Sociais Aplicadas
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207.509 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 140.611 - 140.640
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O USO DE DROGAS E SUAS CONSEQUÊNCIAS NO CONVIVIO FAMILIAR, UM ESTUDO A PARTIR DAS FAMILIAS DOS USUARIOS INTERNADOS NO HOSPITAL DOUTOR ESTEVAM
JEÂNIA PESSOA DOS SANTOS PROJETO DE PESQUISA O USO DE DROGAS E SUAS CONSEQUÊNCIAS NO CONVIVIO FAMILIAR, UM ESTUDO A PARTIR DAS FAMILIAS DOS USUARIOS INTERNADOS NO HOSPITAL DOUTOR ESTEVAM. SOBRAL 2018 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTA BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL JEANIA PESSOA DOS SANTOS O USO DE DROGAS E SUAS CONSEQUÊNCIAS NO CONVÍVIO FAMILIAR, UM ESTUDO A PARTIR DAS FAMÍLIAS DOS USUÁRIOS INTERNADOS NO HOSPITAL DOUTOR ESTEVAM. Projeto de Pesquisa a ser apresentado como requisito parcial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.002 Palavras / 17 PáginasData: 23/10/2018 -
O USO DE DROGAS NA ADOLESCÊNCIA
O USO DE DROGAS NA ADOLESCÊNCIA ITABIRA 2017 marIANA MOURA DE SOUZA O USO DE DROGAS NA ADOLESCÊNCIA Trabalho apresentado ao curso de serviço social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso. Prof. Amanda Boza Gonçalves Carvalho ITABIRA 2017 SUMÁRIO 1-RESUMO...............................................................................................3 2- INTRODUÇÃO .....................................................................................3 3- DELIMITAÇÃO .....................................................................................4 4- OBJETIVOS GERAL E ESPECIFICOS ................................................5 4-1 GERAL ................................................................................................5 4.2 ESPECIFICO ......................................................................................5 5- JUSTIFICATIVAS .................................................................................5 6- METODOLOGIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.068 Palavras / 13 PáginasData: 21/2/2018 -
O USO DE DROGAS NA ADOLESCÊNCIA E SEUS IMPACTOS NA FAMÍLIA E A IMPORTÂNCIA DA INTERVENÇÃO PSICOLOGICA
REVISTA ELETRÔNICA DE TRABALHOS ACADÊMICOS – UNIVERSO/GOIÂNIA ANO 3 / Nº5/ 2018 – ÁREA DA SAÚDE USO DE DROGAS NA ADOLESCÊNCIA E SEUS IMPACTOS NA FAMÍLIA E A IMPORNTÂNCIA DA INTERVENÇÃO PSICOLOGICA. DRUG USE IN ADOLESCENCE AND ITS IMPACTS ON THE FAMILY AND THE IMPORTANCE OF PSYCHOLOGICAL INTERVENTION Isabela Vitória Rodrigues de Sousa[1] Janete Capel Hernandes[2] Juliana Afonso de Lima[3] Leandro Giannini Tomé[4] Marcelo Machado Albuquerque[5] Lúcia Helena Alves Pereira Liberato[6] Resumo O tema dessa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.434 Palavras / 26 PáginasData: 9/12/2018 -
O uso de drogas nas escolas
FACULDADE BERTIOGA - FABE KELLY CRISTINA RODRIGUES CARVALHO LUANA JACQUES DA SILVA O USO DE DROGAS NAS ESCOLAS BRASILEIRAS BERTIOGA - SP 2013 KELLY CRISTINA RODRIGUES CARVALHO LUANA JACQUES DA SILVA O USO DE DROGAS NAS ESCOLAS BRASILEIRAS Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade de Bertioga, como requisito parcial para obtenção do grau de Pedagogia Orientadora: Profª. Ms. Ana Paula Camargo Marques BERTIOGA - SP 2013 C331o S586o CARVALHO, Kelly Cristina Rodrigues
Avaliação:Tamanho do trabalho: 16.313 Palavras / 66 PáginasData: 9/12/2018 -
O USO DE DROGAS NAS ESCOLAS BRASILEIRAS
FACULDADE BERTIOGA - FABE KELLY CRISTINA RODRIGUES CARVALHO LUANA JACQUES DA SILVA O USO DE DROGAS NAS ESCOLAS BRASILEIRAS BERTIOGA - SP 2013 KELLY CRISTINA RODRIGUES CARVALHO LUANA JACQUES DA SILVA O USO DE DROGAS NAS ESCOLAS BRASILEIRAS Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade de Bertioga, como requisito parcial para obtenção do grau de Pedagogia Orientadora: Profª. Ms. Ana Paula Camargo Marques BERTIOGA - SP 2013 C331o S586o CARVALHO, Kelly Cristina Rodrigues SILVA.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 16.342 Palavras / 66 PáginasData: 7/12/2018 -
