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12.854 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 5.041 - 5.070

  • Et Minha Casa

    Escrever Texto - Ask.com‎ Anúnciowww.ask.com/Escrever+Texto‎ Ache Escrever Texto. Encontra Resultados em Ask.com! Ask.com tem 10.049 seguidores no Google+ Resultados da pesquisa fazer texto - Softonic www.softonic.com.br › Online › Online › Áudio e MP3 › Conversores‎ fazer texto no Softonic - - Microsoft Office Online: Use o Office grátis no seu navegador, e muito mais programas. Bloggif : Criar um texto livre GIF pt.bloggif.com/text‎ Criar o texto do brilho animado e adicionar uma foto. Resumo

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    Data: 19/3/2014 Por: bogobil
  • Etapa 1 De Fundamentos Filosóficos Da Educação

    ETAPA 01: ASPECTOS QUE ABRANGEM A FILOSOFIA COMO CIÊNCIA O ensino da filosofia passa por uma fase de difícil inclusão, principalmente da sua própria natureza uma vez que, seu papel é o lugar crítico da razão. Porém, o ensino da filosofia consiste em reproduzir apenas teorias e mais teorias, privando o aluno de sua real essência. Compete ao professor procurar meios estruturantes para que a educação da filosofia possa ter direito à sua verdadeira natureza.

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    Data: 20/10/2013 Por: Gloria
  • Etapa 1jjhu

    IPCA Produzido pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) desde 1979, o Índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo (INPCA) - também conhecido como IPCA - é o indicador oficial do Governo Federal para aferição das metas inflacionárias. Ele mede a variação do custo de vida das famílias com chefes assalariados e com rendimento mensal compreendido entre 1 e 40 salários mínimos mensais. Os preços obtidos são os efetivamente cobrados ao consumidor, para pagamento

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    Data: 29/5/2014 Por:
  • Etapa 2 Contabilidade

    Etapa 2 Passo 2 Conceitos do Regime de Caixa e Regime de Competência Regime de Competência: é uma forma de registrar os eventos contábeis, o registro do documento se dá na data do fato gerador (ou seja, na data do documento, não importando quando vou pagar ou receber). As receitas e as despesas devem ser incluídas na apuração do resultado do período em que ocorrerem, sempre simultaneamente quando se correlacionarem, independentemente de recebimento ou pagamento.

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    Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/9/2014 Por: Dihsant
  • Etapa 2 Literatura

    Etapa 2 Literatura

    OBRAS INOVADORAS E CONTINUADORAS – Suas Diferenças A leitura se faz muito importante em nossas vidas, através dela podemos aprender, ensinar e conhecer outras culturas. A sua grandiosidade deve ser compreendida como uma leitura que permita a viagem no mundo da imaginação, tão presente na infância. A Literatura Infantil surge entre os séculos IX e X na Europa, com narrações orais povos. Essas histórias eram sobre vivências do cotidiano das pessoas, que foram sendo trasmitidas

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    Data: 11/6/2015 Por: DessaReis
  • Etapa 2- Emancipação Sociopolítica Dos Excluídos Via A Educação não Formal, Educação não Formal Em ação: Aprendizagens Na Participação Social; Movimentos Sociais E Movimentos Sociais E Educação. 1.1- Como A Educação Informal Pode Contri

    Etapa 2- Emancipação sociopolítica dos excluídos via a educação não formal, Educação não formal em ação: aprendizagens na participação social; movimentos sociais e Movimentos sociais e educação. 1.1- Como a educação informal pode contribuir para a redução da exclusão da população brasileira? R=ETAPA 1- Educação não formal x educação formal. Educação não formal no universo das práticas educativas o campo e as demandas da Educação não formal. “Se admitirmos que a Educação se tornou e

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    Tamanho do trabalho: 1.522 Palavras / 7 Páginas
    Data: 25/11/2013 Por: 130608
  • Etapa 3 Pet Glamuor

    Etapa – 3 1 - Como os funcionários se agrupam dentro da empresa? R. Divide em Duas equipes: Banho e tosa, Alba (sócia) cuida da equipe, Éder (tosa), Anita e Léa (banho).Administração geral, João (sócio), Rui (gerente), Elaine e Leila (vendedoras). 2 - Como são os agrupamentos formais (aqueles forcados pelo próprio trabalho ) e os informais (aquele que se formam pela afinidade entre pessoas)? R. Agrupamentos formais são definidos pela estrutura da organização da

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    Data: 29/8/2014 Por: meda.moraes
  • Etapa 4 - Letramento

