Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
207.434 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 75.331 - 75.360
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Discutir Sobre As dúvidas E Propor Caminhos Para Solucioná - Las. Problematizar A Realidade Da Vida Coti Diana E Sua Existência Nos Diversos Segmentos Sociais.
Cultura significa cultivar, e vem do latim colere. Genericamente a cultura é todoaquele complexo que inclui o conhecimento, a arte, as crenças, a lei, a moral, oscostumes e todos os hábitos e aptidões adquiridos pelo homem não somente emfamília, como também por fazer parte de uma sociedade como membro dela que é.Cultura também é definida em ciências sociais como um conjunto de idéias,comportamentos, símbolos e práticas sociais, aprendidos de geração em geraçãoatravés da vida em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2013 -
Discutir, Entre O Grupo, Sobre Os Textos Lidos E Os Aspectos Polêmicos A Respeito Do Tema E Da Decisão Importantíssima Do STF. 2 Elaborar Um Relatório Prévio Com Os Assuntos Debatidos.
NOTIFICAÇÃO EXTRAJUDICIAL Notificante: Zetelo da Silva, Casado, brasileiro, Coveiro, portador do RG nº 570948 SSP/MT, e inscrito no CPF de nº 171011302, Residente e domiciliado na Rua Darcy Degaspery nº 1200 , Jardim Buriti, Rondonópolis, MT. Notificado: Tibúrcio Souza, viúvo, brasileiro, Estivador, portador do RG. n º2198540 SSP/MT, e inscrito no CPF de nº 169452773-51, residente e domiciliado na Avenida Goiânia 4372, Jardim Tropical, Rondonópolis - MT. Termos da Presente Notificação Pelo presente instrumento particular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 2/9/2013 -
Disertaçaõ O Trabalho
Curso: Técnico em ________________________________________________________ Disciplina: Homem, Pensamento e Cultura Professor Presencial: ______________________________________________________ Professor a Distância: _____________________________________________________ Data: __ /_____ /______ Polo: ___________________ Turma: ____________________ Aluno(a):________________________________________________________________ Atividade 6 - Produção Textual Escolha uma das três obras indicadas como leitura complementar, e disponibilizadas na Midiateca para executar seu trabalho. Após a leitura da obra escolhida, o/a estudante deverá ler atentamente aos questionamentos formulados e criar um texto dissertativo que articule suas possíveis respostas aos questionamentos feitos com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2014 -
Disfunção sexual feminina dispareunia
Disfunção sexual feminina dispareunia Antonioli e Simões (2010) em seu artigo “Abordagem fisioterapêutica nas disfunções sexuais feminina” nos trazem a dispareunia como uma dentre outras disfunções sexuais que interferem tanto no cotidiano das mulheres quanto na sua saúde. Os mesmos ainda relatam que estes transtornos no qual se inclui a dispaureunia afeta em grande parte as mulheres, porém os homens não estão isentos de sofrerem esses tipos de disfunções. Ratificando o que já foi mencionado,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 786 Palavras / 4 PáginasData: 5/6/2017 -
Disfunções da burocracia
Burocracia 1 Introdução Para tentar entender o que é uma Organização, é mais fácil exemplifica-las do que defini-las. A empresa onde trabalhamos, é uma organização, o governo federal ou estadual ou um grupo empresarial são organizações. A existência das organizações é necessária para atingirmos certos objetivos, através da ação coordenada de grupos de pessoas. As organizações são importantes, pois muitos produtos e serviços essenciais somente se tronam disponíveis quando há organizações empenhadas em realiza-los, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.406 Palavras / 6 PáginasData: 20/8/2014 -
DISFUNÇÕES SEXUAIS: INTERVENCÕES DA PSICOLOGIA COMPORTAMENTAL
