Diversos
216.566 Trabalhos sobre Outras. Documentos 170.791 - 170.820
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Projeto De Empresa
PROJETO DE EMPRESA Linda Calçados Ltda Dedicação Dedicamos esse trabalho a nós mesmos, o grupo que o desenvolveu. Com todas as dificuldades, porém com muito entusiasmo. AGRADECIMENTOS Agradecemos a todos aqueles que, direta ou indiretamente, contribuíram para a realização deste trabalho. Em especial, agradecemos: - Ao meu noivo e minha família pela compreensão da nossa ausência, principalmente na semana santa, e colaboração com afazeres de nossa responsabilidade. ÍNDICE 1 . DESCRIÇÃO DA EMPRESA ___________________________________________________01 SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.119 Palavras / 29 PáginasData: 8/5/2014 -
Projeto de Empresa
Resultado de imagem para bolinhos desenho Projeto de Empresa Bolos da Erica Indústria e Comércio LTDA Erica oliveira de Aquino silva Email:ericadeaquino28@hotmail.com Abril de 2017 Resultado de imagem para bolinhos desenho Erica oliveira de Aquino silva Professor Orientador: Dr. Danilo Santos Souza Trabalho acadêmico apresentando ao Curso de Agroindústria da Universidade Federal de Sergipe como requisito para avaliação na disciplina de habilidades do 2° período. Resultado de imagem para bolinhos desenho SUMÁRIO 1 DESCRIÇÃO DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.722 Palavras / 27 PáginasData: 6/12/2017 -
Projeto De Empresa De Contabilidade
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CIÊNCIAS CONTÁBEIS PESQUISA DA ATIVIDADE ECONÔMICA E PROPOSTA DE CRIAÇÃO DE UMA EMPRESA ISAQUE DE JESUS ROCHA Eunápolis Maio - 2014 ISAQUE DE JESUS ROCHA PESQUISA DA ATIVIDADE ECONÔMICA E PROPOSTA DE CRIAÇÃO DE UMA EMPRESA Elaboração da atividade I para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório (ACC) do curso de Ciências Contábeis da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, sob orientação da Prof.ª Daniela Carla Mostachi. Eunápolis Maio - 2014
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.119 Palavras / 33 PáginasData: 23/9/2014 -
Projeto De Empresas
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO p.x 2. DESENVOLVIMENTO p.xx 2.1 Escopo p.xx 2.2 Estrutura Analítica do Projeto p.xx 2.3 Execução, Monitoração e Controle do Projeto p.xx 2.4 Comunicações do Projeto p.xx 2.5 Estimativa de Custo e Gestão de Risco p.xx 3. CONCLUSÃO p.xx 4. BIBLIOGRAFIA p.xx 5. ANEXOS p. xx 1. IINTRODUÇÃO < Instruções : desenvolver um breve texto, baseandose em respostas para as seguintes perguntas: O que é um projeto? O que é gestão de projetos?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2015 -
Projeto De Ensino
UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL – UNIDERP. FACULDADE MUNICIPAL DE CORDEIRÓPOLIS. CURSO DE PEDAGOGIA JÉSSICA HELENA CALEFFE RA 375751 RAFAELA BENFICA MOREIRA RA 363277 ROBERTA KELI RIBEIRO GOMES RA 363333 DIDATICA E PRATICAS DE ENSINO Trabalho parcial da disciplina Didática e pratica de ensino do 3º semestre do Curso de Pedagogia da Uniderp Interativa, sob orientação da Prof.ª Maria Clotilde Bastos e da Prof.ª local Glaucieli Gonçalves da Silva.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.406 Palavras / 6 PáginasData: 12/6/2013 -
Projeto De Ensino
Sabe-se que a Pedagogia está passando por mudanças em seus currículos universitários atendendo uma sociedade cada vez mais exigente sendo notória a busca pelo Pedagogo para que o mesmo colabore em algumas instituições. Mas será que a atuação deste profissional realizando atividades em instituições não escolares é importante? O mesmo que tem a sua capacidade de ter seus olhos voltados para o todo, dentro de algumas instituições pode fazer a “diferença”? Que ambientes não escolares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 866 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2014 -
PROJETO DE ENSINO
UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE LICENCIATURA PLENA EM QUIMICA DISCIPLINA: PRATICA PEDAGOGICA II DOCENTE: ANDREIA CASSIANO TEIXEIRA DISCENTE: JOSE MARTINS PEREIRA DE SOUZA ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA (documentos e legislação) Uberlândia 2014 JOSE MARTINS PEREIRA DE SOUZA ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA (documentos e legislação) Uberlândia 2014 SUMÁRIO 1. Introdução 04 2. Atividades desenvolvidas 04 2.1. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 04 2.1.1. Poder Publico Federal (União) 05
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.003 Palavras / 21 PáginasData: 13/7/2014 -
Projeto de Ensino
