BRINQUEDOTECA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
344 Trabalhos sobre BRINQUEDOTECA. Documentos 151 - 175
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Os Diferentes Espaços Da Brinquedoteca
Os diferentes espaços da brinquedoteca. As pesquisas e experiências sobre brinquedoteca Nessa pesquisa podemos observar que a maior parte do tempo foi utilizada métodos do vigotiski e wallon entre outros. Onde a interação e o desenvolvimento da criança possam acontecer através da convivência com meio em que se vive, podendo modificar seu comportamento ao longo da sua vida, dependendo da relação que constroem com o outro, sendo pelo afeto ou a emoção. Foi estudada uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2015 -
Brinquedoteca
Brinquedoteca instalada na Escola de Educação Infantil Uma Brinquedoteca instalada na escola de Educação Infantil tem como objetivos proporcionar um momento do brincar para a criança e através disso conseguir estimular a capacidade de concentração e atenção, incentivar a valorização do brinquedo como meio de desenvolvimento intelectual, emocional e social, e ao mesmo tempo formando laços com outras crianças se socializando uma com as outras. Através dela a criança se sente mais a vontade para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.751 Palavras / 8 PáginasData: 20/3/2015 -
Brinquedoteca
A Brinquedoteca, como a biblioteca, atende públicos diversificados. Sendo uma instituição voltada para o público infanto-juvenil, observa-se que ela atua em situações ou lugares diferentes, cumprindo diferentes papéis em escolas, creches, universidades, hospitais, museus, clubes, favelas, presídios, etc.. A brinquedoteca tem sido um dos maiores instrumentos pedagógico educativo na interação e vivência das crianças da Educação Infantil. Dentro delas, as crianças podem explorar um mundo mágico e contribuir para seu desenvolvimento emocional, intelectual e motor.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2015 -
Brinquedoteca
INTRODUÇÃO O presente trabalho trata-se do resumo de um texto argumentativo, extraído do livro, escrito por João Carlos Martins, cujo tema é: ”Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo”.O autor apresenta uma reflexão sobre a interação em sala de aula, o desenvolvimento da criança para que nossas crianças do futuro se tornem cidadãos que pensam e atuem por si mesmos. Para iluminar suas reflexões o autor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.761 Palavras / 8 PáginasData: 23/3/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR BRINQUEDOTECA
PROJETO MULTIDISCIPLINAR BRINQUEDOTECA Assim que a criança inicia a brincadeira, a peça chave que ela tem para se comunicar com o seu mundo interior é o brinquedo. O brinquedo seja qual for a sua forma projeta em sua imaginação uma figura lúdica a qual ela vai desenvolver uma brincadeira onde desfrutará de sua imaginação a todo instante. É através da brincadeira que a criança se estimula e aprende a se expressar, o que é fundamental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.738 Palavras / 7 PáginasData: 6/4/2015 -
Brinquedoteca
ANHANGUERA EDUCACIONAL OSASCO PEDAGOGIA NOME: ELIZABETH BATISTA DELMIRO RA: 3708615463 NOME: MICHELE DE SOUZA SANTOS RA: 4200054037 NOME: RUTH FERNANDES RA: 38804669 PRÉ PROJETO: BRINQUEDOTECA HOSPITALAR OSASCO 2015 NOME: ELIZABETH BATISTA DELMIRO RA: 3708615463 NOME: MICHELE DE SOUZA SANTOS RA: 4200054037 NOME: RUTH FERNANDES RA: 38804669 PRÉ PROJETO: BRINQUEDOTECA HOSPITALAR PROFESSORA: VICENTE CÂNDIDO OSASCO 2015 OBJETIVO GERAL: Trazer a importância do brincar Valorizar um ambiente, que muitas vezes é triste. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Trazer a alegria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2015 -
Brinquedoteca
