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Filosofia

13.917 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 211 - 240

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  • A Eqüidade Em John Raws

    UNIVERSIDADE GAMA FILHO CADEIRA DE TEORIA DA JUSTIÇA PROFESSOR DOUTOR DARIO TEIXEIRA JUSTIÇA COMO EQÜIDADE EM JOHN RAWLS ( WASHINGTON GERALDO FRANCISCO DE OLIVEIRA) NOVEMBRO - 2003 JUSTIÇA COMO EQÜIDADE EM JOHN RAWLS Em 1971 o filósofo John Rawls publicou A Theory of Justice em que formulou uma teoria da justiça partindo da idéia do contrato social, este já tratado por John Locke, Jean-Jacques Rousseau e Thomas Hobbes, dentre ou-tros. Mas Rawls parece não pretender

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    Tamanho do trabalho: 2.258 Palavras / 10 Páginas
    Data: 27/7/2014 Por: Washington2015
  • A Era Das Revolucões

    A ERA DAS REVOLUÇÕES As revoluções que eclodiram entre 1789 e 1848, constitui a maior transformação da história humana desde os tempo remotos quando o homem inventou a agricultura e a metalurgia, a escrita a cidade e o Estado. Esta revolução transformou e continua a transformar o mundo inteiro. Mas ao considerá-la devemos distinguir cuidadosamente entre os seus resultados de longo alcance, que não podem ser limitados a qualquer estrutura social, organização política ou distribuição

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    Tamanho do trabalho: 1.032 Palavras / 5 Páginas
    Data: 6/11/2013 Por: mele
  • A Era dos Impérios

    INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO MARANHÃO Análise da obra “A ERA DOS IMPÉRIOS: 1875-1914” Eric J. Hobsbawm Capítulo 3: “A Era dos Impérios” Érica Jêmila Marques Cutrim Professor: Gilmary Façanha São Luís-MA 2016 Capítulo 3: “A Era dos Impérios” O período entre 1875 e 1914 pode ser chamado de Era dos Impérios pelo grande número de imperadores que se autodenominavam com esse título e também os merecedores de serem chamados de “imperadores”.

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    Tamanho do trabalho: 661 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/11/2016 Por: Iara Cutrim
  • A ESCOLA BURGUESA E O PROBLEMA DA AUTÔNOMIA HUMANA: DA MODERNIDADE À CONTEMPORANEIDADE

    A ESCOLA BURGUESA E O PROBLEMA DA AUTÔNOMIA HUMANA: DA MODERNIDADE À CONTEMPORANEIDADE Nidal Alessandro Lima Abdalla[1] RESUMO O objetivo deste trabalho é analisar a escola burguesa e o problema da autonomia humana a partir da formação política do Estado moderno até os dias de hoje. No momento em que a burguesia revolucionária se torna classe dominante e o sistema capitalista é consolidado no mundo ocidental que tipo de escola foi construída? É certo que

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    Tamanho do trabalho: 6.178 Palavras / 25 Páginas
    Data: 11/11/2016 Por: ladin
  • A ESCOLA CIENTIFICA LOMBARDA DA SUBSTANCIALIDADE PATRIMONIAL

    O aparecimento de uma escola de pensamentos que tomou o nome de Lombarda, em razão do local da Itália em que se encontrava concentrada, a Lombardia (norte do país, cuja capital e Milão). Em verdade, as bases de raciocínio desse emérito contador haveriam de permanecer ate nossos dias, volta, e outros ainda prevalecem na física, pois, a verdade não se deforma no tempo; pode, sim, no máximo, ampliar seu campo de abrangência. Ao produzir sua

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    Data: 15/3/2014 Por: Fran93
  • A Escola de Frankfurt

    A escola de Frankfurt foi uma corrente filosófica que inaugurou um novo modo de pensar, deixando para trás o tradicional; usando para isto a Sociologia e a Economia e a Política, Tento na teoria crítica de Max Horkeimer, o alicerce para sua criação e seu desenvolvimento. A escola foi fundada em Frankfurt na Alemanha por um decreto do ministro da educação, juntamente com o instituto de pesquisas Sociais, em 13 de fevereiro de 1923, com

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    Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/10/2016 Por: larabrasil
  • A Escola De Oxford

    ford Oxford é mais conhecida por sua famosa universidade, foi lar da Família Real e de eruditos durante 800 anos. Escola Franciscana de Oxford foi o nome dado a um grupo de acadêmicos medievais da universidade de Oxford, ligados à ordem franciscana e à filosofia escolástica. Eles deram uma contribuição especial ao desenvolvimento da ciência e da metodologia científica, no contexto do Renascimento do Século XII do ocidente Europeu. Robert Grosseteste, Roger Bacon e William

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    Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/4/2014 Por: babymcotta
  • A escola mata a criatividade

