Colegial
20.164 Trabalhos sobre Outras. Documentos 11.071 - 11.100
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Metodologia E Normas Tecnicas Unidade 5
Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Em uma pesquisa na qual os seus autores* tinham como objetivo “verificar o grau de dependência e compreensão entre o corpo clínico e o corpo administrativo de hospitais públicos e filantrópicos, acerca de questões envolvendo a abordagem da contabilidade de custos hospitalares” definiram da seguinte maneira a pesquisa de campo: “O interesse fundamental é verificar se os grupos identificados como clínicos e administrativos tem percepções significativamente diferentes, em torno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.188 Palavras / 5 PáginasData: 15/6/2014 -
Metodologia Educacao Enfantil
• Método Analítico O método analítico, também conhecido como “método olhar-e-dizer”, defende que a leitura é um ato global e audiovisual. Partindo deste princípio, os seguidores do método começam a trabalhar a partir de unidades completas de linguagem para depois dividi-las em partes menores. Por exemplo, a criança parte da frase para extrair as palavras e, depois, dividi-las em unidades mais simples, as sílabas. Este método pode ser divido em palavração, setenciação ou global. Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.378 Palavras / 18 PáginasData: 7/12/2014 -
Metodologia Em Educação A Distancia
ATIVIDADE AVALIATIVA UNIDADE II 1) Com base no exposto acima, apresentem a evolução histórica das gerações da EaD relacionando-as com formas de comunicação síncrona e assíncrona. A educação a distância é uma modalidade educacional na qual os alunos estão separados fisicamente do professor e/ou tutor, onde é utilizado o meio de comunicação para possibilitar a auto-aprendizagem fazendo que haja uma proximidade entre o professor e o aluno. A educação a distância permite obter conhecimentos sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2013 -
Metodologia Em Matemática
1.Leia com atenção o texto “tabus da resolução de problemas” da aula 03 e compare com o ensino que você teve quando cursou o ensino fundamental. R: Depois de ler o texto “tabus da resolução de problemas”, cheguei à conclusão que o ensino mudou muito nos últimos anos, principalmente na forma de se respeitar o tempo que o aluno tem para aprender e os diferentes caminhos que o professor encontra para que o aluno aprenda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 572 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2014 -
Metodologia Lingua Portuguesa
Atividades Práticas Supervisionadas Curso: Pedagogia Disciplina: Educação Lúdica Passo 1 - Identifique alguns jogos e brincadeiras presentes. Enumere e nomeie cinco brincadeiras presentes na obra que a equipe conheça. 1- 5 Maria 2- Balança caixão 3- Pula cela 4- Betes 5- Brincadeira de bonecas Passo – 2 Analisar as cinco imagens abaixo e, a partir delas, construa uma brincadeira com personagens reais (alunos ou crianças). Registre com fotografias e descreva a brincadeira, bem como as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.500 Palavras / 6 PáginasData: 16/9/2014 -
Metodologia para Iniciação de Voleibol
Metodologia para Iniciação de Voleibol Resumo A ideia do voleibol surgiu em 1895, quando o americano William George Morgan, tentava criar uma nova competição em quadra coberta que pudesse ser praticada pelos seus alunos. O ensino do voleibol é um assunto de difícil abordagem, pois já foi objeto de inúmeras obras, e várias delas com análises bastante interessantes. A eficácia do ensino depende da escolha correta e da aplicação adequada dos métodos e estratégias relacionadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2017 -
Metodologia Pergunta
Atividade 2 Pergunta 1 0 em 0,2 pontos De acordo com Lakatos e Marconi (1992) a formulação do problema é o primeiro passo da pesquisa científica e ele é diretamente associado ao tema a ser pesquisado. O problema “indica exatamente qual a dificuldade que se pretende resolver, passível de ser testado empiricamente (LAKATOS; MARCONI, 1992, p. 126).” Referência: LAKATOS, E.M.; MARCONI, M.A. Metodologia científica. 2.ed. São Paulo: Atlas, 1992. Sobre o problema de pesquisa é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 894 Palavras / 4 PáginasData: 27/1/2015 -
Metodologia Sua pergunta
Capa Pergunta 7 . 0,8 em 0,8 pontos A malária mantém-se como um dos maiores problemas de saúde pública mundial: presente em todos os continentes, estima-se que 40% da população mundial encontra-se exposta à doença, principalmente aquelas que vivem nas regiões tropicais e subtropicais. “Nestas regiões, entre 300 e 500 milhões de casos são diagnosticados todo ano, com 2 milhões de mortes” (FERREIRA, 2008, p. 2). De acordo com as informações presentes na afirmação é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 13/12/2014 -