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Prática de Ensino Projeto do Bosque – Curso de Matemática Cristian 14/11/2014 Como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de ensino: Observação e Projeto, ministrada pela Prof. (Raquel Maia Bokums) Cristian Michel Domann Polo Medianeira – EAD RA - 1408064 "Prática de Ensino" Projeto do Bosque Medianeira 2014 Sumário 1 INTRODUÇÃO 1.1 _ IDENTIFICAÇÃO DO TEMA 1.2 IMPORTÂNCIA 1.3 _ OBJETIVOS 1.4 JUSTIFICATIVA 2. _ DESENVOLVIMENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.285 Palavras / 6 PáginasData: 21/4/2015 -
PROJETO DE ENSINO - CURSO DE PEDAGOGIA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LICENCIATURA Nocilene Gonçalves Pereira TRABALHO INTERDICIPINAR INDIVIDUAL Janúaria 2014 NOCILENE GONÇALVES PEREIRA TRABALHO INTERDICIPINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso (Graduação Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Ensino de História Ensino da Matemática, Ensino de Ciências e Saúde Infantil, Seminario V|| ]. Prof. Cyntia Simioni, Lilian Gavioli, Andreia Zômpero, Keila Tatiana Boni. Janúaria 2014 INTRODUÇÃO O Enade faz parte de um sistema de avaliação maior
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.704 Palavras / 11 PáginasData: 11/3/2015 -
Projeto De Ensino De Esporte Não Convencional
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Práticas Corporais Não Convencionais e Alternativas Tutor: Vinicius Barbosa de Morais R.A.: 1069444 Aluno: Carlos Maxwel da Silva Level Turma: DGEF1201BVT1K Unidade(s): Esportes Não Convencionais DESENVOLVENDO O JOGO CORFEBOL Objetivos Compreender a finalidade da atividade física. Aprimorar a habilidade de passar a bola com precisão e rapidez, sem deixá-la cair no chão. Criar estratégias de jogo. Arremessar a bola com precisão. Conhecer as potencialidades e limitações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.285 Palavras / 6 PáginasData: 27/8/2014 -
Projeto De Ensino Esporte não Convencional
6. Metodologia Lembramos que esta atividade de prática está dividida em duas etapas, e que estas etapas devem ser realizadas para que a atividade proposta seja validada. 1ª Etapa – realização de uma entrevista Realize uma entrevista com um coordenador de uma escola pública, municipal ou estadual de Educação Básica (a educação infantil – para crianças de zero a cinco anos – o ensino fundamental – para alunos de seis a 14 anos – e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2014 -
Projeto De Ensino Esporte não Convencional
Projeto de Ensino de Esporte Não Convencional 1. Esporte não convencional a ser desenvolvido: Bocha, Boliche e Peteca. 1.1. Local da execução do Projeto: Escola de Ensino Fundamental 2. Objetivos: • Proporcionar conhecimento a respeito dos esportes não convencionais; • Estimular a prática e a familiaridade desses esportes; • Promover a interação dos alunos de diferentes faixas etárias; Objetivo Geral: Tornar a prática dos esportes não convencionais acessíveis ao maior número de alunos possível. Utilizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2014 -
Projeto de ensino metodologia do ensino de matemática
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA-UFSC DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA MODALIDADE À DISTÂNCIA DEISE MOTA DA BOIT PROJETO DE ENSINO METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA. Trabalho apresentado à disciplina Metodologia da Universidade Federal de Santa Catarina do curso de Matemática à Distância, como requisito para a avaliação parcial da disciplina. ARARANGUÁ – SC 2010 Introdução Neste trabalho, iremos apresentar um PROJETO DE ENSINO sobre o tema Teorema de Tales, voltado à oitava série do ensino fundamental. Trata-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.110 Palavras / 17 PáginasData: 1/5/2015 -
Projeto de ensino-aprendizagem
Relatório sobre desafios da pratica docente reflexiva Profª. Maria Clotilde Bastos Didática e Pratica de Ensino ARARAS – SÃO PAULO 2013 Sumario: 1. Escola para todos...............................................pag. 3 2. Projeto de ensino-aprendizagem......................pag. 4 2.1 Nome do projeto........................................... 2.2 Público- alvo................................................. 2.3 Justificativa.................................................. 2.4 Objetivos gerais............................................ 2.5 Objetivos específicos.................................... 2.6 Cronograma.................................................. 2.7 Desenvolvimento/ações................................. 3. Aprender e Ensinar...........................................pag. 5 4. Bibliografia.........................................................pag. 6 1.Escola para todos. É aquela escola que atribui a todas as crianças e todos adolescentes o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.143 Palavras / 5 PáginasData: 16/9/2013 -
