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Psicologia

23.938 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 17.971 - 18.000

  • PSICOLOGIA LEI APLICÁVEL

    Observe os gráficos e tabelas abaixo, retirados do Censo da População Infantil Abrigada no Estado do Rio de Janeiro, publicado em dezembro de 2008, pelo Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro, e responda as perguntas abaixo: Perguntas: 1) Encontre, no ordenamento jurídico pátrio, dispositivos legais que concedam, a todas as crianças e adolescentes, o Direito à Convivência Familiar e, baseado nos dados acima expostos, discuta em que medida tal direito vem sendo respeitado,

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    Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/11/2014 Por: kod200d
  • Psicologia LGBT

    Psicologia LGBT

    Agradecimentos Agradecemos a Deus por nos conceder sabedoria na realização deste trabalho. À todas as componentes pela dedicação e trabalho em equipe. À professora Mariana pela atenção concedida, incentivo e apoio. À faculdade Pitágoras, por nos proporcionar uma formação de qualidade. 2.2 Dedicatória A Professora Mariana por nos conceder a oportunidade de amplificar nossos conhecimentos. Dedicamos. “Sonhos determinam o que você quer. Ação determina o que você conquista”. Aldo Novak 3. RESUMO Palavras –

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    Tamanho do trabalho: 8.954 Palavras / 36 Páginas
    Data: 28/3/2016 Por: veronyka77
  • Psicologia Linda Do Tempo

    400 a.C. - Hipócrates relaciona características da personalidade com tipos físicos e propõe uma teoria fisiológica para as doenças mentais. 350 a.C. - Aristóteles salienta a observação objectiva do comportamento humano e propõe três princípios para explicar a associação de ideias. 1650 - Descartes, caracteriza a relação corpo -mente como interactiva. 1651 - Hobbes antecipa o associacionismo ao declarar que as idéias provêm da experiência sensorial. 1690 - Locke declara que ao nascer a mente

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    Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/4/2014 Por: ArianeAlvim
  • Psicologia linguagem

    Linguagem A vida das pessoas está intimamente associada ao processo de comunicação e aprimoramento da capacidade comunicativa que acompanha a própria evolução humana. À medida que amplia seu relacionamento com o mundo, o ser humano aperfeiçoa e multiplica a sua capacidade de comunicação, envolvendo palavras, sons e imagens. Textos verbais e não-verbais interagem e contribuem para a representação oral e escrita das sociedades. A língua é um código desenvolvido para a transmissão de pensamentos, idéias

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    Tamanho do trabalho: 999 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/2/2014 Por: anny013
  • Psicologia LINHA CRONOLÓGICA

    Psicologia Nome: Gilmar Mendes Rodrigues RGM: 14427338 LINHA CRONOLÓGICA: Sócrates - 469 - 399 a.c: Foi um filósofo ateniense do período clássico da Grécia Antiga, tornou-se renomado por sua contribuição no campo da ética, afirmava que a principal característica humana era a razão. Platão - 426 - 348 a.c: Considerado um dos principais pensadores gregos, influenciou profundamente a filosofia ocidental. Suas ideias baseiam-se na diferenciação do mundo entre as coisas sensíveis (mundo das ideias e

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    Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/11/2014 Por: thiagocguedes07
  • Psicologia Luto

    INTRODUÇÃO Desde os primórdios da Civilização, a morte é considerada um aspecto que fascina e, ao mesmo tempo, aterroriza a Humanidade. A morte e os supostos eventos que a sucedem são, historicamente, fonte de inspiração para doutrinas filosóficas e religiosas, bem como uma inesgotável fonte de temores, angústias e ansiedades para os seres humanos. O interesse pelo tema da morte teve início com a leitura de algumas reportagens do LELU (Laboratório de Estudos e Intervenção

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    Tamanho do trabalho: 3.108 Palavras / 13 Páginas
    Data: 21/3/2015 Por: sandrariver
  • Psicologia Magians são Saarash

    Compreender a leitura e a escrita como um sistema de representação que mediatiza a ação do homem no mundo e que, ele a ocupa em sua prática diária e no meio social ao qual está inserido é de fundamental importância para o educador que assume o seu verdadeiro papel de mediador do processo ensino aprendizagem. É necessário termos claro em nossa mente que não basta “saber”, é preciso “saber fazer”; não basta “saber” e “saber

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    Tamanho do trabalho: 1.744 Palavras / 7 Páginas
    Data: 10/5/2014 Por: lualuana
  • Psicologia maldade

