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Letras

12.842 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 5.011 - 5.040

  • Estudos Disciplinares 2015(2)

    Estudos Disciplinares 2015(2)

    Pergunta 1 Consider the figure of the “manticore”: a mythological animal that is a mixture of human and different beasts: It has been considered as a symbol of immigrant or diasporic writing because: I. It symbolizes the cultural metamorphosis that takes place when post-colonial writers emigrate from their own countries to the big European metropolis. II. It refers to the second period of post-colonial literature when, through hybridity and metamoprhosis, post-colonial authors were searching for

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    Tamanho do trabalho: 2.691 Palavras / 11 Páginas
    Data: 27/11/2015 Por: APatarello
  • Estudos Disciplinares de Manuel Bandeira

    Estudos Disciplinares de Manuel Bandeira

    Introdução Manuel Bandeira possui um estilo simples e direto. Em seus poemas sentimos a valorização da vida cotidiana. Há uma incorporação em sua poética, da cultura popular, das palavras usadas no dia a dia e versos livres. Sua obra é repleta de traços bibliográficos que refletem sua história de vida, em especial sua doença, a tuberculose. Sua primeira obra, intitulada Cinza das horas, foi publicada em 1917, ainda sob a influência simbolista. Em 1924, publicou

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    Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/5/2016 Por: PaulaMCS
  • Estudos Disciplinares IV

    Estudos Disciplinares IV

    ________________ UNIVERSIDADE PAULISTA TRABALHO EM GRUPO - TG ESTUDOS DISCIPLINARES IV RACIOCÍNIO LÓGICO LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS ALINE DIÓGENES COBBO RA 1544703 ANNA CAROLINE RIBEIRO RA 1517022 ELOISA APARECIDA DE SOUZA REIS RA 1539699 LACAM CASTRO MENDES RA 1101204 MAGALI ANTONIO FIORINI ALBERTIN RA 1533897 FREGUESIA DO Ó 2015 ALINE DIÓGENES COBBO RA 1544703 ANNA CAROLINE RIBEIRO RA 1517022 ELOISA APARECIDA DE SOUZA REIS RA 1539699 LACAM CASTRO MENDES RA 1101204 MAGALI ANTONIO FIORINI

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    Tamanho do trabalho: 1.204 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/3/2016 Por: lacamm
  • Estudos Disciplinares IV

    Estudos Disciplinares IV

    Interpretação de Poema de Cecilia Mairelles Para interpretar o poema de Cecília Meirelles, precisamos começar a buscar pela palavra chave, ou seja, a metáfora central que vem a dar sentido para os demais componentes do poema. Voltando-nos ao refrão “a vida só é possível reinventada’’ percebemos como todo o universo lúdico criado a partir dos versos se dá em resposta a essa ideia de vida reinventada. A reinvenção da vida aparece como uma forma de

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    Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/5/2016 Por: Rebeca Guimarães
  • ESTUDOS DISCIPLINARES IV Português Letras / Espanhol Unip

    ESTUDOS DISCIPLINARES IV Português Letras / Espanhol Unip

    TRABALHO EM GRUPO - TG Djaina Eclesia da Silva Santos RA 1621402 Polo Interlagos 2016 DJAINA ECLESIA DA SILVA SANTOS RA 1621402 ESTUDOS DISCIPLINARES IV Trabalho referente à disciplina de Estudos Disciplinares IV, do curso de Letras / Espanhol. Orientador: Cielo Festino POLO INTERLAGOS 2016 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................... 03 2. RACIOCÍNIO LÓGICO LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS ......... 04 2.1 ATÉ, MESMO, ATÉ MESMO, INCLUSIVE .............................................. 04 2.2 TAMBÉM, AINDA, E, NEM, NÃO

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    Tamanho do trabalho: 1.212 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/3/2017 Por: Djaina Eclesia
  • Estudos Disciplinares Texto não verbal

    Estudos Disciplinares Texto não verbal

    1. Objetivo Este trabalho tem como objetivo mostrar a relação entre conteúdo e expressão em um texto não verbal em termos do percurso do olhar. 2. Introdução Segundo a Semiótica Visual: os percursos do olhar um texto é uma relação entre um plano de expressão e um plano de conteúdo. Plano de conteúdo é o significado do texto, enquanto o plano de expressão é a manifestação do conteúdo em um sistema de significação verbal, não