    Universidade Federal Rural de Pernambuco Bacharelado em Sistema da Informação Disciplina: Aspectos Filosóficos e Sociológicos da Informática Aluna: Nadhine Maria de França Prof.: Guilherme Vilar Resenha Crítica: A escola mata a criatividade de Ken Robinson Por que as crianças são mais criativas que a maioria dos adultos? Ter uma idade mais avançada é sinônimo de ter menor criatividade? Segundo Ken Robinson, todo ser humano é criativo, mas o nosso sistema educacional nos educa para que

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    Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/4/2015 Por: nadhine.franca
  • A Escola não é Um Espaço Neutro E O Professor Deve Ser Um Intelectual Transformador, Sendo Assim Discutir Quais são As Dificuldades Atuais Para Implantação Do Trabalho Participativo No Cotidiano Escolar.

    “A escola não é um espaço neutro e o professor deve ser um intelectual transformador, sendo assim discutir quais são as dificuldades atuais para implantação do trabalho participativo no cotidiano escolar.” A escola não é um espaço neutro. Palavra neutra significa: Que não toma partido nem a favor nem contra. Realmente não pode considerar a escola esse lugar, pois além de oferecer conhecimento para formação de jovens cidadãos, capaz de viver em sociedade, também tem

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    Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/11/2013 Por: pacardoso
  • A Escola Nao E Um Lugar Neutro

    “A escola não é um espaço neutro e o professor deve ser um intelectual transformador, sendo assim, discutir quais são as dificuldades atuais para implantação do trabalho participativo nocotidiano escolar”. Todos sabem que independente da instituição escolar, sempre tem algum problema ou dificuldade a ser tratados e resolvidos, mas de maneira alguma podemos dizer que a escola é um espaçoneutro, porque é através dela que temos acesso aos mais variados processos de aprendizagem que contribuem

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    Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/9/2014 Por: jujubileu
  • A ESCOLA PUBLICA BRASILEIRA NO LONGO DO SECULO XX (1890-2001)

    A ESCOLA PUBLICA BRASILEIRA NO LONGO DO SECULO XX (1890-2001) Dermeval Saviani Os historiadores costumam recorrer aos “séculos” para marca os acontecimentos, épocas modernas e contemporâneas. Na educação também a historia e contada através dos séculos. Antes do termino do século XX, o balanço significativo da historia escola publica brasileira vem através de algumas obras que apesar de ter títulos diferentes mais aborda o mesmo assunto. Um longo século que traz muitas mudanças na educação

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    Tamanho do trabalho: 1.216 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/2/2016 Por: jonatas12
  • A ESCOLA PUBLICA BRASILEIRA NO LONGO DO SECULO XX (1890-2001)

    A ESCOLA PUBLICA BRASILEIRA NO LONGO DO SECULO XX (1890-2001) Dermeval Saviani Os historiadores costumam recorrer aos “séculos” para marca os acontecimentos, épocas modernas e contemporâneas. Na educação também a historia e contada através dos séculos. Antes do termino do século XX, o balanço significativo da historia escola publica brasileira vem através de algumas obras que apesar de ter títulos diferentes mais aborda o mesmo assunto. Um longo século que traz muitas mudanças na educação

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    Data: 26/2/2016 Por: jonatas12
  • A Escolha Que Queremos Ter

    Eu quero saber oque uma escola precisa ter para ser de ótima qualidade, quais são as coisas básicas que uma escola precisa ter, quais recursos umas escolha de qualidade pode oferecer, no século XXI as escolas estão como estão classificadas . A escola deve ter tudo oque um aluno precisa? As escolas particulares são melhores que as públicas? Que Escola queremos ter? Qual é a Escola dos nossos sonhos? Eu preciso fazer uma feira cultural

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    Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 Páginas
    Data: 3/10/2014 Por:
  • A Especificidade Do Objeto Sociológico

    A EDUCAÇÃO EM ÉMILE DURKHEIM Maria Inalva Galter e Elenita Conegero Pastor Manchope[1] Este estudo é o resultado de uma análise preliminar do livro Educação e Sociologia[2] de Émile Durkheim (1858-1917). Daremos destaque ao papel fundante que o autor atribui à educação, considerando-a do ponto de vista sociológico, como reguladora da vida social. Pretendemos mostrar que a sua preocupação com a problemática educacional expressa a busca de “soluções” para o contexto de crise da sociedade

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    Tamanho do trabalho: 3.185 Palavras / 13 Páginas
    Data: 22/9/2014 Por: Negruts
  • A Estética

