Sociais Aplicadas
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208.198 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 95.671 - 95.700
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Fotossintese
A relação da cor verde das plantas com a luz[editar | editar código-fonte] Aristóteles tinha observado e descrito que as plantas necessitavam de luz solar para adquirir a sua cor verde. Só em 1771, o estudo fotossintético começou a ser observado por Joseph Priestley. Este químico inglês, confinando uma planta numa redoma de cristal comprovou a produção de uma substância que permitia a combustão e que, em certos casos, avivava a chama de um carvão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.027 Palavras / 5 PáginasData: 17/2/2014 -
Fotossintese
A fotossíntese é o processo pelo qual a planta sintetiza compostos orgânicos a partir da presença de luz, água e gás carbônico. Ela é fundamental para a manutenção de todas as formas de vida no planeta, pois todas precisam desta energia para sobreviver. Os organismos clorofilados (plantas, algas e certas bactérias) captam a energia solar e a utilizam para a produção de elementos essenciais, portanto o sol é a fonte primária de energia. Os animais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.043 Palavras / 5 PáginasData: 2/3/2015 -
Fotossintese
A descoberta da fotossíntese[editar | editar código-fonte] Em 1778, Jan Ingenhousz, físico-químico neerlandês, verificou que uma vela colocada dentro de um frasco fechado não se apagava, desde que houvesse também no frasco partes verdes de plantas e o frasco estivesse exposto à luz, ou seja, que na presença de luz, as plantas libertam oxigénio.1 A incorporação da água pelas plantas[editar | editar código-fonte] Nicolas-Théodore de Saussure, já no início do século XIX descobriu que os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 PáginasData: 2/3/2015 -
Fotossíntese
O que é A fotossíntese é um processo realizado pelas plantas para produção de seu próprio alimento. De forma simples, podemos entender que a planta retira gás carbônico do ar e energia do Sol. Processo Através deste processo, a planta produz seu próprio alimento constituído essencialmente por glicose. À medida que a planta produz glicose, ela elimina oxigênio. A glicose é utilizada pela planta na realização de suas funções metabólicas, ou seja, ela é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2015 -
Fotossintese
Os Pigmentos Fotossintetizantes Os pigmentos que participam da fotossíntese são substâncias capazes de absorver luz visível utilizada no processo fotossintético. Os mais importantes são as clorofilas (a, b, c e d), os carotenoides (carotenos e xantofilas) e ficobilinas (ficoeritrina e ficocianina). Há vários tipos de Clorofila que diferem entre si devido a detalhes de sua estrutura molecular e suas propriedades específicas de absorção. A Clorofila a ocorre em todos os eucariontes fotossintetizantes e nas cianobactérias,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2015 -
Fotossíntese
Fotossíntese A fotossíntese é o processo através do qual as plantas, seres autotróficos (seres que produzem seu próprio alimento) e alguns outros organismos transformam energia luminosa em energia química processando o dióxido de carbono e outros compostos(CO2), água (H2O) e minerais em compostos orgânicos e produzindo oxigênio gasoso (O2). A equação simplificada do processo é a formação de glicose: 6H2O + 6CO2 → 6O2 +C6H12O6. Já a equação não simplificada do processo é: 12H2O +
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.209 Palavras / 5 PáginasData: 25/3/2015 -
Fotossintese
Fotossíntese é um processo físico-químico, a nível celular, realizado pelos seres vivos clorofilados, que utilizam dióxido de carbono e água, para obter glicose através da energia da luz solar, de acordo com a seguinte equação: 12H2O + 6CO2 → 6O2 + 6H2O + C6H12O6 A fotossíntese inicia a maior parte das cadeias alimentares na Terra. Sem ela, os animais e muitos outros seres heterotróficos seriam incapazes de sobreviver porque a base da sua alimentação estará
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 28/3/2015 -
Fotossíntese - Trabalho Pronto
Fotossíntese é um processo físico-químico, a nível celular, realizado pelos seres vivos clorofilados, que utilizam dióxido de carbono e água, para obter glicose através da energia da luz solar, de acordo com a seguinte equação: 12H2O + 6CO2 → 6O2 + 6H2O + C6H12O6 A fotossíntese inicia a maior parte das cadeias alimentares na Terra. Sem ela, os animais e muitos outros seres heterotróficos seriam incapazes de sobreviver porque a base da sua alimentação estará
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.582 Palavras / 7 PáginasData: 8/11/2014 -
Fotossíntese e Importância das Plantas para o Homem
