Letras
12.856 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 2.401 - 2.430
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As Competências Profissionais em Letras
A atividade leitora, bem como a forma que essa é desenvolvida, são de grande importância para a construção do educando. Como educadores, nós professores devemos estar preparados para receber os diversos tipos estruturas que englobam nossos alunos e ainda assim despertar o encantamento pelo universo leitor, leitura e escrita. Despertar o gosto pela leitura é um processo árduo e motivador, que pode ser aplicado em diferentes etapas e processos, para que esta atividade além de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 29/11/2016 -
As Competências Profissionais, Educação Inclusiva, Avaliação e Currículo
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: TABOÃO DA SERRA - SP CURSO: PEDAGOGIA Disciplinas norteadoras: Competências profissionais, Educação Inclusiva, Avaliação e currículo, Multimeios aplicados à educação. Ana Alice Mariana dos Anjos RA: 5993430425 Aline Almeida dos Santos RA: 6017463443 Amanda de Arruda Morais Souza RA: 2278872281 DESAFIO PROFISSIONAL Tutor (a): Mara Lúcia Pereira TABOÃO DA SERRA / SP 29/05/2018 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..................................................................4 PLANO DE TRABALHO DOCENTE..........................................................6 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................12
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.060 Palavras / 9 PáginasData: 4/6/2019 -
AS CONCEPÇÕES ACERCA DO CONHECIMENTO E DA APRENDIZAGEM
AS CONCEPÇÕES ACERCA DO CONHECIMENTO E DA APRENDIZAGEM. RESUMO: Apresentar diversas concepções sobre o desenvolvimento da criança que têm influenciado as práticas dos alfabetizadores. Analisar estas concepções de ensino-aprendizagem: inatista, ambientalista e interacionista que conduzem a prática dos educadores em sala de aula, sendo assim, importante analisa-las juntamente com as próprias práticas dos educadores. O objetivo é a reflexão da alfabetizando infantil sob o olhar de como se dá o conhecimento segundo as teorias, inatista,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.167 Palavras / 21 PáginasData: 31/3/2016 -
AS CONCEPÇÕES DE LEITOR
1. IDENTIFICAR E DESCREVER CONCEPÇÕES DE LEITURA, LEITOR. Diz Rubem Alves: “Quando lemos outra pessoa pensa por nós: só repetimos o seu processo mental.” (De acordo paragrafo 11),(p.2). “Quanto mais se é obrigado a ler, menos se pensa” de acordo com paragrafo 9, (p. 2). “Nietzsche pensava o mesmo e chegou a afirmar que, nos seus dias, os eruditos só faziam uma coisa: passar as páginas dos livros. E com isso haviam perdido a capacidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 918 Palavras / 4 PáginasData: 23/8/2015 -
As concepções religiosas no conto de Eça de Queirós
Este ensaio terá por objetivo principal realizar um paralelo existente na intertextualidade do conto “A Aia” de Eça de Queirós com algumas questões de caráter religioso. A crítica religiosa e alguns costumes da burguesia sempre fizeram parte do momento romântico da literatura portuguesa, e foi marcante em algumas obras escritas por Eça de Queirós. Desde as cantigas até os contos atuais, a literatura em Portugal veiculava em seus discursos críticas as doutrinas do cristianismo em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 PáginasData: 25/8/2016 -
AS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO DO ENSINO - APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA E NO ENSINO MÉDIO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE IPORÁ CURSO DE LETRAS – 4° ANO DISCIPLINA: DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA INGLESA II ANGELA LEONEL EMILDA BRITO GUIMARÃES DE MACEDO “PESQUISA SOBRE AS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO DO ENSINO - APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA, NO ENSINO MÉDIO, EM ESCOLAS PÚBLICAS DE IPORÁ” Iporá Outubro/2014 EMILDA BRITO GUIMARÃES DE MACEDO “PESQUISA SOBRE AS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO DO ENSINO - APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA, NO ENSINO MÉDIO, EM ESCOLAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 943 Palavras / 4 PáginasData: 29/5/2015 -