FACULDADES CATHEDRAL DE ENSINO COORDENAÇÃO DE PSICOLOGIA CURSO DE PSICOLOGIA TÓPICOS EM PSICOLOGIA CLÍNICA II PROFESSORA MARIANA DA SILVA DE SOUZA CRUZ DISFUNÇÕES SEXUAIS: INTERVENCÕES DA PSICOLOGIA COMPORTAMENTAL BOA VISTA-RR NOVEMBRO-2016 INTRODUÇÃO Segundo o modelo biopsicossocial, a etiologia dos transtornos sexuais envolve os fatores biológicos, psicológicos e sociais (LIDORIO E TATAREN, 2012) Algumas vezes o problema pode ocorrer devido a vivencias traumáticas em algum momento da vida, ou informações erradas que podem ter sido passadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 13/3/2017 -
Disgnóstico da Cidade de Sobral
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL NATALIA MELO SILVA DIAGNÓSTICO DA PROBLEMÁTICA SOCIAL DE SOBRAL-CE NA CONSTRUÇÃO DA POLÍTICA DE HABITAÇÃO SOBRAL-CE 2015 NATALIA MELO SILVA DIAGNÓSTICO DA PROBLEMÁTICA SOCIAL DE SOBRAL-CE NA CONSTRUÇÃO DA POLÍTICA DE HABITAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso SERVIÇO SOCIAL da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como Atividade Interdisciplinar com eixo integrador das disciplinas: Oficina de Formação: projeto de intervenção; A Realidade Regional e o Serviço Social; Planejamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.394 Palavras / 14 PáginasData: 19/9/2015 -
Disgrafia
Disgrafia Nos diferentes aspectos da Dislexia, a DISGRAFIA é caracterizada por problemas com a Linguagem Escrita, que dificulta a comunicação de idéias e de conhecimentos através desse específico canal de comunicação. Há disléxicos sem problemas de coordenação psicomotora, com uma linguagem corporal harmônica e um traçado livre e espontâneo em sua escrita, embora, até, possam ter dificuldades com Leitura e/ou com a interpretação da Linguagem Escrita. Mas há disléxicos com graves comprometimentos no traçado de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2015 -
DISGRAFIA: SUA INTERFERÊNCIA NA APRENDIZAGEM QUALIFICADA DO ALUNO NAS SÉRIES INICIAIS
DISGRAFIA: SUA INTERFERÊNCIA NA APRENDIZAGEM QUALIFICADA DO ALUNO NAS SÉRIES INICIAIS Erica Cristina F. Guimarães ¹ Orientador: Gilderley Silva ² RESUMO Este artigo é resultado de um estudo bibliográfico sobre a disgrafia e seu impacto no processo de ensino e aprendizagem em crianças que se encontram nas séries iniciais. Aprendizagem é um processo muito importante na vida da criança, pois durante sua vida se depara com variadas escritas que facilitarão o desenvolvimento e participação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.172 Palavras / 21 PáginasData: 20/3/2020 -
DISIGUALIDADE E EXCLUSÃO SOCIAL: BRASILIAN PUBLIC TRAINING BRAND
INTRODUÇÃO A Luta dos Trabalhadores no Brasil, título deste caderno, é o ponto de partida do curso sobre Organização e Representação Sindical de Base – ORSB, que é a base da estratégia formativa da CUT para o fortalecimento e ampliação da representação sindical a partir do local de trabalho. Destinado ao primeiro módulo de ORSB, esse caderno esta organizada em três partes. A primeira aborda aspectos da Formação da Sociedade Brasileira, seu objetivo é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.585 Palavras / 7 PáginasData: 29/1/2015 -
Disjunção e diferença na economia cultural global
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMS Pós-graduação UFMS Mestrado em Comunicação Disciplina Teoria da Comunicação | Profª Drª Márcia Gomes Marques Acadêmica: Tainá Mendes Jara APPADURAI, Arjun (1994). Disjunção e diferença na economia cultural global. In FEATHERSTONE, Mike (Org.) Cultura Global. Nacionalismo, globalização e modernidade. Petrópolis, Vozes: 311-27 As contradições existentes na atual economia cultural global, especialmente na aplicação de conceitos como nacionalismo, globalização e modernidade, rendem aprofundados e numerosos estudos sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 6/1/2017 -
Dislexia
