Sociais Aplicadas
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207.509 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 58.681 - 58.710
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Competência pioneira
necessário avaliar o problema específico do questionamento científico, fonte imorredoura da inovação, tornada hoje obsessiva. No entanto, a competência inovadora sem precedentes, pode estar muito mais a serviço da exclusão, do que da cidadania solidária e da emancipação humana. O fato de o mercado neo-liberal estar se dando muito bem com o conhecimento, tem afastado a escola e a universidade das coisas concretas da vida. O questionamento sempre foi à alavanca crucial do conhecimento, sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 907 Palavras / 4 PáginasData: 3/9/2014 -
Competencia proficionais
http://graduacao.s3.amazonaws.com/bases/cpl/aula3/questao_03.jpg Podemos considerar como fatores importantes relacionados à alfabetização: 1. Que, ao chegar à escola, a criança já tem muitos e relevantes conhecimentos sobre a leitura e a escrita. 2. O tipo de instrução que as crianças receberão vai influenciar o tipo de habilidade que poderá adquirir e desenvolver. 3. A atuação do professor como intermediador, facilitador, como agente que fomenta a proporciona diferenciadas experiências de linguagem é fundamental. 4. O acesso ao código também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 927 Palavras / 4 PáginasData: 28/4/2016 -
COMPETENCIA PROFISSIONAIS
SUMÁRIO Introdução 04 Apresentação da Oportunidade de Negócio e Justificativas 05 Apresentação da Empresa e Organograma 06 Equipe e Gestão 07 Descrição da Empresa, Suprimentos e Fornecedores da Empresa 07 Estimativa de Custos 08 Despesas Fixas 08 Conclusão 10 INTRODUÇÃO Atualmente, o país está crescendo economicamente a passos largos, devemos buscar abrir um empreendimento que não seja inovador, mas que seja de grande utilidade e qualidade, visando desenvolver o aprendizado e também criar oportunidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.641 Palavras / 7 PáginasData: 2/11/2014 -
Competência profissionais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Competência profissional Karine Portilho Vieira RA: 1299130586 Raquel Oliveira Arantes Sassi RA:4561908216 Muriel Cristina de Azevedo Baptista - RA 7929680576 João Luís – RA 7547623645 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Competência profissional”, -6º semestre-, sob orientação do professor-tutora presencial Joice Emanuele Munhoz Cicilino Ribeirão Preto NOVEMBRO 2015 Etapa 1 Escola Liceu Contemporâneo são crianças na qual vai
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.447 Palavras / 6 PáginasData: 10/4/2016 -
Competência Profissionais
Curso de Pedagogia Competências Profissionais Tutor EAD: Gilse T. Lazzari Perosa Projeto do Ensino e Aprendizagem Andreza silva RA: 419732 Santo Antonio de Posse, 20 de Novembro de 2.015. Sumário Capa............................................................................................................................................1 Sumário.......................................................................................................................................2 Introdução..................................................................................................................................3 Definir, em Grupos, a discussão do Caso da Escola “X”. A equipe deve levantar hipóteses relativas á situação-problema......................................................................................................4 Educação Lúdica – A importância do elemento lúdico no processo de ensino e aprendizagem..............................................................................................................................4 Práticas Docentes – O Papel do professor na pratica pedagógica...............................................5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.103 Palavras / 9 PáginasData: 8/6/2018 -
Competência Profissionais e Extensão a Comunidade.
