UL 62841 2 17 pdf gratuito Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Diversos
Resenha do filme: O menino de pijama listrado. O roteiro do filme se passa no período da segunda guerra mundial, na Alemanha, onde uma família composta por pai soldado nazista bastante influente no período a guerra tem que se mudar para outra cidade perto de um campo de concentração sua esposa, filha e filho o acompanha e acontece o desenrolar do filme. Fica extremamente evidente que a mudança não agrada as família do soldado, especialmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2015 -
Relatório Avaliativo da Disciplina de Pesquisa na Pratica Pedagógica III
Faculdade Educacional da Lapa Curso de Licenciatura em Pedagogia – EAD Pesquisa na Prática Pedagógica III Relatório Avaliativo da Disciplina de Pesquisa na Pratica Pedagógica III Jéssica Mota Pereira Samara Maria Custódio Criciúma – SC, julho de 2010. 3º Semestre Faculdade Educacional da Lapa Curso de Licenciatura em Pedagogia – EAD Pesquisa na Prática Pedagógica III Relatório Avaliativo da Disciplina de Pesquisa na Pratica Pedagógica III Relatório avaliativo como exigência legal do Curso de Pedagogia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.110 Palavras / 9 PáginasData: 29/8/2015 -
Alfaletrando
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL EXTENSÃO EM PEDAGOGIA CLEONICE ARRUDA LIMA LILIELMA GOMES DO PATROCINIO MÁRCIA REIS ARAUJO ALDENISE CARDOSO JOSILENE OLIVEIRA ALFALETRANDO COM CONTOS DA CAROCHINHA PLANALTINO-BA 2015 CLEONICE ARRUDA LIMA LILIELMA GOMES DO PATROCINIO MÁRCIA REIS ARAUJO ALDENISE CARDOSO JOSILENE OLIVEIRA ALFALETRANDO COM CONTOS DA CAROCHINHA Trabalho acadêmico apresentado à Faculdade Integrada do Brasil - FAIBRA como requisito avaliativo do III Semestre do Curso de Extensão em Pedagogia, na Disciplina Fundamentos Teóricos e Metodológicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.069 Palavras / 17 PáginasData: 29/8/2015 -
JORNAL DO PEDAGOGO
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar EM GRUPO 2015- Jornal do Pedagogo SETE LAGOAS 2015 trabalho interdisciplinar EM GRUPO 2015- Jornal do Pedagogo SETE LAGOAS 2015 2015 - Jornal do Pedagogo O uso das tecnologias na escola: (contra ou a favor?). Modernizar a sala de aula não é sinônimo de modernizar o ensino, acreditamos que a simples introdução da tecnologia não muda a metodologia, a tecnologia não constrói nada, é apenas uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.051 Palavras / 5 PáginasData: 29/8/2015 -
Tecnologia Aplicada a Educação
Comentário: *Revolução tecnológica *Revolução informacional *Globalização e exclusão social *Aceleração,integração e reestruturação capitalista *Estado global Revolução Tecnológica: Também chamada de tríade revolucionária da humanidade, começou na segunda metade do século XVIII,tendo nascido na Inglaterra,com a industrialização substituindo o trabalho artesanal pelo têxtil.Nela há a evolução da tecnologia aplicada à produção de mercadorias,pela invenção do tear e pela substituição da força humana por máquinas,passando de uma sociedade agrária para uma sociedade industrial.Nela há a concentração do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 30/8/2015 -
Ambiente Virtual de Aprendizagem Projeto Multidisciplinar III
ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III NOME: Ana Paula Rodrigues Ribeiro RA: 6823324361 Atividade Colaborativa 2015 ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade Colaborativa, sob orientação do professor tutor Nilson Robson Guedes Silva. Anhanguera Educacional 2015 1. Introdução Ambientes pouco estimulantes geram desinteresse e indisciplina dos alunos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 30/8/2015 -
CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ÁDILA CRISTINA TELES DE ALMEIDA RA: 4300067865 CLAUDETH SANTOS NUNES RA: 4352048822 FABÍOLA GUIMARAES LIMA RA: 4300067870 MARIA SOLANGE MONTEIRO DE ALMEIDA RA: 4300067897 NEUZA PEREIRA DE SIQUEIRA RA: 5560121257 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob a orientação do professor-tutor à distância: Ludmila Cristina Sauhi. BRASÍLIA - DF JUNHO DE 2013.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.006 Palavras / 13 PáginasData: 31/8/2015 -