A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO DA DISLEXIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL JOSE ALVES ARAUJO. 1 JUSTIFICATIVA Este tema foi escolhido, por se tratar de crianças com necessidades especiais – a dislexia, e perceber mais de perto porque elas procuram de alguma forma chamar a atenção de quem esteja ao seu redor e ao mesmo tempo demonstram viver num mundo de exclusão, apáticas e reservadas. A dislexia é a incapacidade parcial de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.228 Palavras / 9 PáginasData: 17/5/2013 -
DISLEXIA
1. A Dislexia é definida como um distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração, a dislexia é o distúrbio de maior incidência nas salas de aula. Pesquisas realizadas em vários países mostram que entre 05% e 17% da população mundial é disléxica. A dislexia não é uma doença, é um distúrbio de aprendizagem congênito que interfere de forma significativa na integração dos símbolos linguísticos e perceptivos. Acomete mais o sexo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 12/6/2014 -
Dislexia
Projeto de pesquisa - Dislexia INTRODUÇÃO O projeto de pesquisa aqui apresentado tem por finalidade fazer uma investigação da ação pedagógica do professor que está atuando com alunos portadores de dislexia. Sabemos que esse aluno para aprender vai necessitar de um atendimento diferenciado dentro da turma, esse atendimento vai exigir do professor uma postura de pesquisador, mediador e promotor da igualdade dentro da sala de aula. A metodologia utilizada para essa pesquisa será estudo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.090 Palavras / 9 PáginasData: 3/11/2014 -
Dislexia
Dislexia Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Dislexia A dislexia é um transtorno de aprendizagem caracterizado por dificuldades na leitura e escrita Dislexia (do grego Δυσλεξία, dis- distúrbio, lexis palavra) é uma dificuldade na área da leitura, escrita e soletração, que pode também ser acompanhada de outras dificuldades, como, por exemplo, na distinção entre esquerda e direita, na percepção de dimensões (distâncias, espaços, tamanhos, valores), na realização de operações aritméticas (discalculia) e no funcionamento da memória
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.379 Palavras / 10 PáginasData: 9/11/2014 -
Dislexia
Dislexia Dislexia é um transtorno genético e hereditário da linguagem, de origem neurobiológica, que se caracteriza pela dificuldade de decodificar o estímulo escrito ou o símbolo gráfico. A dislexia compromete a capacidade de aprender a ler e escrever com correção e fluência e de compreender um texto. Em diferentes graus, os portadores desse defeito congênito não conseguem estabelecer a memória fonêmica, isto é, associar os fonemas às letras. De acordo com a Associação Brasileira de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2014 -
Dislexia
CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: PSICOPEDAGOGIA RESENHA CRÍTICA BAUER, James J. Dislexia: ultrapassando as barreiras do preconceito. Tradução: Maria Ângela Nogueira Nico. São Paulo. Casa do Psicólogo. 1997. O livro conta a trajetória real de um menino chamado Bauer.James (1997), ele escreveu um livro acerca de sua experiência com a dislexia da pré-escola até a escola técnica. Na pré-escola tinha uma vida pacata em uma fazenda onde morava, lembrava-se dos detalhes minuciosos que o cercava naquele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.448 Palavras / 6 PáginasData: 14/4/2015 -
Dislexia
Faculdades Metropolitanas Unidas - FMU ADOLFO BILER DA SILVA Dislexia UMA SÍNTESE São Paulo, 2015 Dislexia: o que é e quais são as suas causas Ao considerarmos os transtornos da aprendizagem, podemos perceber que não ocorrem de maneira estritamente psicológica. Com isso, todavia não queremos dizer que não sejam importantes os estudos nessa área com vista a melhor compreendermos esses problemas da aprendizagem. Ademais, é historicamente comprovada a importante atuação da psicologia no avanço de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 693 Palavras / 3 PáginasData: 18/5/2015 -