    7º Relatório Parcial- Parte A – Pesquisas/ideias do grupo sobre uma atividade que envolva leitura e escrita. 7º Relatório Parcial – Parte B- Planejamento da atividade que envolva a leitura e escrita 7º Relatorio Parte A – Pesquisas/ideias do grupo sobre uma atividade que envolva leitura e escrita. Escolher a série/ano de escolaridade do ensino fundamental e planejar uma atividade utilizando as orientações no PCN (1997). Esta atividade deve compor o sétimo relatório parcial, em

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    Data: 12/11/2013 Por: jkaren15
  • Etapa 5 Atps Ingles

    Lançamento Freedom Fog PRO model SANDRO DIAS !!! #impactskateshop #freedomfog #sandrodias CurtirCurtir · · Compartilhar Theron Mangini curtiu isto. Samuel Salles Caroline Filippi atualizou a foto da capa dela. 5 min · Foto de Caroline Filippi. CurtirCurtir · · Compartilhar Thaynara Maria', Cela Camargo, Thais Meiriene da Fonseca e outras 19 pessoas curtiram isso. Thais Meiriene da Fonseca Ai k marinha linda 4 de agosto de 2013 às 08:45 · Curtir · 1 Rafaela Couto

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    Data: 5/6/2014 Por: pardhu
  • ETAPA DA LÍNGUA PORTUGUESA

    RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO LÍNGUA PORTUGUESA I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Letras Inglês/Português do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requesito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Língua Portuguesa I. CURITIBA-PARANÁ 2013 • IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: Marcelo Silva RA: 385453 Curso: Letras Inglês/Português Semestre: 3 Ano: 2013 Início do estágio: 07 /05 / 2013 Término do Estágio: 14 / 05 / 2013 I – INTRODUÇÃO

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    Data: 9/4/2014 Por: marcellos
  • Etapas do Método Recepcional

    Etapas do Método Recepcional

    Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: uepg3 Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: Portal NUTEAD UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA Programa UAB – CURSO DE LETRAS – PORTUGUÊS/ESPANHOL Aluna: Luciane da Costa Tavares R.A. 174830357 Pólo: Pontal do Paraná Turma: 02 Professor Autor: Jefferson Luiz Franco/ Rosana Apolonia Harmuch Professor Formador: Lucan Moreno Disciplina: Pratica de Ensino V Atividade: 04 Unidade:02 Atividade 4 - Tarefa: Etapas do

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    Tamanho do trabalho: 7.085 Palavras / 29 Páginas
    Data: 2/5/2019 Por: Natasha.Thalita
  • Étic E Cidadania

    Toda criança e todo jovem têm o direito de aprender o sentido da cidadania na sua concepção mais ampla. Portanto, é dever da escola ensinar e agir fundamentada nos princípios da democracia, da ética, da responsabilidade social, do interesse coletivo, da identidade nacional e da própria condição humana. O Programa Ética e Cidadania - Construindo Valores na Escola e na Sociedade é o reflexo desses compromissos e o campo no qual se espera consolidar práticas

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    Data: 13/3/2015 Por: 453321434
  • Ética

    Existe uma frase que diz o seguinte: "Não é a consciência do homem que determina seu ser, mas o ser social que determina sua consciência." (MARX, 2003). Essa frase é de grande importancia no que diz respeito a formação docente, pois nós como estudantes de Licenciatura e futuros professores devemos nos empenhar para contribuirmos para que esse "ser social" se desenvolva de maneira correta e ética. A ética é a capacidade de monitorarmos nossos atos

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    Data: 6/10/2014 Por: KetlynMingotti
  • Ética E Cidadania

    1. A importância da ética e moral nas relações sociais Você tem percebido como empresas, escolas e meios de comunicação enfatizam o tema da ética e a sua importância para a vida em sociedade? Nosso primeiro passo é compreender qual o significado dos termos ética e moral e de que forma estão presentes em todas as nossas relações sociais, seja no ambiente de trabalho ou nas relações que mantemos com nossos vizinhos ou familiares. Em

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    Tamanho do trabalho: 1.257 Palavras / 6 Páginas
    Data: 16/6/2013 Por: brigiti
  • Ética E Sociedade

    A Constituição Federal do Brasil de 1988 estabelece em seu artigo 5º, inciso I, uma relação de igualdade entre homens e mulheres, na qual “são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta Constituição”. Nesse sentido, pode-se dizer que o que se busca não é tão somente a igualdade formal, mas acima de tudo a igualdade material, isto é, a real igualdade de gênero nas relações sociais, na vida em sociedade. A questão da desigualdade

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    Data: 6/6/2014 Por: Bricio
  • Etica levinasiana