Ciências Naturais 6.º ano Fotossíntese e importância das plantas para o Homem 1. Completa as frases seguintes com as opções corretas. Opções: folhas fotossíntese (2x) clorofila dióxido de carbono solar alimento cloroplastos oxigénio sais minerais As plantas produzem o próprio ____________ através de um processo designado de ____________. Para que este processo se realize é necessária a presença de energia __________, de água com ______________ dissolvidos e ___________________. As plantas obtêm, assim, matéria orgânica, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.256 Palavras / 10 PáginasData: 6/3/2016 -
Fotossintesse
A relação da cor verde das plantas com a luz[editar | editar código-fonte] Aristóteles tinha observado e descrito que as plantas necessitavam de luz solar para adquirir a sua cor verde. No entanto, só em 1771, a fotossíntese começou a ser estudada por Joseph Priestley. Este químico inglês, confinando uma planta numa redoma de cristal comprovou a produção de uma substância que permitia a combustão e que, em certos casos, avivava a chama de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.440 Palavras / 6 PáginasData: 28/3/2015 -
Fotovoltaico
QUESTÃO 01 O convívio multicultural não deveria representar uma dificuldade para os brasileiros, uma vez que a sociedade brasileira resulta da junção de pessoas de várias nacionalidades cada uma com seus costumes, seus valores, seu modo de vida, e da adaptação dessas culturas umas às outras, formando a cultura brasileira. Avalie as assertivas abaixo, concluindo sobre qual delas é a mais correta. QUESTÃO 01 Em 2012, boa parte dos brasileiros desconhece a diversidade de povos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2015 -
Foucalt Aula 29/03/1979
Diante deste quadro Foucault estabelece uma oposição entre dois modos de analisar a subjetividade, isto é, entre duas figuras analíticas bem distintas em suas especificidades, a saber, o sujeito de interesse e o sujeito de direito. De início parece que o interesse e a vontade jurídica ao se encontrarem na teoria contratualista empreendem uma perfeita conciliação. Para os teóricos do Contrato Social a passagem do estado de natureza para o estado civil e, por conseguinte,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 749 Palavras / 3 PáginasData: 15/7/2013 -
FOUCALT, Michel. Vigiar e Punir: nascimento da prisão. Petrópolis: Vozes. 29ª Ed., 2004.
Referência: FOUCALT, Michel. Vigiar e Punir: nascimento da prisão. Petrópolis: Vozes. 29ª Ed., 2004. Texto: Terceira Parte: DISCIPLINA – CAPÍTULO I – Os corpos Dóceis O texto “Corpos Dóceis” aborda inicialmente a primeira impressão sobre o corpo dos soldados no século XVII, um corpo forte e ágil, que é percebido com grande potencial a ser explorado. A partir daí, este se torna objeto e alvo do poder, pois, poderia ser manipulado e treinado, tornando-se hábil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 733 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2016 -
Foucault - Perpectiva
Pergunta: Explique a diferenças entre a doutrina jurídica da situação irregular e a doutrina jurídica da proteção integral na perspectiva de FOUCAULT sobre o poder disciplinar e o poder como produtor de individualidade. - Entrega: 07/05/2012 – 2 Laudas - Baseadas na doutrina da Situação Irregular. Código de Menores 1927/1979. Doutrina da Proteção Integral ECA 1990. A Doutrina Jurídica da Situação Irregular surgiu em 1927, tendo sua concepção oriunda do Decreto Nº. 17.943-A,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.918 Palavras / 8 PáginasData: 30/5/2013 -
Foucault e educação
Foucault e a Educação Esta vídeo-aula dada pelo pedagogo e filosofo Silvio Donizetti de Oliveira Gallo fala sobre a vida e obra do filosofo Frances Michel Foucault (1926-1984) e suas contribuições para a educação. O vídeo começa falando que o pensamento de Foucault é um pensamento transversal, passa por campos da Filosofia, História, Sociologia, Direito e Psicologia. Foucault é controverso por mudar a orientação das suas pesquisas e investigações algumas vezes durante o processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.222 Palavras / 5 PáginasData: 14/9/2014 -
Foucault e o Hospital
O primeiro ponto que podemos relacionar do texto com o nosso trabalho, é o fato do ambiente "hospital militar". Foucault fala sobre a importância que se viu em medicalizar o hospital militar por razões econômicas, tanto por conta do contrabando que ocorria, quanto por conta do quão custoso se tornou a formação dos militares, dando assim um valor a cada indivíduo que não deveria ser desperdiçado. No hospital analisado, vemos alguma perpetuação disso, já que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 904 Palavras / 4 PáginasData: 10/7/2016 -
Foucault em a ‘’ A pele que habito’’ de Pedro Almodóvar.