Pedagogia
Introdução O trabalho que se desenvolve a seguir tem como objetivo principal projeto, onde iremos trabalhar identidade com a faixa etária de 2 a 3 anos de idade. Seu papel é fazer com que a criança conheça tudo sobre ela e de sua família, como por exemplo, a cor dos olhos ou ate mesmo sua origem. Com isso, terão um ótimo desenvolvimento físico, psíquico e social, possibilitando sua própria construção de identidade. A seguir será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 769 Palavras / 4 PáginasData: 31/8/2015 -
A CONTRIBUIÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL EM UM AMBIENTE ESCOLAR
AEDUC- ASSOCIAÇÃO ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO http://i260.photobucket.com/albums/ii34/bocavinicius/logo.jpg PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU APOLIANA RODRIGUES LIMA GUEDES NOELIA BARBOSA DE OLIVEIRA RAIZZA RIBEIRO DOS SANTOS A CONTRIBUIÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL EM UM AMBIENTE ESCOLAR DIANÓPOLIS DO TOCANTINS 2015 AEDUC- ASSOCIAÇÃO ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO http://i260.photobucket.com/albums/ii34/bocavinicius/logo.jpg PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU APOLIANA RODRIGUES LIMA GUEDES NOELIA BARBOSA DE OLIVEIRA RAIZZA RIBEIRO DOS SANTOS A CONTRIBUIÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL EM UM AMBIENTE ESCOLAR DIANÓPOLIS DO TOCANTINS 2015 AEDUC- ASSOCIAÇÃO ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO http://i260.photobucket.com/albums/ii34/bocavinicius/logo.jpg PÓS-GRADUAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 895 Palavras / 4 PáginasData: 31/8/2015 -
A importância da leitura e da produção de textos na atuação profissional.
A importância da leitura e da produção de textos na atuação profissional. Autores: Silvana Lopes da Silva Ana Paula Etiene Luz Giselly Sandy Passos lenzy Flavia Nascimento Oliveira Araujo A leitura e a escrita exercem papéis fundamentais sobre as nossas vidas e principalmente sobre nosso desenvolvimento social e crítico dos fatores cotidianos, pois o contato diário com a leitura o leitor / escritor pode construir uma visão crítica da realidade e percebemos que através da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2015 -
Aprendizagem e Desenvolvimento social da crianca
APOIO NECESSÁRIO: RELAÇÕES DE AMIZADE DAS CRIANÇAS Para as crianças, uma das experiências mais importantes é estabelecer amizades e obter a aceitação dos pares, o que as libera par serem elas mesmas. O complexo processo de localizar, entrar em contato, interagir e manter uma amizade incorpora todos os componentes da competência social. Os termos interações, relações e amizades referem-se, todos, a níveis diferentes de associação entre as pessoas. As relações, entretanto, não são definidas como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.031 Palavras / 9 PáginasData: 1/9/2015 -
O CURRÍCULO COMO FONTE DE FORMAÇÃO ADEQUADA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS - UEMG CURSO DE PEDAGOGIA O CURRÍCULO COMO FONTE DE FORMAÇÃO ADEQUADA LORRANE MENDONÇA SILVA DIVINÓPOLIS, UEMG, 2015. LORRANE MENDONÇA SILVA O CURRÍCULO COMO FONTE DE FORMAÇÃO ADEQUADA Este trabalho refere-se à atividade desenvolvida na disciplina de Gestão de Currículos e Processos Pedagógicos do 6º período do curso de Pedagogia - UEMG. Tal atividade é requisito necessário para obtenção de nota na disciplina. DIVINÓPOLIS, UEMG, 2015. BARRETTO, Elba Siqueira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2015 -
Reflexões sobre Transdisciplinaridade Conhecimento x Complexidade