    Derrida, versando a propósito da ética levinasiana, escreve que se trata de uma “[...] relação não-violenta com o infinito, como infinitamente-outra, com outrem –, única a poder abrir o espaço da transcendência e libertar a metafísica. Isso sem apoiar a ética e a metafísica em outra coisa que não nelas próprias [...]”. A evasão do ser e o encontro ético com o rosto do outro exprimem a abertura ao Infinito. A ética constitui o caminho

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    Data: 10/9/2013 Por: paoo
  • Etica literario do linderburgo xiner felepie

    Etica literario do linderburgo xiner felepie

    Trabalho de Geografia Levi Camargo de Castro 1º C/A Prof.: Ricardo Ogusku Mapa mundi Vegetação Ao olhar para esse mapa podemos dizer que as vegetações dos seguintes continentes. - América do Norte está dividida entre as seguintes vegetações: Floresta Boreal a Estepe e Pradarias e o Deserto (Quente ou frio). -América central tem poucos tipos de vegetações como a: Floresta Tropical e Equatorial e Estepe e Pradarias. -América do Sul: A américa do sul se

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    Data: 14/6/2015 Por: LeviCamargo
  • Etica Na Educação

    Definição do conceito valor O estudo da problemática dos valores é muitas vezes denominado de axiologia, que é um termo derivado do grego axia e que significa “va986 Educação e valores no mundo contemporâneo Educ. Soc., Campinas, vol. 26, n. 92, p. 983-1011, Especial - Out. 2005 Disponível em <http://www.cedes.unicamp.br> lor”. Num trabalho de natureza filosófica sobre valores é conveniente, antes de tudo, esclarecer, pelo menos em termos gerais, o sentido do conceito de valor,

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    Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/8/2014 Por: thyalla
  • Ética pós-moderna

    Ética Pós-Moderna 1. Modernidade saturada; 2. Rotina de individualidade em declínio; 3. Ascensão do subjetivismo: Convivência deve ir além das regras positivadas 4. Relações humanas não podem ser contidas em regras, tendo em vista, não se esgotarem na fórmula do dever- ser; 5. Ações vazias: postergam-se ao futuro a compreensão da complexidade do Ser humano; 6. Responsabilidades ou escolhas morais delegadas à autoridades que supostamente possuem conhecimento específico sobre o tema 7. Para Bauman há

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    Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/5/2014 Por: juju70
  • ETIOLOGIA DE TERMOS ANALISADOS

    ETIMOLOGIA DOS TERMOS ANALISADOS.  Segundo o dicionário Aurélio Básico da Língua Portuguesa.(1988) Disciplina  significa.  1.  regime  de  ordem  imposta  ou  livremente  consentida.  2.  ordem  que  convém  ao  funcionamento  regular  duma  organização  (militar,  escolar,  etc.)  3.  relações  de  subordinação  do  aluno  ao  mestre  ou  ao  instrutor.  4.  observância  de  preceitos  ou  normas.  5.  submissão  a  um  regulamento.  6.  qualquer  ramo  do  conhecimento (artístico, científico, histórico, etc.) 7. ensino, instrução, educação. 8.  conjunto  de  conhecimentos  em  cada  cadeira  dum  estabelecimento  de  ensino;  matéria de ensino. Interdisciplinar é ser comum a duas ou mais disciplinas ou ramo  de conhecimento.  O  Dicionário  Etimológico  de  Antônio  Geral  da  Cunha  apresenta  disciplina  como a matéria de ensino, conjunto de conhecimentos que se professam em cada  cadeira de um estabelecimento de ensino. Do latim disciplina, de discĕre “aprender”.  Multi 

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    Tamanho do trabalho: 1.005 Palavras / 5 Páginas
    Data: 1/6/2014 Por: LilianCostola
  • Eu Acredito em você

    Eu Acredito em você

    “Eu acredito em você!!” Quantas vezes precisamos ouvir essa frase para nos motivar e não à ouvimos, mas esse não é o caso do Robinson Shiba, nascido em Maringá, desde pequeno quando fazia suas bagunças, enquanto sua mãe brigava, chamavam sua atenção, seu pai dizia: EU ACREDITO EM VOCÊ!! Foram passando os anos e ele continuou a ouvir a mesma frase de seu pai. Algum tempo depois Robinson ingressou na faculdade de odontologia, com três

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    Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/5/2015 Por: lari2326
  • Eu E A língua

    eeeeeee2-Vogal Temática Nos verbos pode ser de 1ª conjugação(a), de 2ª conjugação(e/o) e de 3ª conjugação(i). Aparece após o radical, mas pode estar ausente. Um exemplo bem evidente é o que aconteceu nas formas do verbo “partir” no item 1. Sabemos que a vogal temática do verbo “partir” é a vogal “i” que aparece após o radical “part”. Portanto, a única das quatro formas do item 1 que apresenta vogal temática é a forma verbal

