Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.322 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 147.211 - 147.240
-
PARALELO-REFLEXIVO DE “PINÓQUIO ÀS AVESSAS” E OS MODELOS PEDAGÓGICOS
UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA TURMA: PS2P30 PARALELO-REFLEXIVO DE “PINÓQUIO ÀS AVESSAS” E OS MODELOS PEDAGÓGICOS Trabalho de Avaliação Parcial da Disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e Teorias de Aprendizagem, 2º semestre, Turma: PS2P30, apresentado a UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA da cidade de Brasília, sob a orientação da Profª Dra. Luciana Bareicha. BRASILIA - DF 2º SEMESTRE - 2018 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 ABORDAGEM TRADICIONAL............................................................................................. 05 ABORDAGEM HUMANISTA ............................................................................................... 06 ABORDAGEM COMPORTAMENTAL ................................................................................. 08
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.293 Palavras / 6 PáginasData: 19/11/2018 -
Paralisia
Paralisia A área de conflito entre fazendeiros, que também inclui os chamados “brasiguaios”, e movimentos de sem-terra na região de Curuguaty, na fronteira com o Paraná, é mais uma crise no já desgastado mandato do presidente paraguaio. “A oposição acusa Lugo de não agir. Ele também não pode reprimir os movimentos sem-terra com força, porque são próximos de sua base de apoio, e não pode deixar uma grande quantidade de terras serem invadidas. Fica paralisado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2014 -
Paralisia Cerebral
O cérebro é o maior órgão do encéfalo e ocupa toda a caixa craniana havendo em seu interior cavidades, ventrículos, que apresentam duas substâncias: uma branca central e outra cinzenta (córtex cerebral). (HOFFMANN;TAFNER; FISCHER, 2003) O córtex cerebral é dividido em áreas denominadas lobos cerebrais, cada uma com funções diferenciadas e especializadas entre eles, o lobo frontal, lobo occipital, lobo parietal e o lobo temporal. (PEREIRA; FONTANETTI; LOPES, 2006) O cérebro é dividido em hemisférios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
Paralisia Cerebral
PARALISIA CEREBRAL INTRODUÇÃO O termo Paralisia Cerebral é abrangente, apresenta variedade de fatores causadores, se refere também ao grupo de condições crônicas que tem como anormalidade na coordenação de movimentos. A paralisia Cerebral é considerada uma doença multifacetada tipificada e marcada por distúrbios de desenvolvimento que afetam varias estruturas do cérebro. Mesmo não havendo cura, existem estratégias de reabilitação, incluindo programas de formação e aprendizagem, tendo como objetivo o aumento do potencial de cada individuo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.054 Palavras / 9 PáginasData: 30/9/2014 -
Paralisia Cerebral
INTRODUÇÃO Little(1843), descreveu, pela primeira vez, a encefalopatia crônica da infância, e a definiu como patologia ligada a diferentes causas e característica ,principalmente por rigidez muscular. Em 1862, estabeleceu a relação entre esse quadro e o parto anormal. Freud, em1897, sugeriu a expressão paralisia cerebral, que, mais tarde, foi consagrada por Phelps, ao se referir a um grupo de crianças que apresentavam transtornos motores mais ou menos severos devido à lesão do sistema nervoso central,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2014 -
Paralisia Cerebral
PARALISIA CEREBRAL “Criar filhos è um esforço criativo, uma arte mais que uma ciência – um esforço no qual se deve entrar em contacto com a mente e coração abertos”. (Bettelhein, 1998) O termo Paralisia Cerebral se refere ao grupo de condições crônicas que têm como denominador comum a anormalidade na coordenação de movimento. O desenvolvimento motor dessas crianças não é só atrasado, mas segue um curso anormal, podendo ser influenciado por fatores de risco,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.308 Palavras / 10 PáginasData: 9/1/2015 -
Paralisia Cerebral - Psicologia Escolar
PARALISIA CEREBRAL 1 - INTRODUÇÃO • Em termos históricos, a Paralisia Cerebral (PC), foi expressa pela primeira vez em 1843 pelo ortopedista inglês William Little, o qual descreveu a encefalopatia crônica da infância (chamada de Síndrome de Little) e a definiu como patologia ligada a diferentes causas e caracterizada, principalmente, por rigidez muscular, relacionado estas alterações com a asfixia perinatal. • Contudo, a expressão PC surgiu durante a fase neurológica de Freud, em 1897, ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.404 Palavras / 6 PáginasData: 12/7/2014 -
Paralisia cerebral Necessidades educativas especiais