AS CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O EXERCÍCIO PROFISSIONAL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O EXERCÍCIO PROFISSIONAL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA CONTRIBUTIONS OF CONTINUING TRAINING FOR PROFESSIONAL EXERCISE OF TEACHERS IN BASIC EDUCATION DE OLIVEIRA, Ronaldo Carlos[1] Graduando em Letras / Inglês – Faculdade IBRA RESUMO A formação do docente não se esgota no curso de graduação, mas se estende por intermédio da formação continuada, ou formação permanente como também é conhecida. Nesta direção, os marcos normativos que estabelecem a formação continuada como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.972 Palavras / 12 PáginasData: 18/8/2020 -
AS CONTRIBUIÇÕES DA LEITURA NA FORMAÇÃON DO EDUCANDO
logo ________________ AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus por ter me dado essa oportunidade de realizar mais um sonho em minha vida, que sempre esteve ao meu lado,me iluminando e me dando a paz que eu precisava, proporcionando uma aprendizagem que me fez crescer como profissional e um ser humano capaz de atingir metas e objetivos de vida. Aos meus amados pais: Hilda e Alvino que com humildade e simplicidade me ensinaram valores que tornou-me à mulher
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.090 Palavras / 57 PáginasData: 19/3/2016 -
As contribuições da literatura para a formação do aluno leitor
Atividade 1 Fichamento Aluno(a): Joelson Geraldo de Freitas Grupo: LB_15 CANDIDO, Antonio. O Direito à Literatura. In: Vários escritos. Rio de Janeiro: Ouro sobre Azul, 2011, p. 169-191. Disponível em https://culturaemarxismo.files.wordpress.com/2013/08/candido-antonio-o-direito-c3a0-literatura-in-vc3a1rios-escritos.pdf acesso em 31/03/2016. As Contribuições da Literatura para a formação do Aluno Leitor Ao escrever o texto O Direito à Literatura, Antonio Candido, tinha por finalidade dar ênfase à ligação que há entre os direitos humanos e a arte voltada para a Literatura. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 22/4/2016 -
AS CONTRIBUIÇÕES DAS TEORIAS DA APRENDIZAGEM E PSICOLOGIA NO DESENVOLVIMENTO PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LINGUA INGLESA.
CONTRIBUIÇÕES DAS TEORIAS DA APRENDIZAGEM E PSICOLOGIA NO DESENVOLVIMENTO PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LINGUA INGLESA. Charles Rodrigues Novais Júnior. Compreende-se a importância dos processos psicológicos do ser humano inerente a aquisição de qualquer que seja o conhecimento. A priori, faz-se necessário entender o conceito de Psicologia da educação, ela contribui para que o espaço e contexto no qual o aluno está inserido, tenha confortabilidade e fluidez no processo de aprendizagem do estudante, trazendo consigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 PáginasData: 20/12/2022 -
AS CONTRIBUIÇÕES DE MIKHAIL BAKHTIN PARA OS ESTUDOS DA LINGUAGEM
CONTRIBUIÇÕES DE MIKHAIL BAKHTIN PARA OS ESTUDOS DA LINGUAGEM Ana Paula Oliveira Leite RESUMO O artigo apresenta contribuições conceituais do filósofo russo Mikhail Bakhtin para o estudo da linguagem. A partir da pesquisa bibliográfica constata-se que esse pensador dedicou grande parte da sua vida à construção da teoria da linguagem. O texto aponta em seu desenvolvimento possíveis valores e contribuições de Bakhtin, que com sua maneira subjetiva de entender o mundo, conclui que a linguagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 PáginasData: 11/12/2020 -
