Diversos
216.594 Trabalhos sobre Outras. Documentos 32.431 - 32.460
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Atps De Programação Processo De Produção
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso – Tecnologia em Logística 3ºSemestre Nome: Edilane RA1299926434 Nome: Murilo RA 4536883608 Nome: Taisa RA 5527101763 Nome: Rafael RA 4708893541 Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem Projeto de Desenvolvimento da Cadeia de Suprimentos em um Posto de Combustível Professor EAD: Marcos Maia Indaiatuba – SP Maio / 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso – Tecnologia em Logística 3ºSemestre Nome: Edilane
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.398 Palavras / 14 PáginasData: 10/6/2013 -
Atps De Projeto
A criança é um grande pesquisador O educador Pedro Demo, defensor da educação reconstrutiva justifica porque não chamar construtivismo simplesmente segundo ele o nome se refere à construção do nosso conhecimento. O conceito do reconstrutivismo é a importância da pesquisa no processo educacional independente do nível de ensino, mas há o questionamento como incorporar nos níveis mais elementares, ele sugere que é preciso distinguir a pesquisa entre principio educativo e cientifico, a pesquisa indica a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2014 -
Atps De Projeto De Empresa
CONTABILIDADE DE CUSTOS E FORMAÇÃO DE PREÇO Outubro / 2008 2 SUMÁRIO Conceitos de Contabilidade de Custos, 03 Contabilidade de Custo Sintética, 03 Contabilidade de Custo Analítica, 04 Contabilidade Setorial de Custos, 04 Terminologia Aplicada a Contabilidade de Custos, 04 Custo Estrutural Fixo, 07 Gastos Variáveis, 08 Tipos de Custeio e suas Finalidades, 09 Método de Custeamento, 10 Contabilidade de Custo e Formação de Preço, 21 3 Conceitos de Contabilidade de Custos A Contabilidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.578 Palavras / 15 PáginasData: 28/4/2014 -
ATPS De Projeto De Pesquisa.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA CURSO- SERVICO SOCIAL DISCIPLINA- COMPETENCIAS PROFISSIONAIS TUTOR PRESENCIAL- IVANDA MARIA DE LIMA CORTEZ. ACADEMICA- MARIVALDA MORAIS BARROS. RA- 299563 MAYARA DOS SANTOS DINIZ . RA-304080 ABEES E CFESS A ABESS foi criada em 1946, então denominada Associação Brasileira de Escolas de Serviço Social .O surgimento do Serviço Social foi a partir de dos anos de 1953 e a profissão foi regulamentada em 1957com a Lei 3252. Um marco na historia da ABESS, foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.700 Palavras / 7 PáginasData: 22/10/2014 -
ATPS De Projeto Em Pesquisa
Sumário 1- INTRODUÇÃO 6 2- RELATÓRIO- LEITURA E RESUMO: 7 2.1- RESUMO DO TEXTO:” Ciência, Metodologia e Trabalho Cientifico (ou tentando escapar dos horrores metodológicos) MATTOS(2011)”: 8 3- FICHA BIBLIOGRÁFICA E RESUMO CRÍTICO DO TEXTO ESCOLHIDO: 9 3.1- Fichamento: 9 3.2- Resumo crítico do texto: 9 4- PROJETO DE PESQUISA 10 4.1- TÍTULO DO PROJETO 10 5- PROBLEMA DIAGNOSTICADO 10 6- OBJETIVOS 10 6.1- OBJETIVO GERAL 10 6.2- OBJETIVOS ESPECÍFICOS 11 7- JUSTIFICATIVAS 11 8-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.347 Palavras / 22 PáginasData: 9/3/2015 -
Atps De Projeto Extensao A Comunidade
A arte na educação foi considerada em passado recente, como uma atividade de lazer e recreação na escola. Felizmente hoje os conceitos alteraram e a realidade é outra. Na década de 90 a arte passa a cada vez mais ocupar espaço no cenário educacional ganhando leis nacionais que apoiou e fixou a disciplina na grade estudantil tendo o nome como Artes e não como Educação Artística que castrava algumas das áreas possíveis de se trabalhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 PáginasData: 21/3/2015 -
ATPS De Projeto Multidisciplinar