images.jpg Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Nomes: Josiane Cristina Barnosa................................................................6686341342 xxxxxxx....................................................xxxxxxx Atividade Colaborativa Projeto Multidisciplinar I Tutora Iara Lopes Duarte Figueiredo Aulas 01 à 08 Campinas, 20 de Maio de 2014. Índice Introdução..................................................................................................04 Aula 01 – Educação e Transformação Fatos históricos na Educação Brasileira..........................................................................05 Linha do tempo................................................................................................................08 Aula 02 – Reflexões sobre Transdisciplinaridade Conhecimento x Complexidade.......................................................................................09 Carta ao diretor Matheus Braz (fictício)..........................................................................10 Aula 03 – Currículo Integrado As diferentes concepções do Currículo Integrado...........................................................12 Aula 04
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.491 Palavras / 18 PáginasData: 1/9/2015 -
Plano da aula
da aula: Reconhecimento das iniciais dos nomes, através de recortes de revistas. Justificativa: Os alunos já foram introduziram o reconhecimento do alfabeto, sendo que a partir de agora se iniciará o processo para aprender a escrever o próprio nome, através da colagem ele interagem, e expressam interesse por ser uma atividade diferente. Objetivos: Utilizando o procedimento de recorte e colagem, o desenvolvimento da coordenação motora, e da organização e trabalhos em grupos, já que será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2015 -
A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM
A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM Autor Roberta Vandresen Prof. Rosemari Morastoni de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso PED0793 – Estágio I 04/12/14 RESUMO Neste trabalho abordarei a área de concentração Metodologias de Ensino, temos como tema nesse estágio a utilização dos recursos tecnológicos para o processo de aprendizagem. O acesso as tecnologias digitais está sendo cada vez mais necessário nas escolas, já que as tecnologias vem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.535 Palavras / 7 PáginasData: 1/9/2015 -
Estagio sétimo semestre
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE JORDANNA FERNANDES COUTINHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Itapuranga 2014 JORDANNA FERNANDES COUTINHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus, Tutor eletrônico: Mirian Viviani
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.809 Palavras / 20 PáginasData: 2/9/2015 -
TRABALHO DE EDUCAÇAO NAO FORMAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP C:\Users\Rita\Documents\ANHANGUERA\textos rita\download.jpg CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PÓLO DE APOIO PRESENCIAL - CAMPO VERDE/MT 7º SEMESTRE DE PEDAGOGIA ACADÊMICAS CAMILA SANTARÉM SILVA - RA 350176 CLAUDINÉIA REGINA PAIÃO - RA: 349316 ELIANE NEVES DA SILVA - RA 368186 FERNANDA NEVES DE PAULA – RA 368678 JARIZETE RODRIGUES DOS SANTOS – RA: 349318 A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL PARA O SER HUMANO. CAMPO VERDE – MT MARÇO/2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.355 Palavras / 10 PáginasData: 2/9/2015 -
ATPS - Competencias Profissionais
COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Hanyell Gomes de Brito RA - 395254 Marilene de Sousa Oliveira RA - 392180 Marlene Borges Ventura RA - 394841 Suzana Cunha de Santana Pinheiro RA - 3918 TERESINA - PI 2014 Hanyell Gomes de Brito RA - 395254 Marilene de Sousa Oliveira RA - 392180 Marlene Borges Ventura RA - 394841 Suzana Cunha de Santana Pinheiro RA - 3918 COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS TERESINA - PI 2014 INDICE I. Introdução 4 II. A Importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.947 Palavras / 8 PáginasData: 2/9/2015 -
Policas sociasis