AS CRENÇAS DOS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DO LIVRO DIDÁTICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM ESCOLAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA CIDADE DE MANAUS/AM
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS brasao_ufam_colorido PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS KATE CRISTINA ABREU PIMENTEL CRENÇAS DOS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DO LIVRO DIDÁTICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM ESCOLAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA CIDADE DE MANAUS/AM MESTRADO EM LETRAS MANAUS 2021 KATE CRISTINA ABREU PIMENTEL CRENÇAS DOS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DO LIVRO DIDÁTICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 24.522 Palavras / 99 PáginasData: 21/10/2021 -
As Crianças de Bangladesh
As crianças de Bangladesh O trabalho infantil era proibido por lei em Bangladesh. Sendo assim, o esperado era que as crianças que viviam nesse país, obtivessem acesso à educação e lazer. No entanto, essas opções não foram dadas, impedindo que os pais colocassem seus filhos em uma escola, e lhes proporcionasse um futuro melhor, o que supostamente, lhes era de direito. Essas crianças e seus responsáveis ficaram restritos em um conjunto de alternativas disponíveis e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2015 -
As Cronicas De Fogo E Gelo
As Crônicas de Gelo e Fogo (no original em inglês: A Song of Ice and Fire) é uma série de livros de fantasia épica escrita pelo romancista e roteirista norte-americano George R. R. Martin, e publicada pela editora Bantam Spectra. Martin começou a desenvolvê-la em 1991 e o primeiro volume foi lançado em 1996. Originalmente concebida para ser uma trilogia, a série consiste em cinco volumes publicados, com mais dois planejados. Martin também escreveu três
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2013 -
As crônicas de nárnia: o leão, a feiticeira e o guarda-roupa
ROTEIRO AS CRÔNICAS DE NÁRNIA: O LEÃO, A FEITICEIRA E O GUARDA-ROUPA ID Podemos perceber o ID em uma das cenas de Edmundo, onde o garoto é atraído pelos poderes da Feiticeira Branca sobre o desejo de um pouco de manjar turco, que posteriormente ele enxergará que foi enganado e que traiu a confiança dos irmãos Pedro, Susana e Lúcia. No caso, Edmundo para satisfazer suas vontades e manter um nível confortável de tensão, optou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 3/8/2014 -
As Crônicas De Noel Rosa
FACULDADE PINHEIRO GUIMARÃES CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL HABILITAÇÃO: JORNALISMO Aluno: Luciene Angles C. As crônicas de Noel Rosa: O jornalismo expresso através da música Anteprojeto de monografia apresentado como requisito para avaliação na disciplina “Trabalho de Conclusão de Curso I” do Curso de Comunicação Social (habilitação: Jornalismo) da Faculdade Pinheiro Guimarães, disciplina ministrada pelo prof° Marcelo Carvalho no 1° semestre de 2011. Rio de Janeiro, 26 de abril de 2011 Hipótese A cidade do Rio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.474 Palavras / 10 PáginasData: 2/9/2014 -
AS CRUZES DA ESTRADA
Nas viagens passamos por muitas cruzes na beira da estrada. Às vezes de parentes, de amigos, de conhecidos ou de desconhecidos. Creio que elas estejam ali para prestar uma homenagem e, principalmente, para dar uma orientação e conforto à alma que foi abruptamente tirada de nosso convívio. Pouco pensamos realmente sobre o quanto foi difícil para alguém colocar aquela cruz ali. A não ser que tenhamos nós mesmos a colocado. Na nossa vida, também passamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 5/3/2014 -
As Culturas Frias e Culturas Quentes
