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Psicologia

28.360 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 18.931 - 18.960

  • PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS

    PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS

    PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Faculdade de Psicologia Estágio Supervisionado V – Educação Infantil Rafaela Silva Leal Resenha do capítulo “A Agressividade da Criança Pequena” do livro Etapas decisivas da infância (Françoise Dolto) O texto tem como referencial a experiência da autora num local de lazer em paris que recebe crianças e seus cuidadores, sendo acolhidos pela equipe do local. A respeito dessa experiência, Dolto levanta pontos sobre a agressividade da criança pequena, como

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    Data: 8/2/2017 Por: RAFAELAHELL
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    PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Departamento de Psicologia SOCIOLOGIA Filme – Minha vida em cor de rosa A história do filme é um elemento importante para a construção e análise da realidade. Posto isso, podemos nos debruçar sob diversos aspectos sobre o conceito da divisão do trabalho, da consciência coletiva, do controle social, da mobilidade social, da estratificação social, da socialização e instituições que sob a luz de Durkheim nos mostra o que é

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    Tamanho do trabalho: 1.154 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/9/2019 Por: Arianelu
  • PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS

    PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS

    PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Faculdade de Psicologia Curso de Psicologia, Campi Coração Eucarístico. Disciplina: Psicopatologia II Profa.: Ilka Franco Ferrari Aluna: Eliza Mariana Rosa Menezes de Carvalho Referência Bibliográfica: FERRARI, Ilka Franco.; LAIA, Sérgio. Psicopatologia: a perspectiva freudiana. In: BESSET, Vera Lopes.; CARNEIRO, Henrique Figueiredo. (Org.). A soberania da clínica na psicopatologia do cotidiano. Rio de Janeiro: Garamond, 2009, p.183-214. Resumo: De uma forma muito concisa, mas muito informativa, este trabalho abrange todas

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    Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/9/2022 Por: elizamnzs18
  • PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS CAMPUS POÇOS DE CALDAS

    PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS CAMPUS POÇOS DE CALDAS

    PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS CAMPUS POÇOS DE CALDAS Curso de Graduação em Psicologia Giulia Concepcion Lima e Fernanda Melo RELATÓRIO 2 SNIFFY Poços de Caldas 2019 1. As observações foram feitas por Giulia e Fernanda. Os equipamentos utilizados foram: cronômetro do celular (marca Apple, recurso próprio do celular), programa Sniffy (recurso baixado no computador da faculdade ), folhas de registro (FR1 e FR2), computador 711 (2° bancada a direita na sala) do laboratório

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    Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/11/2019 Por: giuconcepcion
  • PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ

    PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ

    PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ CURSO DE PSICOLOGIA KELY CRISTINA DE DEUS PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE PRODUÇÃO DE DIAGNÓSTICOS INFANTIS NA ATUALIDADE Trabalho apresentado ao Curso de Bacharelado em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, como requisito parcial de avaliação do 3º período, referente à disciplina de Psicologia Social. Professor: Neuzi Barbarini CURITIBA 2018 Quando tratamos sobre diagnósticos infantis, os transtornos de neurodesenvolvimento ganham destaque, sendo que um dos mais comuns de se cogitar é

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    Tamanho do trabalho: 733 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/11/2018 Por: Kely De Deus
  • PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ

    PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ

    PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ Escolas de Ciências da Vida Curso de Psicologia Disciplina: Teorias de Personalidade Professor: Dr. Michel Fillus Estudante: Ana Aléxia Tortato Turma: 2U Fichamento: “AS DUAS FORMAS DE PENSAMENTO” JUNG, Carl Gustav. Logo no começo do texto, Carl Gustav Jung recorda os sonhos e como são fundamentais dentro da área da Psicologia chamada Analítica, à medida que são interpretados por meio da simbologia. O psicólogo comenta que, no passado, os sonhos

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    Data: 24/3/2021 Por: Ana Tortato
  • PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE CIÊNCIAS DA VIDA

    PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE CIÊNCIAS DA VIDA

    PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE CIÊNCIAS DA VIDA CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA ETOLOGIA TDE de Etologia. Leticia Liz Bello, 1º B diurno Curitiba 2017 Nós mudamos radicalmente a expressão facial quando sentimos dor, mas não somos os únicos. Um estudo feito em 2010 na Universidade McGill e British Columbia no Canadá descobriu que ratos fazem “careta” ao sentir dor. Depois de tomar analgésicos, suas expressões faciais voltaram ao normal. Estudos como esse são

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    Tamanho do trabalho: 1.147 Palavras / 5 Páginas
    Data: 21/3/2017 Por: Leticia Bello
  • PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE CIÊNCIAS DA VIDA

    PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE CIÊNCIAS DA VIDA

    PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE CIÊNCIAS DA VIDA CURSO DE PSICOLOGIA Para Freud (1924) o ser-humano tem origem no pai e na mãe e acaba construindo uma relação triangular que constitui um dos principais conflitos humanos, pois essa relação interfere em toda vida do sujeito e terá uma determinante definição da estrutura psíquica do indivíduo. Freud teve como base para esse conceito principal de sua teoria a base mitológica grega do Édipo Rei,

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    Tamanho do trabalho: 1.147 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/11/2017 Por: manuellaef
  • Ponto de mutação e o paradigma da ciência

    Ponto de mutação e o paradigma da ciência

    1. Identifique os pressupostos da ciência clássica apresentados no filme. O filme nos mostra como a visão ocidental do mundo que é baseada no mecanicismo cartesiano acabou se tornando desadequada. Em uma das cenas do filme é traga pelo personagem cientista ao ser convidada para conversa que estava sendo feita entre o poeta e o político uma crítica sobre a maneira como os políticos enxergam a natureza e vem dizendo que eles possuem um pensamento

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    Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/5/2019 Por: layslays
  • População atendida - Psicologia educacional

    População atendida - Psicologia educacional

    1 – Dados de identificação: Nome (iniciais ou pseudônimo): C.A.I.; Idade: 20 anos; Sexo: Masculino; Profissão: Assistente de Departamento Pessoal; Grau de escolaridade; Superior incompleto; Estado Civil (com quem mora): Solteiro, mora com os pais e duas irmãs; Posição na Família de origem (número de irmãos, etc.): Segundo de quatro filhos; Nível socioeconômico (geral): Médio. 2 – Qual é a sua rotina de vida? O que você gosta de fazer? O que é importante? (cotidiano,

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    Tamanho do trabalho: 737 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/9/2015 Por: Stephanie__
  • População em situação de rua: contextualização e caracterização

    População em situação de rua: contextualização e caracterização

    População em situação de rua: contextualização e caracterização A globalização e o avanço tecnológico, que têm alcançado diferentes patamares e de diferentes maneiras impactado a sociedade contemporânea, como consequência negativa evidencia-se a reprodução de desigualdades sociais e na falta de garantias sociais para grande parcela da população ocorre a fragmentação de vínculos e a exclusão social. A sociedade não foi capaz de constituir um pacto que trouxesse melhorias sociais. O aumento no poder aquisitivo trouxe

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    Tamanho do trabalho: 1.140 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/4/2019 Por: ranco
  • POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA: REALIDADES E DESAFIOS PARA A GARANTIA DOS DIREITOS HUMANOS

    POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA: REALIDADES E DESAFIOS PARA A GARANTIA DOS DIREITOS HUMANOS

    Conforme a Declaração Universal dos Direitos Humanos, adotada e proclamada pela Assembleia Geral das Nações Unidas (resolução 217 A III) em 10 de dezembro 1948 (Organização das Nações Unidas - ONU) é assegurado a todo ser humano independente da classe social, cor de pele, sexo e faixa etária, os direitos garantidos e mantidos por lei, em prol de melhores condições e fundamentado na justiça, liberdade e igualdade a todo ser humano, não importando suas diferenças,

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    Tamanho do trabalho: 885 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/5/2019 Por: Valquiriabmstos
  • POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA: RETRATOS DE UMA REALIDADE NA CIDADE DE UBERLÂNDIA

    POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA: RETRATOS DE UMA REALIDADE NA CIDADE DE UBERLÂNDIA

    POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA: RETRATOS DE UMA REALIDADE NA CIDADE DE UBERLÂNDIA Ana Duarte1 Antônia Gleiciane2 Erica Soares3 Douglas Oliveira de Jesus4 Geovana Vaz5 Jean Vecchia6 Rafaela Rosa7 Luciane Medeiros Machado8 RESUMO: Trata-se de uma pesquisa qualitativa exploratória, que busca confirmar se o desemprego é realmente a principal causa para permanência nas ruas. Em um primeiro momento foi feito um levantamento bibliográfico, para melhor compreensão da temática. Foi feita uma visita a um grupo

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    Tamanho do trabalho: 2.375 Palavras / 10 Páginas
    Data: 1/9/2016 Por: Gleiriane
  • Por Dentro da Escola: a participação da sociedade civil no Conselho Escola

    Por Dentro da Escola: a participação da sociedade civil no Conselho Escola

    Por Dentro da Escola: a participação da sociedade civil no Conselho Escola Luzia Parreira Dias 06/11/02 INTRODUÇÃO Este é um texto elaborado por ocasião do Seminário: Conselho e Escola, realizado na Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ/SG. Este trabalho defende uma linha de ação educacional que possibilite a emersão de novas possibilidades sociais e culturais. Entende a prática educativa como um processo contínuo a favor da autonomia do ser humano e contraria:

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    Tamanho do trabalho: 6.158 Palavras / 25 Páginas
    Data: 14/6/2018 Por: LARYSSACGALVAO
  • Por Que A Criança não Aprende

    POR QUE A CRIANÇA NÃO APRENDE? Os problemas de aprendizagem são dificuldades enfrentadas por crianças normais ou com um desvio no quadro normal, mas com expectativa de aprendizagem a longo prazo. Normalmente são dificuldades na leitura e/ou na escrita, com trocas de fonemas, inversões de fonemas e/ou sílabas, junções de palavras, omissões de sílabas ou palavras A aprendizagem, segundo Rosa (2002), depende basicamente da motivação. Muitas vezes o que se chama de dificuldade de aprendizagem

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    Tamanho do trabalho: 2.406 Palavras / 10 Páginas
    Data: 23/11/2013 Por: crisdenardi
  • POR QUE A ÉTICA É TÃO IMPORTANTE PARA OS JURISTAS?

    POR QUE A ÉTICA É TÃO IMPORTANTE NA PROFISSÃO JURÍDICA? ÉTICA – È um conjunto de valores morais e princípios que norteiam a conduta humana na sociedade. ÉTICA PROFISSIONAL – É o conjunto de normas éticas que formam a consciência do profissional e representam imperativos de sua conduta. Partindo destas conclusões, definições do que é ética e ética profissional sabe que não só na profissão, mas deste nosso nascimento, como sabemos que a pessoa quando

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    Tamanho do trabalho: 1.054 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/3/2014 Por: landacps
  • Por Que A Hipnose Foi Abandonada Por Freud

    Freud formou-se em medicina em 1881 e após trabalhar como anátomo-patologista, especializa-se em neuropsiquiatria. Faz um estágio em Paris, com Charcot, médico influente que fez muitos adeptos da hipnose, muito por conta de seu método que mais poderia ser comparado a um espetáculo. Charcot reunia um grande grupo de espectadores médicos e lhes apresentava o funcionamento da hipnose utilizando uma de suas pacientes e também médicos voluntários da platéia, retirava sintomas (paralisias, cegueiras, tremores...) como

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    Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 Páginas
    Data: 7/12/2014 Por: jessiquinha_tete
  • Por que a observação é a ferramenta de trabalho de um psicólogo?

