Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
207.469 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 40.021 - 40.050
-
Atividade Avaliativa Etmica Racial
Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Nota 9 de um máximo de 10(90%) Question1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. rompeu com o mito da democracia racial. b. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. c. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. d. afirmava que a mestiçagem era a causa do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.508 Palavras / 7 PáginasData: 23/8/2014 -
Atividade Avaliativa Filosofia da Educação Semana
UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO RENANDREA DE SOUZA BRANDÃO PEREIRA Projeto Político-Pedagógico – PPP Itajobi - SP 2018 Esta atividade refere-se ao Projeto Político-Pedagógico da escola e é composta por duas etapas. Na primeira, o objetivo é verificar se você compreendeu os conceitos trabalhados no texto-base “Projeto político-pedagógico: dimensões conceituais (MEC/INEP – Escola de Gestores)” e também discutidos no vídeo complementar Projeto Político Pedagógico, sua importância e estrutura, do professor Vasco Moretto. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.555 Palavras / 7 PáginasData: 29/4/2019 -
Atividade Avaliativa Geografia e História
ATIVIDADE AVALIATIVA DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA Escola Municipal Petronília Petinga Meireles Professora: _____________________________________ Aluno (a):_______________________________________ Data de nascimento:____/____/______etapa de escolaridade Data: ____/____/_____ 1) Leia o poema abaixo: Amigos do peito O bairro onde moro é assim, Tem gente de tudo que é jeito. Pessoas que são muito chatas, E um monte de amigos do peito. O Bruno do prédio da frente, O Ricardo do sétimo andar. O irmão da Lúcia da esquina, O filho do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 539 Palavras / 3 PáginasData: 29/10/2017 -
ATIVIDADE AVALIATIVA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS- UNIMONTES Curso: Pedagogia 2° período HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Atividade apresentado à UNIMONTES, Universidade Estadual de Montes Claros – MG, como requisito avaliativo da disciplina História da educação Abril/2015 HISTÓRIA DA EDUCACAO E importante entende todo o processo de desenvolvimento da educação desde a época primitivas até os dias atuais, para entender o mecanismo que a educação que a educação foi desenvolvendo para fazer aspectos informais que a educação era dada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2015 -
Atividade Avaliativa I
Falamos cada vez mais em “crise da modernidade”, ou em “pósmodernidade”? O que se pode entender com essas expressões? De que forma elas mostram algo que se percebe como presente na vida prática das pessoas?Falamos cada vez mais em “crise da modernidade”, ou em “pósmodernidade”? O que se pode entender com essas expressões? De que forma elas mostram algo que se percebe como presente na vida prática das pessoas?Falamos cada vez mais em “crise da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 16/2/2014 -
Atividade Avaliativa Objetiva
Atividade Avaliativa Objetiva G2. 2014 1 1.Assinale a alternativa que apresenta conhecimento prévio mínimo necessário à compreensão do texto abaixo. O coração é um órgão muscular oco, envolto por um saco cheio de líquido chamado pericárdio, localizado no interior do tórax. Sua função é bombear o sangue oxigenado proveniente dos pulmões para todo o corpo e direcionar o sangue desoxigenado, que retornou ao coração, até os pulmões, onde deve ser enriquecido com oxigênio novamente. http://saude.ig.com.br/coracao/
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.341 Palavras / 6 PáginasData: 8/6/2015 -
Atividade Avaliativa Oficina de Português
Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 3 Iniciado em quarta, 24 setembro 2014, 09:11 Completado em quarta, 24 setembro 2014, 09:16 Tempo empregado 4 minutos 16 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question 1 Notas: 1 Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.267 Palavras / 6 PáginasData: 24/11/2014 -
ATIVIDADE AVALIATIVA Poema: Adeus, Meus Sonhos! (Álvares de Azevedo)
UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL GRADUAÇÃO EM LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL - LICENCIATURA ATIVIDADE AVALIATIVA Poema: Adeus, Meus Sonhos! (Álvares de Azevedo) Adeus, meus sonhos, eu pranteio e morro! Não levo da existência uma saudade! E tanta vida que meu peito enchia Morreu na minha triste mocidade! Misérrimo! Votei meus pobres dias À sina doida de um amor sem fruto, E minh'alma na treva agora dorme Como um olhar que a morte envolve em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 PáginasData: 13/4/2016 -
