Psicologia
28.207 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 27.331 - 27.360
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Transito
Autor: Wagner Tadeu Cirillo da Silva PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DE SITEMA ESTATISTICAS DE TRANSITO COLETA DE DADOS, RELATORIOS E ESTATISTICAS DE TRANSITO: SOBRE ACIDENTES, FLUIDEZ E TRAFEGABILIDADE. Campos do Jordão 2012. Traffic Report Departamento de Coleta de Dados e Estatísticas de Trânsito. Elaboração de coleta de dados, para informações e criação de relatórios e estatísticas de transito. Wagner Tadeu Cirillo da Silva Campos do Jordão 2012. Resumo O projeto tem o claro objetivo de criar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.381 Palavras / 6 PáginasData: 19/3/2015 -
Translocação
• Translocação: a translocação ocorre quando dois cromossomos trocam pedaços entre eles. NÃO É CROSSING OVER! Translocação: a translocação ocorre quando dois cromossomos trocam pedaços entre eles. NÃO É CROSSING OVER! A diferença entre o Crossing Over e a translocação é que no CO há troca de pedaços entre cromossomos homólogos. Ex.: cromossomo 1 com cromossomo 1, já na translocação, há a troca de pedaços entre cromossomos não homólogos. Ex.: cromossomo 4 com o 20,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2014 -
Transmissão do Impulso Nervoso
TRANSMISSÃO DO O IMPULSO NERVOSO O impulso nervoso é uma corrente elétrica transmitida ao longo da membrana dos neurônios até os botões sinapticos. Para que seja possível a ocorrência do impulso nervoso tem que haver a comunicação entre neurônios. Quando um neurônio recebe um estímulo ocorre a produção de um impulso nervoso. O impulso será transmitido de um neurônio para outro neurônio. Pois é com esse impulso que os neurônios transmitem as informações no sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2015 -
Transtono Bipolar
Esse estudo tem como abordagem central a assistência prestada aos pacientes com transtorno afetivo bipolar (TB), visando esclarecer o papel do enfermeiro na terapêutica psicológica, ocupacional e comportamental nos CAPS da cidade de Salvador-BA utilizados para realização dessas intervenções. No estudo, observou-se que a maioria dos pacientes acometidos por TB são do sexo feminino, e adultos jovens com severas frustrações psicológico-afetivos. A maioria tinha apoio familiar, porém, demonstravam muita dificuldade na aceitação da doença. ABSTRACT
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2014 -
Transtorno Afetivo Bipolar
1- Unidade: 2 - Informações da oferta: Nome do curso: Curso sobre o transtorno do espectro autista. Período do curso: Dias correspondentes: (x) Seg (x ) Ter (x) Qua (x) Qui ( ) Sex (x) Sab Horário: Mínimo de alunos: 10 Máximo de alunos: Carga Horária do curso: 30 horas Valor do curso: R$ 150,00 Hora/Aula Docente: R$ 60,00 3 - Dados do Professor: Todos os campos são de preenchimento obrigatório Nome Completo: Ilan Mendes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 13/8/2019 -
TRANSTORNO ALIMENTARES
Logo FAMINAS Psicologia – 6 º Período TRANSTORNOS ALIMENTARES ALUNA: Marize Gomes Gouvêa Almeida Muriaé 2014 ALUNA: Marize Gomes Gouvêa Almeida TRANSTORNO ALIMENTARES Muriaé 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO _________________________________________________ 4 1. TRANSTORNO ALIMENTAR DURANTE A INFANCIA________________5 2. TRANSTORNOS NA ADOLESCENCIA E NA FASE ADULTA __________6 2.1. BULIMIA NERVOSA (BN)______________________________________6 2.2. ANOREXIA NERVOSA (AN) ___________________________________7 2.3 O TRANSTORNO DE COMPULSÃO ALIMENTAR PERIÓDICA (TCAP) _8 CONSIDERAÇÕES FINAIS ________________________________________8 REFERÊNCIAS ________________________________________________10 ________________ INTRODUÇÃO Os transtornos alimentares, ou TA, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.203 Palavras / 9 PáginasData: 12/4/2016 -
Transtorno bipolar