Extensao á comunidade A política que envolve a escola, o desinteresse dos profissionais em inovar muitas vezes por falta de verbas para esse tipo de articulação, o baixo salário juntando com o desinteresse da comunidade em participar juntamente com a escola nas reuniões e até mesmo em festas e comemorações a ela oferecida são alguns dos obstáculos que presenciamos.É preciso haver boa vontade da comunidade em se unir á escola para que a articulação apresente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2015 -
COMPETÊNCIA PROFISSIONAIS PROFESSOR EAD: TUTOR PRESENCIAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP PEDAGOGIA 6º SEMESTRE COMPETÊNCIA PROFISSIONAIS PROFESSOR EAD: TUTOR PRESENCIAL Sumário INTRODUÇÃO A proposta de se trabalhar com projetos é justamente a de proporcionar um ambiente favorável ao aprendizado. Na elaboração de uma temática onde os conceitos podem se encaixar, o professor deve planejar e organizar de acordo com o centro de interesse classe. No desenvolvimento do projeto o professor pode trabalhar com diferentes tipos de conhecimentos entre se destacam em sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.150 Palavras / 5 PáginasData: 7/5/2015 -
Competencia Profissional
Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Serviço Social Competências Profissionais Maria Valbeíza de Matos Lima RA. 274836 Regina Luciana de Oliveira Ferreira Menezes RA. 266653 Maria do Socorro Gonçalves da Silva Paz RA. 266688 Alexsandra Aline de Oliveira RA. 266659 Ana Samara Félix RA. 266660 Professor EAD: Profa. Ma. Maria de Fátima Bregolato Rubira de Assis Tutora Presencial: Sâmara Roberta Bessa Pinheiro Limoeiro do Norte – Ce. 04/2013 O Serviço Social foi uma das primeiras profissões da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.692 Palavras / 15 PáginasData: 26/11/2013 -
Competencia Profissional
CONSULPLAN – 2010 – Prefeitura de Campo Verde – MT – Contador) “A Lei Complementar nº 101, de 04 de maio de 2000 (Lei de Responsabilidade Fiscal), estabelece normas para ações planejadas e transparentes das finanças públicas. Para essa realização, é adotado o Sistema de Planejamento Integrado. Um dos instrumentos que compõe esse sistema compreende as metas e prioridades da administração pública, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subsequente, com a missão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 977 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2014 -
Competencia Profissional
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: CIENCIAS CONTÁBEIS SEMESTRE: 2º DISCIPLINA: ECONOMIA PROFESSOR (a) EAD: MA. RENATA MACHADO GARCIA DALPIAZ PROFESSOR PRESENCIAL: UVANDSO SILVA SABÓIA ALUNO (a): SANDRA SANTOS SILVA MARIA PAULA LIMA COELHO DESAFIO DE APREDIZAGEM ETAPA 1 AULA-TEMA: FUNDAMENTOS ECONÕMICOS O CUSTO DE OPORTUNIDADE é um termo usado em economia para indicar o custo de algo em termos de uma oportunidade renunciada. EXEMPLOS PRÁTICOS PARA FACILITAR O ENTENDIMENTO: O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.041 Palavras / 13 PáginasData: 26/5/2014 -
Competência Profissional
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Ciências Contábeis Desafio da Aprendizagem- Competências Profissionais Data de entrega de Maio Fabio Junior Barrozo Silvino Kellen Monique De Miranda G. Sales Patrícia Beserra Paiva BRASÍLIA, MAIO DE 2014. Fabio Junior Barrozo Silvino RA 2307331624 Kellen Monique De Miranda Gomes Sales RA 2321378495 Patrícia Bezerra Paiva RA 2612480874 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Luiz Gustavo Fernandes Edinei Paulo de Almeida Eionyr Morais Barbosa Trabalho apresentado ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.344 Palavras / 10 PáginasData: 26/8/2014 -
Competencia Profissional
Aula-tema 07: Depois da leitura: continuar compreendendo e aprendendo Ao nos debruçar sobre as estratégias para o trabalho da compreensão leitora com foco no “depois da leitura”, é preciso que tenhamos claro que não podemos estabelecer limites fixos e claros entre o que acontece nos três momentos: antes, durante e depois da leitura. Isso ocorre, principalmente, porque o leitor é um sujeito ativo, com intencionalidade, envolvido em um processo que não se dobra a uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2014 -
Competencia Profissional
Competências Profissionais Prof. Elisangela 25/02 Estrutura Conceitual: Criação CVM - IBRACON - CPC - Receita - Banco Central Lei S.A - 6404/76 - 11638/07 - 11941/09 Informação contábil, a quem interessa? - Investidores - Empredagos - Credores por empréstimos -Fornecedores e outros credores comerciais - Clientes - Governo - Público Contas Débito Crédito Devedor Credor Caixa R$ 80.000,00 R$ 80.000,00 R$ 80.000,00 R$ - DRE Créditos a Receber R$ 10.000,00 R$ 10.000,00 R$ 10.000,00 R$
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2014 -
Competencia Profissional
Passo 01 A Administração surgiu para o homem resolver problemas cotidianos, para gerenciar recursos ou pessoas e ganhou força efetiva com a Revolução Industrial. As indústrias cresceram rápida e desorganizadamente e, com isso, surgiu à necessidade de elaborar um método científico de administrar. A partir deste marco histórico, estudiosos apresentaram os novos princípios de administração, a Administração Científica. Taylor dava ênfase nas tarefas com a racionalização do trabalho cujo objetivo era produzir mais com menor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.684 Palavras / 11 PáginasData: 27/3/2015 -