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    Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/11/2015 Por: maygath
  • Estudos disciplinares TG

    Estudos disciplinares TG

    Trabalho em Grupo (TG) Curso: Letras Bimestre: 1º Turma: 2013 Professora: Ana Lúcia Machado da Silva Segundo o notório estudioso Antônio Cândido, a literatura deveria constar nos direitos humanos, pois é um bem incompressível e, como tal, se constitui em uma necessidade universal. Com base nessa proposta, em que a leitura de um texto literário contribui para o desenvolvimento humano? Comentário: Ao longo dos anos, a educação preocupa-se em contribuir para a formação de um

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    Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/5/2015 Por: rjlins
  • ESTUDOS DISCIPLINARES TG IX

    ESTUDOS DISCIPLINARES TG IX

    TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): MARTHA ELEONORA JURKIEWICZ LEIROS RUMBELSPERGER RA 1405582 POLO TERESÓPOLIS 2016 MARTHA ELEONORA JURKIEWICZ LEIROS RUMBELSPERGER RA 1405582 ESTUDOS DISCIPLINARES IX Trabalho de grupo referente à cadeira de Estudos Disciplinares X, do curso de Letras / Inglês apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador Adilson Oliveira TERESÓPOLIS 2016 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo produzir uma análise do conto “O Safári Definitivo”, de Nadine Gordimer, tendo como base perguntas

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    Tamanho do trabalho: 1.375 Palavras / 6 Páginas
    Data: 18/9/2016 Por: Martha Leiros
  • Estudos Disciplinares V - Letras - Questionário

    Estudos Disciplinares V - Letras - Questionário

    Pergunta 1 a. Deve-se ignorar a existência da tecnologia entre os alunos. b. A tecnologia assume o mesmo papel na educação de todas as gerações. c. As gerações e as tecnologias não mudam no decorrer do tempo. d. A cada nova imagem e tela interativa, surge um novo aprendiz. e. Não existe relação entre cada atual tecnologia e as novas gerações. Pergunta 2 a. Apenas I. b. I e II. c. Apenas II. d. II

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    Tamanho do trabalho: 988 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/10/2015 Por: Danielle Moura
  • Estudos Disciplinares VI

    Estudos Disciplinares VI

    C:\Users\jeflawmaker\Pictures\unip CAPA.jpg TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Jéferson da Silva Costa RA 1532303 Polo UNIP Brasília-Taguatinga (DF) 2016 INTRODUÇÃO: Este trabalho foi elaborado para elucidar uma questão discursiva de acordo com os conceitos da sociolingüística,com o intuito de analisar o modo de falar dos personagens do texto que se segue: ________________ Leia os textos que seguem. Texto I A Sociolinguística, ou sociologia da linguagem, é uma disciplina da linguística que estuda os aspetos resultantes

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    Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/6/2016 Por: jeflawmaker
  • Estudos Disciplinares VI (universidade Paulista).

    Estudos Disciplinares VI (universidade Paulista).

    http://www.brumadoagora.com.br/v1/wp-content/uploads/Unip-Brumado.jpg TRABALHO - TG Nilcéia Aparecida Tonin RA: 1424885 POLO CAMPOS NOVOS/SC 2015 Trabalho apresentado para obtenção de nota Na disciplina Estudos Disciplinares VI (universidade Paulista). Campos novos 2015 Questao a): Os neologismos presentes no poema são importantes para consolidar a musicalidade do mesmo tornando-o singelo e sereno. E esse jogo de neologismo também é uma prática do fragmento, como a citação, toma as partes de um todo, cria deslocamento em seu sentido formando um

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    Tamanho do trabalho: 1.369 Palavras / 6 Páginas
    Data: 25/9/2015 Por: 05121990
  • Estudos Disciplinares VII

    Estudos Disciplinares VII

    TRABALHO EM GRUPO – TG Aluna : Sara Wildemberg Pires RA : 1415242 São Mateus – ES 2015 Análise do Poema “Artimanhas de um gasto gato” O poema é de Ana Cristina Cesar, retirado do livro “Inéditos e dispersos”, da Editora Ática. A autora faz jogo de palavras, recorre à intertextualidade explícita, cria neologismos, faz da metalinguagem um tema. Diante disso, vamos aprofundar um pouco mais nossa leitura: 1. Destaque exemplos de neologismo (invenção de