Transtorno bipolar Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Transtorno bipolar Altos e baixos são experimentados por praticamente qualquer pessoa, e não constituem um distúrbio. As mudanças de humor do distúrbio bipolar são mais extremas e mais duradouras que aquelas experimentadas e devem necessariamente causar prejuízos significativos constantes para si mesmo e para outros. Classificação e recursos externos CID-10 F31 CID-9 296.80 OMIM 125480 309200 DiseasesDB 7812 MedlinePlus 001528 eMedicine med/229 MeSH D001714 Star of life caution.svg
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.378 Palavras / 6 PáginasData: 3/4/2014 -
TRANSTORNO BIPOLAR
TRANSTORNO BIPOLAR DO HUMOR (PSICOSE MANÍACO-DEPRESSIVA) Sinônimos e nomes relacionados: Psicose maníaco-depressiva, transtorno ou doença afetivo bipolar, incluindo tipos específicos de doenças ou transtornos do humor, como ciclotimia, hipomania e transtorno misto do humor. CID 10 – Código Internacional de doenças F31 Transtorno afetivo bipolar F31.0 Transtorno afetivo bipolar, episódio atual hipomaníaco F31.1 Transtorno afetivo bipolar, episódio atual maníaco sem sintomas psicóticos F31.2 Transtorno afetivo bipolar, episódio atual maníaco com sintomas psicóticos F31.3 Transtorno afetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.150 Palavras / 5 PáginasData: 14/7/2014 -
Transtorno Bipolar
1 INTRODUÇÃO O presente trabalho destina-se a explorar as causas psicológicas e fisiológicas do Transtorno Bipolar e a apresentar suas consequências nas mais distintas esferas da vida do indivíduo (social, acadêmica, profissional, afetiva, financeira e familiar), a fim de demonstrar os efeitos da doença no desenvolvimento e ressaltar a importância de um diagnóstico antecipado que vise tratar a doença. 1.1 PROBLEMATIZAÇÃO Quais aspectos psicológicos são observados em quadro de Transtorno Bipolar e qual a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.165 Palavras / 13 PáginasData: 7/10/2014 -
Transtorno Bipolar
Transtorno Bipolar O que é? O Transtorno Bipolar (TB), antes conhecido pelo nome de psicose maníaco-depressiva, é caracterizado por alterações de humor que se manifestam como episódios depressivos alternando-se com episódios de euforia (também denominados de mania), em diversos graus de intensidade. É uma condição médica frequente. O TB tipo I, que se caracteriza pela presença de episódios de depressão e de mania, ocorre em cerca de 1% da população geral. Considerando-se os quadros mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.788 Palavras / 8 PáginasData: 20/10/2014 -
Transtorno Bipolar
Ainda hoje, muita gente não acredita que as doenças psicológicas realmente existem. Tratam como se fosse desculpa para irresponsabilidade, negligência, chamar atenção e para comportamentos fora do comum, tratando o doente com descaso e discriminação por pura falta de informação e conhecimento. De acordo com IBGE de 2010, aproximadamente 21% da população brasileira sofre algum transtorno mental, 4% (7.629.307 pessoas) são Bipolares. Até pouco tempo, este transtorno era conhecido como Psicose Maníaco-Depressiva. Pejorativo, não? Esse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.234 Palavras / 5 PáginasData: 10/11/2014 -
TRANSTORNO BIPOLAR DO HUMOR
O diagnóstico do Transtorno Bipolar, atualmente, pode ser realizado a partir de critérios razoavelmente bem estabelecidos na prática clínica. É considerado um transtorno crônico, caracterizado pela existência de episódios agudos, recorrentes, de alteração patológica do humor, com pelo menos um episódio de mania, hipomania ou misto, conforme o DSM IV. A recuperação após a fase aguda é geralmente significativa, mas menos completa e isenta de consequências da que seria desejável. A base da causa para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2013 -
TRANSTORNO BIPOLAR RELACIONADO COM O FILME MR JONES