Universidade de Brasília Instituto de Ciências Sociais Tópicos Especiais em Sociologia 5 Prof.Dr. Edson Farias Discente: Keilla Ribeiro Foucault em a ‘’ A pele que habito’’ de Pedro Almodóvar. Brasília, 11 de dezembro de 2015. Resumo Este artigo pretende analisar a obra cinematográfica de Pedro Almodóvar, ‘’A pele que habito’’, através da ótica e obras de Foucault. Através da lógica da biopolítica e hermenêutica do sujeito encontrar relações dos textos estudados e reconhecer no filme
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.707 Palavras / 15 PáginasData: 17/10/2016 -
Foucault o Corpo e a Educação
Foucault o corpo e a educação: docilização moderna e possibilidades de libertação “Devemos ainda nos admirar que a prisão se pareça com as fábricas, com as escolas, com os quartéis, com os hospitais, e todos se pareçam com as prisões?” (Foucault, 1987) Introdução: De acordo com o filosofo francês Michel Foucault, a escola é um espaço disciplinar. Na verdade ele é um espaço onde se aplica uma tecnologia disciplinar. Com este intuito, Foucault, denuncia a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.508 Palavras / 15 PáginasData: 14/10/2016 -
FOVISM
O FOVISMO é fruto da “fascinação” projetada sobre as obras de Van Goggh, Gauguin e Cézanne, seu principal expoente foi Henry Matisse. Havia muitas distorções e cores berrantes utilizadas “arbitrariamente”, contrariando a técnica acadêmica a ponto de um crítico conservador Louis Vauxcelles, involuntariamente ter sido o criador de sua denominação, quando ao visitar o “Salão de Outono” em Paris ao deparar-se com uma obra acadêmica que retratava um menino, referiu-se a ela, de forma a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 PáginasData: 8/6/2014 -
FOX: pesquisa como instrumento de inovação
FOX: pesquisa como instrumento de inovação www.espm.br/Publicacoes/CentralDeCases/Documents/FOX.pdf Caso preparado professora Ione Almeida, ESPM–SP. Redatora-assistente: Rosilene M. A. Marcelino Destinado exclusivamente ao estudo e discussão em classe, sendo proibida a sua utilização ou reprodução em qualquer outra forma. Direitos reservados ESPM. A Volkswagen e um breve histórico do setor automotivo Corria o ano de 1953 quando a Volkswagen (VW) decidiu fazer seu primeiro investimento em montagem e fabricação fora da Alemanha. Com um capital equivalente aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.709 Palavras / 7 PáginasData: 20/2/2015 -
Foz Do Iguaçu
Foz do Iguaçu é um município brasileiro do estado do Paraná, do qual é o sétimo mais populoso, com 263.508 habitantes, conforme estimativa do IBGE. A distância rodoviária até à capital do estado é de 643 quilômetros2 . Sua área é de 617,701 km², dos quais 61,200 km² estão em perímetro urbano.8 É o segundo destino de turistas estrangeiros no país9 e o primeiro da região sul. Conhecida internacionalmente pelas Cataratas do Iguaçu, uma das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 1/4/2014 -
FÓRUM MATEMÁTICA SEU VALOR NO DIA A DIA
Prezada Profª. Ma. Mariana, Segue minha reflexão sobre o assunto proposto no fórum: Quando se fala em matemática de imediato podem surgir reações tais como: medo, frustração, dúvida, insegurança, estranheza, aversão, dentre outras. Assim acontece por conta do preconceito que se instalou no inconsciente coletivo. Sendo que na verdade, a matemática é mais amiga que vilã, pois ela se faz presente em toda parte. A todo momento verificamos gráficos, tabelas naquilo que se estuda, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 27/6/2022 -
FP078 - Interculturalidade e Educação
Iniciada Saturday, 26 February 2022, 17:41 Estado Terminada Terminada Saturday, 26 February 2022, 20:21 Tempo gasto 2 horas 40 minutos Nota 9,75 num máximo de 10,00 (98%) Pergunta 1 Correta Nota: 1,00 em 1,00 Marcar pergunta Texto da pergunta A seguir se expõem diferentes maneiras de se compreender a diversidade cultural. Escolha dentre elas a opção de defina com maior precisão a noção de multiculturalidade. Selecione uma opção de resposta: a. Promover projetos encaminhados a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.851 Palavras / 8 PáginasData: 16/3/2022 -
FP078 - Interculturalidade e Educação
Iniciada Saturday, 26 February 2022, 17:41 Estado Terminada Terminada Saturday, 26 February 2022, 20:21 Tempo gasto 2 horas 40 minutos Nota 9,75 num máximo de 10,00 (98%) Parte superior do formulário ________________ Pergunta 1 Correta Nota: 1,00 em 1,00 Marcar pergunta Texto da pergunta A seguir se expõem diferentes maneiras de se compreender a diversidade cultural. Escolha dentre elas a opção de defina com maior precisão a noção de multiculturalidade. Selecione uma opção de resposta:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.700 Palavras / 7 PáginasData: 16/3/2022 -
