Interpretação De Texto Questionario E Atividade Teleaula Da Unidade 2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
25.327 Trabalhos sobre Interpretação De Texto Questionario E Atividade Teleaula Da Unidade 2. Documentos 51 - 75 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Interpretação Texto: A Corrupção
UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS Disciplina: Produção e Interpretação de Textos RESENHA Nome: Lucas Leandro Kontz A Corrupção A corrupção nas organizações privadas: análise da percepção moral segundo gênero, idade e grau de instrução do Mestre e Doutorando em Administração Renato Almeida dos Santos, do Pós-Doutor Arnoldo José de Hoyos Guevara e da Doutora em Ciências Sociais, Maria Cristina Sanches do Amorim, apresentam um estudo que avaliou o impacto do gênero,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2016 -
A Extrema Importância no Desenvolvimento das Atividades nas Unidades de Saúde
O Enfermeiro é o profissional de extrema importância no desenvolvimento das atividades nas unidades de saúde, pois é ele que, dentre outras atribuições também exerce atividades de cunho gerencial, no que se refere à Estratégia de Saúde da Família (ESF). O enfermeiro é responsável por toda a equipe de saúde da família, que é composta minimamente por: um médico, um enfermeiro, um auxiliar de enfermagem ou técnico de enfermagem, um técnico administrativo e os Agentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 29/8/2018 -
REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS DA ATIVIDADE
LICENCIATURA EM LETRAS - PORTUGUÊS PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 3: ATIVIDADE 3 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS DA ATIVIDADE 1 E O TEXTO DA ATIVIDADE 2 ANA PAULA MENDES SIQUEIRA - 1825904 Americana - Cillos 2018 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA - REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 3 1.1 EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO 3 1.2 O FAX DO NIRSO 4 1.3 A HISTÓRIA DE CHAPEUZINHO VERMELHO (NA VERSÃO DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.569 Palavras / 11 PáginasData: 17/10/2018 -
Atividade reflexiva Unidade III – Natureza e Sociedade
Carina RGM: Atividade reflexiva Unidade III – Natureza e Sociedade, Iniciação à Alfabetização e Letramento, Iniciação ao Numeramento e Pensamento Geométrico No diálogo de Susanita com Mafalda, vemos que Susanita fica nervosa e questiona o porque em ter que escrever aquela frase que foge da realidade e ali ela mostra o seu poder crítico e a manifestação do seu ponto de vista, que de início mostra que seria um desperdício em ter que escrever algo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2018 -
ATIVIDADE 1ª UNIDADE – MARKETING DE CONTEÚDO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: MARKETING I Prof.ª: ALINE GEHLEN RODRIGUES SILVA DISCENTE: VITÓRIO AQUINO DA SILVA ATIVIDADE 1ª UNIDADE – MARKETING DE CONTEÚDO Você sabe qual tipo de perfume combina com você? Você sabe qual tipo de perfume combina com você? Qual te deseja mais desejada (o)? Qual a melhor perfume para o dia? Para a noite? Para balada? Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2019 -
A Atividade Avaliativa - Unidade III
Aluno: Cristina Aguila Lima Data: 17.02.2019 UA/Módulo/Atividade: UA II - Avaliação Final Atividade revisada: SIM ( ) NÃO ( ) Data Reenvio: Resposta: Tabela 1 - Indicadores e dados demográficos para o Brasil, Santa Catarina, Blumenau e Criciúma (2015). Indicadores Brasil Santa Catarina Blumenau Criciúma População residente 204.450.380 6.819.124 338.877 206.919 Nascidos Vivos 3.017.668 97.223 4.511 2.925 Idoso na População 23.940.814 740.535 39.056 23.562 População Baixa Renda 189.467.328 6.211.303 306.394 190.536 Fonte: DATASUS Os dados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 PáginasData: 1/7/2019 -
Atividade Reflexiva - Unidade: Unidade III
Atividade Reflexiva - Unidade: Unidade II - Um Olhar sobre as Ciências Naturais no Ensino Fundamental A situação não está longe da nossa realidade: conflitos indisciplinares, agressividades e homofobia, de pequenas agressões a violências graves são episódios recorrentes tanto em escolas públicas como particulares que acabam por gerar certo desânimo aos professores. Contudo, Pedro não pode agir sozinho e mesmo sabendo que em primeiro lugar é um educador e um professor recém formado. Portanto deverá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2019 -
A Atividade Reflexiva Unidade II
Nome: THIAGO DE JESUS BECASTRO RGM: 21782997 Atividade Reflexiva - Unidade II - O Ensino de Matemática nos anos finais do Ensino Fundamental. Polo: CRUZEIRO DO SUL EAD – POLO ARARAQUARA - HIGIENÓPOLIS - SP Ao analisar o Projeto Pedagógico, ficou claro os princípios que a escola quer formar em seus alunos, que são: autonomia, formação consciente e critica, trabalho em equipe, construção de valores, tendo como o principal o educando ser protagonista de sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2019 -