Metodologia Un 3 Anhembi
PERGUNTA 1 A referenciação deve ser feita para toda e qualquer fonte de informações e a Norma NBR 6023 da ABNT especifica os elementos a serem incluídos, bem como sua ordem e convenções para a sua indicação. 10- O plágio ou a cópia de trabalhos é hoje, sem dúvidas, uma das grandes preocupações da Universidade e de seus professores na avaliação de trabalhos acadêmicos. Com frequência, trabalhos são anulados e os envolvidos penalizados. Orientamos nossos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2014 -
Metodologia. Ciências Naturais
Metodologia utilizada anteriormente para o ensino dessas matérias História A metodologia utilizada na matéria de história anteriormente, mais precisamente baseado no artigo do Mec de 1997, está no desenvolvimento do aluno em entender as divergências, as semelhanças e as transformações no modo de vida social, cultural e econômico da sua localização, abordando presente e passado para elucidar tais mudanças e permanências, buscando estes saberes em obras voltadas à área de humanas. A função da escola,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 PáginasData: 8/5/2013 -
METODOS
Questionário Online – 1 METODOS Question1 Notas: 2 Quaisquer que sejam as distinções que se possam fazer para caracterizar as várias formas de trabalhos científicos é preciso afirmar preliminarmente que todos eles têm em comum a necessária procedência de um trabalho de pesquisa e de reflexão que seja: Escolher uma resposta. a. Pessoal b. Pessoal, autônomo e criativo c. Pessoal, autônomo, criativo e rigoroso d. Em grupo e. Pessoal e autônomo Question2 Notas: 2 Quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 2/9/2014 -
Métodos Científicos - Unidade IV
Pergunta 1 Em relação ao assunto “métodos científicos”, marque V (verdadeiro) ou F (falso) nas proposições abaixo. Em seguida, escolha a alternativa correta. ( ) Uma experiência científica só será considerada como válida para o mundo da Ciência, se for realizada seguindo determinadas normas controladas. ( ) No método científico, a hipótese é o mesmo que verdade absoluta na ciência. ( ) A hipótese é uma resposta provisória e antecipa algo que será ou não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014 -
Metodos De Abordagem
1 MÉTODOS DE ABORDAGEM ( COMO A PESQUISA VAI SER OLHADA ) Também conhecidos como “métodos que proporcionam as bases lógicas para a investigação”, os mais conhecidos são o método indutivo, o dedutivo, o hipotético dedutivo, o dialético, o fenomenológico e o sistêmico. Cada um se vincula a uma das correntes filosóficas que se propõem a explicar como se processa o conhecimento da realidade. 1.1 Método dedutivo ( OLHAR PARA TODOS, QUANDO EU OLHO DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.134 Palavras / 17 PáginasData: 10/4/2014 -
MÉTODOS DE DEPRECIAÇÃO
MATEMATICA FINANCEIRA: METODOS DE DEPRECIAÇÃO RESUMO O estudo apresentado tem por finalidade a aplicação de conceitos sobre Métodos de Depreciação e suas aplicações. Iniciaremos com o estudo de conceitos matemáticos com exemplos práticos modelos de tabelas e exercícios. Palavras Chaves: custo, valor residual. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO......................................................................................................... 04 1.1. Estrutura do Trabalho ............................................................................................. 04 1.2. Motivação................................................................................................................ 04 1.3.Objetivos....................................................................................................................04 2.RESUMO......................................................................................................................05 3. METODOS DE DEPRECIACAO...............................................................................06 4. EXERCICIOS..............................................................................................................14 5. TAXA DE DEPRECIACAO.......................................................................................16 6. CONCLUSÃO ........................................................................................................... 17 7. REFERÊNCIAS ........................................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.161 Palavras / 9 PáginasData: 1/7/2014 -
METODOS DE INDUÇÃO
Métodos científicos: método indutivo Publicado em 23/09/2013 por Maurício Tudo o que pode ser considerado ciência utiliza, necessariamente, um método científico, ou seja, utilizam um conjunto de atividades sistemáticas e racionais que culminam na aquisição de conhecimento válido e verdadeiro. Esse método deve auxiliar as decisões do cientista, definindo os caminhos a seguir e detectando os possíveis erros. A utilização de um método científico não se restringe à produção de conhecimento científico apenas. Podemos (e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 7/3/2014 -