Atividade Avaliativa Psicologia da Saúde
Descrição: Logo Facimed FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOMÉDICAS DE CACOAL Atividade Avaliativa Psicologia da Saúde II Acadêmico(a): Pablo Henrique Módolo da Silva Período 6º Psicologia Documentário Estamira: O documentário nacional Estamira, produzido por Marcos Prado em 2006, possibilita um entendimento e uma reflexão sobre a saúde mental e a construção histórica da loucura em uma sociedade marcada com forte discurso psiquiátrico e medicamentoso. De acordo com o Documentário Estamira fazer uma análise levando em consideração os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 2/6/2020 -
Atividade Avaliativa Questão Discursiva
Atividade Avaliativa - Questão Discursiva 1 1 A complexidade expressa um paradigma teórico segundo o qual se entende que o mundo, a natureza, os seres vivos, os fenômenos e as relações simultaneamente se tecem e são tecidas, sem que se consiga estabelecer sempre uma anterioridade cronológica ou causal no seu processo. Este paradigma teórico é construído a partir de outras áreas de conhecimento, como a Teoria do Caos, Teoria Sistêmica, Geometria dos fractais e Cibernética.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2018 -
Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Matemática Aplicada
ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONARIO DE MATEMATICA APLICADA | |Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Matemática Aplicada |Questões Dissertativas |Questão 7. (0,3) (Tema.1,página 21 Caderno de Atividades) | |A receita obtida na comercialização de um determinado produto pode ser obtida por meio da equação R=12,50 x, na qual x representa a quantidade| |de produtos comercializados. Nesse contexto, descubra quantos produtos foram comercializados, se a receita for de R$18.750,00. | | | |R: 18750= 12,5x | |x= 1500 produtos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.466 Palavras / 42 PáginasData: 18/4/2013 -
Atividade Avaliativa Referente ao Debate de Macroeconomia
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA CÍNTIA DO CARMO SANTOS INTRODUÇÃO À ECONOMIA Atividade Avaliativa Referente ao Debate de Macroeconomia Uberlândia - MG 2019 CÍNTIA DO CARMO SANTOS INTRODUÇÃO À ECONOMIA Atividade Avaliativa Referente ao Debate de Macroeconomia Trabalho apresentado junto ao curso de Ciências Econômicas, na matéria de Introdução à Economia como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel. Prof. Daniel Caixeta Uberlândia - MG 2019 * Pergunta Geral: As duas reportagens mostram controvérsias presentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.167 Palavras / 5 PáginasData: 14/7/2019 -
Atividade avaliativa referente ao documentário Quando sinto que já sei.
Antonio da Silva Vasco, matrícula 11611psi005. Prof. Dra. Cirlei Evangelista Silva Sousa. Atividade avaliativa referente ao documentário Quando sinto que já sei. Prezados diretores Antonio Sagrado, Raul Perez, Anderson Lima e colaboradores, Marcado fui pelo descobrimento de assistir ao documentário Quando sinto que já sei. De reflexões agregadas nos depoimentos de pais, estudantes, educadores e profissionais de diversas áreas mostrados, assimilei a necessidade de mudança no modelo da educação tradicional. Sobre a concepção de aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 3/3/2017 -
ATIVIDADE AVALIATIVA RESUMO DO FILME GUARDIAO DE MÉMORIA
GOVERNO FEDERAL MINISTERIO DA EDUCAÇÃO SECRETRIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLGIA DO PARÁ ATIVIDADE AVALIATIVA RESUMO DO FILME GUARDIAO DE MÉMORIA Disciplina: Educação Especial Professor: Marinilda Aluno: Frank Landin machado moraes Turma: C842NN Matricula: 2013840011 Belém-Pará outubro/2014 GOVERNO FEDERAL MINISTERIO DA EDUCAÇÃO SECRETRIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLGIA DO PARÁ Este trabalho é parte avaliativa da disciplina Educação Especial, do curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.125 Palavras / 5 PáginasData: 20/2/2016 -
ATIVIDADE AVALIATIVA SOBRE A EXIBIÇÃO DO FILME ''COLCHA DE RETALHOS''
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIENCIA E TECNOLOGIA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS- LÍNGUA PORTUGUESA ATIVIDADE AVALIATIVA SOBRE A EXIBIÇÃO DO FILME ''COLCHA DE RETALHOS'' BELÉM-PA 2017 Retire do filme ''Colcha de Retalhos'': 1. Os momentos das memórias relatadas que mais lhe despertaram a atenção. Justifique. R: Alguns momentos felizes e tristes da vida das personagens foram marcantes ao longo do filme, pois a produção do longa-metragem conseguiu expor a verossimilhança (semelhança com a verdade/realidade),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.233 Palavras / 5 PáginasData: 25/2/2017 -