O USO DE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS NA MODELAGEM
O USO DE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS NA MODELAGEM DE SISTEMAS NATURAIS E OUTROS Lucas Rangel Thomas RESUMO Este trabalho aborda as possibilidades de modelagem matemática de sistemas através de equações diferenciais, com ênfase aos sistemas pertencentes ao ramo das Ciências Naturais. Dependendo do problema de interesse, esta modelagem pode ser feita de forma analítica ou de forma computacional. A seleção dos sistemas analisados neste trabalho foi feita, por um lado, através de um estudo da literatura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2013 -
O uso de estrangeirismos em sala de aula
Maiara de Andrade Viegas Tutor Externo² 1. INTRODUÇÃO Aprender um novo idioma é requisito básico em qualquer área da vida, seja para buscar uma nova oportunidade de trabalho, viajar ou se comunicar com um estrangeiro, assim como compreender um manual de uso de algum equipamento ou nova tecnologia. O aprendizado do inglês favorece o desenvolvimento pessoal, profissional e cultural. Diante disso, há um ponto de muita controvérsia: o estrangeirismo. Para muitos linguistas, o estrangeirismo faz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.210 Palavras / 5 PáginasData: 12/8/2021 -
O Uso de estratégias de feedback corretivo Oral ( REsumo)
UMA ANÁLISE DO USO DE ESTRATÉGIAS DE FEEDBACK CORRETIVO ORAL EM AULAS DE LÍNGUA INGLESA. Jaime José de Vasconcelos Neto (UFC), jaimevasconcelos@hotmail.com Lídia Amélia de Barros Cardoso (UFC), lidiaabcardoso@gmail.com Resumo: Feedback Corretivo (FC) é um tema recorrente nas pesquisas em Aquisição de Segunda Língua, e que atualmente tem chamado a atenção de professores de línguas. Ur (2009, p. 242) define feedback como uma informação dada ao aprendiz sobre a sua performance. Apesar da reconhecida importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2019 -
O USO DE FILMES LEGENDADOS COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA (ENSINO MÉDIO)
INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ Reginaldo dos Santos O USO DE FILMES LEGENDADOS COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA (ENSINO MÉDIO) SÃO PAULO 2015 REGINALDO DOS SANTOS O USO DE FILMES LEGENDADOS COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA (ENSINO MÉDIO) SÃO PAULO 2015 ________________ REGINALDO DOS SANTOS O USO DE FILMES LEGENDADOS COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA (ENSINO MÉDIO) Trabalho de conclusão de curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.765 Palavras / 44 PáginasData: 29/4/2021 -
O USO DE FILMES NAS AULAS DE GEOGRAFIA
O USO DE FILMES NAS AULAS DE GEOGRAFIA Profa. Me. Maria da Glória Silva Castro Maria Aparecida Nunes Teodoro (A_Geo LM3) Mercedes Vieira Ribeiro (A_Geo LM16 M3) Rita de Cassia Volpato (A_Geo LM16 M3) Vanderleia Oliveira de Figueiredo Terto (A_Geo LM16 M3) Zelia Della Giustina Guinzani (A_Geo LM16 M3) RESUMO O presente trabalho resulta da pesquisa bibliográfica, cujos objetivos consistem basicamente em analisar qual a importância exercida pelo uso de filmes nas sulas de Geografia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.261 Palavras / 14 PáginasData: 29/8/2015 -
O USO DE FILMES NAS AULAS DE GEOGRAFIA
O USO DE FILMES NAS AULAS DE GEOGRAFIA Profa. Me. Maria da Glória Silva Castro Maria Aparecida Nunes Teodoro (A_Geo LM3) Mercedes Vieira Ribeiro (A_Geo LM16 M3) Rita de Cassia Volpato (A_Geo LM16 M3) Vanderleia Oliveira de Figueiredo Terto (A_Geo LM16 M3) Zelia Della Giustina Guinzani (A_Geo LM16 M3) RESUMO O presente trabalho resulta da pesquisa bibliográfica, cujos objetivos consistem basicamente em analisar qual a importância exercida pelo uso de filmes nas sulas de Geografia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.485 Palavras / 14 PáginasData: 30/8/2015 -