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    Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/8/2013 Por: carol76
  • Eu E Eu Mesmo

    Os tipos de trabalhos científicos estão ligados ao mundo acadêmico Ao longo de toda sua vida acadêmica, você se depara com uma diversidade de trabalhos – acadêmicos e/ou científicos. Há aqueles realizados durante a graduação, os de finais de curso, também denominados de TCCs (Trabalho de Conclusão de Curso), dissertações e teses. Pois bem, em face dessa realidade, eis que surgem questionamentos acerca das peculiaridades que regem cada um deles, visto que são elaborados de

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    Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/3/2015 Por: doidoportrabalho
  • Eu E Minha Familia

    O regime presidencialista é compatível com a forma de governo republicana. No regime presidencialista, o chefe de Estado e chefe de Governo é o Presidente da República, que não exerce um cargo vitalício ou hereditário, mas sim um mandato durante o qual responde pelos atos que pratica. É o Presidente da República que escolhe os ministros das casas. b. A Monarquia é o governo de um só indivíduo. A Chefia do governo está confiada a

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    Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/3/2014 Por:
  • Eu E O Lixo

    O lixo é um dos problemas ambientais mais preocupantes no âmbito das cidades, não só brasileiras, mas de todo o mundo. Por outro lado, gera emprego e renda. Sobre essa questão, assinale a opção correta. O lixo é um dos problemas ambientais mais preocupantes no âmbito das cidades, não só brasileiras, mas de todo o mundo. Por outro lado, gera emprego e renda. Sobre essa questão, assinale a opção correta. Escolher uma resposta. a. O

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    Data: 14/5/2014 Por: carolinewessleyy
  • Eu Fico De Cara Com Essa Poha

    1. Ler atentamente o capítulo do livro-texto (FRANCO, Neide M. B. Cálculo Numérico. 1ª ed. São Paulo: Pearson – Prentice Hall, 2007) que descreve os conceitos de análise de arredondamento em ponto flutuante. Pesquisar também em: livros didáticos do Ensino Superior, na Internete em outras fontes de livre escolha, informações ligadasao estudo e utilização da teoria de erros. Sugestão de leitura do material complementar: • CULMINATO. José Alberto. Cálculo Numérico. Disponível em: <https://docs.google.com/a/aedu.com/file/d/0B30OueqS8kbtS29QeTNNbG 9YdjA/edit?usp=sharing>. Acesso

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    Data: 5/10/2013 Por: muriloGGG
  • Eu preciso ler meu livro e preciso desse site

    Eu preciso ler meu livro e preciso desse site

    Elas eram vendedoras ambulantes em arraiais, vilas e cidades da américa portuguesa (São Paulo, Minas Gerais, Rio de Janeiro e Salvador). Tinham como principais produtos o pastel, bolo, leite, doces, frutas e aguardente.\ Eram constituídas em negras, brancas, escravas, libertas e livres e mulatas.(Uma minoria da parte masculina exercia também o comércio a varejo). As escravas faziam um tipo de acordo com seus senhores, denominada negros de ganho, e assim era negociada a liberdade de

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    Data: 13/6/2019 Por: Rafaellalalal
  • Eu Sei Mas não Devia

    EU SEI, MAS NÃO DEVIA Eu sei que a gente se acostuma. Mas não devia. A gente se acostuma a morar em apartamentos de fundos e a não ter outra vista que não as janelas ao redor. E, porque não tem vista, logo se acostuma a não olhar para fora. E, porque não olha para fora, logo se acostuma a não abrir de todo as cortinas. E, porque não abre as cortinas, logo se acostuma

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    Tamanho do trabalho: 587 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/8/2013 Por: Aylamlima
  • Eu sou NITY (ligação e expressão)

    nidade I (comunicação e expressão) Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Leia os poemas abaixo para indicar a resposta correta. Quadrilha João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. ANDRADE, Carlos

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    Data: 19/10/2014 Por: Naocompensa
  • Eu te amo

    Quem ama colore o vento, perfuma o sol, tempera as horas. O amor forja afeto, previne cinismo, fortalece benignidade. Amantes não se contentam com o cogitum definindo nossa humanidade. Imersos na graça, eles são sentimento puro. Os afetuosos, arbitrários na generosidade, transpõem os limites da lei. Discrição e amor partilham da mesma estrada. Afáveis conseguem se tornar mais eloquentes do que a solidão que tenta emudecê-los. O amor é maior que a fé, mais vigoroso

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    Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/8/2014 Por: alessandra2727
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