Competência Profissional
UNIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO MACE NELIMARIA CORREIA 377206 SILVANIA BORGES MANENTE 397348 AKEMY ALBUQUERQUE HIGA 368883 LUCIANI PEREIRA DE MENEZES 371650 TÍTULO:AS LEGISLAÇÕES QUE ORIENTAM OS ASSISTENTES SOCIAIS CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PROFESSORA: ELISA CLÉIA PINHEIRO RODRIGUES NOBRE CAMPO GRANDE 31/03/2015 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÂO 2 - COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS 3 - DADOS HISTORICOS 4 - RESOLUÇÃO CFESS N° 569 5 - DESAFIOS NA ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL 6 - QUESTIONÁRIO CONCLUSÃO REFERENCIAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.654 Palavras / 11 PáginasData: 3/5/2015 -
Competencia profissional
FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA Márcia Heloisa Lupercino Camilo RA: 3715680034 FORMANDO LEITORES COMPETENTES E AUTÔNOMOS. Atividade de autodesenvolvimento apresentada a Profª Tutora Simone Lucas da Silva Santos na disciplina de Competências Profissionais Pedagogia referente a nota do segundo bimestre Anápolis 2014 Muito já se estudou sobre a importância e valorização da leitura como um recurso modificador da sociedade e ela é. Nas sociedades antigas, histórias eram contadas para os habitantes de pequenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 3/5/2015 -
Competencia Profissional
SUMÁRIO INTRODUÇÃO -------------------------------------------------- pág. 01 DESENVOLVIMENTO ---------------------------------------- pág. 02 CONSIDERAÇÕES FINAIS -----------------------------------pág. 14 REFERÊNCIAS ------------------------------------------------- pág. 14 ________________ INTRODUÇÃO: O trabalho tem como objetivo os conhecimentos adquiridos referentes ás pesquisas realizadas e ao conhecimento da disciplina de Competências Profissionais, que traz como maior desafio a produção de um relatório de pesquisa sobre o desenvolvimento e desafios do Assistente Social na atualidade. Onde o grupo deve fazer pesquisas para um melhor aprofundamento de conhecimentos sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.281 Palavras / 18 PáginasData: 12/5/2015 -
Competencia Profissional
A atitude da professora foi plausivel e pedagogicamente correta, pois o educador é o primeiro contato que a criança tem com a leitura. Mesmo que os alunos não saibam ler, a famialização com as letras, leitura e escrita, mesmo que seja realizada por outra pessoa, fazem parte do aprendizado. A decoração da sala com letras e figuras também são ótimos estimulantes. O fato de o aluno levar o material de casa para agregar o aprendizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2016 -
Competencia profissional
Faculdade Anhanguera – Santa Barbara d’ Oeste Curso de Biomedicina – 6º semestre Estudo da Percepção Ambiental da População na RPT Santa Barbara d’ Oeste 2016 Faculdade Anhanguera – Santa Barbara d’ Oeste Curso de Biomedicina – 6º semestre Alessandra Danyelli Ribeiro RA: 4252058178 Heloisa Bruna Pereira de Oliveira RA: 2473274233 Tatiane Cotrim RA: 7034524857 Welson Macedo de Morais RA: 0015518926 Estudo da Percepção Ambiental da População na RPT Trabalho para complementação de nota da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.219 Palavras / 5 PáginasData: 28/11/2016 -
Competencia profissional c
http://ead.facnet.com.br/file.php/1/1-2014/logo.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CURSO DE SERVIÇO SOCIAL PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL ANDREZA EUFRAZIO VIEIRA RA: 439370 ALEXSANDRA BENTO DE FREITAS RA: 439367 ANNA PAULA FERNANDES ETZLER RA: 415412 INGRID MARIA DA SILVA RA: 442863 JOSEFA AUGUSTA PEREIRA RA:418091 KATIA CILENE DA SILVA RA: 7941712872 MARIA AUGUSTA PEREIRA RA: 418120 ROSANA DIAS PEREIRA RA: 7941712954 PROJETO DE PESQUISA SOCIAL PROFESSORA: MA. EDILENE XAVIER ROCHA GARCIA RECIFE, 12 DE OUTUBRO DE 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................03 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.077 Palavras / 13 PáginasData: 20/11/2015 -
Competência Social
Competência social Apesar de na psicologia do senso comum a competência social ser um conceito claro (por exemplo quando se diz que alguém tem "jeito de lidar com as pessoas"), distinto da inteligência, uma definição científica desse conceito não é fácil, pois ele inclui dois grupos de capacidades distintas, sendo assim um conceito heterogêneo: de um lado a capacidade de se impor em situações sociais, ou seja, a capacidade de defender os próprios interesses, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2014 -
Competencia Social
O que é? Competência Social é uma característica individual que considera a interação da pessoa com seus familiares e pessoas que lhe são significativas. É o conjunto de fatores que possibilitam ao indivíduo decidir formas de interação com os eventos da vida, tanto para a resolução de problemas quanto para sua auto-realização (CECCONELLO apud CECCONELO e KOLLER, 2000, p.74). O sucesso da pessoa ao perceber que comportamentos têm maiores chances de êxito diante de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2015 -