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    Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/4/2016 Por: Sara280795
  • ESTUDOS DISCIPLINARES VII: SCARLET LETTER

    ESTUDOS DISCIPLINARES VII: SCARLET LETTER

    C:\Users\priscilazanirattodef\Desktop\th.jpg TRABALHO EM GRUPO –TG PRISCILA LUIZAR ZANIRATTO DE FREITAS RA: 1642175 POLO São Mateus 2017 ________________ ESTUDOS DISCIPLINARES VII: SCARLET LETTER Professora: Palma Rigolon Leia a afirmação abaixo de Festino (2016). Dê exemplos justificados acerca do trabalho com textos literários em sala de aula. Festino (2016) aponta que a leitura das narrativas literárias nas aulas de inglês muda a visão de leituras interpretativas, leituras já existentes e estabelecidas da narrativa literária, para uma leitura

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    Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/5/2019 Por: priza2019
  • ESTUDOS DISCIPLINARES XIV

    ESTUDOS DISCIPLINARES XIV

    TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): MARTHA ELEONORA JURKIEWICZ LEIROS RUMBELSPERGER RA 1405582 POLO TERESÓPOLIS 2017 MARTHA ELEONORA JURKIEWICZ LEIROS RUMBELSPERGER RA 1405582 ESTUDOS DISCIPLINARES XIV Trabalho de grupo referente à cadeira de Estudos Disciplinares XIV, do curso de Letras / Inglês apresentado à Universidade Paulista – UNIP, ministrada pelo professor Bruno César. TERESÓPOLIS 2017 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo a elaboração de dois produtos, uma produção escrita (resolução textual) de seis questões,

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    Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/5/2018 Por: Martha Leiros
  • ESTUDOS DISCIPLINARES XIV 6590-05_SEI_LI_0716_R_20191

    ESTUDOS DISCIPLINARES XIV 6590-05_SEI_LI_0716_R_20191

    PERGUNTA 1 According to Ian Watt (1957) “there is a real continuity both in narrative method and in social background between the early eigtheenth-century novelists, like Samuel Richardson and Henry Fielding and Jane Austen”. In fact, it can be said that Austen rewrites Richardson and Fielding’s epistemology of the novel in her attempt at representing, in the guise of Realism, the life of that segment of society in the late eighteenth and early nineteenth centuries

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    Tamanho do trabalho: 1.864 Palavras / 8 Páginas
    Data: 27/5/2019 Por: jadixm
  • Estudos Gramaticais

    ATIVIDADE 7 • Pergunta 1 0 em 0,2 pontos Quais das orações a seguir possuem a mesma classificação da oração abaixo: “ Ora chorava, ora se conformava com a morte do amigo.” Resposta Selecionada: Desceu do ônibus, pois estava passando mal. Resposta Correta: Ou você se dedica ao que deseja, ou sofra com o comodismo. • Pergunta 2 0 em 0,2 pontos A conjunção "e" tem valor adversativo na frase: Resposta Selecionada: Cheguei, vi e

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    Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/11/2014 Por: cambuy
  • Estudos Gramaticais - N1 - Unidade 7 - Anhembi Morumbi

    0 em 0,2 pontos Incorreta As orações coordenadas podem ser divididas em sindéticas ou assindéticas. Assinale a alternativa possui apenas orações assindéticas: Resposta Resposta Selecionada: Entrou, sentou e observou a cena calado. Resposta Correta: O garoto chorava; lamentava a perda do cãozinho. Pergunta 2 0,2 em 0,2 pontos Correta Quais das orações a seguir possuem a mesma classificação da oração abaixo: “ Ora chorava, ora se conformava com a morte do amigo.” Resposta Resposta Selecionada:

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    Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/6/2014 Por: Silva_Moura
  • Estudos Gramaticais 1

    • • Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Assinale a alternativa que preenche com exatidão as lacunas: Não poderia tratá-lo ______ com amabilidade, pois, ______ fosse ele, não poderia analisar comparativamente as idéias ______ destas teorias, ______ de elaborar meu trabalho. Resposta Selecionada: a. senão - se não - afins - a fim Respostas: a. senão - se não - afins - a fim b. se não - senão - afins - a fim c.

