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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

207.490 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 207.151 - 207.180

  • |Resenha Do Filme Desmundo

    Resenha do Filme DESMUNDO O filme Desmundo baseia-se na história de uma jovem portuguesa, órfã, juntamente com outras, trazidas para o Brasil Colônia em 1570, para casarem com os colonos com a finalidade de que a colônia se estruturasse unicamente com sangue europeu. A história mostra a propriedade de Francisco de Albuquerque onde mora com a mãe e uma criança com Síndrome de Down. Os trabalhos braçais eram executados exclusivamente por índios capturados. Desde o

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    Data: 23/3/2014 Por: Guerra5460
  • ~ Projeto de meio ambiente

    ~ Projeto de meio ambiente

    ANHANGUERA EDUCACIONAL OSASCO PEDAGOGIA Eliana Ap. da Silva Germano do Nascimento RA: 6659418871 Elizabeth Alexandre Kayo Ambrósio RA: 6785407683 Maria de Lourdes Oliveira RA: 6814002758 Marisa dos Santos Roque RA: 6655380355 Talita Kele da S. Galdino RA: 6818460905 FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE CIÊNCIAS PROJETO OSASCO 2016 Eliana Ap. da Silva Germano do Nascimento RA: 6659418871 Elizabeth Alexandre Kayo Ambrósio RA: 6785407683 Maria de Lourdes Oliveira RA: 6814002758 Marisa dos Santos Roque RA: 6655380355 Talita Kele

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    Data: 3/4/2016 Por: bethkayo
  • ~Ciências Sociais

    Significado de Cultura, Sociedade e Indivíduo.. Cultura: Forma comum e aprendida da vida, que compartilha os membros de uma sociedade e que consta da totalidade dos instrumentos, técnicos, instituições, atitudes, crenças, motivações e sistemas de valores que o grupo conhece. Cultura é todo aquele complexo que inclui conhecimentos, crença, arte, moral, direito, costume e outras capacidades e hábitos adquiridos pelo homem como membro da sociedade. Sociedade: A definição mais geral de sociedade pode ser resumida

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    Data: 13/5/2013 Por: sibilails
  • ~Mediçoes No Laboratorio - Topicos Importantes Para A Primeira Aula

    Densidade A densidade absoluta de um corpo homogéneo define-se como a razão entre a massa desse objecto e o seu volume e, determina-se pela formula ρ=m/V. A sua unidade no Sistema Internacional de Unidades (S.I.) é o kg/m^3. A densidade é uma propriedade intrínseca de uma substância e não depende da massa nem do volume do corpo. O método directo para determinação da densidade de um sólido de forma geométrica regular consiste em calcular o

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    Data: 2/6/2014 Por: Palestra1
  • ~]]~]

    ç~]]~ slideshare.net/.../exerccio-literatura-professor-alexandre 22/03/2011 - <br />IV. Ambos os textos exemplificam a lírica amorosa do ..... <br />A alternativa que exemplifica a segunda dimensão apontada por Ivan ... [DOC]Prova da 1ª Fase - PSS 2007 - Ceps - Universidade Federal ... www3.ceps.ufpa.br/daves/pss2007/Prova_%201afase-PSS2007.doc 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Quando a gente ...... A alternativa que exemplifica a segunda dimensão apontada por Ivan Teixeira é:. literat_pnlem2009

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    Data: 8/9/2014 Por: lau5jjljkl
  •   Políticas Monetárias – Planos Collor I e II

      Políticas Monetárias – Planos Collor I e II

    UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO - ICSC CIÊNCIAS ECONÔMICAS CAMPUS MAGALHÃES TEIXEIRA Políticas Monetárias – Planos Collor I e II Nome: Edson Marcos Cavalli Junior, R.A: b28ijf-5 Nome: Wagner Yukio Nakamura Junior, R.A: b34jcg-1 Nome: Ítalo Lacerda, R. A: B2230J-7 Nome: Ricardo Wagner, R.A: B52456-1 Campinas 2015 Nome: Edson Marcos Cavalli Junior, R.A: b28ijf-5 Nome: Wagner Yukio Nakamura Junior, R.A: b34jcg-1 Nome: Ítalo Lacerda, R. A: B2230J-7 Nome: Ricardo Wagner,

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    Data: 4/9/2017 Por: ksheep
  •   RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