FPP - INTELIGÊNCIA
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS CENTRO DE CIÊNCIAS DA VIDA FACULDADE DE PSICOLOGIA LAYANE THALIA FERREIRA DE MELO WANDERSON DE PAULA INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DE HOWARD GARDNER CAMPINAS 2017 LAYANE THALIA FERREIRA DE MELO WANDERSON DE PAULA INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DE HOWARD GARDNER PUC-CAMPINAS 2017 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. OBJETIVOS 8 3. MÉTODO 9 3.1. Situação 9 3.2. Participantes 9 3.3. Material: 10 - Inventario de Inteligências Múltiplas de Howard Gardner (ANEXO A). 10 - Instrumento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.507 Palavras / 15 PáginasData: 2/10/2019 -
Fracasso escolar
Esta atividade busca uma análise da seguinte reflexão: Alfabetização e Letramento: a realidade da alfabetização no Brasil. Em minha opinião, as 3 principais causas do fracasso escolar são: - Má aplicação do dinheiro público; - Professores despreparados; - Alunos desinteressados. Realizando a leitura do texto da Magda Soares: “Letramento e Alfabetização: as muitas facetas” e com outras pesquisas realizadas, é de muita clareza que o fracasso em alfabetização nas escolas brasileiras vem ocorrendo insistentemente há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2015 -
FRACASSO ESCOLAR
UNIÃO EDUCACIONAL DO NORTE - UNINORTE FACULDADE BARÃO DE RIO BRANCO – FAB MARIA GEOCILENE DA SILVA FREITAS TAHIRINE DA SILVA FRANÇA FRACASSO ESCOLAR EM CRIANÇAS DE QUATRO A DOZE ANOS RIO BRANCO – ACRE 2016 MARIA GEOCILENE DA SILVA TAHIRINE DA SILVA FRANÇA FRACASSO ESCOLAR EM CRIANÇAS DE QUATRO A DOZE ANOS Trabalho para avaliação apresentado a Disciplina dePesquisa em Psicologia, do curso de PsicologiaDa Instituição União Educacional do Norte UNINORTE – ACcomo requisito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.707 Palavras / 15 PáginasData: 18/9/2016 -
FRACASSO ESCOLAR COMO SINTOMA SOCIAL: O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO
Norma Sueli Uchôa Lima Silva FRACASSO ESCOLAR COMO SINTOMA SOCIAL: O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO. São Paulo 2016 NORMA SUELI UCHÔA LIMA SILVA RA 615101352 FRACASSO ESCOLAR COMO SINTOMA SOCIAL: O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO. Artigo Científico apresentado à banca examinadora da Universidade Nove de Julho, como exigência parcial para obtenção do título de Pós-graduação em Psicopedagogia, sob a orientação da Prof.ª Ms. Maria da Paz Pereira NOTA DO ORIENTADOR _________ NOTA FINAL ___________________ São Paulo, 30
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.337 Palavras / 18 PáginasData: 7/5/2018 -
FRACASSO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL
MARCIA PEREIRA DOS SANTOS FRACASSO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL São Paulo 2016 MARCIA PEREIRA DOS SANTOS FRACASSO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de conclusão de curso apresentado como Projeto de Pesquisa apresentado a Universidade >>>>>>>>>>> referente ao Trabalho de Conclusão de Curso <<<<<<<para a obtenção do título de <<<<<<<<<<. Sob orientação da <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<. . São Paulo 2016 1. Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. FAMÍLIA E APRENDIZAGEM ESCOLAR 5 3. DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM E POSSÍVEIS CAUSAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.544 Palavras / 7 PáginasData: 1/9/2017 -
FRACASSO ESCOLAR: FAMÍLIA, ESCOLA E A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA
UCAM – UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES TATIANA PERNES DO NASCIMENTO FRACASSO ESCOLAR: FAMÍLIA, ESCOLA E A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA IPATINGA - MG 2016 UCAM – UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES TATIANA PERNES DO NASCIMENTO FRACASSO ESCOLAR: FAMÍLIA, ESCOLA E A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA Artigo Científico apresentado à Faculdade Cândido Mendes – UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional. IPATINGA- MG 2016 FRACASSO ESCOLAR: FAMÍLIA, ESCOLA E A CONTRIBUIÇÃO DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.492 Palavras / 18 PáginasData: 8/8/2016