    1. Por que a observação é considerada um instrumento de trabalho do psicólogo?  Porque a observação é utilizada para coletar dados a cerca do comportamento e as situação do ambiente, se tornou um instrumento de trabalho do psicólogo, pois ele pode ser usado em áreas de pesquisas cientificas ou utilizada pelo psicólogo em diferentes aplicações da psicologia como exemplo: clínica, escolar e organizacional. 2. Explique a importância do relato das observações.  O relato

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    Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 Páginas
    Data: 23/2/2015 Por: ajcageu
  • Por Que A Psicologia é Importante Para A Educação?

    Por que a Psicologia é importante para a Educação? A psicologia é importante para educação infantil pois fornece aos professores o entendimento da aprendizagem infantil . A psicologia da Gestalt foca em como o individuo aprende e não nas técnicas usadas e isso contribui muito com a educação infantil , a psicologia humanista é um pouco diferente mas também foca na pessoa, em como ela aprende, e não nos métodos e até cita que o

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    Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/4/2013 Por: sabrinaheldt
  • Por Que A Psicologia é Importante Para A Educação?

    Universidade de Franca TESTE DE FATORES DO CARGO DE “ASSISTENTE DE RECURSOS HUMANOS” Silvania Moreira Silva Siqueira Uberlândia 2014 CARGO: Assistente de Recursos Humanos FATOR ANALIZADO: Escolaridade TAREFAS DO CARGO:  Selecionar currículos  Contratar candidatos a funcionários  Controlar presenças e faltas de funcionários  Administrar salários e benefícios oferecidos ao funcionário  Promover treinamentos e capacitações para funcionários  Promover avaliações de desempenho e planejamento de carreira  Prestar informações aos funcionários a

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    Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/8/2014 Por: silvaniamss
  • POR QUE A PSICOLOGIA EXPERIMENTAL FOI NA ALEMANHA E NÃO PARA VER-LA?

    1. POR QUE A PSICOLOGIA EXPERIMENTAL SURGIU NA ALEMANHA E NÃO EM OUTRO LUGAR? Podemos dizer que o pensamento científico progredia na maioria dos países da Europa Ocidental no século XIX, especialmente na Inglaterra, na França e na Alemanha. Nenhum país monopolizava o entusiasmo, a determinação ou o otimismo com que os instrumentos da ciência eram encarados e usados. Por que, então, a psicologia experimental começou na Alemanha, e não na Inglaterra ou na França?

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    Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/10/2014 Por: ka81
  • Por que aprender tão importante para uma pessoa?

    1. Por que aprender é tão importante para o ser humano? Aprender é importante para o ser humano, pois esse não mais dispõe de um número elevado de comportamentos inatos, fixos e invariáveis, ou seja, de comportamentos instintivos, uma vez que é a espécie animal mais evoluída. Dessa forma, o homem depende da aprendizagem para sobreviver, tendo em vista que precisa aprende a se vestir, comer, andar, falar, etc. 2. Qual a distinção entre comportamento

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    Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/9/2014 Por: adalbertoduarte
  • Por que as pessoas "pacíficas" são felizes?

    1 “Não fiques invejoso do homem de violência.” (Provérbios 3:31) Reconheça que a verdadeira força está em qualidades como autocontrole e brandura. “Melhor é o vagaroso em irar-se do que o homem poderoso”, diz Provérbios 16:32. Como o muro forte de uma represa, ele consegue aguentar a pressão de ser provocado. Ele reage à raiva com brandura, fazendo assim “recuar o furor”. (Provérbios 15:1) No entanto, qualquer provocação é suficiente para tirar do sério alguém

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    Tamanho do trabalho: 1.278 Palavras / 6 Páginas
    Data: 8/9/2014 Por: lucasazevedo10
  • Por que contra drogas

    Primeiramente, devemos entender o que são drogas. São substâncias naturais ou sintéticas que afetam os processos da mente ou do corpo quando introduzidas no organismo. As drogas naturais são obtidas através de determinadas plantas,de animais e de alguns minerais. Exemplo a cafeína (do café), a nicotina (presente no tabaco), o ópio (na papoula) e o THC tetrahidrocanabiol (da maconha). As drogas sintéticas são fabricadas em laboratório, exigindo para isso técnicas especiais. O termo droga, presta-se