Dislexia
Universidade de Uberaba Uniube A importância do professor na vida do aluno. Ludimila Lucas do nascimento Governador Valadares,01/06/2015 Referência: filme – Como estrelas na terra - toda criança é especial, livro Criança e desenvolvimento II / Necessidades educativas e e educação inclusiva. A história relatada no filme é de um menino de 9 anos que se chama Ishan Awasthi,estuda em escola normal e repetiu uma o terceiro período e está para repetir novamente . O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2015 -
Dislexia
Dislexia Definida como um distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração, a dislexia é o distúrbio de maior incidência nas salas de aula. Pesquisas realizadas em vários países mostram que entre 05% e 17% da população mundial é disléxica. Ao contrário do que muitos pensam, a dislexia não é o resultado de má alfabetização, desatenção, desmotivação, condição sócio-econômica ou baixa inteligência. Ela é uma condição hereditária com alterações genéticas, apresentando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2015 -
Dislexia
RESUMO ENTENDENDO A DISLEXIA NA PRÁTICA: Da identificação ao Tratamento. A autora inicia sua apresentação do problema defendendo a importância de tal estudo por um viés pragmático, uma vez que a dislexia é um tema frequentemente presente no cotidiano dos educadores. A seguir ela discorre a respeito das características básicas do termo “dislexia”, termo cunhado por Rudolf Berlin em 1887. Ela o define como sendo uma dificuldade do aprendizado que envolve leitura, escrita e soletração,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2015 -
Dislexia
Departamento de Neurologia ________________ INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NA DISLEXIA Dra. Cíntia Alves Salgado ________________ C DISAPRE ________________ Intervenção Aspectos importantes para uma boa intervenção: * Diagnóstico adequado; * Compromisso profissional e familiar; * Motivação da criança; * Tempo do trabalho. (Salgado, 2010) ________________ * Aprender a ler envolve mudanças ontegenéticas estruturais no cérebro, porém deve-se considerar também mudanças maturacionais, sociais e ambientais. (Carreiras et al., 2009) (Shaywtiz e Shaywtiz, 2008) ________________ Trabalho mais abrangente/ Todas as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 PáginasData: 24/8/2015 -
DISLEXIA
FACULDADE DE IMPERATRIZ - FACIMP COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA CURSO DE PEDAGOGIA EDJAELMA DO CARMO SANTOS COSTA GLAUCIANE SOARES DOS SANTOS PROJETO DE MONOGRAFIA Imperatriz 2012 EDJAELMA DO CARMO SANTOS COSTA GLAUCIANE SOARES DOS SANTOS PROJETO DE MONOGRAFIA Projeto apresentado à Faculdade de Imperatriz (FACIMP), como requisito parcial e indispensável à elaboração do trabalho de pesquisa para conclusão do curso de Pedagogia. Orientador: Profº. MsC. Raimundo Leal Imperatriz 2012 1 IDENTIFICAÇÃO 1.1 - Tema: : Dislexia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.378 Palavras / 6 PáginasData: 6/11/2015 -
DISLEXIA COMO PRODUTORA DO FRACASSO ESCOLAR
DISLEXIA COMO PRODUTORA DO FRACASSO ESCOLAR Adriana Alves Fernandes¹ Alexia Lima Lobato² Arthur Palácio Wernz Silva³ Barbara Zerba Monteiro Naue4 Mateus Fogolin5 Salomão Mateus Barroso Brito6 RESUMO. Este artigo visa apresentar o transtorno disléxico assim como propostas de intervenção no ambiente escolar a partir da experienciação do filme Como estrelas na terra: toda criança é especial. Estas propostas têm como objetivo proporcionar uma experiência escolar mais positiva na vida do portador deste transtorno a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.433 Palavras / 6 PáginasData: 16/5/2018 -
Dislexia Conceito