MÉTODOS DE NEGOCIAÇÕES E COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) GESTÃO EM PROCESSOS GERENCIAIS POLO ARACAJU - 7265 CARLOS ANDRE RA 397252 ELISANGELA A. DO NASCIMENTO RA 398708 JORGE LUIZ S. DO NASCIMENTO RA 397754 MARIVALDA OLIVEIRA SANTOS RA 397832 TATIANE SANTOS RA 399579 DESAFIO PROFISSIONAL TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO E COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL. Relatório apresentado como atividade avaliativa das disciplinas Técnicas de Negociação e Comportamento Organizacional do Curso de Gestão em Recursos Humanos do Centro de Educação a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.514 Palavras / 11 PáginasData: 11/4/2014 -
Metodos De Pesquisa
ntrodução A introdução deve esclarecer qual a pergunta que você está fazendo (tema) e por que vale a pena fazê-la. Explique o que você pesquisou, ou seja, o seu objeto de pesquisa. · A introdução deverá ser um breve resumo do projeto, contendo o problema e os objetivos se for o caso, de forma que possa informar ao leitor, com uma leitura rápida, o que pretende a pesquisa proposta. · A introdução apresenta as razões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.686 Palavras / 7 PáginasData: 28/10/2013 -
Métodos De Pesquisa
NIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUMICAÇÃO ADMINISTRAÇÃO ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS Nome: RA: 1- Os gastos com supervisão da linha de produção constituem (A) Custos fixos. (B) Custos variáveis. (C) Custos semifixos. (D) Custos semivariáveis. (E) Despesas fixas. 2- O conceito de custo marginal permite avaliar (A) Qual o acréscimo nos custos totais advindo da produção/comercialização de uma unidade adicional de produto. (B) Qual o acréscimo nos custos fixos totais de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 25/8/2014 -
Métodos De Pesquisa
EXERCICIOS MÉTODOS DE PESQUISA 1-Por que se faz pesquisa ? A-Para desenvolver uma nova tecnologia. B-Para se ter um conhecimento maior da área a ser estudada. C-Para estar em contato com o mundo. D-Para apresentar um currículo mais extenso e melhor. E-Todas as alternativas A resposta correta é: E. 2-A atual exigência da melhoria da produção do texto escrito atinge diretamente as instituições educacionais. Com isto, o questionamento do papel da universidade sobre a sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.380 Palavras / 14 PáginasData: 25/8/2014 -
Metodos De Pesquisa
Acerca da situação das artes que foi apresentada na Unidade I da disciplina, indique a alternativa incorreta. a. A situação ilustra tanto planejamento quanto falta dele. b. A situação apresenta o planejamento como ação de resultado, ora favorável, ora desfavorável. c. A situação das artes encara o improviso como privilégio. d. A situação demonstra que o improviso, a urgência, não representa forma definitiva de se atingir um objetivo. e. Na situação, a ameaça representa a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 215 Palavras / 1 PáginasData: 26/9/2014 -
Metodos De Pesquisa
1. A PESQUISA COMO PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO A ciência é uma atividade tipicamente humana de busca sistemática do conhecimento da natureza e dos seus fenômenos. Observação → Descrição → Experimentação → Teorização Dependendo do objeto de pesquisa, a experimentação (tentativa de reproduzir em laboratório, de modo controlado, os fenômenos) poderá não existir, sendo substituída por um modelo teórico explicativo dos fenômenos naturais ou sociais. A experimentação pode ser mais ou menos rigorosa, dependendo dos recursos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.260 Palavras / 18 PáginasData: 12/11/2014 -
MÉTODOS DE SEPARAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DE MACROMOLÉCULAS
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS FACULDADE DE BIOTECNOLOGIA FISICO-QUÍMICA DOCENTE: LUIZ GUILHERME DISCENTE: ADRIELLE MACEDO Belém/2017 MÉTODOS DE SEPARAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DE MACROMOLÉCULAS Difusão * Discrição da difusão: Está associada ao movimento browniano aleatório das moléculas em determinada solução. De um ponto de vista termodinâmico, a entropia do sistema deve aumentar ou a energia livre diminuir, acompanhado por uma certa distribuição da concentração de soluto. A realização desta distribuição é a difusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.346 Palavras / 6 PáginasData: 13/5/2018 -
Métodos de sistemas de informação