    Psicologia maldade

    CURSO BACHAREL EM ENFERMAGEM SEMESTRE I PSICOLOGIA DO CICLO VITAL PROFº PAULO FERNANDES MONTEIRO FERRAZ MALDADE NA ENFERMAGEM ALUNA: PAULA BITENCOURT PORTO ALEGRE, 27 DE OUTUBRO DE 2015 MALDADE DOS PROFISSIONAIS DA ENFERMAGEM A negligência é uma forma da maldade, vista por outros ao redor. Em vista que o paciente necessita de um atendimento, um auxílio, porém quem deve isso, está ocupado demais ou nem se quer escuta o que o paciente diz e, vai

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    Tamanho do trabalho: 1.197 Palavras / 5 Páginas
    Data: 12/11/2015 Por: Manu Santos
  • Psicologia Maslow

    Maslow é sempre lembrando quando se fala em teoria da motivação pelo fato de ele ter elaborado e provado a teoria mais clara e mais aceita por todos, ela é mais vista em execução no meio empresarial e vem constantemente sendo usada por executivos, pois ajuda na tomada de decisão ou seja, faz com que os patroes atendam as nescessidades primarias propostas por maslow, fazendo com isso que os seus trabalhadores façam as suas funções

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    Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/10/2014 Por: camilanery
  • Psicologia Memória

    Psicologia ramo da ciência que estuda a mente e os processos mentais, no que se relaciona ao comportamento do homem e de outros animais Psicologia é o estudo científico dos processos mentais e do comportamento do ser humano e as suas interações com o ambiente físico e social. Percepção: é um processo cognitivo (de conhecimento) através do qual contactamos com o mundo através dos órgãos dos sentidos(olhos, boca, ouvidos, etc.) Sensação: é o processo de

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    Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/5/2014 Por: 10rogerio
  • Psicologia Miticox mística e exenplos

    Atividades 1° O homem e a materia prima da psicologia .Diante dessa afirmativa explique o que e a subjetividade humana e o conceito de homem natural? cada um de nós vai constituindo conforme vamos nos desenvolvendo e vivenciando as experiências da vida social e cultural; é uma síntese que nos identifica, de um lado, por ser única, e nos iguala, de outro lado, na medida em que os elementos que a constituem. humano não é

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    Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/11/2013 Por: uzileia
  • Psicologia Moderna

    Trata-se de um caso intrigante por se caracterizar simultaneamente como ciência e como profissão. Atualmente esta área de atuação passa por uma ampla expansão no mercado de trabalho em decorrência deste profissional poder escolher, em seu leque de possibilidades, áreas diversas que envolvam o ser humano e suas peculiaridades. Uma temática abarcada na área envolve a cognominada psicologia do senso comum a qual pode elucidar pontos de vista convenientes e que pode ser encontrada em

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    Tamanho do trabalho: 940 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/5/2013 Por: Jehhmichel
  • Psicologia Moderna

    Num certo dia, de um avião de passagem, o piloto joga fora uma garrafa de vidro de Coca-Cola e inicialmente esse artefato estranho parece ser um presente dos deuses, com muitos usos a serem descobertos. Mas na tribo, os conflitos foram aumentando, já que há somente um frasco para dividir entre todos da tribo. Então, decide-se que o frasco deve ser jogado fora do planeta. Xi se oferece para a tarefa, e enquanto viajava para

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    Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/9/2014 Por: nubia.gdo
  • Psicologia Moderna

    Psicologia Moderna

    História da Psicologia Moderna Por que estudar a história da Psicologia? Conhecer a história da psico logia nos permitimos aprender as descobertas e erros passado s, assim criando uma visão mais centrada no futuro e em nossas descobertas sem correr o risco de cometer os mesmos erros. (...) “Somente a exploração das origens da psicologia e o estudo do seu desenvolvimento é que proporcionam uma visão clara da natureza da psicologia atual”(...) A história

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    Tamanho do trabalho: 679 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/4/2015 Por: lopeixoto
  • Psicologia Moderna Cap. 1

    Temas para Discussão 1. O que é possível aprender com o estudo da história da psicologia? É possível aprender a evolução da psicologia ao longo do tempo. Somente a exploração das origens da psicologia e o estudo de seu desenvolvimento é que proporciona uma visão clara da natureza da psicologia atual. 2. Por que os psicólogos alegam que a psicologia é uma das disciplinas acadêmicas mais antigas e ao mesmo tempo mais modernas? Explique por

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    Tamanho do trabalho: 937 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/9/2014 Por: scoz1978
  • Psicologia motivação para entender o comportamento

    1. Por que é importante estudar a motivação para se compreender o comportamento? R= Porque motivação não é algo que possa ser diretamente observado; inferimos a existência de motivação observando o comportamento. 2. O que, principalmente, caracteriza um comportamento motivado? R= Se caracteriza pela energia relativamente forte nele dispendida e por estar dirigido para um objetivo ou meta. 3. Que diferenças podem ser apontadas entre os conceitos de: motivo,incentivo,impulso e necessidade? Ilustrar a resposta com

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    Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/11/2014 Por: liane_Deivid
  • Psicologia Na Aprendizagem

    Psicologia da Aprendizagem A aprendizagen é o processo onde o individuo adquirei conhecimento através da experiência vivida no dia a dia. Em Psicologia no entanto esse é um processo complexo que produz alteração no coportamento e no conhecimento com as experiências de cada individuo. O bebê nasce com algum comportamento inato como respirar sugar salivar que são aprendidos no útero materno, mas ao longo do tempo vai aprendendo novas coisas através dos ensinamentoa dos adultos.

