrangeira. Além de contribuir para a formação humanista, o conhecimento de uma Lingua Estrangeria é, sobretudo, uma ferramenta de trabalho no novo contexto globalizador. O presente trabalho busca repensar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.368 Palavras / 26 PáginasData: 21/9/2014 -
Metodologia Da Educação
SUCHODLOSKI,Bogdan. Teoria Marxista da Educação, Editorial Estampa. Assuntos abordados: O significado de Marx e Engels para a História da Educação 1. Pedagogia burguesa antes de Marx 2. Principais tendências do posterior desenvolvimento da pedagogia 3. Característica geral do significado de Marx e Engels para a pedagogia 4. A teoria metafísica da essência do homem 5. A crítica da teoria da essência do homem 6. A teoria existencialista do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.167 Palavras / 5 PáginasData: 25/3/2015 -
Metodologia Da Educação Infantil
1. Como foi a criação da educação Infantil? Responda, contextualizando historicamente. Durante seculos a educação de crianças esteve sob a responsabilidade exclusiva da família, pois acreditava-se que era no convívio com os adultos que a criança aprendia as tradições, normas e regras da sua cultura. Já na sociedade contemporânea a criança passou a ter a oportunidade de frequentar um ambiente de socialização, convívio e aprendizagem sobre sua cultura mediante diferentes interações com seus pares. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.470 Palavras / 18 PáginasData: 15/9/2014 -
METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA
METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA O objetivo principal desta disciplina é relatar a importância da comunicação e seus fundamentos, mecanismos, linguagem e procedimentos. Os seres humanos se diferenciam dos seres irracionais pelo fato de utilizaram e articularem a linguagem na comunicação, seja ela verbal ou não verbal. A linguagem é um sistema de signos que nos permite construir uma interpretação da realidade através de cores, imagens, gestos, sons, letras, etc. Para que haja comunicação são necessários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2014 -
Metodologia Da Lingua Portuguesa
Linguística LINGUAGEM: É mais espontânea, abrange a comunicação linguística em toda a sua totalidade . Além disso, é acompanhada pelo tom de voz, algumas vezes por mímicas e fisionomias. Definição de Variação Linguística Variação linguística Penal Estojo é um nome genérico a um recipiente (ou uma caixa) que se utiliza para guardar um objeto específico, tal como, lentes de contato, documentos. Em algumas localidades do Paraná e Santa Catarina, o estojo é usado para guardar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.226 Palavras / 5 PáginasData: 23/10/2014 -
Metodologia Da Lingua Portuguesa
1. Introdução Língua materna (ou língua nativa) é a primeira língua que uma criança aprende. A fala que adquirimos quando criança é o motor real da comunicação verbal. Como Loritz (1999, p.3) diz, “o homem tem que viver sempre se adaptando a um mundo de palavras”. A linguagem é considerada a primeira forma de socialização da criança e, na maioria das vezes, é efetuada explicitamente pelos pais através de instruções verbais durante atividades diárias, assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.040 Palavras / 5 PáginasData: 3/12/2014 -
Metodologia De Alfabetização
Introdução A Alfabetização e letramento e o processo de ensino que junta formas e eixos de conhecimento como a escrita e a oralidade. Alfabetizar e letrar significa ensinar a escrever e a ler e também e envolver a criança no processo da aprendizagem. A alfabetização se inicia quando a criança começa a fazer rabiscos circulares e desenhos logo tenta imitar a escrita adulta, sem estabelecer ainda nenhuma relação funcional com a escrita. Esta etapa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2014 -
Metodologia De Educação A Distancia
1. Analise as transformações históricas vivenciadas pela Europa durante o século XV, relacionando-as com o processo de expansão marítima iniciado pelos portugueses. Resposta - A primeira nação europeia a realizar uma expansão marítima foi Portugal, graças a sua consolidação como Estado bem organizado militarmente e independência das demais nações do continente. Com o poder centralizado nas mãos do rei Dom João I, os portugueses começaram a enviar as primeiras embarcações marítimas, na busca dos produtos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.403 Palavras / 10 PáginasData: 1/8/2013 -
Metodologia de Ensino Ativa e Processo de Colaboração
