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Sociais Aplicadas

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207.410 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 43.021 - 43.050

  • ATPS De Fisica

    ETAPA 1 PASSO 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu), baseado nas informações acima para a unidade pés (consultar uma tabela para fazer essa conversão). Realização da conversão: 300 km = 300.000 / 0,3048 = 984.251,9685 pés. PASSO 2 Considerar as informações do projeto amerissagem na agua (pouso). Será a 100 km a cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. Realização da conversão: 100 km = 100.000 x

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/11/2014 Por: nevesanderson
  • Atps De Fisica

    Assim como qualquer outro tipo de movimento em física, o movimento circular uniforme possui algumas peculiaridades. A mecânica clássica é área da física que estuda o movimento em suas mais variadas formas. Assim como toda teoria em física, ela possui algumas leis que devem ser respeitadas. O grande desafio da mecânica é buscar através de suas leis e artifícios matemáticos a equação da trajetória de um corpo. A trajetória pode ser entendida como sendo a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/11/2014 Por: mayara0507
  • Atps de fisica

    Atps de fisica

    ANHANGUERA EDUCACIONAL ENGENHARIA CÍVIL – CALCULO I Prof. Antônio Matias Junior NOME: Grace Kelly Ferraz RA: 3715674929 NOME: José Mauro dos Santos Filho RA: 4808882253 NOME: Kelzeyr Gomes RA: 3715674200 NOME: Vanessa Juliana Dias RA: 3724691758 NOME: Yasmin Brolezi Thomaz RA: 4200060042 Ribeirão Preto – SP Setembro de 2014 ATPS FUNÇÃO LINEAR ETAPA 03 E 04 Sumário INTRODUÇÃO PASSO 3 PASSO 4 INTRODUÇÃO Nessa etapa do trabalho iremos esboçar o comportamento das variáveis analisadas, através

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    Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/4/2015 Por: Danilo Leite
  • ATPS DE FISICA

    ATPS DE FISICA

    Relatório de Acórdão Nome do aluno R.A Período Data Atividade: ( ) Obrigatória ( ) Facultativa Dados dos autos Partes (autor X réu) N.º do Processo/Vara Natureza da Ação Análise dos autos ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________ * O preenchimento da ficha deve ser feito à caneta (preta ou azul). ** Em caso de extrema necessidade, continue no verso. Assinatura do aluno Carga horária Visto do professor NPJ ou Chefe Cartório NPJ (NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA)

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    Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/5/2015 Por: cinthia aparecida de lima
  • Atps De Fisica 1

    ETAPA 01 Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300km é o mesmo que -> 300.000m 1 pé = 0,30m 300. 000m = 1.000 pés Ou temos: 300.000m x 3,281 = 984300 pés. 0,30 Passo 02 Considerar informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da

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    Tamanho do trabalho: 899 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/9/2013 Por: kaiquesintonia
  • Atps De Fisica 1

    FACULDADE ANHANGUERA DE JARAGUÁ DO SUL ATPS DE FISICA ETAPA 1 PASSO 1 Para evitar o deslizamento de pedras na encosta de um morro, uma sugestão oferecida é a ancoragem delas por meio de um cabo de aço fortemente fixado a rochas. Para isso, vamos determinar alguns parâmetros desse cabo. Determine o peso da pedra sabendo que sua massa é meia tonelada. Massa da pedra = 0,5 toneladas = 500 kg Gravidade da terra =

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    Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/9/2013 Por: dece
  • ATPS DE FISICA 1

    1. ETAPA 1 1.1 Passo 1 Realizar a conversão de altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés. 1 pé = 30,48cm = 0.3048m = 0,0003048km 1 pé - 0,0003048 km x - 300 km 300 - - - - x 0,0003048.x = 300 x = 300/0, 0003048 x = 984251.96 pés 1.2 Passo 2 Considerar as informações do projeto de amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da

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    Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/9/2013 Por: d11wZyn
  • ATPS DE FISICA 1

    TRABALHO DE ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA. FISICA 1- Projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) 1 – OBJETIVO 1: Bibliografia usada para pesquisa sugerida no enunciado do trabalho: Instituto de Aeronáutica e espaço do Ministério da Defesa do Brasil: http://www.iae.cta.br/?action=sara Centro de Lançamento de Alcântara (CLA): http://www.cla.aer.mil.br SITE WIKIPÉDIA: http://pt.wikipedia.org/wiki/Milha_n%C3%A1utica http://pt.wikipedia.org/wiki/P%C3%A9_(unidade) http://pt.wikipedia.org/wiki/Sistema_Internacional_de_Unidades INTRODUÇÃO SOBRE OS SISTEMA INTERNACIONAL DE MEDIDAS. Antes de darmos inicio no foco principal desta atividade voltada ao projeto “SARA” e o veiculo de sondagem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.111 Palavras / 21 Páginas
    Data: 15/11/2013 Por: angelmax33
  • Atps De Fisica 1 2 Semestre

