Psicologia
28.204 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 15.331 - 15.360
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O Desamparo Semelhante a Freud
Semelhante a Freud, o desamparo se refere à condição de um bebê humano entrar no mundo precocemente, fazendo com que ele dependa de outro bebê para sobreviver. O tema é construído a partir da relação com o outro, construída por indicadores que o gravam em uma cultura e o marcam desde o seu nascimento. Quando Freud (1927/1976) estudou a vida psicológica das crianças, era óbvio que sua sexualidade seguia o caminho da necessidade narcísica pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2020 -
O DESCOMPLICANDO O VB-MAPP: APLICAÇÃO E INTERVENÇÃO
CURSO DESCOMPLICANDO O VB-MAPP: APLICAÇÃO E INTERVENÇÃO Material de Estudo Professora Responsável: Psicopedagoga Jéssica Cavalcante www.institutoneuro.com.br DESCOMPLICANDO O VB-MAPP: APLICAÇÃO E INTERVENÇÃO Curso com carga horária de 450 horas. Elaborado e ministrado por Jéssica Cavalcante. Disponível em www.institutoneuro.com.br A autora reserva-se no direito de proibir o compartilhamento e distribuição desse documento. Protegido por direitos autorais. Manuseio exclusivo dos alunos do curso, vinculados no site do Instituto Neuro. Todo o conteúdo apresentado nesse documento foi baseado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.220 Palavras / 21 PáginasData: 20/9/2022 -
O DESCRITIVO
7 B Grupo 1: 20/03 – controle de corpo: saídas rápidas; corridas com mudanças de direção; parada brusca ➔ Bruno Henrique e Matheus Felipe Grupo 2: 20/03 – controle de corpo: finta, giros e rotações; saltos, desmarcação ➔ Lorhiene e Maria Cláudia Grupo 3: 03/04 – passe: de peito; picado; por cima da cabeça; lateral ➔ Bruna Cardoso e Dyenifer Araújo Grupo 4: 03/04 – passe: de ombro; de gancho; na altura do peito; por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 27/6/2017 -
O DESDOBRAMENTOS DA TEORIA PSICANALÍTICA CONCEITOS DE MELANIE KLEIN
MILENA MUNHOZ SANTOS GOES – N963HD-6 – PS6A28 – TRABALHO NP1 DESDOBRAMENTOS DA TEORIA PSICANALÍTICA CONCEITOS DE MELANIE KLEIN O Conceito escolhido para a realização do trabalho foi a posição esquizoparanóide. Na posição esquizoparanóide o bebê enxerga o mundo de maneira cindida, ou seja, polarizada entre aquilo que é bom e aquilo que é mau. Ele ainda está vivendo em certo modo de sobrevivência, onde busca o tempo todo a satisfação e a segurança, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2018 -
O DESDOBRAMENTOS DA VIOLÊNCIA NAS MAIS DIVERSAS FORMAS
Universidade do Sul de Santa Catarina – UNISUL Campus Pedra Branca Curso de Psicologia Unidade de Aprendizagem: Identificação dos Processos de Constituição da Subjetividade no Conjunto das Relações Sociais Professora: Marcele de Freitas Emerim Acadêmica: Sâmara Ravine Correa Tasca ENSAIO: DESDOBRAMENTOS DA VIOLÊNCIA NAS MAIS DIVERSAS FORMAS De acordo com Costa e Gomes (1999), ao colocarmos a violência em questão, num debate teórico, além de constatarmos que esse fenômeno sempre existiu, em todas as sociedades,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 7/4/2021 -
O Desejo da Família na Influencia da Escolha Profissional do Adolescente
O desejo da família na influencia da escolha profissional do adolescente * O Desejo da Família para a escolha do adolescente É claro que a família apoia o adolescente acima de tudo, porem as escolhas maiores entre a família é a de que o adolescente ganhe mais tais como as áreas do Direito (advogado, juiz e etc), tem a área da saúde também onde o que prevalece é o médico, porem várias outras áreas vem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2016 -
O DESEJO E SUA INTERPRETAÇÃO
O desejo e sua interpretação Lacan defende que se a defesa em nossos corpos é porque existe o desejo e a libido, algo tao comentado na psicanalise, nada mais é que a energia psíquica do desejo. Pondo este como um dos cernes da teoria psicanalítica. Não é possível considerar a relação de transferência como apenas pautada no desejo, pois la há mais do que isso. Pleasure-seeking e object-seeking. Busca do prazer e busca do objeto.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 14/10/2019 -