Mestrado em Psicologia C:\Users\Nádia Ramos\Desktop\novo_logo.png Especialidade de Educação 2015/2016 Paralisia cerebral Necessidades educativas especiais C:\Users\susana\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\deficiências-na-arte.png Discentes: Mercedes Garcia Susana Mauricio nº 32732 Índice Introdução 3 1. Paralisia Cerebral no Contexto da Psicologia 4 1.1. Contextualização de necessidades educativas especiais (NEE) 4 1.2. Contextualização de paralisia cerebral 5 1.3. Estudos relacionados com as temáticas abordadas 6 1.4. Papel da Psicologia 9 Conclusão 11 Referências Bibliográficas 12 Introdução O presente trabalho insere-se no âmbito da unidade curricular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.125 Palavras / 13 PáginasData: 7/2/2017 -
Paralisia Cerebral: Aspectos Conceituais
ÍNDICE INTRODUÇÃO Paralisia Cerebral: Aspectos Conceituais Causas Sinais e sintomas Factores que influenciam o desenvolvimento da criança. Factores de risco Etiologia Diagnóstico Tratamento CONCLUSÃO REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO O presente trabalho faz uma abordagem exaustiva sobre a paralisia cerebral (PC), sendo a PC qualquer lesão no cérebro em desenvolvimento que cause dano permanente e não progressivo, que afecte a postura ou o movimento da criança. Importa referir ainda que, a comunicação expressiva, receptiva e a habilidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.522 Palavras / 7 PáginasData: 9/3/2016 -
Paramedes E A Filsofia
Parmênides e o princípio de identidade Vimos anteriormente que dos primeiros filósofos só chegaram até nós fragmentos sobre o que pensavam. apesar de serem responsáveis por uma preocupação cada vez maior em dar explicações mais coerentes e de acordo com as observações dos fenômenos naturais, ainda assim, não desenvolveram uma preocupação com a criação de algum método ou princípio básico a se seguir para que isso se tornasse possível. Foi com Parmênides (cerca de 515-450
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.015 Palavras / 5 PáginasData: 1/9/2014 -
Paramentarismo no Brasil
Autodesenvolvimento Pode-se afirmar não haver pensador brasileiro que não reconheça nessa representatividade desequilibrada um dos instrumentos utilizados pelas oligarquias do Norte e do Nordeste para manterem seu grande peso na política nacional. Não é, pois, de estranhar que grande parte dos defesa as quedas, causando uma quase ingovernabilidade do país. Assim, a implantação do parlamentarismo no Brasil exige uma indispensável e ampla reforma da legislação partidária, visto que, entre nós, prevalece o pluripartidarismo, enquanto o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 4/4/2014 -
Parâmetro da Libras: CONFIGURAÇÃO DE MÃO
Curso De Letras Libras Configuração De Mão. Língua Brasileira de Sinais I Parâmetro da Libras: CONFIGURAÇÃO DE MÃO. Trabalho, apresentado ao curso de Letras LIBRAS da Universidade Federal do Rio Grande do Norte na disciplina Língua brasileira de sinais I orientado pela Prof.ªMe.: Gisele Oliveira da Silva Paiva. ________________ LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS I Parâmetro da Libras : Configuração de Mão DISCENTES: Gilvaneide Azevedo Cavalcanti do Monte Gisely Porfirio Cavalcante Natiuska Salleska Dias Lopes Vladimir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 12/5/2018 -
Parametros
Segundo Relatório Elaborar o segundo relatório parcial, em até uma página, sobre o que significa estar alfabetizado. Terceiro Relatório Pesquisar sobre os termos: decodificar, ler, escrever, autonomamente, aprendizagem e conhecimento. Apresentar brevemente estes conceitos e elaborar o terceiro relatório parcial, em até uma página, com as definições indicadas. Como? Sugestão de Bibliografia complementar • FARACO, Carlos Alberto. Escrita e alfabetização. 7. ed. São Paulo: Ed. Contexto, 2006. Quarto Relatório Elabore o quarto relatório parcial, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2014 -
Parâmetros (medidas) sustentabilidade corporativa
Sumario 1- INTRODUÇÃO......................................................................................... 2- Objetivo geral.......................................................................................... 2.1 Objetivos específicos................................................................... 3- Justificativa............................................................................................... 4-Fundamentação teórica............................................................................. 4- Metodologia.............................................................................................. 5- Conclusão................................................................................................O Instituto do PVC (http://www.institutodopvc.org/publico/?a=conteudo&canal_id=45&subcanal_id=46) destaca que o PVC é um plástico resistente, impermeável e reciclável, não propaga fogo e é isolante térmico e acústico. É utilizado na área médica, na construção civil, em embalagens, brinquedos, calçados, revestimentos, indústria automobilística, fios e cabos. Sua principal matéria-prima é o sal marinho, conhecido por ser um recurso natural renovável. Pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2013 -