UNIVERSIDADE LICUNGO FACUDADE DE LETRAS E HUMANIDADES CURSO DE INGLÊS QUINTINO SOARES INÁCIO RESUMO: CULTURAS FRIAS E CULTURAS QUENTES Quelimane 2021 QUINTINO SOARES INÁCIO RESUMO: CULTURAS FRIAS E CULTURAS QUENTES Quelimane 2021 Índice 1.Introdução 3 2.Culturas frias e culturas quentes 4 2.1.Culturas frias 4 2.2.Culturas quentes 5 3.Conclusão 6 4.Referência bibliográfica 7 ________________ 1.Introdução A Antropologia é um ramo das ciências sociais que estuda o ser humano e a sua origem de maneira abrangente. Esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 837 Palavras / 4 PáginasData: 13/3/2021 -
As Desigualdades na Educação Brasileira
Dirigido por João Jardim, o documentário “Pro dia nascer feliz” aborda as desigualdades na educação brasileira, mostrando as dificuldades dos professores e jovens em diversas regiões do Brasil. Desde escolas públicas, até as privadas, mostrando que, independente da classe social, todos são indivíduos com sonhos e dificuldades, que apesar de tudo continuam tendo esperança de que suas vidas melhorem. A escola em Pernambuco mostra uma educação de baixa qualidade. Há uma carência muito grande de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 PáginasData: 19/6/2017 -
As Determinações da prática discursiva da escrita - Freda Indursky
As determinações da prática discursiva da escrita (Freda Indursky) Freda Indursky é Doutora em Estudos da Linguagem, Professora Titular. Atua como professora convidada do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. O ponto crucial é a escrita, uma das temáticas mais usadas pela professora Carme Regina Schons, onde Freda Indursky faz uma homenagem. O trabalho é um dossiê de uma revista Desenredo da Universidade de Passo Fundo. É um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.382 Palavras / 6 PáginasData: 5/4/2018 -
As Dhjgdrfng
Respostas Ava Direitos Humanos Aula Tema 7 Grátis ... www.trabalhosfeitos.com/.../respostas-ava-direitos-humanos-aula-tema-7/... Grátis Artigos Acadêmicos em Respostas Ava Direitos Humanos Aula Tema 7 para estudantes. ... politica: trabalho de direitos humanos de 1 a 8 perguntas e respostas Tenha ... ava direitos: AVA 5 E 6 Direito E Legislação - Trabalho Escolar ... Aula 7 Ava Direitos Humanos Grátis Artigos Acadêmicos www.trabalhosfeitos.com/topicos/aula-7-ava-direitos-humanos/0 Burnburn: Resposta AVA Direitos Humanos Aula Tema 1 Respostas do AVA Direitos ... ava direitos:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2014 -
As Dicotomias Linguísticas e o Estruturalismo
As Dicotomias Linguísticas e o Estruturalismo Ferdinand Saussure foi um linguista e filósofo, as suas teorias propiciaram o desenvolvimento da Linguística para uma ciência autônoma. A Linguística que conhecemos hoje, dá-se a publicação do livro “Curso de Linguística Geral”, que foi escrito pelos alunos de Saussure a partir das anotações de suas aulas. O objeto de estudo da Linguística é a linguagem, ela pode ser verbal e não verbal. O Estruturalismo é o método de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 PáginasData: 27/2/2016 -
As Dicotomias Linguísticas Língua versus Fala
As Dicotomias Linguísticas Língua versus Fala A língua consiste em um sistema coletivo, social e convencional. Sua estrutura se estabelece por acordos e convenções, tendo aspecto geral e não individual. Sendo ela sistemática, abstrata e passível de análise interna. A fala é individual e está relacionada ao conhecimento que indivíduo tem da língua. A fala é concreta , circunstancial e variável. A relação na estrutura de Saussure se baseia na ideia de que essas oposições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2016 -
AS DICOTOMIAS SAUSSURIANAS
AS DICOTOMIAS SAUSSUREANAS Profa. Dra. Regina Helena Pires de Brito “O fenômeno linguístico apresenta perpetuamente duas faces que se correspondem e das quais uma não vale senão pela outra” (CLG, 15) 1ª. Dicotomia saussureana - Langue/Parole (Língua/Fala) Nas palavras de Saussure: “a linguagem tem um lado individual e um lado social, sendo impossível conceber um sem o outro”. (CLG, 16) As três concepções para a langue, segundo Saussure: 1. Langue como acervo linguístico “a langue