    Muito se fala de Nietzsche e pouco de Schopenhauer. Ainda assim é muito comum vermos algumas pessoas comparando-os e salientando suas semelhanças, principalmente o pessimismo e o niilismo. Bom, pretendo fazer o contrário neste texto, apenas com o objetivo de mostrar algumas diferenças e aguçar a curiosidade para pesquisas futuras. Nietzsche descobriu Schopenhauer ainda na universidade aos vinte e um anos, por acaso, numa livraria. Comprou “O Mundo Como Vontade e Como Representação” e apaixonou-se

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    Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/11/2014 Por: kevy
  • A Estrutura Das Revoluções Científicas

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI CAMPUS ALTO PARAOPEBA ENGENHARIA QUÍMICA INTEGRAL RESUMO DA OBRA: A ESTRUTURA DAS REVOLUÇÕES CIENTÍFICAS THOMAS S. KUHN OURO BRANCO 2009 CAPÍTULO 1: A ROTA PARA A CIÊNCIA NORMAL Neste capítulo, temos a definição de Ciência Normal: “‘ciência normal’ significa a pesquisa firmemente baseada em uma ou mais realizações científicas passadas. Essas realizações são reconhecidas durante algum tempo por alguma comunidade científica específica como proporcionando os fundamentos para sua

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    Tamanho do trabalho: 1.992 Palavras / 8 Páginas
    Data: 29/6/2014 Por: Liviacaroline
  • A Etca Na Visão Dos Grandes Mestres Da Filosofia

    A ÉTICA NA VISÃO DOS GRANDES MESTRES DA FILOSOFIA Apresentação Ética é a parte da filosofia dedicada aos estudos dos valores morais e princípios ideais do comportamento humano. A palavra "ética" é derivada do grego  e significa aquilo que pertence ao caráter. Diferencia-se da moral, pois, enquanto esta se fundamenta na obediência a costumes e hábitos recebidos, a ética, ao contrário, busca fundamentar as ações morais exclusivamente pela razão. Na filosofia clássica, a ética não se resumia à moral (entendida como "costume", ou "hábito"),

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    Tamanho do trabalho: 8.383 Palavras / 34 Páginas
    Data: 3/8/2014 Por: shirlyny
  • A Etica

    AÉtica A palavra “Ética” vem do grego ethos, que significa, etimologicamente, caráter, conduta, estando mais ligada à consciência individual, não esquecendo que todas as atitudes pessoais se refletirão na coletividade. Assim sendo, ela busca distinguir o bem do mal, orientando sempre as ações humanas para o lado positivo. Ética, por sua vez, é a ciência do comportamento moral dos homens em sociedade. É uma ciência, pois tem objeto próprio, leis próprias e método próprio, na

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    Tamanho do trabalho: 2.696 Palavras / 11 Páginas
    Data: 4/12/2014 Por: murilofeijao
  • A ÉTICA A NICÔMACO

    Aristóteles, filósofo grego, nasceu em 385 AC em Estagiros, morreu em 322 em Eubéia, foi aluno de Platão, conselheiro político em Macedônia, foi um dos fundadores da filosofia Ocidental, considerado o mais célebre conquistador do mundo antigo, foi o que desenvolveu com mais precisão os temas da filosofia do Direito, apresentando as principais noções sobre justiça. Um dos seus grandes trabalhos tem como tema principal a ÉTICA, sendo batizado com o nome de seu filho:

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    Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/4/2013 Por: MWDESA
  • A ÉTICA COMO FERRAMENTA DE TRABALHO

    A ÉTICA COMO FERRAMENTA DE TRABALHO O significado da palavra ética vem do Grego ethos, que significa o modo de ser do indivíduo ou o caráter do ser humano. Os primeiros filósofos gregos que pensaram a teoria tinham como objetivo associar tal palavra à ideia de moral e cidadania, uma vez que precisavam de harmonia, fidelidade e honestidade entre seus cidadãos para que houvesse desenvolvimento de suas cidades-Estado. Os principais pensadores gregos estudados e citados

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    Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/5/2014 Por: Fancis
  • A ética Deontológica E A Crise De Representatividade Política:

    A ética deontológica e a crise de representatividade política: Notamos nos dias de hoje uma representatividade política sem fundamentos ideológicos e sem o comprometimento dos políticos com essa ideologia e os princípios da atividade política, como fidelidade partidária, compromisso com os programas dos partidos, e sua primordial função, que é de representar o povo, fundamentando-se nos princípios democráticos de representante legal da sociedade. Analisemos esse quadro sobre o ponto de vista da ética deontológica, que

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    Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/11/2014 Por: MARCIO2014
  • A Etica Do Estudante De Direito

    A ética do estudante de Direito O texto de José Nalini aborda um tema que muitas vezes divide opinião, a ética. A ética não é um dom das pessoas mais velhas, pode e deve ser um dom de todos, uma pessoa se torna ética ao longo de toda sua história de vida, O texto expõem alguns aspectos onde o autor se considera necessário a ética, no caso, a relação com os professores, com os alunos,