Atividade Avaliativa Sobre Fundamentos das Medidas Psicológicas
Questões Revisão- G1 Fundamentos das Medidas Psicológicas Acadêmica: Ana Beatriz de Sousa R. Silva 1. Com relação à Fundamentação Epistemológica da Avaliação Psicológica, descreva 5 marcos históricos relevantes. R: Os marcos históricos que tem relação com a Fundamentação Epistemológica da Avaliação Psicológica são: 1879 – Wundt em Leipzing teve como objeto de estudo a mente, buscando assim estruturar um instrumento de medida da ‘’velocidade do pensamento’’. 1880 – Era Galton que teve como objetivo medir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.475 Palavras / 6 PáginasData: 25/3/2019 -
Atividade Avaliativa Teorias Da Administração Modulo 2.2
Respostas 1)Frederick Taylor estudou ,cientificamente, os problemas fabris de sua época e popularizou a noção científica: obter o resultado desejado com o menor desperdício de tempo, esforço e materiais (custo/benefício) aos sistemas produtivos. A falta de padronização dos métodos de trabalho, o desconhecimento por parte dos administradores do trabalho dos operários e a forma de remuneração utilizada foram as principais falhas estudadas por Taylor. 2) A administração deveria desenvolver uma abordagem precisa,selecionar,treinar,ensinar e desenvolver cientificamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 21/11/2013 -
Atividade Avaliativa Trabalho Temático
Atividade Avaliativa 2 - Trabalho Temático 1 A ODS pode ajudar na minimização do cenário e fatos apresentados na reportagem como: * ODS 01 - Erradicação da pobreza: O foco é acabar com a pobreza, enfatizando que a comunidade é uma área muito afetada, por vezes esquecida. A falta de estrutura na comunidade, pode acarretar problemas catastróficos, como por exemplo, os problemas enfrentados por conta da enxurrada e o temporal. * ODS 03 - Saúde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2021 -
ATIVIDADE AVALIATIVA – 1º BIMESTRE
ESCOLA MUNICIPAL MONSENHOR JOSÉ FLORENTINO DE OLIVEIRA C:\Users\MONS-SERV\Desktop\LOGO.JPG C:\Users\MONSENHOR\Desktop\marca_prefeitura.jpg Disciplina: ________________________________________________ Prof.: ____________________________________________________ Aluno: ______________________________________________________ Série/ano: 6º ________ Data: _____/______/________Nota: __________ ATIVIDADE AVALIATIVA – 1º BIMESTRE 1º) Os movimentos corporais surgiram desde os tempos primitivos. Com essa informação analise as questões abaixo: 1-O homem primitivo tinha de tudo para sua sobrevivência e não precisava de nenhum esforço para sobreviver. 2-O homem primitivo já participava de esportes. 3-Para sobreviver o homem primitivo sentiu a necessidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.339 Palavras / 54 PáginasData: 2/11/2019 -
ATIVIDADE AVALIATIVA – GREGÓRIO DE MATOS
UnB - Universidade de Brasília Disciplina: Literatura Brasileira – Barroco e Arcadismo Docente: Augusto Rodrigues Discente: Lianna Enelly Vieira Jorge (17/0163024) Data: 11/06/2018 Imagem relacionada ATIVIDADE AVALIATIVA – GREGÓRIO DE MATOS 1. A partir de recursos estilísticos, Gregório de Matos descreve os festejos do entrudo e da procissão de quarta-feira de cinzas demonstrando certa antipatia pelas festividades. No primeiro soneto, o autor relata, de forma satírica, uma “confusão” com exageros e vícios protagonizada por cristãos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 28/11/2018 -
ATIVIDADE AVALIATIVA-MAGISTÉRIO PROF. FEMININA
FACULDADE DA CIDADE DE MACEIÓ LICENCIATURA EM PEDAGOGIA HERICA OLIVIA DA COSTA TAVARES 6° Período ATIVIDADE AVALIATIVA: EDUCAÇÃO E MAGISTÉRIO, PROFISSÃO FEMININA PROF.: Rosiane Barros MACEIÓ- AL 2022.1 ATIVIDADE AVALIATIVA ALUNO: Herica Olivia da Costa Tavares TEMÁTICA DISCUTIDA – EDUCAÇÃO E MAGISTÉRIO, PROFISSÃO FEMININA 1. QUE LIGAÇÃO ERA FEITA COM O TRABALHO DA MULHER PROFESSORA? R.: A mulher professora, teve em seu trabalho um fator fortemente marcante durante sua caminhada, ela ingressou no mercado de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2022 -
Atividade Avaliativa. Oficina de Língua Portuguesa
Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me avisar. Escolher uma resposta. a. por que – por que – por que b. por que – porque – por que c. porque – porque –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.033 Palavras / 5 PáginasData: 13/10/2014 -
Atividade Avaliativa2