O USO DE FONTES HISTÓRICAS: A IMAGEM COMO FERRAMENTA DE ENSINO NO ESTUDO DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO história josé carlos costa dos santos O USO DE FONTES HISTÓRICAS: A IMAGEM COMO FERRAMENTA DE ENSINO NO ESTUDO DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. Ibaiti 2014 josé carlos costa dos santos O USO DE FONTES HISTÓRICAS: A IMAGEM COMO FERRAMENTA DE ENSINO NO ESTUDO DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. Trabalho apresentado como requisito à obtenção do grau de licenciado em História pela Universidade Norte do Paraná Prof orientadores.: Cyntia Simioni França
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.709 Palavras / 15 PáginasData: 26/2/2018 -
O uso de frutas em problemas matemáticos
1 INTRODUÇÃO Apresentaremos nesse trabalho quatro momentos de aula com os alunos do terceiro ano, envolvendo a inclusão que será trabalhada através das frutas. Trabalharemos principalmente as matérias de português e de matemática. Na matéria de português através de um texto “Salada de Frutas”, será desenvolvido diálogos falando sobre as diferenças que existem, quando nas aulas será trabalhado com as frutas. Já nas aulas de matemática serão usadas as frutas nos problemas matemáticos, e com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.101 Palavras / 5 PáginasData: 25/9/2014 -
O Uso de Histórias em Quadrinhos como avaliação de uma Unidade Didática: “Estabelecendo Relações entre o Amor e a Química Orgânica” no 3º ano
Neste trabalho foram utilizadas história em quadrinhos como instrumento avaliativo, no 3º ano ensino médio de química, em uma sequência didática denominada Relações entre o amor e a química orgânica, ministrada por licenciandos participantes do PIBID. As história em quadrinhos escritas pelos estudantes foram analisadas e categorizadas de acordo com o caráter da HQs (ilustrativo, explicativo e motivador), relação de conceitos da química orgânica com a química do amor, a aprendizagem de química orgânica e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2015 -
O Uso de Imagem
Pela compensação aqui confirmada como recebida, e pela assinatura nesta autorização, eu concedo ao Fotógrafo minha permissão para utilizar todo o conteúdo produzido durante a sessão fotográfica em seu portfólio pessoal online e de divulgação, como site pessoal, blogs, redes sociais, etc. Este documento não autoriza o uso comercial das imagens em outdoors e impressos de grande circulação ou venda das imagens a terceiros. Eu reconheço e concordo não ter qualquer direito à compensação ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 5/3/2020 -
O Uso De Imagens No Ensino De Historia
FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA. CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA. PROFESSOR: MARIA MARTINS ALUNOS: AIZA PIMENTA SARAIVA/ AUDCLEIDE DA SILVA NASCIMENTO/JOÃO MÁRCIO DE SOUZA MELO. PROJETO: O USO DAS IMAGENS NO ENSINO FUNDAMENTAL II BELÉM-PA 2014 AIZA PIMENTA SARAIVA/ AUDCLEIDE DA SILVA NASCIMENTO/JOÃO MÁRCIO DE SOUZA MELO PROJETO: O USO DAS IMAGENS NO ENSINO FUNDAMENTAL II Atividade apresentada às Faculdades Integradas Ipiranga, como requisito avaliativo da B2, na disciplina Estágio Supervisionado II orientado pela professora Maria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 PáginasData: 12/2/2015 -
O USO DE JOGOS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA: APLICAÇÃO DO JOGO MONOPOLY NO ENSINO FUNDAMENTAL