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    Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: t.muniz
  • Psicologia Na Assistência Social

    Trabalho apresentado para fins de obtenção de nota do curso a distancia: PSICOLOGIA EM CENTRO DE REFERÊNCIA ESPECIALIZADO EM ASSISTÊNCIA SOCIAL Campo Grande 22 de fevereiro 2013 Psicologia na assistência social. A atuação de psicólogos na política de Assistência Social, nos últimos anos, fortaleceu-se como garantidora de direitos com os objetivos de proteção social, vigilância socioassistencial e a defesa de direitos. Pensar nas possibilidades de articulação entre a Psicologia e a política de assistência social

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    Tamanho do trabalho: 933 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/3/2013 Por: jane
  • Psicologia Na Ditadura

    No Brasil, de 1970 a 1974, vivemos o pior momento da Ditadura Militar – se é que podemos dizer que existe pior momento em uma ditadura. O período ditatorial no Brasil pode ser dividido em momentos. De 1964 a 1968, ou seja, até o AI-5 (Ato Institucional nº 5), havia censura, perseguição e prisão, mas não da forma violenta como depois se instaura. Em dezembro de 1968, há o AI-5, que chamamos de “golpe dentro

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    Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/3/2015 Por: janainacaio
  • Psicologia Na Educaçao

    "A criança responde às impressões que as coisas lhe causam com gestos dirigidos a elas" "O indivíduo é social não como resultado de circunstâncias externas, mas em virtude de uma necessidade interna" Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França, em 1879. Graduou-se em medicina e psicologia. Fez também filosofia. Atuou como médico na Primeira Guerra Mundial (1914-1918), ajudando a cuidar de pessoas com distúrbios psiquiátricos. Em 1925, criou um laboratório de psicologia biológica da

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    Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/9/2013 Por: zenilda
  • Psicologia Na Educação

    A APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO: Sigmund Freud nasceu em 1856, na cidade de Freiburg, veio de uma família judia e viveu em Viena boa parte da sua vida. Sigmund Freud sempre se preocupou em estudar manifestações de desequilíbrios humanos. Procurando ajudar no desenvolvimento das crianças e entender situações de desequilíbrio, Freud desenvolveu suas teorias baseando-se em seus próprios pacientes, podemos citar três aspectos importantes para a psicologia na educação. Teoria da personalidade: Freud acreditava

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    Tamanho do trabalho: 2.227 Palavras / 9 Páginas
    Data: 21/10/2013 Por: MariaAlecrimTe
  • Psicologia Na Educação

    POR QUE A PSICOLOGIA É IMPORTANTE NA EDUCAÇÃO? Na educação infantil - É a fase em que a criança mais necessita de um “instrutor” que compreenda que a psicologia nessa área é a base de tudo. - Saber que os meios de como ensinar, investigando o desenvolvimento afetivo, cognitivo e motor da criança, faz chegar a resultados muito mais satisfatórios. Na Formação dos Professores - O professor tem um poder enorme da formação de pessoas

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    Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/5/2014 Por: tatacrisand
  • PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO

    PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO: Educação Infantil Alfabetização Formação de Professores *Promove o desenvolvimento integral da criança num ambiente de socialização onde os conhecimentos psicológicos vem a acrescentar novas possibilidades: capacidade de imaginação, fantasia e criação *Auxilia na análise do desenvolvimento motor de cada fase da criança, compreensão sobre o aprendizado e e oque ela realmente absorveu e manteve consigo. *A psicologia auxilia na alfabetização já que é a ciência que estuda o comportamento e os processos

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    Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 Páginas
    Data: 20/8/2014 Por: ricgui13
  • Psicologia Na Educacao

    Psicologia Comportamento humano COMPORTAMENTO HUMANO Vamos colocar de lado o conceito equivocado de que motivação, no mundo corporativo, significa bônus salariais, promoções, eventos festivos, palestras-show e tapinhas nas costas, embora importantes e desejáveis, profissionais responsáveis sabem que estes são aspectos a 942 Palavras 4 Páginas Neuropsicologia NEUROPSICOLOGIA Hoje a Neuropsicologia é sem sombra de dúvida a área da Psicologia que está em franca expansão. Grupos de estudos, cursos rápidos, pós-graduação Lato e Stricto Sensu, estão