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Projeto Multidisciplinar I Relatório desenvolvido durante a disciplina de Projeto Multidisciplinar I referente, ao Terceiro Semestre de Pedagogia. Professor: Djalma Silveira. Sobradinho Junho/2013 ÍNDICE INTRODUÇÃO......................................................................................................................04 ETAPAS DO PROJETO E SUA FINALIDADE...................................................................05 IMPORTÂNCIA DA TRANSDISCIPLINARIDADE NO PROJETO..................................07 TRÊS ‘R’ DA SUSTETABILIDADE PROTEGENDO O MEIO AMBIENTE....................08 PROJETOS TRANSDISCIPLINARES BEM SUCEDIDOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA...10 PROJETO MEIO AMBIENTE: BRINCANDO, CRIANDO E REUTILIZANDO..............12 CONIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................................18 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS....................................................................................19 INTRODUÇÃO O projeto de aula é uma ferramenta muito importante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.667 Palavras / 15 PáginasData: 4/4/2014 -
Atps De Projeto Multidisciplinar II
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR II Nome e RA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar ”, sob orientação do professor-tutor a distância Profª ....................................... TAUBATÉ 2012 1.) Introdução; 2) Contribuições de Froebel 3)Atividades lúdicas - Educação infantil 0 a 5 anos - Ensino Fundamental 6 a 10 anos 4)Elaboração de atividades lúdicas - Educação infantil 0 a 5 anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 10/9/2014 -
Atps De Projetos
Evento: Coquetel de Inauguração de uma Livraria. Risco do Projeto. Em todos os projetos existe um elemento de risco, em alguns casos eles são mínimos enquanto em outros são vários. A administração dos riscos é um processo contínuo ao longo da vida de um projeto, a começar pelo estágio da viabilidade, quando os riscos previsíveis são identificados e avaliados. Uma ameaça séria pode fazer com que o projeto seja modificado ou abandonado. Planejamento é uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.922 Palavras / 8 PáginasData: 16/5/2014 -
Atps De Projetos
Etapa 1 Gerenciamento de Projetos O gerenciamento de projetos muda de acordo com que a tecnologia vem mudando, por que quando se atualiza a tecnologia o projeto tem que seguir no mesmo ritmo, para se manter na mesma velocidade da atualidade, é um grande desafio para os profissionais dessa área acompanhar a modernidade na velocidade que esta acontecendo. As empresas tem que escolher um bom profissional para o gerenciamento de projetos, pois, não basta ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2015 -
ATPS De Psicologia
Curso: Pedagogia Disciplina: Psicologia da Educação Deila Fernanda Barbosa- RA-4717915689 Lucimara Cristina Barbosa- RA-5567148896 Marcus Vinicius Ruffino - RA-5721154835 Maria Auxiliadora Dos Santos Braga - RA-5560122130 Rafaela Cristina Dos Santos- RA-5534124510 Renata De Paiva - RA- 5303946599 ATPS DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Profª: Maria Helenrose A. da S. Pedroso Coelho SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 18/09/2012 Indice: 1 – Introdução..................................................................................................................03 2 - Apresentação:.............................................................................................................04 2.1 – Sigmund Freud.......................................................................................... 04 2.2 – Jean Piaget..................................................................................................06 2.3 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.812 Palavras / 20 PáginasData: 5/10/2013 -
Atps De Psicologia
UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP Pedagogia Fundamentos Filosóficos da Educação Goiânia 24 de setembro de 2013. INTRODUÇÃO A Filosofia é importante para a sociedade histórica e culturalmente, portanto, tal contexto é esboçado e analisado por diferentes correntes filosóficas e sociológicas. Este relatório apresenta elementos filosóficos e suas reflexões, sobre os fundamentos filosóficos que permeiam a Educação Brasileira. A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA COMPREENSÃO DA SOCIEDADE E DO MUNDO EM QUE SE VIVE E AS DIFICULDADES DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.061 Palavras / 9 PáginasData: 25/3/2014 -