    1. DESAFIO Este desafio é baseado no projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) desenvolvido no instituto de aeronáutica e espaço em São José dos Campos destinado a operar em órbita baixa, circular, a 300 km de altitude. O projeto ainda se encontra em fase inicial denominado SARA SUBORBITAL em que seus subsistemas serão verificados em voo. Os principais cálculos a serem realizados, mostrarão resultados, envolvendo algumas grandezas físicas como: medição, velocidade média, aceleração e equações

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.642 Palavras / 11 Páginas
    Data: 23/10/2013 Por: freneesy
  • Atps De física 1 Anhanguera

    Anhanguera Educacional S.A Faculdade Anhanguera de Anápolis Atividades Práticas Supervisionadas 1º Serie Física I Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km e o mesmo que -> 300.000m Resolvendo temos: 300.000m x 3,281 = 984300 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça

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    Tamanho do trabalho: 1.226 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/9/2014 Por: Marcosrobmetal
  • Atps De Fisica 2

    sdfgggANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ENGENHARIA ECONÔMICA JARAGUÁ DO SUL 2013 Engenharia econômica 1.1 - 1 - Levantar da Cama* 6 - Lavar as Mãos 11 - Passar o Cartão Ponto* 2 - Acender a Luz 7 - Prepara o Café* 12 - Ligar o Computador* 3 - Desligar o Despertador 8 - Tomar Café* 13 - Ler os Emails* 4 - Lavar o Rosto* 9 - Escovar os Dentes* 14 - Verificar a Pendências do Dia*

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    Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/6/2013 Por: tyago
  • Atps De Fisica 2 Etapa 1 E 2

    Etapa 1 * Aula-tema: Leis de Newton. Passo 1 Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: Adri123456
  • Atps De Fisica 2 Etapa 4

    ETAPA 4 Passo 1: Nesse e nos próximos passos, iremos trabalhar na condição em que os feixes possuem velocidades de até 20% da velocidade da luz, para que possamos aplicar os cálculos clássicos de momento. Determinar a posição do centro de massa do sistema composto por um feixe de prótons (P) que irá colidir com um feixe de núcleos de chumbo (Pb), no interior do detector ATLAS, supondo que ambos os feixes se encontram concentrados

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/6/2014 Por:
  • Atps De Fisica 3

    Exercício 1 (PLT, Página 128 – exercício 43) Um capacitor de placas paralelas com uma área das placas A=7,89 cm2 e uma distância entre as placas d= 4,62 mm. A metade superior do espaço entre as placas é preenchida por um material de constante dielétrica K1 = 11,00; a metade inferior é preenchida por um material de constante dielétrica K2 = 12,0. Qual é a capacitância? C_eq= |(K_1 . k_2)/(K_1+ K_2 )| . (E_i .

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    Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 Páginas
    Data: 29/3/2014 Por: bruna.thayza
  • ATPS De Fisica Anhanguera

    ATPS de Física I Etapa 1 Passo 1 Realizar a Conversão da altura máxima de 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés ( consultar uma tabela para fazer essa conversão). Tabela de conversão 1 metro de altura 3,28 pé(ft) de altura Fórmula de conversão de unidade em KM altura para PÉS ! 1 = 3,28 300000 = X X = 984,000 pés(ft) Passo 2 Considerar as informações do projeto amerissagem na

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    Tamanho do trabalho: 2.659 Palavras / 11 Páginas
    Data: 15/9/2014 Por: Roolive22
  • Atps De Fisica Engenharia Civil 1 Semestre

    Anhanguera (Uni ABC) Engenharia Civil Física I Anderson Francisco da Silva 7421585359 Celso Augusto Gasques Silveira 7627716153 Jessica Souza de Macedo 7474689766 Maria Cilene Ramalho de Freitas 7246599310 Wellington Lima de Oliveira 7027533564 William Jesus de Oliveira 7243590998 Física I Cacilda Marques Ribeiro Santo Andre, 05 de Dezembro de 2013 ETAPA 3 Passo 01. Adotando g =9,8 m/s2, Determine o tempo de queda de cada soldado. y = VoT + ½ . gT² 8 =