Alem do mais no mundo das novidades, técnicas de inovar são sempre atraentes, o que incentiva a produção e a qualidade de serviços. Novas propostas surgem todos os dias e são aceitas por suas metodologias, aplicabilidade e motivação ao seu uso. As técnicas de sistemas de informação constituem parte importante para o gerenciamento de uma organização, contribuem acima de tudo o gerenciamento de banco de dados trazendo informações e diagnósticos de uma empresa que tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2014 -
Metodos de trabalho academico
637R – Metodologia do Trabalho Acadêmico 1. Assinale a alternativa correta. I – Conhecer é estabelecer uma relação entre a pessoa que conhece e o objeto que passa a ser conhecido. II – A previsão cientifica é infalível. III – O conhecimento que adquirimos é sempre aparente. IV – A ciência está sempre limitada às condições de sua época. 1. I e III são corretas 2. Somente II é correta. 3. Somente III é correta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 PáginasData: 2/3/2016 -
MÉTODOS E ABORDAGENS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
FACULDADE ANHANGUERA - VALPARAÍSO DE GOIÁS LETRAS – MÉTODOS E ABORDAGENS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ANAJUARA JUNIO C. DE ANDRADE 6851470586 SAMANTHA GOMES M. DA PAZ 6814007407 POLLYANNA A. DA SILVA 6658386488 ALINE FREITAS DA SILVA CADAIS 6660442242 CHARLENE MARTINS 6748371724 ANGÉLICA BRILHANTE 2300002519 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA PROFESSOR FÁBIO PEREIRA COUTO VALPARAÍSO DE GOIÁS – GO, 07 DE ABRIL DE 2015 FACULDADE ANHANGUERA - VALPARAÍSO DE GOIÁS LETRAS – MÉTODOS E ABORDAGENS NO ENSINO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 991 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2015 -
Métodos para escrever uma carta técnica
ESCOLA TÉCNICA DE CEILÂNDIA TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO TURMA: O TURNO: VESPERTINO DISCIPLINA: REDAÇÃO OFICIAL PROFESSORA: SUELI Requerimento COMPONENTES DO GRUPO JOSEAN MARIA KÊNYA CRISTINA LUCIANA DOS SANTOS CEILÂNDIA OUTUBRO 2013 Este trabalho foi solicitado pela professora Suely Araújo como pré requisito de avaliação da disciplina de redação oficia Introdução Este trabalho de redação oficial visa nos orientar na elaboração de um requerimento de maneira pratica. REQUERIMENTO Deriva-se do verbo requerer, que, de acordo com seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 12/2/2015 -
Métodos Quantitativos
Métodos Quantitativos A partir do século XIX gradualmente a ciência começou a utilizar-se da estatística, e para entende-la é necessário compreender três idéias matemáticas: aleatoriedade, probabilidade e estatística. A estatística trouxe às pesquisas sociais o aumento da confiabilidade e, portanto, de seus resultados. Os testes servem para testar hipóteses em diferentes áreas de estudos, como por exemplo, psicologia e biologia. Fruto do esforço de muitos cientistas para a criação de modelos matemáticos condizentes, assim como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.679 Palavras / 7 PáginasData: 12/9/2013 -
Métodos Quantitativos E Qualitativos
DALFOVO, Michael Samir; LANA, Rogério Adilson; SILVEIRA, Amélia. Métodos quantitativos e qualitativos: um resgate teórico. Revista Interdisciplinar Científica Aplicada, Blumenau, v.2, n.4, p.01- 13, Sem II. 2008 ISSN 1980-7031 MÉTODOS QUANTITATIVOS E QUALITATIVOS: UM RESGATE TEÓRICO Michael Samir Dalfovo1 Rogério Adilson Lana2 Amélia Silveira3 RESUMO A realização de estudos sobre tipos e métodos de pesquisa sempre provocaram divergências e discussões, principalmente no meio acadêmico. Percebe-se a importância dessa discussão para o meio acadêmico, pois os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.861 Palavras / 16 PáginasData: 7/10/2013 -
Metodos Sociabilizantes
Individualizado: Estudo Dirigido: Estimular método de estudo e pensamento reflexivo. Levar a autonomia intelectual. Atender a recuperação de estudos. Ensino por fichas: Revisão e enriquecimento de conteúdos. Instrução programada: Apresentação de informações em pequenas etapas e sequência lógica. Fornece recompensa imediata e reforço. Permite que o aluno caminhe no seu ritmo próprio. Ensino por módulos: Leva o estudante a responsabilidade no desempenho das tarefas propostas. Propõe ao aluno os objetivos a serem atingidos e variadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2014 -
Metodos Trabalhistas
Orgulho e Preconceito SPOILER !! A história acontece na virada do século 19, na Inglaterra rural. A família Bennet, que consiste nos Sr. e Sra. Bennet e suas cinco filhas - Jane, Elizabeth (Lizzy), Mary, Catherine (Kitty) e Lydia - vivem em relativa independência financeira em uma fazenda, Longbourn. Como Longbourn está destinada a ser herdada pelo primo do Sr. Bennet, Sr. Collins, a Sra. Bennet está ansiosa para que suas cinco filhas se casem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 854 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2013