    Curso de Pedagogia 6° Semestre RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Supervisão Escolar 23 de Janeiro a 12 de Fevereiro de 2015. Nome do aluno: Suzan Melissa Gualberto Ferreira Matrícula: 100.034.871 Semestre. 6º Semestre / Ano 2015 Professora Orientadora: Dilmar Rosa Dos Santos Carapicuíba / 2015 Curso de Pedagogia Modalidade: Supervisão Escolar. Semestre Letivo: 6º Semestre Nome: Suzan Melissa Gualberto Ferreira Nº de Matrícula: 100.034.871 Endereço: Rua Alberto Arruda Fontes, n° 215, Bairro Butantã – São Paulo

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    Data: 9/9/2017 Por: suzanmelissa
  •   RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR

      RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Alexandra de Campos Silva RU: 974450 Joyce de Oliveira M. Vignoli RU: 1078786 Kelly Cristina Pereira RU: 657259 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR PERUÍBE 2016 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Alexandra de Campos Silva RU: 97445 Joyce de Oliveira M. Vignoli RU: 1078786 Kelly Cristina Pereira RU: 657259 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PERUÍBE 2016 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.............................................................................................04 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA.....................................05 3 ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL.............................................05 4 CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DA

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    Data: 1/9/2017 Por: ale_1000
  •           MANIFESTAÇÕES POPULARES NA SOCIEDADE BRASILEIRA

              MANIFESTAÇÕES POPULARES NA SOCIEDADE BRASILEIRA

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL ALDICLÉIA ABREU SILVA LEKSANDRA FRANCISCA SILVA DE ARAUJO LUCIMARA BELISSA SOUSA CHAVES MARIA DE NAZARÉ SILVA COSTA JOANA RAQUEL DIAS ÁLVARES MANIFESTAÇÕES POPULARES NA SOCIEDADE BRASILEIRA Capanema 2013 ALDICLÉIA ABREU SILVA LEKSANDRA FRANCISCA SILVA DE ARAUJO LUCIMARA BELISSA SOUSA CHAVES MARIA DE NAZARÉ SILVA COSTA JOANA RAQUEL DIAS ÁLVARES MANIFESTAÇÕES POPULARES NA SOCIEDADE BRASILEIRA Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Serviço social da

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    Data: 13/5/2015 Por: Naza Costa
  •                 LETRAS - HABILITAÇÃO EM PORTUGUÊS E INGLÊS

                    LETRAS - HABILITAÇÃO EM PORTUGUÊS E INGLÊS

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – CEAD POLO: 23141 - INDEPENDÊNCIA/CE LETRAS - HABILITAÇÃO EM PORTUGUÊS E INGLÊS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS “AS NOSSAS LÍNGUAS PORTUGUESA ” Professora Ma. Gilse T. Lazzari Perosa INDEPENDÊNCIA /CE 20/11/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – CEAD POLO: 23141 - INDEPENDÊNCIA/CE LETRAS - HABILITAÇÃO EM PORTUGUÊS E INGLÊS VARIAÇÕES LINGUISTICAS Atividade Pratica Supervisionada – O presente desafio consisti na elaboração de um artigo

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    Data: 30/5/2015 Por: myki
  •                                A Banalidade do mal de Hannah Arendt

                                   A Banalidade do mal de Hannah Arendt

    A Banalidade do mal de Hannah Arendt Hannah Arendt, nascida no seio de uma família de judeus, com poucos anos de idade ela e seus pais mudara-se para a Rússia ,onde a mesma aos 17 anos foi sozinha para Berlim. Em 1924 começou seus estudos na universidade de Marburg e durante um ano assistia às aulas de filosofia de Martim Heidegger o qual foi seu amante, Arendt levava uma vida muito recatada, como consequência do

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    Data: 15/4/2015 Por: priscilafernando
  •          O CORONAVÍRUS ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE

             O CORONAVÍRUS ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE

    1 O CORONAVÍRUS Éric Douglas da Silveira Coitinho REFERÊNCIAS Organização Mundial da Saúde. Video publicado em 18 de fevereiro de 2020 sobre a propagação e proteção do Coronavírus. Link: https://youtu.be/3MkRE2rG4Ok. Secretaria de Atenção Primária à Saúde. Protocolo de Manejo Clínico do Coronavírus na Atenção Primária à Saúde, publicado em março de 2020. CARACTERÍSTICAS, DADOS E SINTOMAS; O Corona que vem assombrando tanto o mundo nos ultimos tempos é uma família de vírus causadores de doenças

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    Data: 20/6/2020 Por: erikcoitinho21
  •      O ALIENISTA-ROTEIRO

