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Ensino Da Leitura Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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10.578 Trabalhos sobre Ensino Da Leitura. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 11/4/2015
  • Níveis E Modlidades De Educação E Ensino.

    Água e sua importância em nossas vidas Data de publicação: 12 de setembro de 2012 Autor: EducarBrasil Fonte: EducarBrasil Tempo de duração: 3 horas–aula Descrição: Este planejamento aborda a temática da água, a importância que ela tem na natureza e o uso indiscriminado desse recurso natural. Conteúdos:  As utilidades da água e a importância do uso consciente Competências e habilidades: Competência: Identificar em dada situação-problema as informações ou variáveis relevantes e possíveis estratégias para

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    Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/6/2013 Por:
  • A Estrutura Do Sistema De Ensino No Brasil

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: Pedagogia DISCIPLINA: Estrutura e Organização da Educação Brasileira PARTICIPANTES: APS – Relatório da Estrutura de Ensino no Brasil. TUTOR: Me. Djalma Silveira SANTO ANASTÁCIO, 18 de ABRIL de 2013. A estrutura do sistema de ensino no Brasil A Lei 9.394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB é a que estabelece a finalidade da educação no Brasil, como esta deve estar organizada, quais são

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.407 Palavras / 10 Páginas
    Data: 18/6/2013 Por: leizo17
  • Centro de Ensino Mentes Brilhantes Ltda

    CAPÍTULO 1 Centro de Ensino Mentes Brilhantes Ltda. Evani Batista Oliveira, Publicitária, será responsável pela área de Marketing e Propaganda e toda divulgação da empresa. Suas atribuições serão: Divulgação da Escola por todos os meios de comunicação como televisão, outdoor, folders, panfletos, Fachada, uniformes, brindes, logo da empresa e tudo o que envolver a área de Marketing. O seu cargo será Diretora de Marketing. Juvelaine Barros, Analista de Informática, será responsável pela área de Informática.

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    Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/6/2013 Por: ju10
  • ATPS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS

    de leitura, estratégias de leitura, leitura e a produção de sentidos Nos tempos atuais, dependemos de muitas estratégias e estímulos, para que as crianças se tornem leitores desde cedo, ainda mais numa época em que a criança é cercada de informações e os mais diversos apelos por meios de comunicação. A formação do hábito de ler exige cada vez mais dos professores a aplicação de estratégias que despertem o gosto pelos livros, para a construção

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.700 Palavras / 19 Páginas
    Data: 18/6/2013 Por: jsinclairrj
  • Estrutura Do Sistema De Ensino No Brasil

    ETAPA 1 - ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL Com a globalização as mudanças são constantes no nosso cotidiano e com a educação brasileira a partir da constituição federal e a lei LDB de n° 9394/96 quando foram estabelecidas as seguintes competências governamentais. União, distrito federal e aos estados e municípios com direitos a igualdade para todos. A união se responsabiliza pelo sistema federal de ensino e dos territórios financiando as instituições de ensino

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/6/2013 Por: dorisneves
  • Estrutura E Organização Do Ensino

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA INTERATIVA UNIDERP ALESSANDRA A. DA S. OLIVEIRA - RA 421057 DAYANE DUARTE EMIDIO – RA421132 GIANI A. B. DE O. BASSO – RA 421174 GISELI APARECIDA FREITAS – RA421178 RAQUEL P. VASQUES MINATEL – RA 421306 ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL ATPS – ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Cordeirópolis, SP. 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA INTERATIVA UNIDERP ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL ATPS – ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

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    Tamanho do trabalho: 2.868 Palavras / 12 Páginas
    Data: 19/6/2013 Por: RPatricia
  • LEITURA NAS ESCOLAS

    LEITURA NAS ESCOLAS Na época de nossos pais a leitura nas escolas não era tão prazerosa como hoje em dia, eles tinham aquela leitura tomada, a imposição do professor, a leitura em voz alta. Já em 1921, através do livro de Monteiro Lobato, Narizinho Arrebitado, iniciou se um novo modo de enxergar a leitura, o prazer de ler, o que antes era imposto agora se torna um lazer, uma diversão. Nas escolas da atualidade a