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO Andréia Cristine Caldeira Lopes Danúbia Cruz Chagas O USO DE JOGOS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA: APLICAÇÃO DO JOGO MONOPOLY NO ENSINO FUNDAMENTAL Taiobeiras-MG Novembro/2018 ________________ Andréia Cristine Caldeira Lopes Danúbia Cruz Chagas O USO DE JOGOS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA: APLICAÇÃO DO JOGO MONOPOLY NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.608 Palavras / 15 PáginasData: 17/6/2019 -
O USO DE JOGOS E BRINCANDEIRA NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS MARIA DO ROSÁRIO GUEDES BORGES ROCHA O USO DE JOGOS E BRINCANDEIRA NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM Dourados 2016 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS MARIA DO ROSÁRIO GUEDES BORGES ROCHA O USO DE JOGOS E BRINCANDEIRA NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM Artigo final elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC II, do curso de Pedagogia do Centro Universitário da Grande Dourados - para fins de obtenção do Grau
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.537 Palavras / 19 PáginasData: 10/9/2016 -
O USO DE JOGOS E OFICINAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ CAMPUS FORTALEZA IFCE CURSO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA CRISTIAN OLIVEIRA ARAÚJO DANIEL OFFREDI XAVIER KETLEN REBOUÇAS DE PAULA O USO DE JOGOS E OFICINAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA FORTALEZA 2018 CRISTIAN OLIVEIRA ARAÚJO DANIEL OFFREDI XAVIER KETLEN REBOUÇAS DE PAULA O USO DE JOGOS E OFICINAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA Artigo apresentado ao curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.295 Palavras / 14 PáginasData: 19/5/2019 -
O uso de jogos na aprendizagem na matemática
Centro de Educação Municipal Ceniro Martins Turma do 2° ano do EJA Professor Anderson O uso de jogos na aprendizagem na matemática INTRODUÇÃO Nesse trabalho falarei sobre os jogos na aprendizagem na matemática, pretendo mostrar resultados de uma pesquisa sobre o modo de ver dos professores em relação a matemática, conduzido na sala de aula, traz importantes informações para compreender a disciplina trabalhando na realidade das questões atual da escola. Objetivo dessa pesquisa é mostrar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.322 Palavras / 6 PáginasData: 12/11/2019 -
O USO DE JOGOS PARA O APRENDIZADO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
FABRÍCIA ASSIS RESENDE GONÇALVES – 8082823 Graduação em Licenciatura em Matemática O USO DE JOGOS PARA O APRENDIZADO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Profa. Ms. Juliana Brassolatti Gonçalves Claretiano - Centro Universitário BATATAIS 2019 Resumo: O uso de jogos para o aprendizado da matemática no ensino fundamental nasce da necessidade de atrair a atenção da nova geração de crianças que são fortemente, desde a primeira infância, estimuladas por jogos interativos e vídeos de canais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.168 Palavras / 9 PáginasData: 20/9/2019 -
O Uso de Jogos pedagógicos e a Ludicidade no Processo de Ensino Aprendizagem da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
O Uso de Jogos pedagógicos e a Ludicidade no Processo de Ensino Aprendizagem da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental Acadêmica: Liliane Araújo de Sousa Tutor externo: Vanúbia Cristina Nunes dos Santos Henrichsen Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Formação Pedagógica em Pedagogia (FLC21363) – Estágio Curricular Supervisionado 14/07/2023 RESUMO Este trabalho tem por finalidade o relatar a importância de uso de jogos pedagógicos e a ludicidade no processo de ensino aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.471 Palavras / 14 PáginasData: 13/10/2023 -
O Uso De Jornal Em Sala De Aula.