TRANSTORNO BIPOLAR RELACIONADO COM O FILME MR JONES O Transtorno Bipolar (TB), também conhecido como “transtorno afetivo bipolar”, é uma condição psiquiátrica caracterizada por alterações graves de humor, que envolvem períodos de humor elevado e de depressão intercalados por períodos de remissão, e estão associados a sintomas cognitivos, físicos e comportamentais específicos. O filme Mr Jones, dirigido por Mike Figgis, relata a vida de um homem de 35 anos que possui o Transtorno Bipolar, mostra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.867 Palavras / 8 PáginasData: 5/5/2020 -
TRANSTORNO BORDELINE
5. Compreensão a partir das Teorias da Personalidade 5.1. Apresentação do Capítulo No presente capítulo iremos tratar das Principais Teorias que envolvem o Transtorno de Personalidade Bordeline. Existem vários teóricos que se dedicaram ao estudo do bordeline cada um com as suas peculiaridades puderam colaborar com o diagnóstico do transtorno para os indivíduos que apresentam um comportamento diverso do padrão aceito pela sociedade e que se encaixam como portadores do Transtorno de Personalidade Bordeline. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.316 Palavras / 10 PáginasData: 13/11/2014 -
Transtorno da conduta
Os Transtornos de Personalidade, também referidos como Perturbações da Personalidade, formam uma classe de transtorno mental que se caracteriza por padrões de interação interpessoais tão desviantes da norma, que o desempenho do indivíduo tanto na área profissional como em sua vida privada pode ficar comprometido. Na maior parte das vezes os sintomas são vivenciados pelo indivíduo como "normais" (eu-sintônico), de forma que a diagnose somente pode ser estabelecida a partir de uma perspectiva exterior1 .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.496 Palavras / 6 PáginasData: 21/6/2013 -
Transtorno De Ansiedade
1) Quais são as leis necessárias aos policiais militares conhecerem que implicam em crimes quando em transporte e escolta de presos? 2) Transcreva as transgressões previstas nos números 93 e 94 do Art. 68 do RDPMGO. 3) Enumere os procedimentos do processo de Transporte e escolta de preso policial militar. 4) Quais são as ações ou procedimentos que policial carcereiro deve proceder a um preso antes de entregá-lo a uma guarnição de escolta? 5) Quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 PáginasData: 28/6/2014 -
TRANSTORNO DE ANSIEDADE GENERALIZADA
FACULDADE DE MACAPÁ PSICOLOGIA TAYNAR FERREIRA TRANSTORNO DE ANSIEDADE GENERALIZADA (TAG) NA TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL MACAPÁ 2018 TAYNAR FERREIRA TRANSTORNO DE ANSIEDADE GENERALIZADA (TAG) NA TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Matrizes Cognitivo Comportamental como requisito avaliativo para obtenção de nota parcial bimestral 2 do curso de Bacharelado em Psicologia do 8° semestre da faculdade de Macapá, tendo como orientadora: Prof.ª Esp. Maria da Graças Martins MACAPÁ 2018 INTRODUÇÃO Na sociedade contemporânea em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.166 Palavras / 21 PáginasData: 6/10/2018 -
TRANSTORNO DE ANSIEDADE GENERALIZADA COMO INFLUÊNCIA NO COTIDIANO HOME OFFICE RESULTANTES DO DISTANCIAMENTO SO
A INCIDÊNCIA DA SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM EM TEMPOS DA PANDEMIA DA COVID-19 Carolina Pinheiro Mouta Barbosa[1]* Prof(a) Esp. Clarissa Alvarenga Gontijo de Souza [2]** RESUMO Objetivo: realizar uma revisão bibliográfica sobre a incidência da Síndrome de burnout nos profissionais da área de enfermagem frente à pandemia da COVID-19. Método: trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada em artigos originais e completos publicados nas bases de dados LILACS, SCIELO, BIRIME, GOOGLE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.430 Palavras / 22 PáginasData: 2/9/2021 -
Transtorno de Ansiedade Social na Adolescência
