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12.854 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 2.281 - 2.310
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Aquisição da Língua Inglesa no Brasil
C:\Users\PESSOAL\Desktop\UEPB.gif UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA, CENTRO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SAÚDE- CCTS- CAMPUS VIII CURSO DE ENGENHARIA CIVIL RODOLFO SOUSA DE ARAÚJO AQUISIÇÃO DA LÍNGUA INGLESA NA BASE DO ENSINO BRASILEIRO ARARUNA-PB 2015 RODOLFO SOUSA DE ARAÚJO AQUISIÇÃO DA LÍNGUA INGLESA NA BASE DO ENSINO BRASILEIRO Trabalho de avaliação da componente curricular Metodologia da Pesquisa Científica e Tecnológica. Orientador (a): Prof. José Mácio Ramalho Teódulo. ARARUNA-PB 2015 SUMÁRIO 1. PROBLEMÁTICA 3 2. JUSTIFICATIVA 4 3.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.140 Palavras / 9 PáginasData: 17/8/2016 -
Aquisição da Linguagem: Análise do Diário de Fiorella
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS LETRAS LIBRAS Aquisição da Linguagem: Análise do Diário de Fiorella ANA FRANCISCA FERREIRA DA SILVA MANAUS 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS LETRAS LIBRAS ANA FRANCISCA FERREIRA DA SILVA Orientadora: Prof. Mts Iranvith Scantbelruy MANAUS 2015 O processo de aquisição da linguagem é universal e também rápido, uma vez que, por volta dos quatro anos de idade, quase toda a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 3/2/2016 -
Aquisição de segunda língua à luz da perspectiva sociocultural de Vigostky
Universidade de Brasília Aquisição de segunda língua à luz da perspectiva sociocultural de Vigostky. Texto apresentado à disciplina Aquisição de Segunda Língua – 342254 – ministrada pela Professora Doutora Joara Martin Bergsleithner (UnB/LET). Brasília – DF 27/02/2013 Resumo Falaremos neste trabalho sobre o modelo sociocultural atrelado à aquisição de segunda língua. Utilizamos autores como: Oliveira, 2000; Lantolf e Appel,1994; DONATO, 1994; que defendem a teoria sociocultural e retiram desta teoria proveito para teorizar questões referentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.816 Palavras / 12 PáginasData: 20/10/2015 -
AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA NUMA ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA: UM ESTUDO DE CASO
AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA NUMA ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA: UM ESTUDO DE CASO Túlio de Santana Batista Universidade Federal do Rio Grande do Norte tulios.b@hotmail.com Resumo: Neste trabalho, pretendemos demonstrar como se dá a aquisição e o desenvolvimento da escrita infantil, a partir de uma perspectiva construtivista. Para isso, pretendemos demonstrar que a aquisição da escrita infantil cumpre os estágios de aquisição propostos pela teoria psicogenética de Ferreiro et al. (1986), segundo a qual são propostos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.235 Palavras / 5 PáginasData: 7/11/2014 -
Aquisição língua espanhola
DESAFIOS DOS ALUNOS BRASILEIROS QUANTO À AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA ________________ DESAFIOS DOS ALUNOS BRASILEIROS NA AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA Francilaine Ferreira da Silva RESUMO Neste trabalho será apresentada uma contextualização da língua espanhola focando os aspectos que permeiam a interferência linguística no aprendizado da língua espanhola no Brasil. O problema que direciona esta pesquisa se fundamenta no seguinte questionamento: Qual a relevância desta língua para o sistema educacional brasileiro? Este trabalho propõe, entre outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.441 Palavras / 10 PáginasData: 4/1/2016 -
Arcadismo
Arcadismo (1756-1825) O Arcadismo surge como movimento literário, que se propunha a combater os exageros do rebuscamento barroco. Influenciado pela fundação da Arcádia Romana (1690), na Itália é criada a Arcádia Lusitana (1756), em Lisboa, por iniciativa de Antônio Dinis da Cruz e Silva. A estética arcádica preconiza a restauração dos ideais clássicos de arte e de vida, mediante a revalorização da poesia lírica de Camões e da poesia pastoril quinhentista. Sua ruptura se dá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.200 Palavras / 5 PáginasData: 8/4/2015 -
Arcadismo
ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL “LAURO GOMES” Arthur Regatieri Rodrigues Filipe Ponti Guilherme do Forte Cella João Carlos Santiago Marcelo Shinji Shinzato Pablo Henrique da Silva Fontes Pedro Gigeck Freire Pedro Henrique Siqueira Sampaio Arcadismo São Bernardo do Campo 2015 ________________ ARTHUR REGATIERI FILIPE PONTI GUILHERME DO FORTE CELLA JOÃO CARLOS SANTIAGO MARCELO SHINJI SHINZATO PABLO HENRIQUE DA SILVA FONTES PEDRO GIGECK FREIRE PEDRO HENRIQUE SIQUEIRA SAMPAIO Arcadismo Professora Elisabete da Cunha Kubilius Língua Portuguesa e Comunicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.615 Palavras / 23 PáginasData: 16/11/2015 -
Arcadismo Ao Simbolismo