PROJETO DE ENTREVISTA
PROJETO DE INTERVENÇÃO - Identificação da Instituição: ... - Carga horária: 16 horas - Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: Coordenador pedagógico da escola. - Temática: Escola e família – Parceiras no processo de aprendizado do aluno. - Introdução: Na atualidade, onde as famílias tem passado para a escola a função de educar e instruir os filhos, cobrando dos professores e gestores que sejam passados valores morais, princípios, boas maneiras e até hábitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2014 -
PROJETO DE ENTREVISTA
NOME DO ACADÊMICO – RA: ................ PROJETO DE INTERVENÇÃO CIDADE - ESTADO 2014 NOME DO ACADÊMICO – RA: ................ PROJETO DE INTERVENÇÃO Projeto apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado II. . CIDADE - ESTADO 2014 SUMÁRIO 1. DADOS DA INSTITUIÇÃO 1.1 Identificação 1.2 Histórico e Finalidade da Instituição.............................................................................. 2. DADOS DO PROJETO 2.1 Título do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 966 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2014 -
Projeto de equipes
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Como os “Requisitos do Cliente” impactam na qualidade de um projeto? (2.0 pontos) R: Porque é na necessidade do cliente que se embasa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 18/8/2017 -
PROJETO DE ESCOLA PROFISSIONAL PEDAGÓGICA
PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA O que é o Projeto de Intervenção Pedagógica? O significado de projeto encontrado comumente nos dicionários da Língua Portuguesa está associado a plano de realizar, à intenção. A projeção, por ser uma ação humana, contém uma intencionalidade marcada pela historicidade social, pela produção humana da vida material e cultural. No PDE, o Projeto de Intervenção Pedagógica está também relacionado a essa ideia, que significa projetar para o futuro a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
Projeto De Esportes não Convencionais
to Ensino de Esporte não Convencional em uma escola Entidade Proponente- Gilson Ney de Souza Lobo Local da Execução do Projeto- Escola Municipal de Educação Integral “Luís Feitosa Rodrigues” Cidade de Corumbá-MS Objetivos: - Interagir e Construir conhecimento no que se refere ao ensino do esporte não convencional - Estimular a pratica desse esporte - Interagir alunos de diferentes séries e idades - Desenvolver mediante as possibilidades habilidades motoras Objetivo Geral Orientar e passar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.695 Palavras / 11 PáginasData: 28/6/2013 -
Projeto de esquisa
TEMA: PROJETO DE PESQUISA VIDA SAUDÁVEL NA MELHOR IDADE E O AUMENTO DA EXPECTATIVA DE VIDA DELIMITAÇÃO DO TEMA: O Informativo sobre o tema e para o esclarecimento de questões sobre o idoso e sua prática social, as leis que o assistem e assim identificar como o idoso está inserido nessa atual conjuntura sócio política para uma melhor qualidade de vida para seu envelhecimento. As mudanças em hábitos alimentares mais saudáveis e a implementação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.364 Palavras / 6 PáginasData: 18/3/2016 -
Projeto De Estacionamento
Universidade Federal de São Carlos Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia – CCET Departamento de Engenharia de Produção – DEP Disciplina: Gestão de Projetos – Turma Prof. Fábio Molina Construção e Adequação da Infra-estrutura de Estacionamentos Grupo 6 bola é 10 Índice Conteúdo 1. Introdução 3 2. Project Charter 3 3. Escopo e detalhamento do escopo do projeto 5 4. Atividades e programação das atividades 7 5. Conclusão 8 6. Anexos 9 1. Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.366 Palavras / 6 PáginasData: 11/3/2015 -
Projeto De Estágio
1-Introdução A prática de estágio é uma oportunidade singular por propiciar ao educando articular o conhecimento adquirido ao longo do curso com a prática pedagógica propriamente dita. Além de proporcionar ao acadêmico vivenciar a docência, o estágio é um momento importante por permitir ao educando propor intervenções no processo de aprendizagem- ensino a partir do conhecimento e convicções adquiridas ao logo do curso. Este projeto de estágio será desenvolvido na Escola Municipal Disneylândia, situada no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 7/8/2013 -
PROJETO DE ESTAGIO
SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 NOVAS TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA............................ 01 1.2 OBJETIVOS 02 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 03 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 2.1 METODOLOGIA 05 2.2 CRONOGRAMA 05 REFERÊNCIAS 06 ANEXOS 07 1 PARTE I: PESQUISA 1 1.1 NOVAS TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA TEMA: O AVANÇO TECNOLÓGICO NA MATEMÁTICA 1.1 JUSTIFICATIVA O ensino de matemática exige uma atenção especial no que diz respeito na sua presença no cotidiano das pessoas, onde podemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 922 Palavras / 4 PáginasData: 15/5/2014 -
Projeto De Estagio
PROJETO DE ESTÁGIO PROJETO DE ESTÁGIO ALUNO: MATRICULA N JUSTIFICATIVA: O estágio no curso de Pedagogia ( 3° semestre) tem como foco observação de crianças na educação infantil. Estagiar é de extrema importância para que eu possa lidar e vivenciar experiências positivas e negativas. OBJETIVO: Colaborar com as atividades propostas em sala, observando crianças de 2 à 3 anos. Relacionar a prática à teoria estudada. METODOLOGIA: O estágio será realizado cinco horas por dia durante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 20/3/2015 -
Projeto de Estágio
A importância do estágio na minha formação profissional No curso do PROFUNCIONARIO teremos a PPS, que é a Prática Profissional Supervisionada, que são as 300h de estágio, que serão cumpridas no ambiente de trabalho e em outras unidades de ensino para poder ver novos meios de trabalhos e de realidades diferentes. Tive o prazer de entrevistar uma professora da Educação Infantil que leciona na escola em que trabalho o que foi bastante esclarecedor para mim,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2016 -
Projeto de Estágio
UNIVERSIDADE ESTADUALDE GOIÁS-UnUCET LICENCIATURA EM MATEMATICA ESTAGIO SUPERVISIONADO II 4º ANO PROJETO DE ESTÁGIO ANÁPOLIS-GO 2011. 4º ANO PROJETO DE ESTAGIO Projeto da disciplina de Estagio Supervisionado II apresentado ao Curso de Licenciatura em matemática sob a orientação da profª. Ms. Cinthya Luchetti, Universidade Estadual de Goiás, como requisito para obtenção de notas. ANÁPOLIS-GO 2010. TEMA: Resolução de questões de matemática de vestibulares e do ENEM. JUSTIFICATIVA: O vestibular e o ENEM (Exame Nacional do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2018 -
Projeto de Estágio
UNIVERSIDADE ESTADUALDE GOIÁS-UnUCET LICENCIATURA EM MATEMATICA ESTAGIO SUPERVISIONADO II 4º ANO PROJETO DE ESTÁGIO ANÁPOLIS-GO 2011. 4º ANO PROJETO DE ESTAGIO Projeto da disciplina de Estagio Supervisionado II apresentado ao Curso de Licenciatura em matemática sob a orientação da profª. Ms. Cinthya Luchetti, Universidade Estadual de Goiás, como requisito para obtenção de notas. ANÁPOLIS-GO 2010. TEMA: Resolução de questões de matemática de vestibulares e do ENEM. JUSTIFICATIVA: O vestibular e o ENEM (Exame Nacional do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2018 -
Projeto de Estágio
HISTÓRIA E EPISTEMOLOGIA DA FILOSOFIA: CONCEPÇÕES À CERCA DA CIDADANIA E SOCIEDADE. Edinho Rocha Marques Tutora Externa Elaine Tavares Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Filosofia (FIL 0069) – Projeto de Ensino 06/07/2018 RESUMO Este artigo de PE tem como finalidade abordar os pontos positivos e negativos à respeito da cidadania e sociedade. Nele serão trabalhados, a forma, o desenvolvimento, e as consequência da falta de regras, normas, valores entre outras para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.581 Palavras / 39 PáginasData: 28/10/2019 -
Projeto de Estagio 3 - Uniasselvi 2019
________________ SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 3 1.1 ENSINO E APRENDIZAGEM NAS TURMAS NOTURNAS: ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA 3 1.2 OBJETIVOS 4 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 5 2.1 METODOLOGIA 5 2.2 CRONOGRAMA 6 REFERÊNCIAS 7 ANEXOS 8 ________________ 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 ENSINO E APRENDIZAGEM NAS TURMAS NOTURNAS: ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Buscando um melhor entendimento sobre o porquê de cada turno ser diferente um do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.463 Palavras / 14 PáginasData: 15/6/2019 -
PROJETO DE ESTÁGIO ARTE DO ORIGAMI
COLÉGIO ESTADUAL PRESIDENTE CASTELO BRANCO – ENSINO MÉDIO NORMAL E PROFISSIONAL THAISA GABRIELI S. ENZ PROJETO DE ESTÁGIO ARTE DO ORIGAMI OURO VERDE DO OESTE- PR AGOSTO DE 2015 Identificação: Escola Municipal Padre Arnaldo Janssen Turma:4º ano do ensino fundamental Aluna: Thaisa Gabrieli S. Enz Carga horaria: Eixo: artes JUSTIFICATIVA Este projeto foi escolhido para desenvolver um trabalho interdisciplinar, utilizando a arte de dobrar papéis, com a proposta de propiciar uma aprendizagem significativa e principalmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.483 Palavras / 6 PáginasData: 20/10/2017