Atps De Psicologia
A origem da Invisibilidade Brasileira Para Costa Invisibilidade Social aparece de forma bem direta e ate impactante, Costa (2004) nos mostra as consequências da desigualdade em nosso país. Já Souza (2000, 2003e 2006) retoma a desigualdade e a constituição no Brasil a partir do processo de modernização periférica, Souza ainda conclui que a maioria das pessoas entrevistadas se sentem totalmente excluídas da sociedade e tudo que querem na verdade e se sentir parte desta sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 PáginasData: 25/3/2014 -
Atps De Psicologia
ÍNDICE 1- Introdução...................................................... ...........pag.3 2- Concepção de leitura pag. 4 3- Estratégias de leitura pag. 4 4- Leitura e a produção dos sentidos pag. 4 5- Gêneros textuais e suas características pag. 4, 5 e 6 6- Elementos coesivos ou mecanismos de coesão pag 6 e 7 7- Tipos de textos pag 7 8- Reforma ortográfica pag 7 e 8 INTRODUÇÃO Ler vai muito além da simples junção das letras, que grafadas num papel não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.864 Palavras / 8 PáginasData: 29/3/2014 -
Atps De Psicologia Da Aprendizagem
1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM WENDY STEFFANNY RODRIGUES DAMASIO RA:429615 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação da Tutora presencial Tatiany de Castro Tavares. . APARECIDA DE GOIÂNIA, 2014 SUMÁRIO 2 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP INTRODUÇÃO............................................................................................................3 1 PSICOLOGIA É FUNDAMENTAL NA EDUCAÇÃO.........................................4 2 TEORIAS DA APRENDIZAGEM...........................................................................5 3 COMO ESTIMULAR A MENTE............................................................................7 4 A UTILIZAÇÃO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.554 Palavras / 11 PáginasData: 16/6/2014 -
Atps De Psicologia Da Educação
ATPS DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM 1 ETAPA Qual a importância da Psicologia para a Educação ? Vemos que o aluno recentemente é levado a aprender por experiências, sempre questionando e levando a buscar as respostas de uma forma dirigida. Ele consegue assimilar os conteúdos por sinapse, por isso é muito importante partir de um conhecimento pré-adquirido para que crie linhas de raciocínio próprio. As formas de educar institucionalmente mudaram, conforme a evolução da tecnologia e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.414 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2014 -
Atps De Psicologia E Serviço Social I
SUMÁRIO Introdução...................................................................................................................1 A Humilhação Social..................................................................................................2 A Desigualdade e a Invisibilidade Social..................................................................3 Homens Invisíveis......................................................................................................4 Entrevista................................................................................................................... 5 Reportagem: Revista Digital –Paulista 900 .....................................................................................................................................6 Conclusão...................................................................................................................7 Bibliografia.........................................................................................8 INTRODUÇÃO Este trabalho mostra e tenta esclarecer as origens do fenômeno da invisibilidade social, fenômeno este intimamente ligado à humilhação social que é sofrido por grande parte da sociedade brasileira atual. Com o objetivo de mostrar que a invisibilidade e a humilhação social são mais do que simples problemas da modernidade da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.423 Palavras / 10 PáginasData: 17/5/2014 -