Parâmetros Curriculares Nacionais
BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Língua Estrangeira. Ensino Fundamental. Terceiro e quarto ciclos. Brasília: MEC/SEF, 1998. Os Parâmetros Curriculares Nacionais, com ênfase no terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental, publicado em 1998 pela coordenação geral do Ministério da Educação, sob supervisão de Célia Maria Carolino e Maria Tereza Perez Soares, é um texto cuja finalidade é aperfeiçoar e instituir normas e diretrizes para o ensino da Língua Estrangeira em escolas privadas e públicas. Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 902 Palavras / 4 PáginasData: 15/1/2019 -
PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (5ª A 8ª SÉRIES)
PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (5ª A 8ª SÉRIES) Os Parâmetros Curriculares Nacionais, refletem sobre as transformações nas propostas curriculares para o ensino fundamental e médio na disciplina de História, especificamente o item História do Brasil, nas últimas décadas, essas mudanças podem ser analisadas e identificadas a partir dos documentos disponibilizados pelo Governo Federal. Como metodologia para essa analise, faremos uma reflexão sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais, os PCNs. Criado no mesmo ano que o Colégio D.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.443 Palavras / 22 PáginasData: 3/5/2016 -
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Há muito se diz que o Brasil é um país rico em diversidade étnica e cultural, plural em sua identidade: é índio, afrodescendente, imigrante, é urbano, sertanejo, caiçara, caipira... Contudo, ao longo de nossa história, têm existido preconceitos, relações de discriminação e exclusão social que impedem muitos brasileiros de ter uma vivência plena de sua cidadania. O documento de Pluralidade Cultural trata dessas questões, enfatizando as diversas heranças culturais que convivem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 668 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2015 -
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade NOME COMPLETO DO ALUNO: TUTOR: Simone Anacleto BELO HORIZONTE/FACULDADE DE NEGOCIOS DE BELO HORIZONTE 2014 Introdução Muito se tem discutido, recentemente, acerca de diversidade e multiculturalismo, a sociedade brasileira, em suas múltiplas dimensões, tem como característica marcante de nossa cultura a riqueza de sua diversidade. É objetivo desse trabalho analisar as principais características das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.444 Palavras / 6 PáginasData: 1/9/2015 -
Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física
Descrição: Centro universitário Claretiano METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE E DA EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TUTOR: BURITIS/RO 2015 ATIVIDADE 1ª SEMANA Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física do ensino fundamental apresentam os conteúdos organizados em blocos que se interligam, são eles: Esportes, jogos, lutas e ginásticas; Atividades rítmicas e expressivas; Conhecimentos sobre o corpo. Nas quatro primeiras séries do ensino fundamental, os alunos deverão: * Conhecer, valorizar e apreciar algumas manifestações de cultura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2018 -
Parâmetros Curriculares Nacionais Para o Ensino de Geografia: Pontos e Contrapontos Para uma Analise
Universidade estadual paulista – geografia, campus de ourinhos Diego alves ribeiro 14ª turma, diurno FICHAMENTO SPOSITO, Maria Encarnação B. Parâmetros Curriculares nacionais para o ensino de geografia: pontos e contrapontos para uma analise. * Deve se levar em conta todo o contexto de mudança nas políticas educacionais brasileiras; * Grande parte das propostas já haviam sido apresentadas com a discussão da nova LDB; * Os documentos foram criados pelo governo com o objetivo de criar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2018 -
Parâmetros Curriculares Nacionais – Meio ambiente – A Questão Ambiental
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ DIRETORIA DE ENSINO – CAMPUS BELÉM DEPARTAMENTO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E APOIO ESCOLAR COORDENAÇÃO DE BIOLOGIA Formulário de Plano de Aula DADOS Escola: Escola Fictícia Professor: Anderson Martins Disciplina: Ciências Duração: 90 minutos Nível: [ X ] Ensino Fundamental [ ] Ensino Médio Tema: Parâmetros Curriculares Nacionais – Meio ambiente – A Questão Ambiental Temas relacionados/envolvidos: o Lixo; doenças,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 808 Palavras / 4 PáginasData: 11/2/2015 -
Parâmetros Curriculares Nacionais/Ensino Fundamental e Médio