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    Tamanho do trabalho: 925 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/3/2015 Por: escritoraj
  • ESTUDOS HISTÓRICO-COMPARATIVOS DA LINGUAGEM

    Dos precursores aos primeiros comparatistas Os estudos linguísticos tiveram maiores reflexões após o conceito de parentesco entre as línguas, dado como ponto de partida o sânscrito. Desde o século XVI, o Ocidente apresentou algumas análises sobre a semelhança entre as línguas da Europa e o sânscrito, mas esses primeiros estudos não tiveram grande importância na época em que foram feitos. Por exemplo, o italiano Sassetti, que tinha revelado algumas correspondências entre o sânscrito e o

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    Tamanho do trabalho: 2.978 Palavras / 12 Páginas
    Data: 5/12/2014 Por: layannaaryel
  • Estudos Linguisticos

    Fotografias e coreografias não são textos PORQUE Textos são sempre verbais. A partir da leitura das afirmativas, assinale a alternativa CORRETA: Escolher uma resposta. Resposta correta: As duas afirmativas são falsas. Comentário resposta correta: Parabéns! Fotografias e coreografias são textos. Textos podem ser verbais, visuais e sonoros, pois se entende por texto todo tipo de produção de linguagem. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question2 Notas: 1 A Retórica é considerada a arte da

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    Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/9/2014 Por: agamenom12
  • Estudos Literários e Ling. Aplicados à Biblioteconomia

    Estudos Literários e Ling. Aplicados à Biblioteconomia

    PORTFÓLIO CICLO 3 ANTROPOLOGIA, ÉTICA E CULTURA Centro Universitário Claretiano 2021 Título: Extraordinário August Pullman nasceu com uma deformidade no rosto e passou por vinte e sete cirurgias ao longo de dez anos, que o ajudaram a respirar, comer e ouvir melhor, dentre outros benefícios a sua saúde. Auggie sempre foi educado em casa por sua mãe, mas aos dez anos de idade passa a frequentar uma escola regular, embora temesse a experiência por ser

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    Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/5/2021 Por: JuRiss
  • Estudos pré-saussurianos

    Estudos pré-saussurianos

    Pesquisa sobre “Estudos pré-saussurianos” ESTUDOS PRÉ-SAUSSURIANOS Até o século XIX, as pesquisas sobre linguagem eram empíricas e criavam-se dicionários na intenção apenas de preservar as formas linguísticas existentes. A partir do século V a.C. apareceu na Índia a primeira gramática com o objetivo de preservar as antigas escrituras sagradas. Na Grécia antiga, surgiram duas escolas opostas: analogistas ( regularidade básica da linguagem) e anomalistas ( linguagem irregular). Em IV a.C. Panini cria a gramática sânscrita,

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    Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/10/2015 Por: FernandaS.D
  • Estudos Sobre a Educação Bilíngue Escolarização Em Contextos de Minorias Linguísticas No Brasil

    Estudos Sobre a Educação Bilíngue Escolarização Em Contextos de Minorias Linguísticas No Brasil

    Estudos sobre a Educação Bilíngue Escolarização em Contextos de Minorias Linguísticas no Brasil A autora se propõe a analisar a educação bilíngue em contextos de minorias linguísticas e para isso organiza o texto em três partes. Na primeira parte enfatiza o cenário sociolinguístico brasileiro, a segunda parte versa sobre os estudos sobre educação em cenários bilíngue/multilíngues e também sobre o bilinguismo de minorias linguísticas e na terceira parte procura-se estabelecer relações entre o cenário sociolinguístico

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    Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/4/2017 Por: Suenni Cutrim
  • Estudos sobre a psicogênese da linguagem escrita de Emilia Ferreiro e Ana Teberoski