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 970 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/2/2014 Por: JessicaMacedos
  • ATPS De Física I

    FACULDADE ANHANGUERA ATPS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVIOSIONADAS DE FÍSICA I DESAFIO BASEADO NO PROJETO SARA (SATÉLITE DE REENTRADA ATMOSFÉRICA) O projeto SARA e sua importância científica, tecnológica e social para o Brasil. O projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica), desenvolvido no Instituto de Aeronáutica e Espaço (IAE) em São José dos Campos - SP compreende o desenvolvimento de uma plataforma espacial para experimento em ambiente de microgravidade, destina a operar em órbita baixa, circular, a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/5/2013 Por: camisb
  • ATPS DE FISICA II

    Curso: Engenharia de produção 2º semestre Disciplina: FISICA II Nome: Maria M C Russi. RA: 5680145846 FISICA II – EXERCÍCIOS PLT 177 Professora: PATRICIA Jaraguá do Sul, 18 de março de 2013 EXERCÍCIO -13. Pag. 117 Conforme figura, considere a massa do bloco igual a 8,5 kg e o ângulo θ=30°. Encontre: A tensão da corda - T= 41,69 N T A força normal atuando no bloco - Fx= 72,2 N O modulo da aceleração

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/6/2013 Por: mariamadalena
  • ATPS De Física II

    ETAPA 3 Aula-tema: Lei de Gauss. Esta atividade é importante para que você compreenda os conceitos relacionados com a Lei de Gauss, que descreve uma relação geral entre o fluxo elétrico resultante de uma superfície fechada e a carga no interior da superfície. A Lei de Gauss é de importância fundamental no estudo dos campos eletrostáticos. Para realizá-la, é fundamental seguir os passos descritos. Passos Passo 1 - Calcule a densidade linear de cargas a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/3/2015 Por: Flavia300
  • ATPS De Fisica III Anhanguera De Cuiabá

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.039 Palavras / 9 Páginas
    Data: 23/10/2013 Por: adelson00sex
  • Atps De Fisica1

    ATPS FISICA I SUMARIO INTRODUÇÃO...............................................................................................................1 OBJETIVO .................................................................................................................2 ETAPA 1 / PASSO1........................................................................................................3 PASSO 2 ........................................................................................................................4 PASSO 3.........................................................................................................................5 PASSO 4 .......................................................................................................................6 Introdução Este trabalho é baseado no projeto SARA (satélite de Reentrada Atmosférica) desenvolvido no instituto de aeronáutica e espaço de São José dos campos destinado a operar em órbita baixa, circular, a 300 km de altitude. O projeto ainda se encontra em fase inicial denominada SARA SUBORBITAL. 1 OBJETIVO. O presente memorial tem por objetivo registrar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.438 Palavras / 6 Páginas
    Data: 28/9/2013 Por: luciano.meira
  • Atps De Fisixa

    Calorimetria Um corpo feito de 250 g de latão é aquecido de 0 °C até 100 °C, para isto foram utilizadas 2300 cal.Calcule: a) O calor específico do latão; b) A capacidade térmica desse corpo; c) Se o corpo na situação final perder 1000 cal, qual será a sua temperatura? ícone PDF Solução 46 KB PDF Um corpo de massa 200 g é aquecido durante 30 segundos por uma fonte de calor que fornece uma

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/6/2014 Por: gabrielpardal
  • ATPS de Formação

    ATPS de Formação

    C:\Users\Willson Rodrigo\Desktop\logo-anhanguera1.jpg Universidade anhanguera- uniderp Unidade de Ensino EAD pólo de São Sebastião Serviço social Formação social, economica e politica do Brasil Wilson RA:446947 Clenesty RA:438876 Izabel RA:436191 Janaina RA:443051 Roseni RA:425265 Roaine RA:7707639513 Jessica RA:7984727474 Tutora da disciplina: Maria Clotilde Bastos Tutora presencial : Isa São Sebastião, 30 de Setembro de 2013 INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho é analisar desde os primórdios a formação social econômica e política do Brasil, analisando mudanças que ocorreram

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.517 Palavras / 23 Páginas
    Data: 9/11/2015 Por: carlenecoelho
  • ATPS De Formação Social