         O ALIENISTA-ROTEIRO

    O ALIENISTA-ROTEIRO personagens; simao bacamarte(Paulo) Dona Evaristo (Xaiane) Galvão (caio) Cesaria (Julia) Padre Lopes (Sabrina) Mateus (Joao vitor) Sebastião Freitas ( m.eduarda) Crispim Soares (Gabriela) Porfirio (dayane) Joao Pina (Jhasmine) Narrador (Kathleen) A CASA DE ORATES Simao bacamarte viveu em itaguai no rio de janeiro ,ele era o melhor medico de sua epoca. Nos assuntos de medicina ele era considerado um genio.ele viveu em portugal e aos 34 anos voltou ao brasil. uma vez morando

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    Data: 9/6/2017 Por: PauloDRAX
  •      Tudo Sobre Iugoslávia

         Tudo Sobre Iugoslávia

    Tudo sobre Iugoslávia! A Iugoslávia, também chamada de Jugoslávia pelo português europeu foi um país que existiu no sudeste da Europa entre 1929 e 2003. Ele foi criado com a união de vários reinos antigos e outros territórios para se tronar as seis republicas ,ou estados , de um único país, que passou a se chamar Iugoslávia, cada república que fazia parte desse país tinha seus próprios grupos étnicos e religiosos. No fim do século

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    Data: 26/5/2015 Por: adjane
  •    RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

       RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

    RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GOIÂNIA-GÓIAS 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Diagnóstico Institucional e Social elaborado para fins de avaliação do Estágio Supervisionado I, Aplicado ao curso de Serviço Social da Universidade Anhanguera UNIDERP, sob a orientação da Supervisora de Campo Marlei Martins Ribeiro e Supervisora Acadêmica Juliana Duarte M. Dutra. Mariusa Moreira Mendonça RA: 383860 Goiânia-Goiás 18-04-2014 DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL 1.1. Identificação do Campo: Nome da Instituição: (CTC) Centro de Trabalho Comunitário Endereço: Rua E Q

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    Data: 13/5/2015 Por: Gessica Fernandes
  •    RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

       RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

    As personagens femininas em Macunaíma: Sexualidade e Gênero no modernismo pós-1922 André Luiz Ferreira Cozzi - IFPA.[1] Orientadora: Ana Paula Palheta Santana[2]. Resumo: O presente artigo investiga como gênero e sexualidade são apresentados no discurso modernista da década de 1920, a partir da análise das personagens femininas do livro Macunaíma, o herói sem nenhum caráter, do escritor Mário de Andrade e tem como objetivo verificar, através do confronto entre a representação literária e o discurso

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    Data: 13/5/2015 Por: francidalvac
  •  A Base Nacional Comum Curricular

     A Base Nacional Comum Curricular

    A implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) nos apresenta uma referência nacional que deve auxiliar na construção do currículo escolar em cada instituição, ou seja, é um documento muito importante para os profissionais da educação, além de permitir um ensino de qualidade, tem como objetivo de regulamentar quais são as aprendizagens essenciais a serem trabalhadas nas escolas brasileiras tanto públicas e privadas da educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, para que possa garantir

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    Data: 4/6/2020 Por: anjoogro
  •  A DEMOCRATIZAÇÃO REALMENTE CHEGOU AS ESCOLAS PÚBLICAS?

     A DEMOCRATIZAÇÃO REALMENTE CHEGOU AS ESCOLAS PÚBLICAS?

    A DEMOCRATIZAÇÃO REALMENTE CHEGOU AS ESCOLAS PÚBLICAS? Nome Completo: Giovana Amorim Nolla Matrícula: 01263938 Curso: Pedagogia Após anos de luta dentro do âmbito da educação finalmente nos anos 90 tivemos algumas vitórias como a Constituição de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases Nacionais (LDB) de 1996, leis essas que garantem direitos a professores e alunos da rede privada e pública. Mas ainda existe muito a se conquistar, o que ficou ainda mais nítido

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    Data: 2/10/2021 Por: Pedagogia Uninassau
  •  A Educação de Jovens e Adultos

     A Educação de Jovens e Adultos

    ________________ SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO 3 2-DESENVOLVIOMENTO 4 3-CONCLUSÃO 8 4-REFERÊNCIAS 10 ________________ 1. INTRODUÇÃO A Educação de Jovens e Adultos é uma modalidade da Educação que se destina primordialmente a proporcionar o acesso ou continuidade no processo de escolarização nos mais diversos níveis (Ensino Fundamental e Médio) na idade considerada ideal para frequência, permanência e conclusão. Os sistemas de ensino devem proporcionar aos alunos frequentadores da modalidade oportunidades educacionais apropriadas para o aluno da Educação de