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    Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/10/2014 Por: bea_aalves
  • Por Que é Importante Realizar Questionario,anamnese Antes Da Avalaição Psicologiaca

    Avaliação Psicológica = teste psicológico ?? A avaliação psicológica é ampla emulticomposta. Conta com alguns instrumentos como a anamnese(avaliação do histórico do paciente onde este tem consciência da queixa que é apresentada), entrevistas (estruturadas, semi estruturadas ou livres, que possuem função investigativa,), inventários( questionário fechado tabulado com fundamentação científica) inventários de Beck- possuem temas como depressão, pensamento intrusivo, ansiedade, desesperança e idealização suicida; também há o inventário de LIP- ), testes( psicológicos ou livres- contarão

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    Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/10/2014 Por: rtjb
  • Por que entra ano e sai ano e você não consegue realizar suas metas?

    Por que entra ano e sai ano e você não consegue realizar suas metas?

    Por que entra ano e sai ano e você não consegue realizar suas metas? Nas redes sociais, é possível perceber muitas pessoas fazendo piadas do quanto fracassaram em suas metas ao longo do ano. Claro que esta autodepreciação em muitos casos leva a pessoa a ser considerada uma “pessoa legal” e que consegue rir das próprias desgraças. Por mais que tenha sido engraçado no início, perceber que muitas pessoas não conseguem alcançar suas realizações é

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    Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/5/2018 Por: Morgana Sartor
  • Por Que Está Na Moda Falar De Procrastinação?

    Por Que Está Na Moda Falar De Procrastinação?

    Por que está na moda falar de procrastinação? A sociedade capitalista informatizada na era digital estabelece uma ordem que, paradoxalmente, por um lado, exige das pessoas produtividade e excelência e, por outro, fomenta a dispersão e desconcentração de esforços via a exacerbação dos estímulos emocionais promovidos pelo mercado de consumo de bens, serviços e produtos. Como identificaram os etologistas, o cérebro humano está orientado primariamente para a sobrevivência e de imediato atende aos impulsos que

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    Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/5/2024 Por: DCM54
  • Por que estudar psicologia?

    Veja também - Porque fazer a faculdade de psicologia? Grade Curricular Faculdade de Psicologia A grade curricular é muita vasta, indo de conhecimentos ligados à biologia e medicina (como anatomia, neuroanatomia, fisiologia, farmacologia), passando por introdução à filosofia, sociologia e antropologia até matérias ligadas à estatística e métodos de pesquisa quantitativa e experiências em laboratórios. Especificamente sobre psicologia, estuda-se disciplinas ligadas à psicologia do desenvolvimento (infância, adolescência, idade adulta e velhice), teorias da personalidade, psicologia

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    Tamanho do trabalho: 779 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/8/2014 Por: juniorbahia2013
  • Por que falar de depressão?

    Por que falar de depressão?

    Por que falar de depressão? Várias razões: 1° é uma doença comum, na verdade é uma doença mais frequente entre os idosos. 2° traz grande sofrimento para os idosos. 3° depressão nos idosos não está sendo diagnosticada corretamente, por muitas vezes os sintomas depressivos são atribuídos ao processo normal de envelhecimento, sendo assim, é uma doença pouca tratada. * A depressão é uma doença e não uma conseqüência natural normal do envelhecer. Importante destacar a

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    Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/5/2019 Por: alinealice.m
  • Por que James era o principal psicólogo americano?

    4) Por que James Foi considerado o principal psicólogo americano¿ Descreva sua atitude em relação ao trabalho laboratorial. R. James foi considerado o maior psicólogo americano por 3 razões básicos, ele escrevia com uma clareza rara na ciência, se pocisionou contra o objetivo de Wundt na psicologia, que era analizar a consciência partir de seus elementos e fornecer uma maneira alternativa de analizar a mente, a abordagem funcional da psicologia. A atitude de James em

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    Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/9/2014 Por: Annerenz
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