Atps De Psicologia Em Serviço Social
Universidade Anhanguera Valparaiso-Go Curso: Serviço Social Disciplina: Psicologia Social Professora: Dayse Licarião Alunas: PSICOLOGIA SOCIAL Valparaiso de Goiás, 10/04/2013. INTRODUÇÃO Observaremos nesse trabalho como a psicologia social tem um importante trabalho com a humilhação social, a questão que vem desde muito tempo a classe mais pobre sofre angustiada com a sensação da falta de direitos de falta de humanidade, eles não se sentem como seres dignos de adquirirem certos direitos perante a classe alta,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.924 Palavras / 8 PáginasData: 2/11/2014 -
ATPS DE PSICOLOGIA SOCIAL E S SOCIAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) SERVIÇO SOCIAL Polo Padrão ALUNO Sueli Figueiredo RA 395416 ALUNO Karla Rose I.P. Urbieta RA 395890 ALUNO César Ferreira RA 335790 ALUNO Diego da Silva Antunes RA 374139 ALUNO Helena Oliveira da Silva RA 304749 ALUNO Enilda Oliveira RA 384434 ALUNO Thaissa Daiane Silva RA 384383 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL CAMPO GRANDE-MS Setembro/2013 INTRODUÇÃO Vivemos em uma sociedade desigual, fruto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.053 Palavras / 17 PáginasData: 27/9/2013 -
Atps De QUÍMICA
QUÍMICA Etapa 1 Passo 1 O alumínio O alumínio é um metal representativo, de massa atômica 27u e número atômico igual a 23, que se encontra na família 3A da tabela periódica, cujo íon formado é o cátion trivalente (Al 3+). Leve e relativamente resistente, o alumínio é bom condutor de calor e eletricidade, e possui um aspecto cinza e prateado, sua densidade é aproximadamente de um terço do aço ou do cobre, apresentando uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 887 Palavras / 4 PáginasData: 5/9/2013 -
Atps De Quimica
ETAPA 3 . Passo 1 Relatório de sustentabilidade da indústria do alumínio. Disponível em: https://docs.google.com/a/aedu.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B2SJn0a5XT1kZTC1Y2EzZnYtzTdlZi00ZjlzLYJkOWQtZDRhMTI5NThhMGNh&hl=pt_BR Passo 2 (Aluno) Assistir o vídeo sobre: Reciclagem do alumínio. 2010. Disponível em: https://docs.google.com/a/aedu.com/leaf?id=0B2SJn0a5XTLKZmY4MWI1NjYtMTQ1My00ZTgwLT11ZDAtMGNKZTE4YjI0M2E2&H1=pt_BR Passo 3 Observar no gráfico abaixo que o maior consumo de alumínio está no setor dos transportes. Considerar as seguintes informações abaixo: 1ª - “A bauxita é uma mistura mineral (óxido e hidróxidos de alumínio) indispensável para a produçãodoalumínio. Mesmo sendo o terceiro elemento mais presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.282 Palavras / 6 PáginasData: 11/9/2013 -
Atps De Quimica
2) ETAPA 1 1.1 – Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consulte uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: 1 pé = 30,48cm 30.10 ------- x 30,48x = 30.10 x = 9,8 . 10 pés | 300 km = 3.10 30,48 ------- 1 x = 30.10 30,48 1.2 – Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 749 Palavras / 3 PáginasData: 11/9/2013 -
Atps De Quimica
Respostas 1- Gráfico A O gráfico nos indica que os bebes ao nascer, entre as semanas 45 ou mais, tem uma media de peso µ=7,31lb e um desvio padrão σ=1,11lb. σ=1,14 µ =7,75 Gráfico B O gráfico nos indica que os bebes ao nascer entre as semanas 45 ou mais, tem uma média de peso µ=7,75lb e um desvio padrão σ=1,14lb. µ =7,75 σ=1,14 Gráfico C O gráfico nos indica que os bebes nascido entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2013 -
Atps De Quimica