Atividade Reflexiva Unidade I
No inicio fiquei um pouco confusa, no que observei no meu estágio é que existem vários tipos de professores. Professores: que são comprometidos com a profissão e os que gostam da profissão. Puder observa que o professor que ama a profissão tem interesse em forma bons cidadãos. E que gostam da profissão estão ali somente pelo status de professor e mais ainda pelo salário. Uma vez que o professor exerce sua função com amor e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2019 -
ATIVIDADE REFLEXIVA – UNIDADE III
ATIVIDADE REFLEXIVA – UNIDADE III Nome: Fernanda Duarte Monteiro Rezende RGM: 17719178 Reflita sobre a importância do trabalho do coordenador pedagógico e como este profissional pode ser um elo importante entre o corpo docente, os alunos e a direção da Escola. O coordenador pedagógico tem o papel de acompanhar as atividades dos professores em sala de aula, fazer encontros de formação, e acompanhar o planejamento de cada professor. O coordenador leva os educadores a tomar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 31/10/2019 -
Atividade Reflexiva Unidade II
UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA ATIVIDADE REFLEXIVA UNIDADE II São Paulo 2019 ________________ UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA Qualquer instituição de ensino necessita de uma administração isso é evidente, porem o que mais implica é as direções tomadas por esse seguimento na escola. Exercer uma função de diretor (a) escolar vai muito além do que se é imaginado, esse gestor precisa estar atento as diversidades encontradas nas tarefas diárias,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2019 -
ATIVIDADE REFLEXIVA - UNIDADE II
Prática de Ensino-1ºSemestre2019 Nome: Eliene Aparecida Gerolineto Rosa Curso: Pedagogia RGM: 17345367 ATIVIDADE REFLEXIVA- UNIDADE II O professor sempre tem que buscar formas diferenciadas de alfabetizar o aluno, pois na sala de aula cada aluno apresenta uma certa dificuldade, seja ela oral ou escrita. Durante a realização do meu estágio, pude observar que a prática de leitura era constante, a professora é uma pessoa muito dedicada a ensinar. A cada dia um aluno fazia uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2019 -
ATIVIDADE REFLEXIVA UNIDADE I - CRUZEIRO DO SUL
Instituição: Universidade Cruzeiro do Sul Nome : Ayla Shaiane Silva Oliveira Rgm: 20567651 Curso: Pedagogia (licenciatura) 3° semestre 2019/2 Unidade I – prática de ensino e o estágio curricular supervisionado. Ao observar e praticar o estágio vemos como é aplicada a metodologia para se alcançar objetivo, cada aluno tem sua particularidade e seus “obstáculos”, o profissional em sala de aula deve levar em consideração isso ao aplicar uma atividade. Estas particularidades podem e devem ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2019 -
A ATIVIDADE REFLEXIVA UNIDADE II - CRUZEIRO DO SUL
Instituição: Universidade Cruzeiro do Sul Nome : Ayla Shaiane Silva Oliveira Rgm: 20567651 Curso: Pedagogia (licenciatura) 3° semestre 2019/2 Atividades Reflexivas – Unidade II Atividade: O meu rostinho e o rostinho do meu amiguinho Recursos: Tinta guache e voz Público alvo: Crianças de 2 a 3 anos Objetivo: Diversão, interação as crianças para que elas possam conhecer e se aproximar uma das outras, o maior objetivo da atividade era integrar um aluno autista, demonstrando que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2019 -
Atividade Reflexiva - Unidade I - O Aluno “Docente”: Possibilidades e Desafios do Estágio
Atividade Reflexiva - Unidade I - O Aluno “Docente”: Possibilidades e Desafios do Estágio É de enorme importância que o licenciando tenha acesso à prática docente, esta é a base para sentirem-se preparados para atuar em sala de aula e tornarem-se bons profissionais. “Quando pensamos o ensino de ciências na atualidade, a primeira palavra que nos surge à mente é: desafios. Isso porque a realidade complexa impõe dificuldades àqueles que pretendem adentrar-se pelos caminhos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2020 -
Atividades Reflexivas Unidade
Prática de Ensino em Biologia Alun@: Graziella Rinaldis Ventre RGM: 20376545 Polo: Aplicação (Osasco) Tutor: Carlos Adriano Martins Unidade II – A Disponibilização do conhecimento de Biologia. Com o passar do tempo a disponibilidade de conhecimento de Biologia veem crescendo constantemente. Pois a variedade de recursos didáticos se expandiu com a vinda da internet, assim facilitando a aprendizagem do aluno. Como falado na atividade anterior, a tecnologia está em tudo, a internet é uma delas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2020 -
Atividade Reflexiva Unidade