Competencia Social
Desenvolvimento de Competências Sociais Cada criança aprende de um modo específico, elas processam as informações do seu ambiente social de diferentes maneiras. Nesse contexto cabe ao educador desenvolver em cada aprendente a sua competência e sua habilidade social. Para que haja esse desenvolvimento, o educador pode introduzir técnicas em sala de aula para descobrir a capacidade de cada aluno. Segundo Howard Gardner as crianças possuem todas as inteligências, mas cada uma desenvolve-as de diferentes modos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2015 -
Competencia social
Competência Social Contextos: Desenvolvimento Social Papel do Professor Compreender todo o conhecimento social, emocional e cognitivo, além das habilidades de que a criança precisa ter para atingir seus objetivos e ter interação efetivas com os outros. A competência social integra valores, atitudes, conhecimentos e habilidades que envolve tanto a própria pessoa quanto os outros. Os contextos sociais dentro do qual as crianças se desenvolve e aprendem são Microssistemas, Mesossistemas, Exossistemas e Macrossistemas,. O papel do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2015 -
Competência social
ATIVIDADE PRÁTICA DE PSICOLOGIA VÍDEO THE POTTER RELATÓRIO NOME:MARIA DAS GRAÇAS DA SILVA R.A.8826394922 Segundo Vygotsky,o desenvovimento cognitivo do aluno se dá por meio da interação social,ou seja,de sua interação com outros indivíduos e com o meio.Observa-se no início do vídeo. O aluno demonstra curiosidade e interesse em aprender o ofício do mestre.A interação entre os indivíduos possibilita a geração de novas experiências e conhecimento.O mestre tem o papel de mediador.Este,apresenta o vaso pronto que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2015 -
Competência social
Competência Social È todo conhecimento social, emocional e cognitivo, além das habilidades de que as crianças precisam para atingir objetivos e ter interações. Aquisição de competência social começa na infância e ocorre como resultado tanto do desenvolvimento quanto da aprendizagem. Entre as categorias de comportamento associados á competência social estão:Valores sociais;I dentidade pessoal;Identidade emocional;Habilidades interpessoais;Autocontrole;Planejamento,organização e tomada de decisões:competência cultural. A competência social,integra ampla gama de valore,atitudes conhecimento e habilidades que envolvem tanto a própria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 PáginasData: 24/4/2015 -
Competência social da criança
Competência social da criança Neste trabalho, vamos abordar um assunto sendo uma situação problema. Surgiu um aluno de uma escola de ensino fundamental, do 3º. Ano, que tem problema de alfabetização, e de interagir no meio social. Esse problema pode estar relacionado á família com a maneira com que ele esta sendo educado. Na tabela acima mostra as competência da criança, onde ela desenvolve uma falta de autocontrole, fiando nervoso sem motivo, agride os colegas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2017 -
Competência Tribunais
1. Órgãos Judiciais O Supremo Tribunal Federal; o Conselho Nacional de Justiça; o Superior Tribunal de Justiça; Tribunais Regionais Federais e Juízes Federais; os Tribunais e Juízes do Trabalho; os Tribunais e Juízes Eleitorais; os Tribunais e Juízes Militares; os Tribunais e Juízes dos Estados e do Distrito Federal e Territórios. 2. Compete ao Supremo Tribunal Federal A guarda da Constituição, cabendo-lhe processar e julgar, originariamente constitucionalidade ou inconstitucionalidade de lei ou ato normativo federal;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.787 Palavras / 8 PáginasData: 21/9/2014 -
COMPETENCIA TRIBUTARIA
A competência tributária é a atribuição dada pela Constituição Federal aos entes políticos do Estado (União, governos estaduais, Municípios e Distrito Federal) da prerrogativa de instituir os tributos. A competência tributária é indelegável, irrenunciável e intransferível. Se um dos entes políticos não exercer a sua faculdade para instituir os tributos, nenhum outro ente poderá tomar o seu lugar. Não se pode confundir Competência com Capacidade. Capacidade tributária ativa é justamente o exercício da competência. Podemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2013 -
Competência Tributária
Competência tributária A expressão competência tributária pode ser definida como sendo o poder, atribuído pela Constituição Federal, observadas as normas gerais de Direito Tributário, de instituir, cobrar e fiscalizar o tributo, compreendendo a competência legislativa, administrativa e judicante. Noutras palavras, pode-se definir competência tributária como sendo a parcela do poder de tributar conferida pela Constituição a cada ente político para criar tributos, ou, ainda, a aptidão para criar, in abstracto, tributos. Não destoa o entendimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 28/4/2014