    ATPS – SERVIÇO SOCIAL Disciplina: Formação Social, Econômica e Política do Brasil Tutor à distância: Edgar Saffran – RA 7377649654 Patrícia Gusmão Lopes – RA 7941683689 Noíldes Melo da Silva – RA 447889 Deize Silva dos Santos – RA 7700647306 Juliana de Souza Mendes – RA 7706683672 Tainan Graziele Menezes Ramos Freire– RA 7989738243 Porto Seguro – Bahia 2013 Pinceladas Que Tudo Contam Jean Baptiste Debret, artista francês, nascido no ano de 1768, integrante da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.867 Palavras / 20 Páginas
    Data: 24/10/2013 Por: Edgarsaffran
  • Atps De Formação Social

    O Pintor Frances torna marcante a sua viagem ao Brasil O pintor Frances Debret chegou ao Brasil em 1816, como integrante da Missão Artística Francesa, antes de vir ao Brasil, por volta de 1806, trabalhava como pintor na corte de Napoleão se manteve no Brasil até 1831, pintando e desenhando os momentos marcantes que levaram à independência do Brasil, assim como os primeiros anos do governo do imperador. É interessante notarmos que o cenário que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/11/2013 Por: bibi3541
  • ATPS de Fundamento da Gestão em Educação

    ATPS de Fundamento da Gestão em Educação

    INTRODUÇÃO Neste trabalho de ATPS de Fundamento da Gestão em Educação, buscamos através dos desafios e nas etapas propostas desenvolver nossas competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais e demais leis voltadas para a educação. Assim, abordaremos bases das teorias administrativas relacionadas à Educação, os aspectos políticos e legais da gestão educacional brasileira. Além de trazer uma breve discussão sobre a organização do trabalho escolar e dos profissionais de gestão. Veremos que o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.081 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/5/2015 Por: michelleroberta
  • Atps de fundamento sociologico da educação

    Atps de fundamento sociologico da educação

    LogoNovo_sem_slogan UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ARIADNA HERCILIANI SILVA BARBOSA- 5303941883 EDNA SANTOS DE ARAUJO OLIVEIRA- 5560124323 EVANILDA XAVIER SOUZA DOS SANTOS- 5560124330 RICHARD BARROS ROCHA-5560124360 ROSÂNGELA CAMELO BORGES DOS SANTOS- 5560124361 BRASÍLIA - DF 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.819 Palavras / 8 Páginas
    Data: 2/5/2015 Por: charlota
  • Atps De Fundamentos

    ÉTICA E SERVIÇO SOCIAL: FUNDAMENTOS ONTOLÓGICOS (FICHAMENTO) CAPÍTULO I - TRABALHO, SER SOCIAL E ÉTICA ASSUNTO: O Significado ontológico do trabalho PÁGINAS: 25 a 33 DESENVOLVIMENTO: Para Marx, o trabalho é o fundamento ontológico-social do ser social; é ele que permite o desenvolvimento de mediações que instituem a diferencialidade do ser social em face de outros seres da natureza. As mediações, capacidades essenciais postas em movimento através da atividade vital, não são dadas a ele;

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.431 Palavras / 10 Páginas
    Data: 30/10/2013 Por: michelly07
  • ATPS DE FUNDAMENTOS

    FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE ENSINO À DISTÂNCIA UNIDADE 2 SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL III LUCIMAR DE ALMEIDA SIVA– RA: 5516112426 LUCIMEIRE VIEIRA ROSA – RA: 1299150559 MARCELO FERREIRA BARROSO – RA: 5319984801 MARCIA DIAS DOS SANTOS – RA: 5312960060 TUTORA À DISTÂNCIA: MILA CRISTIANE PAVÃO TUTORA PRESENCIAL: DANIELA CORREIA BELO HORIZONTE, 26 DE NOVEMBRO DE 2013.      Índice 02 Resumo 03 1-Introdução 04 2- Desenvolvimento. 2.1 – Serviço Social na contemporaneidade 05 2.2 – Desafios Enfrentados 08

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.406 Palavras / 30 Páginas
    Data: 20/4/2014 Por: lucimar47
  • Atps De Fundamentos

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de educação à distância Polo-Pirituba. Curso: Serviço Social. 3º Semestre Disciplina: Fundamentos Históricos e Teóricos-Metodológicos do Serviço Social. Participantes: • Johnny Robson Fernandes Pereira Nota: RA: 6791410378 • Patrícia da Silva Farias Nota: RA: 6945440798 • Jerusa Martins P. do Nascimento Nota: RA: 6788423689 • Márcia Batista Rosa Araujo Nota: RA: 6915399710 • Michelly de Lima Cavalcante Nota: RA:6942017452 • Maria das Graças V.. Martins Nota: RA:6951466744 Professora: Ms. Elaine

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.505 Palavras / 7 Páginas
    Data: 1/6/2014 Por: mikalinda
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