    As pesquisas sobre as psicogêneses da língua escrita realizadas por Emília Ferreiro e Ana Teberoski, mostram que as crianças constroem diferentes ideias sobre a escrita, resolvem problemas e elaboram conceituações. As autoras dividem em cinco níveis a evolução da escrita, que são: NIVEL 1- PRÉ SILABICO A criança não estabelece vinculo entre fala e escrita e reproduz traçados que só ela entende o que quis escrever. Exemplo: mmmmmnn NIVEL 2- PRE SILABICO A forma do

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    Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/10/2014 Por: 12345671
  • ESTUDOS SÓCIO-HISTÓRICOS E CULTURAIS DA EDUCAÇÃO

    ESTUDOS SÓCIO-HISTÓRICOS E CULTURAIS DA EDUCAÇÃO

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ- UFC UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL- UAB LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUÊS TURMA 2014.1 –RUSSAS AMANDA STEFANI FERREIRA MENESES ESTUDOS SÓCIO-HISTÓRICOS E CULTURAIS DA EDUCAÇÃO TUTORA: SILVANA MOREIRA ATIVIDADE DE PORTFÓLIO RUSSAS-CE MARÇO-2016 Atividade de Portfólio Faça uma narrativa sobre os aspectos positivos e negativos dos professores que você teve em sua formação. Separe em nível fundamental, nível médio e nível superior. Cite a cidade, estado e a época dos estudos. O

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    Tamanho do trabalho: 987 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/4/2016 Por: Amanda Stefani
  • Et Minha Casa

    Escrever Texto - Ask.com‎ Anúnciowww.ask.com/Escrever+Texto‎ Ache Escrever Texto. Encontra Resultados em Ask.com! Ask.com tem 10.049 seguidores no Google+ Resultados da pesquisa fazer texto - Softonic www.softonic.com.br › Online › Online › Áudio e MP3 › Conversores‎ fazer texto no Softonic - - Microsoft Office Online: Use o Office grátis no seu navegador, e muito mais programas. Bloggif : Criar um texto livre GIF pt.bloggif.com/text‎ Criar o texto do brilho animado e adicionar uma foto. Resumo

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    Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/3/2014 Por: bogobil
  • Etapa 1 De Fundamentos Filosóficos Da Educação

    ETAPA 01: ASPECTOS QUE ABRANGEM A FILOSOFIA COMO CIÊNCIA O ensino da filosofia passa por uma fase de difícil inclusão, principalmente da sua própria natureza uma vez que, seu papel é o lugar crítico da razão. Porém, o ensino da filosofia consiste em reproduzir apenas teorias e mais teorias, privando o aluno de sua real essência. Compete ao professor procurar meios estruturantes para que a educação da filosofia possa ter direito à sua verdadeira natureza.

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    Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/10/2013 Por: Gloria
  • Etapa 1jjhu

    IPCA Produzido pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) desde 1979, o Índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo (INPCA) - também conhecido como IPCA - é o indicador oficial do Governo Federal para aferição das metas inflacionárias. Ele mede a variação do custo de vida das famílias com chefes assalariados e com rendimento mensal compreendido entre 1 e 40 salários mínimos mensais. Os preços obtidos são os efetivamente cobrados ao consumidor, para pagamento

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    Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/5/2014 Por:
  • Etapa 2 Contabilidade

    Etapa 2 Passo 2 Conceitos do Regime de Caixa e Regime de Competência Regime de Competência: é uma forma de registrar os eventos contábeis, o registro do documento se dá na data do fato gerador (ou seja, na data do documento, não importando quando vou pagar ou receber). As receitas e as despesas devem ser incluídas na apuração do resultado do período em que ocorrerem, sempre simultaneamente quando se correlacionarem, independentemente de recebimento ou pagamento.

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    Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/9/2014 Por: Dihsant
  • Etapa 2 Literatura

    Etapa 2 Literatura

    OBRAS INOVADORAS E CONTINUADORAS – Suas Diferenças A leitura se faz muito importante em nossas vidas, através dela podemos aprender, ensinar e conhecer outras culturas. A sua grandiosidade deve ser compreendida como uma leitura que permita a viagem no mundo da imaginação, tão presente na infância. A Literatura Infantil surge entre os séculos IX e X na Europa, com narrações orais povos. Essas histórias eram sobre vivências do cotidiano das pessoas, que foram sendo trasmitidas

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    Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/6/2015 Por: DessaReis
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