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    Data: 22/9/2019 Por: Thiago Farias
  •  A EMANCIPAÇÃO PENAL COMO FORMA DE SUBSTITUIÇÃO DA TESE DA REDUÇAÇÃO

     A EMANCIPAÇÃO PENAL COMO FORMA DE SUBSTITUIÇÃO DA TESE DA REDUÇAÇÃO

    A EMANCIPAÇÃO PENAL COMO FORMA DE SUBSTITUIÇÃO DA TESE DA REDUÇÃO DA CAPACIDADE PENAL PAULO JOSÉ FREIRE TEOTÔNIO, É PROMOTOR DE JUSTIÇA EM BEBEDOURO/SP, BACHAREL EM DIREITO PELA FACULDADE DE DIREITO DO LARGO SÃO FRANCISCO - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (USP), COM PÓS-GRADUAÇÃO (LATO SENSU) PELA UNIVERSIDADE DE DIREITO MUNICIPAL DE FRANCA/SP, MESTRE EM CONSTITUIÇÃO E PROCESSO PELA UNIVERSIDADE DE RIBEIRÃO PRETO (UNAERP), MINISTRANDO ATUALMENTE AULAS NAS DISCIPLINAS DE TEORIA GERAL DO PROCESSO E DIREITO

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    Data: 16/4/2015 Por: murilopaganotti
  •  A Globalização, a Crise Econômica Global 

     A Globalização, a Crise Econômica Global 

    1. Tema 3: A Globalização, a Crise Econômica Global e o Surgimento dos BRICS Introdução e Contextualização sobre a Atividade Passo 1: A globalização começou no século XV, ela se desenvolveu na Revolução Industrial. É um dos processos de aprofundamento da integração econômica, social, cultural, política, que teria sido impulsionado pelo barateamento dos meios de transporte e comunicação dos países do mundo no final do século XX e início do século XXI. É um fenômeno

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    Data: 9/4/2015 Por: Bruno Batista
  •  A Importância de Formar Pequenos Leitores no Âmbito Hospitalar

     A Importância de Formar Pequenos Leitores no Âmbito Hospitalar

    Tema: A importância de formar pequenos leitores no âmbito hospitalar. Justificativa: Percebemos que na atualidade há uma demanda significativa de crianças que necessitam de ser hospitalizado, o fato de estar internado não é fácil nem para os familiares, nem para as crianças que se encontram no âmbito hospitalar, dessa forma faz-se necessário amenizar esses dias angustiantes com algo que seja prazeroso, gratificante e que sirva como alicerce para trazer um pouco de alegria e de

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    Data: 28/5/2020 Por: Sandra Silva
  •  A nomenclatura gramatical brasileira na sala de aula

     A nomenclatura gramatical brasileira na sala de aula

    SILVA. Fernando De Souza Pereira Da. A nomenclatura gramatical brasileira na sala de aula. Dissertação de Mestrado (em Letras em Rede Nacional) – USP. São Paulo, 2017. Durante a construção do trabalho, o autor procura estabelecer uma conexão entre a gramática brasileira e a linha em análise do discurso francesa com a pretensão de oferecer propostas para o trabalho em sala de aula com essa terminologia, de modo a levar suas contribuições dos estudos lexicológicos

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    Data: 13/9/2019 Por: Thaís Aristóteles
  •  A nomenclatura gramatical brasileira na sala de aula

     A nomenclatura gramatical brasileira na sala de aula

    SILVA. Fernando De Souza Pereira Da. A nomenclatura gramatical brasileira na sala de aula. Dissertação de Mestrado (em Letras em Rede Nacional) – USP. São Paulo, 2017. Durante a construção do trabalho, o autor procura estabelecer uma conexão entre a gramática brasileira e a linha em análise do discurso francesa com a pretensão de oferecer propostas para o trabalho em sala de aula com essa terminologia, de modo a levar suas contribuições dos estudos lexicológicos

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    Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/9/2019 Por: Thaís Aristóteles
  •  A Sociologia Surgiu na Idade Moderna