Dislexia Conceito A dislexia é um distúrbio na leitura afetando a escrita, normalmente detectado a partir da alfabetização, período em que a criança inicia o processo de leitura de textos. Seu problema torna-se bastante evidente quando tenta soletrar letras com bastante dificuldade e sem sucesso. A criança dislexa possui inteligência normal ou muitas vezes acima da média. Sua dificuldade consiste em não conseguir identificar símbolos gráficos (letras e/ou números) tendo como conseqüência disso a dificuldade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.669 Palavras / 15 PáginasData: 20/9/2013 -
Dislexia Disgrafia E Disortografia
1. Introdução Estudos referem que os termos ‘’distúrbios, transtornos, dificuldades e problemas de aprendizagem tem sido utilizados de forma aleatória, tanto na literatura especializada como na pratica clinica especializada como na prática clinica escolar para designar quadros diagnósticos diferentes’’. Partindo desse pressuposto, outros são categóricos em afirmar que uma das contribuições mais significativas oferecidas pela neurociência, e que merece destaque para nós, psicopedagogos, é a que faz a ‘’distinção entre os termos dificuldades, transtornos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.657 Palavras / 11 PáginasData: 6/2/2014 -
DISLEXIA DO DESENVOLVIMENTO
NAAP – NÚCLEO DE ATENÇÃO E APOIO PSICOPEDAGÓGICO Dislexia do desenvolvimento Definição:Transtorno específico de aprendizagem da leitura devido a um déficit fonológico, apesar de inteligência normal e ausência de problemas sensoriais ou neurológicos; - Origem genética e neurológica; Manifestações Clínicas * Distúrbio fonológico e sintáxico; * Habilidades semântica e pragmática preservadas; * Alterações no processamento auditivo e visual; * Quadro de alterações de linguagem anterior podem ou não estar presente em nível fonológico; * Dificuldade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.634 Palavras / 7 PáginasData: 23/2/2016 -
Dislexia e suas particulariedades
Dislexia e suas particularidades Dislexia (dis-distúrbio, lexis palavra) é uma dificuldade na área da leitura, escrita e soletração que pode também ser acompanhada de outras dificuldades como, por exemplo, na distinção entre esquerda e direita, na percepção de dimensão (distância, espaço, tamanhos, valores), na realização de operações aritméticas e no funcionamento da memória de curta duração. A dislexia é o distúrbio de maior incidência nas salas de aula. Pesquisas realizadas em vários países mostram que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2015 -
DISLEXIA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL
RESUMO O presente estudo aborda as Dificuldades de Leitura e Escrita, denominada Dislexia, investigar a importância da família com trabalho em conjunto junto à escola. Para isso fizemos inicialmente a revisão da literatura sobre a temática, organizando essa fundamentação teórica em seis capítulos que apresentam respectivamente a caracterização, origem da dislexia, leis de amparo e as avaliações. Esse aporte teórico foi buscado em diversos autores, dentre eles destacamos: Myklebust,(1962), Brooner (1917) e Hollingworth (1918, 1925),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.912 Palavras / 32 PáginasData: 8/6/2018 -
Dislexia na escola: identificação e possibilidades de intervenção
UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES SHEILA MACHADO TOMONARI LOESCH Dislexia na escola: identificação e possibilidades de intervenção Resenha Crítica Mogi das Cruzes 2017 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES SHEILA MACHADO TOMONARI LOESCH-11151505493 Dislexia na escola: identificação e possibilidades de intervenção Resenha Crítica Trabalho realizado para composição de nota de M1 na disciplina de Psicologia Escolar II, sob orientação da professora Denise Virginia Grisaro Franco do curso de Psicologia da Universidade de Mogi das Cruzes. Mogi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 PáginasData: 19/10/2017