Arcadismo • O arcadismo é uma escola literária surgida na Europa no século XVIII; • O nome dessa escola é uma referência à Arcádia, região bucólica do Peloponeso, na Grécia, tida como ideal de inspiração poética; • Segundo a lenda, essa região era dominada pelo deus Pan e habitada por pastores; Arcadismo – Características • Presença de elementos da cultura greco-latina; • Gosto pela paisagem campestre; • Racionalismo; • Cultivo de formas clássicas (soneto e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.670 Palavras / 7 PáginasData: 18/10/2013 -
ARCADISMO NO BRASIL
O Arcadismo no Brasil E m Ouro Preto, palco da Inconfidência Mineira, viveram e atuaram os principais escritores do Arcadismo brasileiro. O Arcadismo no Brasil tem seu surgimento marcado por dois aspectos centrais. De um lado, o dualismo dos escritores brasileiros do século XVIII, que, ao mesmo tempo, seguiam os modelos culturais europeus e se interessavam pela natureza e pelos problemas específicos da colônia brasileira; de outro, a influencia das idéias iluministas sobre nossos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.310 Palavras / 10 PáginasData: 19/8/2014 -
ÁREA DE ATUAÇÃO: LÍNGUA PORTUGUESA/LITERATURA
SUGESTÃO DE ATIVIDADE GAMIFICADA ÁREA DE ATUAÇÃO: LÍNGUA PORTUGUESA/LITERATURA JUSTIFICATIVA: O espaço escolar é um dos principais ambientes de estímulo à prática da leitura. E isso não precisa, necessariamente, limitar-se aos meios tradicionais, assim, esta proposta de atividade justifica-se pelo fato de possibilitar aos discentes o contato a literatura de forma atrativa, além de promover um ambiente de mediação e construção de diferenciados sentidos e significados a partir da leitura de forma conectada à cultura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 689 Palavras / 3 PáginasData: 16/4/2020 -
Argilas A Matéria Prima
O termo argila engloba diferentes conceitos subjetivos e interpretativos, tornando-o indefinível e com vários significados, ou seja, estes vários conceitos são definidos em função da formação profissional e científica daqueles que por ela se interessam (geólogos, mineralogistas, arqueólogos, ceramistas, etc.), quer seja pela sua origem, quer pelas suas propriedades e aplicações. Poe exemplo, para um ceramista o termo “argila” representa um material natural que ao ser misturado com água transforma-se numa pasta plástica e moldável,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2020 -
Arguemntação
QUESTÃO Agora que você já compreendeu o que caracteriza a dedução e a indução, leia o caso concreto que se segue e produza um texto argumentativo por indução, de cerca de quinze linhas, que se posicione sobre se houve ou não publicidade enganosa. caso concreto O Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro ajuizou ação civil pública em face de Bebidas S/A, com objetivo de impedir a comercialização dos seguintes produtos, sem a adequação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 976 Palavras / 4 PáginasData: 12/3/2015 -
Argumentação
Ao utilizar os meios mais modernos de comunicação, a educação à distância proporciona um amplo contato de seus usuários com todas as inovações, atualizações e possibilidades disponíveis, quer através da ligação, via internet, com instituições de ensino e pesquisa de todo o mundo, quer através do contato com estudiosos, especialistas e pesquisadores de todas as partes do planeta. Ao disponibilizar o acesso imediato e permanente com os acontecimentos e descobertas da atualidade, a educação à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.867 Palavras / 12 PáginasData: 5/3/2015 -
Argumentação
ARGUMENTAÇÃO DISSERTAÇÃO – Busca da verdade, do conhecimento, por meio de métodos científicos. Lógica. Racional. ARGUMENTAÇÃO – Busca do convencimento de que uma tese é verdadeira. Retórica. Não possui instrumentos metódicos. Isso não significa que a tese seja necessariamente verdadeira, nem mesmo que o defensor dela acredite em sua veracidade. Ex.: tribunal do júri. O texto argumentativo busca convencer o leitor sobre um determinado ponto de vista. Surge diante de um tema polêmico que envolve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.071 Palavras / 13 PáginasData: 15/5/2016 -
ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA 05
ARGUMENTAÇÃO JURIDICA SEMANA 01 São apresentados dois textos adiante. Em primeiro lugar, identifique se esses textos são narrativos ou argumentativos. Em seguida, procure justificar sua resposta por meio da cópia de alguns fragmentos pontuais. Você pode usar como parâmetro a tabela explicativa anterior. Texto 1 [1] Não é de hoje que eu defendo que o advogado e qualquer cidadão podem gravar as conversas travadas em mesa de audiência, sem a necessidade de avisar aos presentes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Argumentação Por Analogia
A redução da maioridade penal é uma questão ainda muito controversa. Muito se discute sobre a delinquência juvenil, sendo que a criminalidade cresce em todas as esferas. Essa discussão ganha força, é um assunto que todos gostam de opinar, até em mesas de bar, num tom superinformal. Porém, o que muitos ainda não se perguntaram é: será que nosso país tem estrutura para essa redução? O sistema carcerário brasileiro é falho, superlotado, não cumprindo sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2013 -
Argumentação: definição, fatores e funcionamento.