1 INTRODUÇÃO O uso do Jornal em sala de aula Sabendo que a atuação de todo o professor move-se de acordo com determinados propósitos sociais, condizentes seja com a política do sistema de ensino, da gestão, ou da comunidade escolar, abraçou-se a tarefa de formar alunos aptos a serem cidadãos atentos aos artifícios daqueles que, estando investidos do poder de manipular as informações, conseguem montar discursos a favor de interesses não condizentes com os princípios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 876 Palavras / 4 PáginasData: 28/10/2014 -
O Uso de Laudos nas Escolas
PROJETO INTERDISCIPLINAR DISCIPLINA: Projeto Interdisciplinar II - 4º período CURSO: PSICOLOGIA TUTOR: Vívica Lé Sénéchal Machado ANO LETIVO: 1º/2018 ACADÊMICOS (AS): Alana Samara Teixeira Borges, Jardel Augusto Mourão Serrano, Kimelly Hanna Guimarães Prates, Maria Cecília Ladeia Martins, Taís Nobre Oliveira. TEMA Levantamento da prevalência de laudos médicos de escolas públicas de Montes Claros. PROBLEMA Qual a prevalência de laudos médicos, de crianças do ensino fundamental II, de escolas públicas de Montes Claros? INTRODUÇÃO As intervenções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.572 Palavras / 7 PáginasData: 9/11/2018 -
O Uso de Linguagens em Grandes Sites
Fatec Barueri - Padre Danilo José de Oliveira Ohl Resultado de imagem para fatec barueri Carlos Thiago Victor Vitor Vinicius O Uso de Linguagens em Grandes Sites (Off Road) Barueri – São Paulo 2017 Sumário 1 – Introdução 2 – Do Layout 3 – As Marcas 4 – Quem é a empresa 5 – Qualidades Diferenciais 6 – Uso dos Elementos da Linguagem INTRODUÇÃO A Linguagem é a capacidade humana de expressar nossos pensamentos, ideias,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 PáginasData: 7/12/2017 -
O USO DE LIVROS INFANTIS PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS NA ESCOLA
União das Faculdades de Alta Floresta - UNIFLOR Trabalho de pesquisa em Literatura infantil Flávia Dal Pupo Savaris O USO DE LIVROS INFANTIS PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRINÇAS NA ESCOLA MUNICIPAL VICENTE FRANCISCO DA SILVA, NO MUNICIPIO DE ALTA FLORESTA, MT, SEGUNDO DEPOIMENTO DOS PROFESSORES NO ANO DE 2009. Alta Floresta - MT 2009 União das Faculdades de Alta Floresta - UNIFLOR Trabalho de pesquisa em Literatura infantil Flávia Dal Pupo Savaris O USO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 814 Palavras / 4 PáginasData: 17/6/2018 -
O USO DE LIVROS INFANTIS PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS NA ESCOLA MUNICIPAL VICENTE FRANCISCO DA SILVA, NO MUNICÍPIO DE ALTA FLORESTA, MT, SEGUNDO DEPOIMENTO DOS PROFESSORES NO ANO DE 2009
União das Faculdades de Alta Floresta - UNIFLOR Trabalho de pesquisa em Literatura infantil Flávia Dal Pupo Savaris O USO DE LIVROS INFANTIS PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRINÇAS NA ESCOLA MUNICIPAL VICENTE FRANCISCO DA SILVA, NO MUNICIPIO DE ALTA FLORESTA, MT, SEGUNDO DEPOIMENTO DOS PROFESSORES NO ANO DE 2009. Alta Floresta - MT 2009 União das Faculdades de Alta Floresta - UNIFLOR Trabalho de pesquisa em Literatura infantil Flávia Dal Pupo Savaris O USO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.226 Palavras / 9 PáginasData: 17/6/2018 -
O uso de mapas para a sistematização do conhecimento estratégico
O tempo foi passando e a habilidade do homem para interpretar seu entorno foi ficando cada vez mais sofisticada. Inicialmente, havia uma preocupação com a própria sobrevivência, mas à medida que a sociedade sentia necessidade de conhecer espaços mais distantes, o uso e a divulgação dos mapas ia gradativamente aumentando. O homem passou a ver na Cartografia não só a possibilidade de explorar e dominar seu próprio território, mas também territórios alheios. O desenvolvimento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 3/12/2013 -
O USO DE MAPAS TÁTICOS PARA O ENSINO DOS BIOMAS BRASILEIROS A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL
O USO DE MAPAS TÁTICOS PARA O ENSINO DOS BIOMAS BRASILEIROS A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL Henrique Faulkner de Paula Silva[1] henriquefgeo@gmail.com Willian de Abreu dos Santos¹ wabreus87@gmail.com Leandro Pedro¹ fe.leandropedro@gmail.com Fernanda Teodoro Sampaio¹ fernandinha-31@live.com 1. Introdução O mundo caminha para a construção de uma sociedade cada vez mais inclusiva. Nesse viés, pode-se dizer que a educação inclusiva, além de ser um direito humano, que consiste onde todos têm o direito a conviver em sociedade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.937 Palavras / 12 PáginasData: 11/4/2018 -
O Uso de Materiais Didáticos no Ensino de Geografia
Unidade: Cotia/SP Nome: Rubia Fernanda Silva Luz RGM: 22145699 Título: O uso de materiais didáticos no ensino de Geografia Texto resposta: De acordo com o material estudado e a experiência que adquiri no estágio supervisionado no caso da disciplina de Geografia são diversos mecanismos que podemos usar para planejar uma aula com diversos recursos, o livro didático por exemplo é um instrumento essencial pois além de diversos textos podemos analisar imagens e gráficos que são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2020