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    Tamanho do trabalho: 1.315 Palavras / 6 Páginas
    Data: 19/6/2013 Por: brunabsilva
  • Atps Leitura E Produção De Texto

    A leitura é fundamental para o desenvolvimento do ser humano, seus conhecimentos e sua comunicação com seus semelhantes. Para o professor despertar no aluno o desejo e o prazer pela leitura é um grande desafio. A leitura é uma atividade universalmente conhecida e praticada por todos. Embora esta prática não seja igual para todos. Na busca da prática da leitura, no passado, encontramos as bibliotecas que apenas visavam formar leitores, exercitando uma leitura de forma

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.113 Palavras / 13 Páginas
    Data: 19/6/2013 Por: gudy
  • Leitura E Produção De Texto

    Estratégias de leitura Há três estratégias para se lidar com palavras escritas: a logográfica, a alfabética e a ortográfica, que se desenvolvem em diferentes momentos e são usadas conforme as características dos itens a serem lidos. • Fase Logográfica: Na Fase Logográfica, a criança utiliza apenas algumas das letras que compõem a palavra para associá-las à semântica que define a palavra. • Fase Alfabética: Com o progredir do aprendizado, a criança passará a utilizar uma

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    Tamanho do trabalho: 530 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/6/2013 Por: dilsofia
  • A Organização E A Estrutura Dos Sistemas De Ensino No Brasil

    A organização e a Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil A Lei de nº 9.394 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 20 de dezembro de 1996 (LDB 9.394/96), é a que estabelece a finalidade da educação no Brasil, como esta deve estar organizada, quais são os órgãos administrativos responsáveis, quais são os níveis e modalidades de ensino, entre outros aspectos em que se define e se regulariza o sistema de educação brasileiro

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    Tamanho do trabalho: 5.229 Palavras / 21 Páginas
    Data: 20/6/2013 Por: deborinhag12
  • Estrutura E Funcionamentos Do Ensino

    Curriculo Oculto A escola pode formar para a submissão e a passividade ou para a liberdade e aparticipação social. É evidente que nenhum professor e nenhum livro didático dizem claramente:"Vocês devem ser submissos, vocês devem ser passivos, não devem participar da vida social".Tanto o ensino da submissão e do individualismo quanto o da autonomia e da solidariedadeocorrem muito mais através do que se chama de "currículo oculto"Alguns exemplos ajudam-nos a esclarecer o que queremos dizer

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    Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/6/2013 Por: clariceBarbosa
  • LEITURA E PRODUCAO DE TEXTO

    Criadas pelos humanos, as palavras são suscetíveis ao tempo, como os humanos. Algumas mudam de significado, outras vão desbotando aos poucos, e há as que morrem na inanição do silêncio. Ninguém mais chama o libertino de bilontra, a amante de traviata ou o inocente de cândido. Depois de soar na boca do povo e iluminar a escrita, bilontra, traviata e cândido foram sepultadas nos dicionários junto às que lá descansavam em paz. Em seus lugares

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    Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 Páginas
    Data: 20/6/2013 Por: paulanadia
  • IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE ARTES

    IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE ARTES NAS ESCOLAS Márcia Moser Prof. Daniel Reis Centro Universitário Leonardo da Vinci– UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (ART-0073) – Prática do Módulo III 14/12/2012 RESUMO Homem sempre buscou através da história, compreender e transformar a realidade. Através desta busca, desde os primórdios da vida humana a arte esta inserida no cotidiano da mesma, pois é através da arte que o homem procura compreender e transformar essa realidade. Na arte, o

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    Tamanho do trabalho: 2.799 Palavras / 12 Páginas
    Data: 21/6/2013 Por: marcynha31
  • O Lixo e sua Potencialidade em uma Instituição de Ensino