     A Sociologia Surgiu na Idade Moderna

    A Sociologia surgiu na Idade Moderna, mais especificamente em 1830. Ela incorporou uma área do conhecimento científico que ainda não havia sido estudada: O mundo social. Para a compreensão do surgimento da Sociologia é preciso considerar quatro grandes acontecimentos históricos, ocorridos a partir do século XV, que a influenciaram: O Renascimento, a Revolução Científica, a Revolução Industrial e a Revolução Francesa. Esses acontecimentos criaram situações radicalmente novas na sociedade e assim, surgiu à necessidade de

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    Data: 9/9/2017 Por: Solange Sol
  •  Analise das possíveis causas das variações

     Analise das possíveis causas das variações

    SUMARIO 1 - INTRODUÇÃO ..................................................................................................................2 2- ANALISE HORIZONTAL E VERTICAL ..........................................................3,4,5,6,7 2.1 Analise das possíveis causas das variações .................................................................8,9 2.2 Quadro resumo de indícios.......................................................................................10,11 3- DEMONSTRATIVOS FINANCEIROS ESTRUTURA.....................................12,13,14 3.1 Liquidez.................................................................................................................14,15,16 3.2 Dependência Bancaria...............................................................................................17,18 3.3 Artigo de Stephen Kanitz.................................................................................................19 4- ANALISE PELO MÉTODO DUPONT E TERMÔMETRO DE INSOLVÊNCIA.....20 4.1 Calculo da rentabilidade do ativo pelo método de dupon.......................................20,21 4.2 Modelo Stephen Kanitz..............................................................................................22,23 5- CICLO OPERACIONAL E CICLO DE CAIXA............................................24,25.26,27 6- RELATÓRIO GERAL SOBRE O EXAME DE

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    Data: 20/5/2015 Por: luh27
  •  As Diretrizes Nacionais para Educação em Direitos Humanos

     As Diretrizes Nacionais para Educação em Direitos Humanos

    DIRETRIZES NACIONAIS → As Diretrizes Nacionais para Educação em Direitos Humanos: dimensões e princípios O caminho percorrido para o estabelecimento das Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos não é simples. No Brasil, a maior inquietação esta em elencar a forma que mais se adequasse à realidade, pois não adiantaria produzir um complexo compêndio de normas sem que houvesse aplicabilidade, e principalmente identificação com as entidades educacionais brasileiras. Sendo assim, a elaboração das Diretrizes

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    Data: 15/8/2019 Por: Tatiane Bueno
  •  AS FERRAMENTAS UTILIZADAS NAS MANIFESTAÇÕES NO BRASIL      

     AS FERRAMENTAS UTILIZADAS NAS MANIFESTAÇÕES NO BRASIL      

    ________________ SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO 4 2 AS FERRAMENTAS UTILIZADAS NAS MANIFESTAÇÕES NO BRASIL 5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO O presente texto tem por finalidade apresentar questões sobre a relevância das redes sociais nas mobilizações, especialmente as diferenças politicas que marcaram esses protestos, ressaltando as articulações de caráter politico que ocorriam no passado e atualmente alavancadas por uma parcela da sociedade, composta em sua maioria por jovens, insatisfeitos com a maneira que o

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    Data: 14/4/2015 Por: pattym
  •  Assunto: Conservação da quantidade de matéria com massas de modelar 

     Assunto: Conservação da quantidade de matéria com massas de modelar 

    PLANO DE AULA 1 Série/Ano de escolaridade: Educação Infantil Duração: Uma aula Disciplina: Matemática Assunto: Conservação da quantidade de matéria com massas de modelar Objetivos específicos: Analisar, comparar, generalizar, interpretar e reconhecer elementos de conservação da quantidade de matéria. Recursos didáticos necessários: Trigo, sal, água, vinagre, anilina verde e vermelha. Organização da sala: Em grupo e individual. Desenvolvimento dos procedimentos didáticos: 1º Momento – Atividades com massa de modelar. Os alunos ajudam o professor na

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    Data: 29/5/2015 Por: jehnniffer
  •  BIOFÍSICA APLICDA À ENFERMAGEM

     BIOFÍSICA APLICDA À ENFERMAGEM

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL BIOFÍSICA APLICDA À ENFERMAGEM- BIO 10001 U 2017/2 A Importância da Água 1. Como é chamada a força exercida pelas moléculas de água? R: Se chama força intermolecular, que é quando duas moléculas tem uma interação no campo magnético. 2.Como se explica a geometria molecular da água? R: A molécula da água tem estrutura angular. A água tem 3 átomos, 2 de hidrogênio que estão ligados à 1

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    Data: 11/9/2017 Por: luizaj.t
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