ATPS-ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - QUÍMICA 2º Bimestre: Essa atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão: Organizar-se, previamente, em equipes; Entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina; Observar as indicações: Aluno e Equipe. Padronização O material escrito solicitado nessa atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão: Em papel branco, formato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.743 Palavras / 35 PáginasData: 20/9/2013 -
ATPS De Quimica
Centro Universitário Anhanguera de Santo André ATPS de Química – profº Marcelo Cunha Nome: William de Lima da Silva RA: 3219521541 Nome: Clayton Maurício RA: 3218528907 Nome: Regiane Carvalho RA: 3216514002 Nome: Waldir Melo Ferreira da Silva RA: 3219523712 Nome: Nilson Franqlim RA: 3218523891 Nome: Tiago Carvalho RA: 3251568383 Nome: Glebson Bonfim Alves RA:3255565074 Santo André 2012 - Como é obtido o sal usando água do mar? Resp: O trabalho começa quando o líquido é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.121 Palavras / 5 PáginasData: 21/9/2013 -
ATPS De Quimica
Anhanguera Educacional Rondonópolis/MT ATPS DE QUIMICA RONDONÓPOLIS-MT 2013 AMANDA EVILLYN SIMIONI SANTOS 1299524803 AMANDA KAROLINE BARBOSA 7030514946 IVANILDO PEREIRA PINHEIRO 6657368167 LAIANE NATHAYLE VASCONCELOS BALERO 6622362317 LOURIVAL APARECIDO DE LARA 6238209461 LUCAS FELIPE COITO 6238210205 LUCAS SANTOS LOPES 6828455798 MAYRA DE OLIVEIRA CASTRO 6640376290 TAIANE THATIELLE OSSUNA DA SILVA 6658346810 WESLEY RIBEIRO 6449329121 WANDERSON MOREIRA 6661425924 ATPS DE QUIMICA Trabalho desenvolvido durante a disciplina de Química– 1º semestre do Curso de Agronomia, Anhanguera Educacional –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.074 Palavras / 9 PáginasData: 22/9/2013 -
Atps De Quimica
Passo 3: Produtos obtidos através da Bauxita -> 1.0- Al(OH)3 (hidróxido de Alumínio) - 1.1- Al2(SO4)3 . x H2O (Sulfato de Alumínio hidratado); 1.2- KAl(SO4)2 •12H2O (Alúmen de Potássio) 1.3- Na[Al(OH)4] (Aluminato de Sódio) 1.3.1- Zeólitas 1.4- AlCl3 . x H2O (Cloreto de alumínio anidro) 1.5- Al2(OH)6-nCln (cloretos básicos do alumínio) 1.6- Carboxilatos de Alumínio 2.0- Al2O3 (Alumina) 3.0- Alumínio Metálico 3.1- Organometálicos de alumínio 3.2- Alcóxidos de alumínio 3.3- AlCl3 (Anidro) - Al2(SO4)3 O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
ATPS DE QUIMICA
FACULDADE ANHANGUERA DE CUIABA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO E CONTROLE E AUTOMAÇÃO ALDO DO PRADO JUNIOR RA 6662425897 GERALDO DA SILVA PAIÃO DE SOUZA RA 6826490033 LEONARDO RODRIGUES ANTKIEWICZ RA 6654389296 MAURICIO ASSUNÇÃO PINHEIRO RA 6268247231 ADRIANO SOARES DA SILVA RA 6673446451 ATPS: ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CUIABÁ-MT 2013 ALDO DO PRADO JUNIOR RA 6662425897 GERALDO DA SILVA PAIÃO DE SOUZA RA 6826490033 LEONARDO RODRIGUES ANTKIEWICZ RA 6654389296 MAURICIO ASSUNÇÃO PINHEIRO RA 6268247231 ADRIANO SOARES DA SILVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.323 Palavras / 6 PáginasData: 28/9/2013 -
Atps De Quimica
RESUMO DO TEXTO O alumínio é um elemento químico de símbolo Al de número atômico 13 (treze prótons e treze elétrons) com massa atômica 27 u. Na temperatura ambiente é sólido, sendo o elemento metálico mais abundante da crosta terrestre. O alumínio possui um aspecto cinza prateado e fosco, devido à fina camada de óxidos que se forma rapidamente quando exposto ao ar. Sua leveza, condutividade elétrica, resistência à corrosão e baixo ponto de fusão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 838 Palavras / 4 PáginasData: 12/11/2013 -
Atps De Quimica
Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes Com base na leitura do capítulo 1 do livro-texto de RSMA, do resumo e dos conceitos fundamentais da aula-tema 02, responda à pergunta: o Brasil conseguirá atingir até 2015 todas as metas estabelecidas pelos Objetivos do Milênio? Justifique a sua resposta. Passo 1: Acesse o site http://www.pnud.org.br/odm/. Para cada um dos oito objetivos, você encontrará o link Saiba Mais, no qual constam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 951 Palavras / 4 PáginasData: 17/11/2013