A análise deve compor os esclarecimentos nas seguintes conformidades. 1- Abordagem pedagógica; Sócio – interacionista. 2- Desafio em relação a cada conteúdo; Explicativo. 3- Leitura de contexto De fácil entendimento. 4- Seqüência didática; Obedeceu a uma seqüência didática. 5- Mapas mentais conceituais e procedimentos; Possui. 6- Linguagem apropriada; Sim. 7- Fundamentação cientifica; Sim. 8- Ilustrações para contextualizações; Sim, possui ilustrações de acordo com os textos. 9- Organicidade temática; Sim. 10- Exercícios de fixação; Possui ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2015 -
Projeto Brinquedoteca
PEDAGOGIA – FAC 04 SÉRIE: 4° SEMESTRE BRINQUEDOTECA ALUNAS: CAMILA BORDIN LUZ RA: 9939522413 GISELE ROSA SILVA RA: 6814000552 ROSELAINE ZANELLI VANESSA APARECIDA BERNARDO RA: 6659413157 CAMPINAS, 13 DE SETEMBRO. Projeto Brinquedoteca: Macaco Danado Sobre o livro: Julia Donaldson é uma escritora especial. Essa Britânica que deu muito o que falar quando escreveu o Grúfalo e o Filho do Grúfalo. Macaco Danado é uma história maravilhosa quem vem trazer aos nossos pequenos um trabalho de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 940 Palavras / 4 PáginasData: 1/5/2015 -
Construção de uma brinquedoteca
Brinquedoteca A brinquedoteca é um espaço preparado para estimular a criança a brincar, possibilitando o acesso a uma grande variedade de brinquedos, dentro de um ambiente apropriado e especialmente lúdico. É um lugar onde tudo convida a explorar, a sentir, a experimentar e a fantasiar que satisfaz as necessidades das crianças e ajuda a aprender e a se comunicar que além de liberar suas emoções, desejos e sentimentos, desenvolve sua criatividade, seus conhecimentos e desenvolve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 878 Palavras / 4 PáginasData: 2/5/2015 -
A BRINQUEDOTECA, LITERATURA, HISTORIA E ARTE: PROJETO BRILHART
BRINQUEDOTECA, LITERATURA, HISTORIA E ARTE: PROJETO BRILHART RESUMO Para realização deste trabalho utilizamos pesquisa bibliográfica de autores que contribuíram com o tema. Visamos a importância do ato de brincar, ler, recontar e criar e surgiu então o nome do nosso projeto, Brilhart que tem o propósito de trabalhar o potencial humano, promovendo a ética, o valor a vida e a consciência ecológica. Para fins deste trabalho, usaremos o termo “Brinquedoteca, literatura, historia e arte”. Lembrando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.439 Palavras / 18 PáginasData: 6/5/2015 -
Manual de Jogos e Brincadeiras; Brinquedoteca um espaço para aprender brincando
ANHANGUERA EDUCACIONAL Faculdade de Osasco Manual de Jogos e Brincadeiras; Brinquedoteca um espaço para aprender brincando. Marinalva Alves Silva RA: 101159927 ANHANGUERA EDUCACIONAL Faculdade de Osasco PEDAGOGIA – 4º ANO Projeto Multidisciplinar II SUMÁRIO Introdução 4 Tabela grupo A 5 Orientação das Brincadeiras 6 Tabela do grupo B 9 Orientações da intervenção 10 Conclusão 12 Referência Bibliográficas 13 INTRODUÇÃO A brinquedotecas serve de auxilio para diagnosticar, prever e até avaliar uma dificuldade no contexto escolar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.455 Palavras / 6 PáginasData: 7/5/2015 -
A Influência da Brinquedoteca no Desenvolvimento da Aprendizagem
A Influência da Brinquedoteca no Desenvolvimento da Aprendizagem Porto Feliz-SP 2014 Sumário Resumo 1 Introdução 2 Desenvolvimento 3 Etapas de projeto 4 Referencias bibliográfica 5 Resumo: Este projeto tem objetivo de mostrar o quanto à brinquedoteca é importante para o ser humano melhorando seu desenvolvimento e desempenho durante sua vida. É através das brincadeiras que a criança interage e aprende trabalhar em grupo e aprimora seu processo cognitivo, afetivo e motor, pois a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.246 Palavras / 5 PáginasData: 9/5/2015 -
BRINQUEDOTECA: UM ESPAÇO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM
BRINQUEDOTECA: UM ESPAÇO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM INTRODUÇÃO O brincar representa um fator de grande importância na socialização da criança e é o mais completo dos processos educativos, pois influência o intelecto, a parte emocional e o corpo da criança. Com este trabalho se buscou analisar e discutir a brinquedoteca, sua origem, funções e sua importância para a formação da criança. Diferentes tipos de espaços e materiais. Procurou-se refletir sobre o direito que a criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.432 Palavras / 6 PáginasData: 13/5/2015 -
BRINQUEDOTECA: UM ESPAÇO LUDICO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
BRINQUEDOTECA: UM ESPAÇO LUDICO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL VIEIRA, Viviane Ferreira[1] SIQUEIRA, Simone Bueno de Lara[2] RESUMO Esse artigo visa analisar importância da brinquedoteca como ambiente estimulador para as crianças, ao valorizar o brincar livremente, aspecto fundamental do cotidiano infantil. Constitui um espaço privilegiado para a produção de conhecimento sobre a infância e o desenvolvimento infantil ao expor sua própria criatividade através das atividades lúdicas. Esse estudo foi realizado a partir de levantamento bibliográfico, tendo como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.166 Palavras / 13 PáginasData: 14/5/2015 -
Brinquedoteca
Etapa 4 – Passo 1 – Realizar uma pesquisa sobreo que é como pode ser utilizada uma Brinquedoteca. Passo 2 – Elaborar um texto dissertativo sobre a pesquisa no passo anterior, enfatizando os aspectos fundamentais da educação profissional e ambientes não escolares, estrutura física de uma brinquedoteca, seus objetivos e sua utilização. O que é uma brinquedoteca? Brinquedoteca nada mais é que um espaço onde se brinca e se aprende a brincar, com materiais didáticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 872 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2015 -
Brinquedoteca
BRINQUEDOTECA Durante um período de grande depressão econômica vivido nos Estados Unidos, o dono de uma loja de brinquedos, percebeu que estava sendo roubado por alunos de uma escola municipal de Los Angeles. Ele resolveu procurar o diretor dessa escola e chegou-se a conclusão, que os pequenos furtos se davam, devido as crianças não terem com o que brincar. Com recursos de toda comunidade local, iniciou-se um serviço de empréstimos de brinquedos, que recebeu o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2015 -
A Brinquedoteca
BRINQUEDOTECA Acadêmica: Jamilla Gêra Faioli Tutor Externo: Andreia Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED 0831) – Prática do módulo I RESUMO A brinquedoteca é um espaço que proporciona, por meio da atividade lúdica, o estimulo para o desenvolvimento da criança. A brinquedoteca é um espaço magico de fantasias no qual a criança aprende brincando. As crianças através do brincar aprendem a lidar com suas emoções e com seus medos, fazendo com que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.204 Palavras / 13 PáginasData: 18/5/2015 -
A BRINQUEDOTECA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO JELCIVANIA AUGUSTA LIMA Com Brinquedoteca estudar agora ficou ainda melhor VESPASIANO 2013 JELCIVANIA AUGUSTA LIMA Com Brinquedoteca estudar agora ficou ainda melhor Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de médiabimestral nadisciplina de Produçã Textual interdisciplinar Individual interdisciplinar apresentado as seguintes disciplinas:Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil Reflexão e Pesquisa: Rosely Montagnini e Edilane Vagula Lucidade e Educação:Laura Célia C.cava Alfabetização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.092 Palavras / 5 PáginasData: 23/5/2015 -
Projeto brinquedoteca
Introdução: A brinquedoteca é um espaço lúdico destinado às crianças, que possibilita á elas o acesso á uma grande variedade de brinquedos, nela a criança fica livre para despertar a sua imaginação e fantasia, e tem como objetivo levar uma aprendizagem por meios desses brinquedos, brincadeiras e jogos pedagógicos, ou seja possibilita atividades pedagógicas que estejam relacionadas com o brincar na qual contribuem com a felicidade das crianças. Brincar é algo essencial no desenvolvimento do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2015 -