O DESEMPREGO E SUAS CONSEQUÊNCIAS PSICOLÓGICAS
O DESEMPREGO E SUAS CONSEQUÊNCIAS PSICOLÓGICAS.Departamento de Psicologia, ESUDA, Recife, PE, Brasil. "A organização do trabalho exerce sobre o homem uma ação específica, cujo impacto é o aparelho psíquico. Em certas condições emerge um sofrimento que pode ser atribuído ao choque entre uma história individual, portadora de projetos, de esperanças e de desejos e uma organização do trabalho que os ignora."Dejours (1987). O trabalho se fundamenta para o homem como um verdadeiro sentido de vida,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 28/10/2014 -
O DESENHO COMO LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP CURSO: PEDAGOGIA 3º SEMESTRE O DESENHO COMO LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. SANTOS 2019. RESUMO O avanço da Educação Infantil é fundamental para quem atua na área da Educação, principalmente a Educação Infantil. O amplo conhecimento, a dedicação e compreensão das fases no desenvolvimento infantil. Uma fase tão importante na Educação infantil é a linguagem expressiva (desenho), mas pouco explorada. Através do desenho a criança se manifesta, reproduz o que vivencia no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.197 Palavras / 9 PáginasData: 3/5/2019 -
O DESENHO NA AVALIAÇÃO PSICOPEDAGOGICA
CICEP CURSOS PÓS-GRADUAÇÃO PSICOPEDAGOGIA O DESENHO NA AVALIAÇÃO PSICOPEDAGOGICA Nome: SOLANGE ROSA DOS SANTOS JAQUELINE FREITAS SILVA FERREIRA Trabalho realizado ao curso de Psicopedagogia para a apreciação da orientadora: Mayara Medeiros São Paulo 2019 Sumário 1. Introdução, resumo, metodologia.......................................................04 2. O desenho na avaliação psicopedagogica........................................05 3. O desenho como forma de comunicação...........................................06 4. Desenvolvimento e evolução da produção gráfica............................07 5. Projeção e Estrutura e expressão do desenho....................................08 6. Desenho como instrumento de análise...............................................09 7.Conclusão...........................................................................................10 8.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.265 Palavras / 14 PáginasData: 20/6/2019 -
O Desenvolvimento Afetivo
Teoria de vinculação de John Bowlby Nos anos 40, Bowlby contrapõe à teoria do impulso secundário, a teoria do apego primário e a sua teoria é ainda aceite atualmente. A teoria da vinculação apresenta a conduta de apego como uma conduta instintiva que, como nos animais, protege as crias desprotegidas dos perigos do meio ambiente, por impulsionar a permanecer perto do adulto a que está vinculado. Isto quer dizer que o bebé, de maneira inata,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2023 -
O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E O GRAFISMO INFANTIL UM OLHAR PSICOGENÉTICO
UNIVERSIDADE PAULISTA GABRIELA FERREIRA SILVEIRA JACKELINE SERGIO LAYS STHEFANY CARDOSO ROQUE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E O GRAFISMO INFANTIL[a] UM OLHAR PSICOGENÉTICO SÃO PAULO 2020 GABRIELA FERREIRA SILVEIRA JACKELINE SERGIO LAYS STHEFANY CARDOSO ROQUE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E O GRAFISMO INFANTIL UM OLHAR PSICOGENÉTICO Trabalho de atividade prática supervisionada, orientado pela professora Monica Silva, do curso de Psicologia. [b] SÃO PAULO 2020 SUMÁRIO[c] 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................1 2 DESENVOLVIMENTO..........................................................................................3 2.1 Entrevistada E.................................................................................................3 2.1 Entrevistada C.................................................................................................4 2.3 Entrevistado G.................................................................................................5 2.4 Entrevistado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.762 Palavras / 12 PáginasData: 3/5/2021 -
O Desenvolvimento Cognitivo e Processo Logico Matemático