Argumentação: definição, fatores e funcionamento. Este texto tem como objetivo apontar o significado de argumentação. Para alcançar tal objetivo buscou-se elencar alguns conceitos, são eles: definição; fatores e; funcionamentos da argumentação. Como definição é possível afirmar que a argumentação é a arte do convencimento através da oratória. Seus fatores discorrem em torno do enunciador (orador), do enunciatário (plateia) e do discurso propriamente dito (argumentação). Enquanto o funcionamento ocorre através da aplicabilidade eficaz das estratégias argumentativas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 19/12/2016 -
Argumentos em matéria de relações: escola, cultura e sociedade
Argumentações em relações as questões: escola, cultura e sociedade No filme francês “Entre os Muros da Escola” podemos ver de maneira clara a ideologia tradicional. No tocante a função da instituição escolar, esta é tão somente uma reprodutora do conhecimento adquirido, onde estes são transmitidos descontextualizados da realidade e cultura dos educandos, não há uma reflexão a respeito deste conhecimento; isto fica explicito no momento em que o professor está ensinando o “imperfeito do subjuntivo”,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.320 Palavras / 6 PáginasData: 11/11/2013 -
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Numa audiência no Juizado Especial Cível, em cujo processo o autor pleiteava uma indenização por danos morais no valor de R$ 3.000,00 (três mil reais), o advogado da empresa demandada, com amparo no art. 133 da Constituição da República, pleiteou a extinção do processo sem apreciação de mérito (CPC, art. 267, IV), sob o fundamento de que o advogado é essencial à administração da justiça. O autor, mesmo não tendo formação jurídica, ofereceu defesa alegando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.385 Palavras / 6 PáginasData: 20/3/2015 -
Arquifonemas
1. Quais são os arquifonemas existentes no português brasileiro? Segundo Cristófaro, ela mostra o Quadro fonêmico do português apresenta 19 fonemas consoantes e 3 arquifonemas 7 fonemas vocálicos no português brasileiro são três: Nos anais da 45º Reunião Anual da SBPC de 1993 desta uma tabela com exemplos: Percebemos aqui perceber uma discordância 2. Quais são os processos fonológicos para o português brasileiro? Segundo Fernando Moreno Silva, a língua portuguesa do Brasil apresenta os seguintes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.229 Palavras / 5 PáginasData: 16/12/2014 -
Arquivo de texto
Um arquivo de texto é uma espécie de ficheiro informático que é estruturado como uma seqüência de linhas. Um arquivo de texto existe dentro de um computador do sistema de arquivos. O fim de um arquivo de texto é frequentemente denotado por colocar um ou mais caracteres especiais, conhecidos como um marcador fim-de-arquivo, após a última linha em um arquivo de texto. "Arquivo de texto" refere-se a um tipo de recipiente, enquanto texto plano refere-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2014 -
Arquivo Relógio
DECLARAÇÃO Declaro que João de Oliveira, necessitou permanecer na empresa FASUL até as 22:00h, na data de 13 de maio, após seu expediente, devido a uma necessidade da empresa. Toledo, 13 de maio de 2014 MEMORANDO Tesoura e Linha Ltda. Memorando nº 05/2013 Terra Brigadeiro, 18 de maio de 2013 De: Diretor Geral Para: Funcionários Assunto: Horário do Expediente Caros funcionários do Recursos Humanos, Financeiro, Produção e Almoxarifado Nesta empresa tem havido problemas com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2014 -
Arquivos Literários como suplemento para a crítica biográfica: a atuação de Murilo Rubião no Suplemento Literário do Minas Gerais (1966-1969)
Noções básicas de matemática financeira NOÇÕES BÁSICAS Conceito: a MATEMÁTICA FINANCEIRA tem por objetivo estudar as diversas formas de evolução do valor do dinheiro no tempo, bem como as formas de análise e comparação de alternativas para aplicação / obtenção de recursos financeiros. Capital: é qualquer valor expresso em moeda (dinheiro ou bens comercializáveis) disponível em determinada época. Referido montante de dinheiro também é denominado de capital inicial ou principal. Juros: é o aluguel que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.019 Palavras / 5 PáginasData: 9/5/2015 -
ARROYO, Miguel G. Disputas pela autoria e criatividade docente.