    Trabalho apresentado no Seminário de Sustentabilidade no IFBA_Salvador Bahia O Lixo e sua Potencialidade em uma Instituição de Ensino M. Cruz1 e J. M. Tavares2 1IFBA, Campus Salvador. E-mail: marcelecruz@ifba.edu.br 2IFBA, Campus Salvador. E-mail: jmtavares@ifba.edu.br Resumo: Toda a atividade humana gera resíduo e a sua disposição inadequada na natureza aumenta a poluição. Com o crescimento das comunidades urbanas e das indústrias, os efeitos da poluição passaram a serem logo sentidos. A compostagem é uma atividade

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    Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 Páginas
    Data: 22/6/2013 Por: joseina
  • Contribuições Do Jornal Para A Leitura E Produção De Texto

    Resumo Este artigo traz informações sobre as Contribuições que o jornal escolar trouxe para o desenvolvimento da leitura e da escrita cuja pesquisa foi realizada na turma do 5 º ano “ E “ da EMEF Cora Coralina no Distrito de Jaci Paraná Porto Velho/RO.Os autores pesquisados, como Tisatto, falam da importância da boa relação entre a coordenação pedagógica e o corpo docente e discente para planejarem e executarem a necessidade de inovações que foram

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    Tamanho do trabalho: 7.731 Palavras / 31 Páginas
    Data: 24/6/2013 Por: Bianca24
  • A importância da leitura no desenvolvimento infantil

    A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL RESUMO Este artigo destina-se ao relato das ações do projeto de intervenção que se desenvolveu na Escola, com o tema a importância da leitura no desenvolvimento infantil. Fez-se um diagnostico de leitura e escrita e detectou-se um grande número de crianças não alfabetizadas. Decidiu-se fazer o reforço escolar com todos os alunos não alfabetizados no contra turno. Foi realizada uma analise da distorção idade/serie e foi detectada que

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    Tamanho do trabalho: 6.248 Palavras / 25 Páginas
    Data: 24/6/2013 Por: Graci39
  • Leitura E Produção De Textos

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – POLO TAGUATINGA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO CATIUCIA DOS SANTOS SOUSA – RA 6010361518 JANEFIAMA PEREIRA DA CUNHA – RA 6953491772 RILDO CORDEIRO GALENO - RA 6967360453 RONAM DE OLIVEIRA SILVA - RA 73105473 SÉRVULO FÁBIO SANTOS AUGUSTO - 6910361548 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e produção de texto”, sob orientação do professor-tutor a distância ELAINE BORGES.

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    Tamanho do trabalho: 1.951 Palavras / 8 Páginas
    Data: 24/6/2013 Por: Catiucia
  • Leitura E Producao De Texto

    1. Concepção de Leitura/ Estratégias de Leitura/ Leitura e a produção de Texto Leitura e a produção de sentido. A leitura é o caminho para a descoberta de novos conhecimentos. Desde a infância desenvolvemos a mente, através da leitura, de gibis a livros de histórias infantis. Ler não significa identificar as palavras, mas fazê-lo ter sentido, compreender, interpretar, relacionar e reter o que for relevante. A leitura não é uma atividade receptiva, é um processo

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    Tamanho do trabalho: 4.612 Palavras / 19 Páginas
    Data: 28/6/2013 Por: dyezyka
  • Estrutura e organização do ensino no Brasil: aspectos legais e organizacionais

    Estrutura e organização do ensino no Brasil: aspectos legais e organizacionais Sistemas de ensino: federal, estadual, municipal (Art. 8o) Condições para a construção de um sistema de ensino: o conhecimento dos problemas educacionais de uma determinada região; o conhecimento das estruturas da realidade e uma teoria educacional (Saviani, citado por Libâneo e outros, 2005) No Brasil, não há sistema de ensino: falta articulação entre os sistemas de ensino das diversas esferas administrativa Sistema Federal: Ministério

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    Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/6/2013 Por: anabrito
  • A RELAÇÃO ENSINO/APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE SURDOS