NOME: RGM: CURSO: Educação Física (Licenciatura) POLO DISCIPLINA: Práticas de Ensino em Educação Física na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental TUTOR: Atividade Reflexiva – Unidade II Tema: Brincadeiras Modernas e tradicionais adaptadas. Objetivos gerais e de aprendizado: Desenvolver agilidade, atenção, prontidão de reação e coordenação motora. Desenvolvimento: Serão utilizados na aula a música ‘‘cabeça, ombro, joelho e pé’’ para o aquecimento; Brincadeira de imitação dos animais; Boca de forno, requisitando movimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2021 -
A ATIVIDADE TELEAULA
18/10/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULAI - 6653-60 ... UM UNIP EAD CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS CONTEÚDO ENGENHARIA DE SOFTWARE I 6653-60_501_R_20202_03 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I Usuário ALEXANDRE JOSE DA SILVA Curso ENGENHARIA DE SOFTWARE I Teste ATIVIDADE TELEAULA I Iniciado 18/10/20 10:39 Enviado 18/10/20 10:49 Status Completada Resultado da O em O pontos tentativa Tempo decorrido 9 minutos Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2021 -
RESPOSTA - ATIVIDADE REFLEXIVA UNIDADE
Unidade: I Nome: Leonardo de Castro Mesquita RGM: 22469931 Título: Atividade Reflexiva I A busca incessante pela melhor forma de transmissão do conteúdo, leva o professor a realizar constantes questionamentos durante a preparação das suas aulas. Muitos conteúdos por serem bastantes complexos devem ser analisados e confrontados como poderiam ser apresentados em sala de aula, pois é certo que nem sempre o método tradicional, exposição de conteúdo escrito em quadro, replicado pela grande maioria dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2021 -
Atividade Proposta Unidade Comunicação
Diante deste contexto, identifique diferentes gêneros discursivos presentes na nossa língua e como eles se transformam de acordo com o emprego em diferentes contextos sociais e geográficos de comunicação, verificando em qual campo estes gêneros se alocam mais tipicamente, se no formal ou no informal. A partir dessa reflexão, então, eleja uma região do Brasil e cite alguns exemplos de atos de preconceito linguístico que os povos da região sofrem e o que isso reflete
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2021 -
ATIVIDADE REFLEXIVA UNIDADE
O ensino de história remete a uma gama muito mais vasta de fatores do que apenas a repetição mecânica de datas, nomes e bravatas de grandes personalidades. Para além de uma visão mais positivista sobre a teoria da História, a Escola dos Annales dilatou a compreensão e as formas de se refletir sobre o ensinar e o pensar História. Inaugurada na década de 30 pelos historiadores Lucian Febvre e Marc Bloch, a corrente de pensamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2021 -
CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA ATIVIDADE REFLEXIVA UNIDADE
UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA ATIVIDADE REFLEXIVA UNIDADE I ADRIANA ANDRADE GONÇALVES - RGM: 23026553 São Paulo 2020 ________________ O Brasil é rico culturalmente e socialmente, em decorrência da sua diversidade cultural e social, apesar de muitos não valorizarem essa pluralidade, que é a identidade nacional. O professor deve trabalhar a questão da pluralidade cultural no contexto escolar, considerando as referências que o aluno traz de casa, ou seja, a forma como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 4/7/2021 -
ATIVIDADE CLIQUE AQUI PARA ENTREGAR A ATIVIDADE REFLEXIVA- UNIDADE III
CLIQUE AQUI PARA ENTREGAR A ATIVIDADE REFLEXIVA- UNIDADE III Arquivos anexados: * plano de aula_III.docx (21,429 KB) A Unidade 3 trata das áreas de Matemática e de Ciências da Natureza, dando destaque às especificidades de cada uma. Sendo assim, diante da importância de refletir sobre a aplicabilidade dessas diretrizes na prática, solicita-se uma proposta de atividade, para o 3º, 4º ou 5º ano do Ensino Fundamental, sobre uma temática de sua preferência, dentro do componente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 13/7/2021 -
A ATIVIDADE PRÁTICA UNIDADE
ATIVIDADE PRÁTICA UNIDADE 2 1) E. 2) E. 3) O sistema de informação é responsável pela coleta, processamento, armazenagem, análise e distribuições de informações que tem um objetivo a seguir dentro de um contexto. Para que se tenha um sistema funcionando de forma satisfatória é necessário compreender que as informações surgem a partir de dados organizados e processados de forma a valorizar as atividade organizacionais. Essas informações realiza o trabalho com mais rapidez e fornecem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2021 -
A AUDITORIA - ATIVIDADE TELEAULA
UNIP EAD ________________ CONTEÚDOS ACADÊMICOS ________________ BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS AUDITORIA 6540-60_59801_R_E1_20212 CONTEÚDO Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II Usuário camila.goncalves24 @aluno.unip.br Curso AUDITORIA Teste ATIVIDADE TELEAULA II Iniciado 16/09/21 10:18 Enviado 16/09/21 10:19 Status Completada Resultado da tentativa ________________ 0 em 0 pontos Tempo decorrido 0 minuto Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos ________________ Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2021