SOCIOLOGIA. DIREITOS E DEVERES CONCRETIZAM A SOCIALIZAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA JUAREZ LADISLAU Joinville – SC 2012 INTRODUÇÃO Abordaremos pontos relevantes dos Direitos humanos de duas das principais declarações: A Declaração dos Direitos da Virgínia e a Declaração Universal dos Direitos Humanos. Como este movimento produziu e produz no mundo todo transformações históricas nos indivíduos e na sociedade, dando direito à liberdade, igualdade e fraternidade, será dado também ênfase a Era das Revoluções, onde descreveremos sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.814 Palavras / 8 PáginasData: 3/9/2015 -
PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
ANHANGUERA EDUCACIONAL Sigilo versus Transparência O que tem a ver com os stakeholders O que tem a ver com as Organizações O que tem a ver com a Humanidade Do singular ao particular e deste ao universal Onde a empresa se situa FOCO NA FOFOCA – Clima Organizacional FOGO NA FEFECA - O mundo do ser EDISON CAZALLAS RA: 2480831434 PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - 2015 Artigo científico Sigilo versus Transparência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.062 Palavras / 57 PáginasData: 3/9/2015 -
AS MEMORIAS DE SUA INFÂNCIA E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA
________________ 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................3 2 AS MEMORIAS DE SUA INFÃNCIA E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA.......................................................................................................................4 3 AS EXPECTATIVAS QUANTO A PASSAGEM DO ENSINO MEDIO PARA EDUCAÇAO SUPERIO NO CURSO DE PEDAGOGIA..............................................7 4 REFERÊNCIAS 12 ________________ 1. INTRODUÇÃO Este memorial representa uma análise do meu desenvolvimento ao longo do período de formação, como é reconfortante recordar momentos de descobertas e aprendizados, De comparar o velho com o novo, reconstituir a memória constitui o caminho que encontramos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.618 Palavras / 15 PáginasData: 3/9/2015 -
Atps organização do ensino fundamental
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL ANDREA PILLA ALVES RA:6506250684 DAYSE CAROLINE ALMEIDA FERNANDES –RA:6506251801 MARTA ABREU- RA: 6769360481 PATRICIA BRUNDO DE SOUZA- RA 6954501440 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor a distância Letícia Vieira. PORTO ALEGRE 2015 ________________ Proposta Curricular para Educação Infantil e Ensino Fundamental A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.096 Palavras / 9 PáginasData: 5/9/2015 -
UNIDADE ESTUDO, CIÊNCIA E PESQUISA
METODOLOGIA DE ESTUDO E DE PESQUISA \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Julho/2014 Y:\3LOGOMARCAATUALEsquerda.png FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DE ESTUDO E DE PESQUISA – 50h ALUNA: JOSIANE SOARES DE BRITO UNIDADE 1 ESTUDO, CIÊNCIA E PESQUISA ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Considerando as estratégias de estudo apresentadas na unidade 1, argumente sobre o seu próprio método de estudo, explicando quais estratégias você utilizaria (mínimo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.460 Palavras / 10 PáginasData: 6/9/2015 -
Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE DUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ELIANA APARECIDA ABREU DE MORAIS – RA: 8763946247 Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Tutora Mariana Faveri Impulcetto SÃO BERNARDO DO CAMPO 2014 Introdução No trabalho a seguir, o objetivo é mostrar de que forma a “intervenção pedagógica a partir da terapia assistida por animais na educação” ou “zooterapia” pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.111 Palavras / 5 PáginasData: 6/9/2015 -
O Desafio Profissional
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE DUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ELIANA APARECIDA ABREU DE MORAIS – RA: 8763946247 Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Tutora Mariana Faveri Impulcetto SÃO BERNARDO DO CAMPO 2014 Introdução No trabalho a seguir, o objetivo é mostrar de que forma a “intervenção pedagógica a partir da terapia assistida por animais na educação” ou “zooterapia” pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.111 Palavras / 5 PáginasData: 6/9/2015