    FAMPER – FACULDADE DE AMPÉRE JOSIANE CORRÊA A RELAÇÃO ENSINO/APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE SURDOS FRANCISCO BELTRÃO - PR DEZEMBRO/2010 JOSIANE CORRÊA A RELAÇÃO ENSINO/APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE SURDOS Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Clinica e Institucional do Curso de Pós-Graduação da Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí FAFIPA e DP Consultoria de Francisco Beltrão - Paraná. Orientador(a): Profª MSc.. Rosangela Martins Carrara FRANCISCO BELTRÃO

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    Tamanho do trabalho: 10.258 Palavras / 42 Páginas
    Data: 2/7/2013 Por: correajo
  • Projeto De Leitura Os Pingos E A Chuva

    PROJETO DE LEITURA: O MUNDINHO AZUL INGRID B. BELLINGHAUSEN 1) SINOPSE: Observado de longe, nosso mundo tem coloração azul por causa dos oceanos. Porém, curiosamente, o planeta enfrenta um grave problema: a escassez de água doce. A partir desta contradição o livro mostra à criança a importância da água para nossa vida e a necessidade urgente de se evitar o desperdício. O livro aborda ainda o ciclo da água, seu tratamento e sua distribuição, a

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    Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/7/2013 Por: anacris123
  • Leitura e Produção de Texto

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina Leitura e Produção de Texto São Paulo 2013 De acordo com Adam e Starr (apud COLOMER, 2002, P 29), entende-se por leitura a capacidade de entender um texto escrito. Os mesmos afirmam que o texto proporciona apenas uma das fontes criticas de informação.É preciso que o restante provenha dos conhecimentos prévios do leitor. O significado de um texto não está na soma de significados

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    Tamanho do trabalho: 2.341 Palavras / 10 Páginas
    Data: 4/7/2013 Por: paulasecundo09
  • Ensino Fundamental

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 HOSPITA 4 2.1 Historico da empresa 4 2.2 Caracteristicas profissionais do proprietario ou diretoria da empresa 6 2.3 Estilo da Gestão adotada 6 3 GESTÃO DA QUALIDADE E INDICADORES HOSPITALARES 7 4 AUDITORIA E AVALIAÇÃO DA SAÚDE 7 4.1 Prontuário Médico SAME.......................................................................................7 4.2 Documentos Fornecidos pelo Setor.......................................................................8 5 MARKETING DE SERVIÇOS E RELACIONAMENTOS 8 5.1 Ouvidoria 8 5.2 Imprensa ...............................................................................................................9 6 CONCLUSÃO.........................................................................................................10 REFERÊNCIAS..........................................................................................................11 1 INTRODUÇÃO Trata-se de um hospital mantido

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.961 Palavras / 8 Páginas
    Data: 4/7/2013 Por: laenny
  • O Que é Leitura?

    INTRODUÇÃO No livro “O Que é Leitura?”, notamos que ler significa muito mais que decodificar símbolos. Há muitas outras situações em que podemos fazer o uso do termo “leitura”. Quando se utiliza popularmente a frase “estou lendo”, significa que a outra pessoa está fazendo uma análise da outra, lendo-a. Quando vemos um objeto, ou ação cotidiana e momentaneamente lhe damos uma nova “leitura”, um novo significado nos aproxima ainda mais daquilo. Resumo do Livro: “O

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    Tamanho do trabalho: 1.001 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/7/2013 Por: nelma1
  • LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    RESUMO O Presente Artigo foi desenvolvido a partir de uma pesquisa bibliográfica que abordou os principais aspectos relacionados entre leitura e Educação Infantil. Neste Estudo, nosso principal objetivo é discutir as possíveis soluções que possam ajudar o docente a enfrentar os desafios existentes na promoção da leitura na Educação Infantil, considerando a importância da literatura infantil no processo de aprendizagem. Na elaboração metodológica deste texto, além de contarmos com a pesquisa bibliográfica também realizamos consultas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 6.316 Palavras / 26 Páginas
    Data: 7/7/2013 Por: Arcinete

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