1. Facilitar o aprendizado dos conteúdos apresentados na disciplina - Com isso você será capaz de (habilidades desenvolvidas): 1. Compreender melhor os conceitos estudados na disciplina. 1. Explique o que é a análise SWOT (Strengths; Weaknesses; Opportunities; Threats), como ela pode ser aplicada em uma empresa e quais são os benefícios que proporciona. 2. Como é possível que uma empresa veja alguma condição no ambiente externo como uma oportunidade enquanto outra empresa do mesmo segmento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2013 -
ATIVIDADE AVALIATIVA: Gestão e Empreendedorismo em Design Gráfico
UNIVERSIDADE POTIGUAR ESCOLA DE COMUNICAÇÃO E ARTES CST – DESIGN GRÁFICO ELYNÁDJA JULYANA ALVES DA SILVA ATIVIDADE AVALIATIVA Natal/RN 2010 ELYNÁDJA JULYANA ALVES DA SILVA PLANO DE MARKETING / CARACTERÍSTICAS DA EMPRESA / SUMÁRIO EXECUTIVO / PLANO DE IMPLEMENTAÇÃO Trabalho apresentado à Universidade Potiguar – CST em Design Gráfico como requisito à obtenção de nota parcial na disciplina de Gestão e Empreendedorismo, da Profº Bruna Werner Gabriel. Natal/RN 2010 SUMÁRIO 1 CARACTERÍSTICAS DA EMPRESA........................................................... 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.099 Palavras / 5 PáginasData: 2/2/2016 -
ATIVIDADE AVALIATIVA: Literatura Infanto Juvenil
FACULDADE MULTIVIX Nome: Michelli Nascimento e Viviane Lima 1º PERÍODO Pedagogia ATIVIDADE AVALIATIVA Literatura Infanto- Juvenil SERRA 2020 Questões norteadoras para compreensão do uso da literatura em sala de Aula 1- De acordo com o dicionário Online, Literatura significa a Arte de escrever trabalhos artísticos em prosa ou verso. Conjunto das produções literárias de um país, de uma época. Profissão de homem de letras: dedicar-se à literatura. Conjunto de obras sobre um determinado assunto. Pensando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2020 -
Atividade Avalitiva Analise
- Objetivo desta atividade: 1. Refletir a respeito da importância da análise das demonstrações contábeis 2. Compreender o tipo de informação que é possível obter na análise de balanço 3. Entender como utilizar as informações provenientes da análise das demonstrações contábeis. - Com isso você será capaz de (habilidades desenvolvidas): 1. Criar uma estrutura para iniciar a leitura das demonstrações contábeis 2. Analisar uma empresa e sua condição econômico-financeira 1) Considere os seguintes dados da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2013 -
Atividade Avançando na concepção de Didática
ATIVIDADE PORTFÓLIO 1 – CICLO 02 Tema: Avançando na concepção de Didática. Objetivos - Compreender qual o objetivo de estudo da Didática - Avançar na concepção pessoal de Didática para além de uma ideia técnica. - Reescrever a concepção de Didática a partir do pensamento: processo de ensino. Descrição da atividade Para realizar esta Atividade Portfólio 1 – Ciclo 02, você deve inicialmente: 1) Refletir sobre sua concepção pessoal de Didática. 2) Refletir sobre uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 PáginasData: 6/9/2022 -
ATIVIDADE BNCC APLICAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS AOS COMPONENTES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Atenção: Consulte o arquivo de orientações para ler a proposta desta atividade (mínimo 30 linhas). Digite aqui o seu texto: 3. Repertorio Cultural A competência 3 da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um marco importante no reconhecimento da valorização que as manifestações artísticas e culturais devem receber. A BNCC coloca o repertório cultural como uma das competências que devem ser desenvolvidas em sala de aula e a especifica da seguinte forma: “Valorizar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2021 -
ATIVIDADE BNCC E SEUS DESAFIOS PARA IMPLEMENTAÇÃO
ATIVIDADE 1.2 - BNCC E SEUS DESAFIOS PARA IMPLEMENTAÇÃO Analise e comente (com suas próprias palavras) as propostas gerais e as competências gerais (fundamental e médio) ou os campos de experiências (infantil) da educação básica e como essas são relevantes para a formação do estudante (fundamental e médio) ou para o desenvolvimento da criança na primeira infância (infantil). Destaque uma das competências da educação básica e depois comente como essa competência se articula com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2020 -
ATIVIDADE BNCC LEITURA E ANÁLISE, E PRODUÇÃO DE TEXTO SOBRE A COMPETÊNCIA GERAL DE NÚMERO 4
Nome Completo: Meire Ellen Messias de Souza RGM: 20765517 Instituição: Cruzeiro do Sul Data: 04/05/21 Curso: Pedagogia Disciplina: Estágio Curricular ATIVIDADE BNCC 1 - LEITURA E ANÁLISE, E PRODUÇÃO DE TEXTO SOBRE A COMPETÊNCIA GERAL DE NÚMERO 4 Atenção: Consulte o arquivo de orientações para ler a proposta desta atividade (mínimo 45 linhas). Digite aqui o seu texto: Comunicação: Utilização de diferentes linguagens para diferentes expressões; A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 PáginasData: 7/9/2021