Universidade Estadual de Goiás Aluna: Ludymyla Borges Professor: Marilda de Lima Turma: Letras 3º Período Síntese: ARROYO, Miguel G. Disputas pela autoria e criatividade docente. In: ARROYO, Miguel G. Currículo: território em disputa. Rio de Janeiro: Vozes, 2011. p. 34-43 Contribuição do texto para sua formação Concorda com as ideias do texto Indicaria o texto No texto “Disputas pela autoria e criatividade docente”, Miguel Arroyo expõe os triviais embates entre os docentes da educação básica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2016 -
Arte e Artesanato Mara
Ki. Home FRUTEIRAS LUMINÁRIAS VASOS RELÓGIOS MENSAGEIRO DOS VENTOS VARIADOS PASSO A PASSO FOTOS DE PARCEIROS A. com Palito - Orkut Arte de Sucata Arte em Lata Recicloteca Arte e Artesanato Mara Passo a PassoFruteira Materiais:- 226 Palitos de picolé- Cola branca- Estilete1- Primeiro vamos fazer a base. Junte 4 palitos, formando um quadradado, mas o quadrado tem que ficar perfeito. 2- Depois pegue mais quatro palitos e cole em cima do quadrado, de forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 689 Palavras / 3 PáginasData: 13/4/2013 -
Arte e Recreação
Arte , Criatividade e Recreação INTRODUÇÂO A Arte é capacidade ou atividade humana de criações plásticas ou musicais, ela se manifesta através de movimentos visuais e táteis, tais como: o desenho, a pintura, a escultura... Segundo o Dicionário Cegalha 2005, a Arte tem como significado ampliar o talento, e a criatividade na vivencia da consecução de uma obra que impressiona pela sua forma. Ela pode nos auxiliar ajudando até a compreender o estado de espirito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.532 Palavras / 15 PáginasData: 10/11/2015 -
Arte Moderna
1 INTRODUÇAO Qual a importância da Semana da Arte Moderna, ocorrida em 1922 para se conceituar a Arte no Brasil. 2 DESENVOLVIMENTO A SEMANA DA ARTE MODERNA NO BRASIL A Semana da Arte Moderna no Brasil foi um dos eventos mais importante para a cultura nacional, dando início a uma nova e moderna maneira de ver e de se fazer a Arte brasileira. Este grande evento ocorreu no ano de 1922, o centenário da independência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 7/3/2015 -
Artes
1 1) Vimos em nosso estudos que a arte para a criança constitui-se num fazer que envolve três fatores fundamentais, que são: Peso: 1.0 a) o autocontrole emocional, a autocompreensão e a capacidade autodidata. b) a capacidade autodidata, o autocontrole emocional e o relacionamento com os outros por meio de seu trabalho. c) a organização de suas experiências, a capacidade autodidata, o autocontrole emocional. d) a organização de suas experiências, a autocompreensão e o relacionamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.126 Palavras / 5 PáginasData: 15/10/2014 -
Artes
Após a leitura do material indicado durante as 3 (três) primeiras semanas da disciplina, você entrou em contato com as definições do que é o folclore, repensou alguns conceitos que tinha sobre o tema e aprendeu como se realiza uma pesquisa folclórica. Agora, responda às seguintes questões: 1) Qual era o seu conceito sobre o folclore antes de realizar as leituras da disciplina? A temática do folclore é desenvolvida na escola, geralmente, de maneira estereotipada,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2015 -
Artes, Criatividade E Recreação
CEAD – UNIDERP ANHANGUERA ARTES, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. Daniele Guisolfi da Silva – RA:358031 Luciana Venturelly Mattos – RA: 380036 Siglia Maria da Silva – RA: 366486 Rose Dinat-RA: 398886 Mirela Sasso- RA: 382918 São Borja 2014 SUMÁRIO 1. Indrodução......................................................................................03 2. Memórias escolares.............................................................................................04 3. Recursos Artistico..............................................................................................05 4. O papel da arte na educação...............................................................................06 5. Educação pela arte e pelo ludico........................................................................07 6. Desenvolvimento das habilidades.......................................................................08 7. Plano de Aula .....................................................................................................11 8. Considerações finais...........................................................................................17 9. Referências bibliofraficas....................................................................................18
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.562 Palavras / 15 PáginasData: 30/9/2014