Estácio melhora infraestrutura de Banco de Dados migrando sistema ... FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ Nome: Keliane Diniz Silva Curso: Letras Matrícula: Disciplina: Didática PCC de didática: Metodologias ativas e processos colaborativos Professor: RESUMO Este artigo tem por objetivo desenvolver as competências didáticas para elaboração de uma aula, refletir e articular os conceitos a respeito de metodologias ativas de ensino e processos colaborativos. Para isso, foi feito um estudo das principais abordagens teóricas voltadas para os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.288 Palavras / 6 PáginasData: 9/6/2020 -
Metodologia de Ensino: Formação do Leitor
NOME DO CURSO Disciplina: Metodologia de Ensino: Formação do Leitor Tutor: Adriana Sertori Sandrin RA: 8034510 Aluno(a): SONIA STOFFEL DE SOUZA Turma: LETRAS Unidade: CHAPECÓ Atividade... a) Descrição do Projeto: Nesta atividade, você deverá analisar como o ensino de lei tura e a formação do leitor são propostos por um manual didático, isto é, se as orientações nele contidas observam as recomendações dos Parâmetros Curriculares Nacionais: 3º e 4º ciclos do En sino Fundamental –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.089 Palavras / 13 PáginasData: 22/4/2017 -
Metodologia Do Ensino Da Língua Inglesa
PLANO DE CURSO Metodologia do Ensino da Língua Inglesa NOME DO CURSO: CONCEPÇÃO As tecnologias de informação e comunicação – TIC trazem contribuições à produção escrita e à leitura prazerosa apontando novos horizontes para a formação de uma sociedade de leitores e escritores. Por se tratar de uma nova forma de expressão do pensamento e interação, a incorporação desses recursos à educação é objeto de investigação não apenas como um meio para ensinar conteúdos específicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.943 Palavras / 8 PáginasData: 12/9/2014 -
Metodologia do Ensino de Português I
Universidade XXXX Faculdade de Educação – FE Metodologia do Ensino de Português I Prof. XXXXXXXXXX Relatório Final de Estágio Aluno: 1º semestre de 2015 Índice 1. Introdução 1. Apresentação do Relatório ................................................................... 02 2. Projeto de Estágio ................................................................................. 02 2 . O ambiente de estágio 2.1 A escola .................................................................................................. 04 2.2 As turmas............................................................................................... 05 3. Apresentação e descrição dos dados coletados 3.1. Relatório da 5º série B ...................................................................... 06 3.2. Relatório da 5º série C
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.620 Palavras / 19 PáginasData: 12/5/2019 -
Metodologia Do Estudo
Questões de pesquisa 1 - A dissertação é um trabalho acadêmico que se destina à obtenção do grau acadêmico de mestre. Os projetos de dissertação não precisam abordar temas ou métodos inéditos, devendo demonstrar a habilidade em realizar estudos científicos e em seguir linhas mestras na área de formação escolhida. A tese é um trabalho acadêmico que importa em contribuição inédita para o conhecimento e visa a obtenção do grau acadêmico de doutor. O doutorando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 27/7/2014 -
Metodologia Do Estudo
A dissertação é um trabalho acadêmico que se destina à obtenção do grau acadêmico de mestre. Os projetos de dissertação não precisam abordar temas ou métodos inéditos, devendo demonstrar a habilidade em realizar estudos científicos e em seguir linhas mestras na área de formação escolhida. A tese é um trabalho acadêmico que importa em contribuição inédita para o conhecimento e visa a obtenção do grau acadêmico de doutor. O doutorando deve defender uma ideia, um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 27/7/2014 -
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO
MORENO, D. M. F. C. A saúde pública e a psicanálise: a produção do conhecimento no Brasil acerca da Aids [dissertação de mestrado]. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP, 2001. RESUMO Verifica o estado do conhecimento envolvendo os temas psicanálise e AIDS no âmbito da produção literária brasileira referente à saúde pública e à psicanálise. Trata-se de uma pesquisa de atualização que faz a revisão bibliográfica dos textos publicados desde o início da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 940 Palavras / 4 PáginasData: 1/10/2014 -
Metodologia do trabalho cientifico
O texto de Mario Sergio Cortella relata a vida cansativa de um professor em que vive anos e anos com na mesma profissão, e o tempo passa e entra mais um novo ano letivo, porém para aqueles que já atuam nessa área da docência há muito tempo não é algo tão novo assim. O fato de saber que tudo vai ocorrer do mesmo modo causa desanimação, e a falta de esperança os fazem não acreditarem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2017