Análise de produção de um aluno considerado malsucedido na resolução de problemas matemáticos. 1- Como um aluno malsucedido resolve problemas matemáticos, ao ter oportunidade de utilizar suas próprias estratégias? Ao ter possibilidades de utilizar suas próprias estratégias, o aluno malsucedido nem sempre utilizará um único método, ele pode utilizar a escrita, o desenho, o material manipulável, o algoritmo não convencional e qualquer outra forma que seja mais fácil para interpretar o problema e depois solucionar.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2022 -
O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INFANTIL: PROVAS PIAGETIANAS
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO DIRETORIA DE SAÚDE III CURSO DE PSICOLOGIA MANUAL DO PROJETO INTEGRADOR: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INFANTIL: PROVAS PIAGETIANAS SÃO PAULO 2019 SUMÁRIO PARTE 1. APRESENTAÇÃO DO PROJETO INTEGRADOR: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INFANTIL: PROVAS PIAGETIANAS ..................................................... ...4 A. Carga Horária 4 B. Introdução 4 C. Objetivos gerais 4 D. Planograma ..5 E. Estratégias/Metodologias ...6 F. Avaliação...................................................................................................................6 G. Referências...............................................................................................................7 PARTE 2. INSTRUÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO TRABALHO ESCRITO (RELATÓRIO).......................................................................................................... ........8 1. Resumo 8 2. Abstract 8
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.040 Palavras / 41 PáginasData: 20/11/2019 -
O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO POR MEIO DA COMPOSIÇÃO DE CLASSES
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO POR MEIO DA COMPOSIÇÃO DE CLASSES Caroline Rocha RA: N17963-5 Clara Sostena Bell RA: N165FC-0 Ester Nicoletti RA: N15796-8 Gabriela Elisa P. G. Salinas RA: D309JG-0 Rafael Trindade RA: N141JF-7 Trabalho apresentado à disciplina Psicologia Construtivista, sob orientação da Profa. Caroline Francisca Eltink. CAMPUS VARGAS – RIBEIRÃO PRETO Maio de 2018 1. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO TEÓRICA 2 2 MÉTODOS 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.201 Palavras / 5 PáginasData: 20/6/2018 -
O Desenvolvimento Cognitivo por Meio da Interação Social
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE PAULISTA GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA RELATÓRIO DE ESTAGIO BASICO DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO I SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2018 LÍCIA LAÍSE VITAL DE SOUZA O desenvolvimento Cognitivo por meio da interação social Relato de Experiência apresentado como requisito parcial para a disciplina Psicologia do Desenvolvimento I Graduação em Psicologia, Centro Universitário Norte do Paulista – UNORP. Orientador (a): Prof.ª. Araiê Prado Berger de Oliveira SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2018 Sumário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.381 Palavras / 22 PáginasData: 28/3/2023 -
O Desenvolvimento Cognitivo Segundo Piaget
O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA TEORIA DE PIAGET Apresentação O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia cujas proposições nucleares concentram-se no esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Tal esforço, conforme mostra a linha evolutiva da Psicologia, tem culminado na elaboração de várias teorias que procuram reconstituir, a partir de diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.717 Palavras / 19 PáginasData: 4/6/2014 -
O DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE DE ATENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA O DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE DE ATENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CURSO: PSICOLOGIA ISABEL CRISTINA GOUVEA MOLEIRO VILHENA/RO, 2017 ISABEL CRISTINA GOUVEA MOLEIRO O DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE DE ATENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado a Faculdade da Amazônia, como requisito para obtenção do título de Bacharel em Psicologia. FAMA – FACULDADE DA AMAZONIA VILHENA/RO, 2017 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a minha família, que sempre esteve ao meu lado me apoiando em todos os momentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.019 Palavras / 17 PáginasData: 24/3/2017 -