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    Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/3/2014 Por: anakaroliiina
  • A Etica Do Estudante De Direito

    Ética é assunto para todas as idades A preocupação com a ética não é e nem deve ser mais assunto a ser discutido somente pelos idosos ou por pessoas que tenham graduação em qualquer área que trabalha com o homem, o meio e as transformações que vem acontecendo; Respeito, lealdade,verdade, companheirismo, solidariedade, preservação, honestidade e moral, são alguns conceitos éticos que estão sendo banalizados diante de nossos olhos e dentro de nossos lares. A resistência

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    Tamanho do trabalho: 2.148 Palavras / 9 Páginas
    Data: 3/11/2014 Por: janaisalopes
  • A Ética do Servidor Público

    Ética do Servidor Público É evidente que dentro do setor publico, todas as atividades do governo afetam, de fato, a vida de um país, por esse motivo, se faz necessário que os servidores públicos, que são profissionais vinculados a órgãos e entidades do governo, apliquem os valores éticos. Existem normas de comportamentos que guiam a conduta do servidor e, por isso, é dever deles ser leais e sinceros aos princípios éticos. Código de Ética dos

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    Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/9/2015 Por: mfranco123
  • A Etica Do Utilitarismo

    O UTILITARISMO Prof. Dr. Keberson Bresolin Sabemos que uma concepção filosófica não fica preza ao seu tempo, mas é, sem dúvida, devedora dele. Por isso, antes de expor a Ética Utilitarista, destacamos o seguinte: O fim do séc. XVII e o séc. XVIII trouxeram inúmeras transformações para o mundo, i) como o surgimento do Estado-Nação após a Revolução Francesa e a queda do Império Napoleônico; ii) a Revolução de 1848 na França mostra o quanto

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    Tamanho do trabalho: 1.533 Palavras / 7 Páginas
    Data: 23/11/2014 Por: matheual
  • A Etica E A Profissão Forence

    À deontologia profissional e, particularmente, à deontologia forense aplica-se um princípio fundamental: agir segundo ciência e consciência. Essa a idéia-força a inspirar todo o comportamento profissional. Ciência, a significar o conhecimento técnico adequado, exigível a todo profissional. O primeiro dever ético do profissional é dominar as regras para um desempenho eficiente na atividade que exerce. Para isso, precisará ter sido um aprendiz aplicado, seja no processo educacional formal, seja mediante inserção direta no mercado de

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    Tamanho do trabalho: 724 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/9/2014 Por: lisboadan
  • A ÉTICA E A PROFISSÃO FORENSE

    A ÉTICA E A PROFISSÃO FORENSE 1. Conceito de profissão Profissão é a atividade pessoal, desenvolvida de maneira estável e honrada, ao serviço dos outros e a benefício próprio, de conformidade com a própria vocação e em atenção à dignidade da pessoa humana. Atividade para a qual um indivíduo se preparou e que exerce ou não. Trabalho que uma pessoa faz para obter os recursos necessários à sua subsistência e à de seus dependentes; ocupação,

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    Tamanho do trabalho: 1.265 Palavras / 6 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: Pollyanna123
  • A Ética E A Profissão Forense

    Conceituando profissão,digamos que é uma atividade pessoal desenvolvida de maniera estável e honrada,ao serviço dos outros e a benefício próprio,atentando à dignidade da pessoa humana.Já o exercício dela pressupõe um conjunto organizado de pessoas no êxito da finalidade social: o bem comum. Entretanto a profissão atende ao apelo vocaciona,o que indica o "chamado" à que o profissional concede quando "abraça" uma atividade. A vocação muitas vezes depende de fatores internos e externos,sendo eles: tendências,aptidões,mercado de

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    Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/8/2014 Por: Keia8
  • A Ética E A Profissão Forense

    A Ética e a profissão forense Conceituando profissão,digamos que é uma atividade pessoal desenvolvida de maniera estável e honrada,ao serviço dos outros e a benefício próprio,atentando à dignidade da pessoa humana.Já o exercício dela pressupõe um conjunto organizado de pessoas no êxito da finalidade social: o bem comum. Entretanto a profissão atende ao apelo vocaciona,o que indica o "chamado" à que o profissional concede quando "abraça" uma atividade. A vocação muitas vezes depende de fatores

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    Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/11/2014 Por: Keia8
  • A Etica e Filosofia

    A nossa experiência social é a maior alguma vez feita no sentido de resolver a questão de se o prazer poderá ou não ser uma resposta satisfatória para o problema da existência humana. Ser egoísta não se relaciona apenas com o meu comportamento, mas com o meu caráter. O prazer do ser humano esta ligado ao ter e ao quanto mais se ter, se sentir melhor do que o outro, tornando assim o outro seu

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    Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/8/2016 Por: bela_h

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