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    Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/9/2014 Por:
  • Psicologia Na Educação

    Introdução A preocupação central do presente trabalho é discutir como a Psicologia tem servido e pode servir à educação, considerando que, no conjunto das ciências que fundamentam o ensino, ela é vista por muitos como a principal subsidiária, uma ciência auxiliar que teria acabado por assenhorear-se da Pedagogia. A meta principal, aqui, será buscar entender como se dá a transposição dos conhecimentos de um determinado corpo científico para os limites da sala de aula, para

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    Tamanho do trabalho: 3.370 Palavras / 14 Páginas
    Data: 30/9/2014 Por: Paulapricinato
  • Psicologia na Educação

    ANHANGUERA EDUCACIONAL PEDAGOGIA Psicologia na Educação Osasco 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL Psicologia na Educação Professora: Nadine Osasco 2014 Sumário 1- Introdução...........................................................................4 2- Henri Wallon.......................................................................5 3- Sigmum Frued.....................................................................9 4- Jacques Lacan ....................................................................13 5 – Skinner ...............................................................................17 Introdução Após análise dos pensadores: Wallon, Frued, Lacan, Piaget, Vigotsky e Skinner pode se perceber que seus estudos tiveram grande relevância para a aplicação da educação. Baseando-se nesses estudos é que apresentaremos as teorias que até hoje ajudam professores e pesquisadores

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    Tamanho do trabalho: 7.070 Palavras / 29 Páginas
    Data: 17/10/2014 Por: rijuja
  • Psicologia na Educação

    Nome: Apoliana Rodrigues de Castro Franckevicius Turma: 560 Pedagogia Psicologia na Educação O que é? Psicologia na educação são os seguimentos de estudos e pesquisas que visam descrever os processos psicológicos presentes na educação. Referindo-se não só na educação das crianças e adolescentes, mas também ao adulto. O psicólogo desta área visa com a forma como os alunos aprendem e se desenvolvem, por vezes em grupos particulares como crianças com determinada deficiência. Por exemplo, os

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    Tamanho do trabalho: 1.898 Palavras / 8 Páginas
    Data: 19/11/2014 Por: Polianacastro
  • Psicologia na Educação

    A Psicologia na educação Resenha: A psicologia na educação contribui na interação entre alunos, professores, corpo docente e todos aqueles que vivem e interagem nesse ambiente (escola). Ela contribui para as mais diversas formas no universo educativo, através dos preparos dos conteúdos a serem aplicados a psicologia educacional, que visa estabelecer novos olhares para a compreensão de vivências que ocorre no dia a dia escolar, oferecendo um olhar conjunto reflexivo que possibilita o repensar novos

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    Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/12/2014 Por: RosanaNN
  • PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO BEHAVIORISMO/NEOBEHAVIORISMO

    PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO BEHAVIORISMO/NEOBEHAVIORISMO

    BEHAVIORISMO/NEOBEHAVIORISMO Possibilidades: Vejamos a possiblidade em uma sala de aula, determinado aluno é levado até a diretoria da escola, onde no mesmo local é chamado seus pais para adverti-lo e para que tal atitude do aluno não venha a se reptir novamento. Então nesse caso haverá uma consequência de reforço negativo, no qual implicará a retirada de algo indesejável do aluno, aumentando, assim, a probabilidade de uma resposta futura. Outra possibilidade seria mostrar ao aluno

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    Tamanho do trabalho: 883 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/4/2016 Por: Rafaela Ferreira
  • PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO: DESCRIÇÃO DAS INTERVENÇÕES EM ESTÁGIO ACADÊMICO

    PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO: DESCRIÇÃO DAS INTERVENÇÕES EM ESTÁGIO ACADÊMICO

    Psicologia: Teoria e Prática 1999, 1(2): 64-70 64 PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO: DESCRIÇÃO DAS INTERVENÇÕES EM ESTÁGIO ACADÊMICO1 Leda Gomes Jumara Sílvia Van De Velde Vieira Universidade Presbiteriana Mackenzie Resumo: Este artigo tem como objetivos redimensionar os requisitos técnicos e a dimensão do saber a serem enfatizados na formação acadêmica do psicólogo, desenvolvendo-se compromisso social, habilidades analíticas interpessoais. A partir de discussões da literatura acerca das questões do cenário escolar e da identidade do Psicólogo Escolar

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    Tamanho do trabalho: 3.092 Palavras / 13 Páginas
    Data: 30/5/2015 Por: jgyahoo
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