O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA
nstituto Evoluir Nome do Aluno: MARA ROSELI GOMES Nome do Professor: MARCELO CARDOSO / DEL MAR FRANCO / MARI TURATO Nome do Curso: FORMAÇÃO INTEGRAL 07 de SETEMBRO de 2016 Não creio que nenhuma mente humana seja capaz de 100% de erro. Então, em vez de nos perguntarmos que abordagem está certa e que abordagem está errada, assumimos que todas são verdadeiras, mas parciais, e então tentamos descobrir como combinar essas verdades, como integrá-las –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.173 Palavras / 9 PáginasData: 20/1/2018 -
O desenvolvimento da Criança
O Desenvolvimento da Criança O desenvolvimento emocional indivíduo o precursor do espelho é o rosto da mãe. Eu gostaria de me referir ao normal, aspecto desta e também a sua psicopatologia. De Jacques Lacan papel 'Le Stade du Miroir' (1949), tem certamente me influenciou. Ele refere-se à utilização do espelho no desenvolvimento do ego de cada um. No entanto, Lacan não pensa do espelho em termos de rosto da mãe da maneira que eu gostaria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.627 Palavras / 7 PáginasData: 5/4/2015 -
O Desenvolvimento da Criança
UNIP- Universidade Paulista Psicologia CASO DE SALIM São Paulo,SP 2020 Sumário 1.INTRODUÇÃO 2. ASPECTOS E DEFINIÇÕES 3. 1.INTRODUÇÃO Este trabalho se remete a resposta de duas perguntas; 1. A família e a escola são instituições independentes, e, desta forma, suas atuações no que tange, ao desenvolvimento da criança deverão ocorrer da mesma forma ou de maneira complementar? e 2. De que forma, o modo de vida atual a estrutura econômica social e o histórico de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 595 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2020 -
O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 1 A 2 ANOS
Instituto Superior de Educação e Ciências Resultado de imagem para isec 1º Semestre / 1º ano DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 1 A 2 ANOS Alunas: Carla Magalhães, Márcia Machado, Márcia Tavares e Mariana Cardoso Trabalho solicitado pela professora Amélia Mestre na disciplina de psicologia do desenvolvimento l. ÍNDICE Introdução …………………………………………………………… 3 Caracterização das diferentes etapas do desenvolvimento Desenvolvimento físico……………………………………4 Desenvolvimento psicomotor……………………….…5 Desenvolvimento cognitivo………………………………7 Desenvolvimento socio-afetivo………………………10 Competências simbólicas e comunicação Aquisição e desenvolvimento da linguagem…………………………………………………………….…12 Atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.046 Palavras / 13 PáginasData: 23/1/2018 -
O DESENVOLVIMENTO DA FALA - CONSIDERAÇÕES A PARTIR DO VÍDEO THE BIRTH OF A WORD
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA O DESENVOLVIMENTO DA FALA - CONSIDERAÇÕES A PARTIR DO VÍDEO THE BIRTH OF A WORD CURITIBA 2014 RENATA CRISTINA DA SILVA PAMPUCH CRUZ THALISIÊ CORREA O DESENVOLVIMENTO DA FALA - CONSIDERAÇÕES A PARTIR DO VÍDEO THE BIRTH OF A WORD CURITIBA 2014 O vídeo fala de um experimento que foi feito em uma casa com um sistema de gravação de áudio e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.033 Palavras / 5 PáginasData: 27/2/2019 -
O Desenvolvimento da Infância
Abordagem ecológica do desenvolvimento humano: Ecologia humana na infância e adolescência URRUTIGARAY, Maria. Desenvolvimento da infância e adolescência. Rio de Janeiro: Seses, 2016. 153 páginas. Na apostila “Desenvolvimento da infância e adolescência”, disponibilizada aos alunos da Estácio, Maria Cistina disserta sobre a psicologia do desenvolvimento em 7 capítulos. O capítulo a ser resenhado neste trabalho, será o cap. 1, que menciona sobre “A abordagem ecológica do desenvolvimento” (pág. 22 até a 26), esse conceito foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 756 Palavras / 4 PáginasData: 7/10/2020 -