Brinquedoteca hospitalar
Brinquedoteca hospitalar Brincadeira : Quebra cabeça Aprendizagem: estimula a concentração fazendo com que a espera pelo tratamento seja legal e descontraido Local:A atividade será realizada em uma brinquedoteca hospitalar, aonde os recursos são avaliados para ser realizado de forma eficiente todos os diagnósticos Participantes: 2 ou mais pessoas Material: somente o quebra cabeça Dinamica: O quebra cabeça será usado para saber o tempo de concentraçaõ de cada criança e como a criança reage interagindo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2015 -
Brinquedoteca
Centro Universitário Anhanguera ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Rosicleide da Silva Araújo Morais Ra: 6618353004 Atividade de Autodesenvolvimento Santo André 13 de Outubro de 2013. Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor tutor Nilson Robson Guedes Silva. Santo André 13 de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2015 -
A Brinquedoteca
Introdução A atividade lúdica permite a transmissão cultural de um povo, e também podem ser entendida como instrumentos para transmitir conhecimentos. A brinquedoteca apenas não suprem as necessidades das crianças carentes e especiais como também resgata a cultura e seus valores. Na qual a criança está inserida e interagem com o desconhecido expondo a sua e conhecendo outras culturas. Na brinquedoteca as crianças podem resgatar brincadeiras e compartilhar momentos de alegria e diversão. É de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.131 Palavras / 5 PáginasData: 28/5/2015 -
A Brinquedoteca
ETAPA 3 PASSO 1 e 2 A sociedade tem se modificado rapidamente e se reflete na área educacional, por conta dessas mudanças todos tem se empenhado como; professores alunos governantes, etc. A educação deixa seus lugares habituais e vazam para muitos outros lugares não convencionais, como igrejas, sindicatos, ONGs, meio familiar, trabalhos, clubes, etc. O pedagogo passa atuar em empresas, rádios, tvs, hospitais, formando alunos que atravessa os muros de uma instituição escolar somente por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.674 Palavras / 7 PáginasData: 2/6/2015 -
A Brinquedoteca
SUMÁRIO________________________________________________1 1 PROJETO_______________________________________________4 2 PLANO DE MARKETING * Ambiente de Mercado__________________________________5 * Definição do produto e características técnicas____________5 * Definição do público alvo_______________________________6 * Análise competitiva/ Oportunidades e ameaças____________6 * Espaço de Mercado 2.1 CLIENTES * Com que frequência compra os produtos/ serviços?________7 * Quantos estão dispostos a pagar pelo produto/ serviço?____7 * Quais as principais características que atribuem ao produto/ serviço?_____________________________________________7 * Qual o potencial de mercado atual?______________________8 2.2 CONCORRENTES_______________________________________8 * Quantos e quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.079 Palavras / 13 PáginasData: 10/6/2015 -
TIPOS DE BRINQUEDOTECAS
TIPOS DE BRINQUEDOTECAS HOSPITALAR A brinquedoteca hospitalar oferece condições de interação e também tem como prioridade o brincar da criança. As crianças que convivem em hospitais, seguramente tem um lado emocional mais afetado, uma carência talvez maior e um desejo de brincar, muitas vezes, mais aguçado do que as que estão do lado de fora, com suas famílias. Assim sendo, esse espaço precisa oferecer prazer, aconchego e segurança para as crianças. Vale ressaltar que, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.055 Palavras / 5 PáginasData: 10/6/2015