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.663 Palavras / 7 PáginasData: 12/5/2018 -
As Dicotomias Saussurianas
As dicotomias Saussurianas/ Langue e Parole 1. Quem foi Saussure? Ferdinand de Saussure foi um filósofo e linguista suíço que além de estudar e colaborar com a linguística histórica e comparativa, contribuiu para a definição de um novo objeto de estudos para a Linguística. 1. Livro “Curso de Linguística Geral” e linguística como ciência. Nos anos 10, alunos da Universidade de Genebra participaram de aulas ministradas por Saussure, e a partir das anotações que fizeram,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.122 Palavras / 5 PáginasData: 20/10/2018 -
As Dicotomias Saussurianas
as dicotomias saussurianas A palavra dicotomia vem do grego e significa “divisão em partes iguais”. De acordo com a proposta saussuriana para os estudos linguísticos, a dicotomia se trata de um conceito interrelacionado a outro. As dicotomias comumente denominadas de saussurianas são: diacronia/sincronia, língua/fala e sintagma/paradigma. Por meio dessas dicotomias, Ferdinand de Saussure, faz uma contraposição com base em cada uma das duas partes da língua, a fim de estabelecer a metodologia para o estudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 1/11/2021 -
AS DIFERENÇAS DAS PRÁTICAS DE ENSINO COM A LÍNGUA PORTUGUESA NOS NÍVEIS DE ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO
AS DIFERENÇAS DAS PRÁTICAS DE ENSINO COM A LÍNGUA PORTUGUESA NOS NÍVEIS DE ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO RESUMO O presente trabalho teve como objetivo principal abordar as diferenças das práticas de ensino da língua portuguesa no Ensino Fundamental II e Médio. A língua portuguesa é muito importante para o ensino, pois além de envolver vários elementos significativos, ela possibilita a socialização, e com isso desenvolve o raciocínio, o relacionamento, a capacidade de pensar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.100 Palavras / 5 PáginasData: 9/9/2020 -
As diferenças entre a Cinderela Original e a atual
DIFERENÇAS ENTRE A CINDERELA ORIGINAL E A ATUAL Anelise Celestrino, Débora Santos, Léa Beatriz da Cruz, Simone Lima Professor (a) Orientador (a): Marione Rheinheimer Disciplina: Literatura Infanto-Juvenil A história da Cinderela que conhecemos sofreu algumas modificações desde que foi escrita pelos irmãos Grimm no século XIX. Vejamos o que mudou nesse conto tão conhecido: Cinderela Original Cinderela Atual Madrasta e suas filhas bonitas e cruéis. Madrasta e suas filhas feias e cruéis. Seu pai é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2016 -
As Diferenças entre Ataque Racial e Racismo
Distinções entre injúria racial e racismo Salvar • 0 comentários • Imprimir • Reportar Publicado por COAD (extraído pelo JusBrasil) - 2 anos atrás 1 A Equipe Técnica ADV disponibilizou, nesta terça-feira (10/7), estudo, que apresenta a distinção quanto a aplicabilidade dos crimes de injúria racial (qualificada) com o de racismo. O crime de injúria racial se configura diante do uso de palavras depreciativas referentes à raça, cor, religião ou origem, com o intuito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2014 -
AS diferenças entre Fonética e Fonologia
As diferenças entre Fonética e Fonologia O assunto abordado nesta análise e sobre qual a diferença existente entre fonética e Fonologia, a primeira vista parece não ter diferença alguma, mas estudos comprovam que há sim uma diferença específica em cada situação mesmo os dois assuntos abordados tratarem a respeito do estudo dos sons. Qual seria essa diferença que talvez seja quase imperceptível, e qual a importância da Fonética e da fonologia na linguística? Há cerca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 703 Palavras / 3 PáginasData: 19/4/2015