O Desenvolvimento da infância e adolescência
Resultado de imagem para simbolo da estacio Curso: Psicologia Período: 2º Disciplina: Desenvolvimento da Infância e Adolescência Professora: Ana Paula da Silva Chaves Aluna: Nedja Sobreira de Lima Estudo Dirigido 1. Explique o que significa cada uma das fontes de influência sobre o Desenvolvimento humano: Hereditariedade: É a carga genética que estabelece o potencial do ser humano, que pode ou não ser realizado. Herança genética inata recebida dos pais biológicos. Ambiente: O ambiente modifica, influencia.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.438 Palavras / 6 PáginasData: 6/11/2017 -
O Desenvolvimento da neurociências na psicologia
Brasília, Abril de 2018 O desenvolvimento das neurociências trouxe constatações palpáveis para a desconfiança de existir ou não uma relação de “mão-dupla do cérebro e do comportamento”. Por meio dos seus estudos, exemplos diversos se acumularam e possibilitaram a compreensão desse movimento de reciprocidade, tais quais a percepção de mudanças neuroquímicas e morfológicas do cérebro, seja por estímulos ambientais diversos, como pelo contato materno, seja por experiências visuais e perceptuais complexas na infância ou por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 960 Palavras / 4 PáginasData: 4/6/2018 -
O DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE
UNIVERSIDADE IBIRAPUERA PSICOLOGIA / NOITE PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS PERSONALIDADE São Paulo 2017 ________________ GIOVANA DE CARVALHO PASTORE RANGEL MARYAH LUZ RIBEIRO MAYARA NOEMIA ROSA MICHELLE CAETANO NAIARA FAGUNDES GUIMARÃES NAIMY DIAS PERSONALIDADE Trabalho apresentado para a disciplina de Processos Psicológicos básicos, do curso de Psicologia da Universidade Ibirapuera, como exigência parcial para obtenção de nota, sob a orientação da Professora Cibele. São Paulo 2017 ________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1 2. A PERSONALIDADE 2 2.1. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.616 Palavras / 11 PáginasData: 23/11/2017 -
O DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE NA ADOLESCÊNCIA
DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE NA ADOLESCENCIA O desenvolvimento do ser humano na infância é sempre unitário, é um desenvolvimento interligado. Em sua análise é habitual, no entanto, distinguir diversos setores diferentes: o desenvolvimento cognitivo, o da personalidade, e o das relações sociais. Personalidade é um conjunto de processos e de sistemas comportamentais, intimamente relacionados entre si, é são definidos pelos seguintes elementos: o fato de que, na mesma situação ou em situação semelhante, diversos indivíduos reagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 PáginasData: 6/2/2017 -
O DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE NA TEORIA PSICANALÍTICA
O DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE NA TEORIA PSICANALÍTICA O Inconsciente A principal contribuição da Teoria Psicanalítica é o conceito de inconsciente. Sigmund Freud desenvolveu esse conceito porque acreditava que a maior parte do conteúdo da vida psíquica do homem não estava no nível da consciência. A primeira divisão que Freud propõe da estrutura do aparelho psíquico está descrita abaixo. O inconsciente é onde está a maioria dos conteúdos psíquicos e que não podem ser acessados pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.927 Palavras / 12 PáginasData: 30/1/2014 -
O Desenvolvimento da Psicologia como Ciência
UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA – UNISUL Curso: Psicologia Unidade de aprendizagem: Desenvolvimento da Psicologia como Ciência Professora: Valdirene Brüning de Souza Acadêmica: Bianca de Aguiar Fernandes Tubarão, Dez de Outubro de Dois Mil e Dezenove Análise do filme “O óleo de Lorenzo” Esta análise tem como objetivo ressaltar a importância dos diversos tipos de conhecimento existentes, a bioética, e a ciência e seu método cientifico, que nos ajudam a entender o desenvolvimento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 14/10/2019