TRANSTORNO DE ANSIEDADE SOCIAL NA ADOLESCÊNCIA: IMPACTOS NA QUALIDADE DE VIDA E EM RELAÇÕES INTERPESSOAIS Sâmya Carolina Olér Pereira¹ RESUMO O Transtorno de Ansiedade Social, comumente chamado de Fobia Social ou Sociofobia ocorre de forma relativamente regular em adolescentes e em alguns casos pode perdurar até à vida adulta. Tendo em vista esta frequência, o presente estudo trata sobre o Transtorno de Ansiedade Social na adolescência, a fim de elencar seus impactos nas relações interpessoais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.006 Palavras / 29 PáginasData: 24/3/2021 -
Transtorno De Aprendizagem
Transtorno de Aprendizagem Os problemas de aprendizagem afetam negativamente a vida escolar, familiar, social e psíquica de muitas crianças e adolescentes, causando sofrimento e perda de autoestima. Sofrem, também, os pais e cuidadores, sentindo-se impotentes frente às dificuldades do filho. Entraves no processo de aprendizagem possuem múltiplas causas, incluindo metodologia de ensino inadequada às necessidades da criança, fatores de ordem emocional e/ou dificuldades de aprendizagem secundárias a outros quadros diagnósticos. Entre estes quadros que podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.283 Palavras / 6 PáginasData: 10/11/2014 -
Transtorno de Compulsão Alimentar Periódico (TCAP)
Compulsão alimentar Transtorno de Compulsão Alimentar Periódico (TCAP) • “Comportamento alimentar caracterizado pela ingestão de grande quantidade de comida em um período de tempo delimitado (até duas horas), acompanhado da sensação de perda de controle sobre o que e o quanto se come. ” (Cortez, Araújo e Ribeiro, 2011). DESCRIÇÃO TCAP Surgiu com o intuito de diferenciar obesos com compulsivos de obesos bulímicos. PESQUISAR MAIS SOBRE HISTÓRIA NO MUND E BRASIL DIAGNÓSTICO • Episódios de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.599 Palavras / 7 PáginasData: 27/11/2016 -
Transtorno de Condutas
TRANSTORNO DE CONDUTA O transtorno de conduta, de acordo com Bordin e Offord (2000) é um dos transtornos psiquiátricos mais frequentes na infância. Infelizmente o transtorno ainda é confundido com comportamentos inadequados, como problemas escolares, portanto os autores destacam a importância de esclarecer os critérios diagnósticos do transtorno de conduta antes de rotular crianças e adolescentes. O transtorno de conduta caracteriza-se por um padrão de comportamento repetitivo e persistente de violação de direitos de outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.760 Palavras / 8 PáginasData: 3/4/2016 -
TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Instituto De Ciências Humanas Curso De Psicologia TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO (T.D.A.) JUNDIAÍ 2015 TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO (T.D.A.) Trabalho apresentado como parte integrante da disciplina Neurofisiologia, do Curso de Psicologia da Universidade Paulista – UNIP, ministrada pela Professora Dra. Jeanete Naves. JUNDIAÍ 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...............................................................................................................3 1. Aspectos médicos................................................................................................3 2. Aspectos Neurofisiológicos 5 1. TRATAMENTO, TERAPIAS 7 2. PAPEL DO PSICÓLOGO NO TRATAMENTO 9 3. DISCUSSÃO/CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.075 Palavras / 9 PáginasData: 12/4/2016 -
TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE
TDAH Os principais sintomas característicos do TDAH são desatenção, hiperatividade e impulsividade. Para seu diagnostico e necessário que seus sintomas se manifestem antes dos 7 anos de idade com duração mínima de 6 meses, e preciso que ocorra uma persistência dos sintomas em dois contextos sendo social, familiar e/ ou escolar. As dificuldades de aprendizado estão relacionadas não somente pela desatenção, mas em decorrência de outros transtornos associados como dislexia, discalculia e disfasia. Outras comorbidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2016 -
Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade e Transtorno Específico da Aprendizagem