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: história/ Secretaria de Educação Fundamental – Brasília: MEC/SEF, 1998. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) são diretrizes curriculares, elaborados pelo Governo Federal, com o intuito de contribuir para com os educadores através mecanismos de orientação e normatização de alguns principais fatores concernentes nas respectivas disciplinas de educação fundamental e média. Esses parâmetros, além de métodos norteadores para os docentes, são um referencial para transformações da didática de ensino,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.336 Palavras / 6 PáginasData: 25/10/2016 -
PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: GEOGRAFIA
Resumo da 2º parte do PCN de Geografia. Primeiro ciclo “No primeiro ciclo, o estudo da Geografia deve abordar principalmente questões relativas à presença e ao papel da natureza e sua relação com a ação dos indivíduos, dos grupos sociais e, de forma geral, da sociedade na construção do espaço geográfico. Para tanto, a paisagem local e o espaço vivido são as referências para o professor organizar seu trabalho.” “Quando se estuda a paisagem local,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013 -
Parâmetros Curriculares Nacional Do Ensino Das Ciencias
Passo 2 (Equipe) Refletir sobre os documentários e elaborar uma coletânea de imagens (devidamente referenciadas) que mostrem as reflexões e argumentações tecidas pela equipe. Esta produção deverá ser inserida em até dois slides e comporá a apresentação final. Passo 3 (Equipe) Produzir um texto crítico-reflexivo sobre os apontamentos discutidos e que contemple a problematização/reflexão das imagens selecionadas pela equipe no Passo 2. O conteúdo deste texto deverá ser utilizado como referência para a elaboração de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 1/4/2013 -
Parametros Curriculares Naturais
Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de: compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito; posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 12/8/2014 -
Parâmetros Da água
2. PARÂMETROSDEÁGUA: A) Para montar um aquário é necessário providenciar a água correta: (A água da Companhia de Abastecimento vem com Cloro, Barrilha, Cloramina e Flúor, própria para seres humanos, mas, não para peixes ornamentais): Nesta água adicionam BARRILHA (sulfato de alumínio e cal) para tirar a sujeira do fundo dos rios (areia, barro e etc); A barrilha é prejudicial à saúde dos peixes. Também adicionam CLORO e/ou CLORAMINA, para eliminar BACTERIAS e COLIFORMES FECAIS.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2014 -
Parâmetros de ações do assistente social
FACULDADE ANHANGUERA - UNIDERP/CEAD VALPARAÍSO DE GOIÁS - 2011 Curso: Serviço Social Disciplina: Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social III. Sumário 1. Introdução 2. Desenvolvimento 3. Considerações Finais 4. Referências Bibliográficas Introdução Esse trabalho tem como grande importância enfatizar a formação de profissionais críticos, o que pode gerar a oportunidade de produção de materiais para além das vivências acadêmicas, ao retratar um espaço múltiplo e complexo permeado por relações entre os indivíduos nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.539 Palavras / 11 PáginasData: 21/11/2013 -
Parâmetros de atuação do assistente social no área sócio jurídico
Parâmetros de atuação do assistente social na área sócio jurídico Em atenção a questão a respeito dos parâmetros de atuação do assistente social na área sócio jurídico ( judiciário, defensoria, Vara de Infância, etc. ) podemos sinalizar que a função do assistente social, em todas as ações e atividades inerentes ao serviço social no Poder Judiciário tanto na Vara da Infância, quanto na Vara de Família tem um papel muito importante porque os estudos sociais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 11/5/2015 -
Parâmetros de definição de arte
Definição[editar | editar código-fonte] O principal problema na definição do que é arte é o fato de que esta definição varia com o tempo e de acordo com as várias culturas humanas. Devemos, pois, ter em mente que a própria definição de arte é uma construção cultural variável e sem significado constante. Até numa mesma época e numa mesma cultura pode haver múltiplas acepções do que é arte. Também é preciso lembrar que muito do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2014 -
Parâmetros definidores do desenvolvimento
Centro Universitário Claretiano Rayla da silva Henkert RA: 8028150 Atividade no Portfólio Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para aproveitamento parcial da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem. São Miguel do Guaporé RO 2019 Com base nas leituras do Capítulo 3: Aprendizagem do Capítulo 4: Desenvolvimento,do livro: Fundamentos Psicológicos da Educação, bem como da Unidade 3 do CRC – Psicologia da Educação, estudados no primeiro e segundo ciclos de aprendizagem, elabore um texto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.553 Palavras / 7 PáginasData: 6/4/2019