http://www.unifan.edu.br/unifan/aparecida/wp-content/themes/unifan/img/logo_principal.png INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA UNIVERSIDADE ALFREDO NASSER ISADORA FIDELEIS JAKELINY VAZ RAQUEL BARBOSA WANIA QUEIROZ Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade e Transtorno Específico da Aprendizagem Aparecida de Goiânia, 2021 UNIVERSIDADE ALFREDO NASSER Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade e Transtorno Específico da Aprendizagem Filme: “Como estrelas na terra. ” Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de nota da Disciplina Psicopatologia clínica do 5º Período do Curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.402 Palavras / 10 PáginasData: 27/3/2022 -
TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH)
UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CURSO DE PSICOLOGIA CCBS TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) Anna Beatriz Bezerra – 41611081 Giovanna Scarpelli Forgacs – 41619722 Isabella Passos – 41602943 Izabela J. Colesi Ferlin- 41605608 Juliana Armada- 41346939 Mariana Andrade – 31676413 Maria Luisa C. Kosminsky - 41510510 Rafaella Santos – 41627547 5J São Paulo 2018 1. DEFINIÇÃO DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE A primeira descrição do Transtorno de déficit de atenção e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.185 Palavras / 17 PáginasData: 8/3/2019 -
Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade na Educação
Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade na Educação Introdução Atualmente confunde-se muito hiperatividade com indisciplina. Estes conceitos vêm sendo vistos por alguns pais e educadores como sinônimos. O termo hiperatividade tornou-se um modismo. Porém, ainda é compreendido por muitos apenas no nível do senso-comum. Com o intuito de desvendas os mistérios deste termo, tornando-o mais claro, é que me propus a fazer este trabalho. Contudo, é preciso ter consciência de que apenas conhecer o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.936 Palavras / 12 PáginasData: 28/12/2014 -
TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE
TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE O que é? A hiperatividade e déficit de atenção é um problema mais comumente visto em crianças e se baseia nos sintomas de desatenção (pessoa muito distraída) e hiperatividade (pessoa muito ativa, por vezes agitada, bem além do comum). Tais aspectos são normalmente encontrados em pessoas sem o problema, mas para haver o diagnóstico desse transtorno a falta de atenção e a hiperatividade devem interferir significativamente na vida e no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.362 Palavras / 6 PáginasData: 13/11/2014 -
TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE
O que é? A hiperatividade e déficit de atenção é um problema mais comumente visto em crianças e se baseia nos sintomas de desatenção (pessoa muito distraída) e hiperatividade (pessoa muito ativa, por vezes agitada, bem além do comum). Tais aspectos são normalmente encontrados em pessoas sem o problema, mas para haver o diagnóstico desse transtorno a falta de atenção e a hiperatividade devem interferir significativamente na vida e no desenvolvimento normais da criança ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.358 Palavras / 6 PáginasData: 13/11/2014 -
Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH)
UNIP- Universidade Paulista Psicologia – PS3P30 e PS4P30 APS Adrielle Souza Fernandes RA: B174FF-3 Gabrielly de Oliveira: RA: T710HB-2 Lemoel Dias Soares RA: A966GA-0 Patrícia Rodrigues Borges RA: T515GA-0 Pricila de Souza Nascimento RA: B46869-6 Rodrigo Soares Ginez RA: T869GG-5 Brasília - 2012 TDAH TRANSTORNO DE DÉFICTI DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Neurofisiologia , do curso de Psicologia, turno Noturno, da Universidade UNIP - Universidade Paulista ministrado pela professora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.797 Palavras / 8 PáginasData: 15/5/2014