Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.388 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 142.831 - 142.860
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Organização Básica de Uma Escola
________________ Clayton Alves Lira RA: 1222313-7 Organização da Educação Básica São Paulo 2013 SUMÁRIO 1. A ESCOLA COMO ORGANIZAÇÃO COMPLEXA..................................3 1. ESCOLA COMO CENTRO DE REPRODUÇÃO DAS RELAÇÕES DE PRODUÇÃO.............................................................................................3 1. A NECESSIDADE POLÍTICA...................................................................4 1. A ESCOLA BÁSICA.................................................................................5 1. BIBLIOGRAFIA........................................................................................7 ________________ ________________ 1 - A Escola como Organização Complexa Uma análise da organização escolar, mostrando o estudo que se insere numa sociedade com diferenças sociais, envolto da igreja e do Estado, mostrando-nos a existência de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.433 Palavras / 6 PáginasData: 2/5/2016 -
Organização Burocrática
Organização Burocrática A Sociologia das Organizações é a área que analisa os aspectos sociológicos das entidades. O seu objetivo é mostrar como a sociedade e suas características influenciam no desenvolvimento, tendo como parâmetro o modo como ela se posiciona na compreensão dos fenômenos que ocorrem dentro das organizações. Baseada nas teorias de grandes sociólogos, como por exemplo, Max Weber, que criou a teoria burocrática, aplicada em várias empresas da atualidade. A teoria burocrática tem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2014 -
Organizaçao Como A Ibm
Questões propostas 1. Organização como a IBM, e outras citadas no texto, apresentam certa flexibilidade no que diz respeito à sua estrutura e organização interna para suportar a possibilidade de contratar profissionais sem vínculos formais. Baseado nessa contratação responda; Como esse tipo de organização se diferencia das chamadas organização burocráticas? As organizações burocráticas seguem a lógica estatal, que são comandadas pelo estado, que tem a obrigação de zelar pela ordem da sociedade. Já empresas como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.457 Palavras / 6 PáginasData: 29/5/2013 -
Organização como função do processo administrativo Coleção Eleitoral Universitária
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................................. 03 2. DESENVOLVIMENTO CAPÍTULO 1- Planejamento Principal função do administrador.......................................................................................03 CAPÍTULO 2- Dimensões da Organização como função do Processo Administrativo Coleta Seletiva Universitária................................................................................................05 A importância da organização .............................................................................................08 CAPÍTULO 3- Direção Direção como função do Administrador ............................................................................09 Teoria da Burocracia............................................................................................................09 Relatório ................................................................................................................................11 CAPÍTULO 4- Controle Controle como função Administrativa................................................................................ 13 Tipos de Controle.................................................................................................................. 16 Competência Organizacional............................................................................................... 19 Gestão de Projetos como Ferramenta Estratégica............................................................. 21 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................................... 24 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...........................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.424 Palavras / 26 PáginasData: 8/11/2014 -
Organização Comportamental
ETAPA 3 PASSO 1 Respostas 1. Os funcionários se agrupam em diferentes grupos, os informais (aqueles que de formam pela afinidade), e os formais (aqueles forçados pelo próprio trabalho). 2. Os grupos formais, aqueles que são definidos pela estrutura da organização, com atribuições de trabalho que estabelecem tarefas. Nestes grupos, o comportamento das pessoas é estipulado e dirigido em função das metas organizacionais. Os grupos de comando e tarefa são ditados por essa organização. Grupo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
Organizaçao Comportamental
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – CEAD POLO - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO Marcelo Batista - RA 45323446358 ALUNO - RA TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Dedafio apresentado como requisito para a obtenção de nota da disciplina XXXX do Curso de Administração, supervisionada pelo tutor presencial Jesus Profª FULANA DE TAL SÃO LUIS 2014 1 INTRODUÇÃO As teorias da administração podem ser divididas em várias correntes ou abordagens, cada abordagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2014 -
Organização Criminosa
No dia 02 de agosto deste ano foi publicada a Lei 12.850/2013, que define o conceito de organização criminosa e dispõe sobre a investigação criminal das infrações penais correlatas. Logo no intróito deste estudo é importante destacarmos o fato de que a inovação legislativa veio em muito boa hora, trazendo em seu conteúdo mudanças significativas no que se refere aos meios de prova, alterando, outrossim, o Código Penal e revogando por completo a Lei 9.034/95.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.690 Palavras / 11 PáginasData: 19/10/2013 -
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
V. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR O Curso Técnico em Administração será organizado em 3 módulos , com o total de 870 horas para a conclusão da habilitação: Técnico em Administração. Número de dias por semana = 05 Carga horária Semanal: 15 horas Semanas letivas Módulo I: 300 horas Semanas letivas Módulo II: 300 horas Semanas letivas Módulo III: 270 horas Hora aula de 60 minutos Carga horária de 870 horas Módulo Componente Curricular Carga Horária (semanal) Carga
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2015 -
Organização Curricular de uma Escola
Organização curricular de uma escola com fins emancipatórios O currículo é um dos elementos constitutivos do projeto político-pedagógico, e é ele que vai permitir uma autonomia pedagógica por parte da escola. Sendo a organização do conhecimento escolar, precisa estar disposto de acordo com a realidade dos alunos. Por isso, a necessidade de conhecer meu aluno e saber quais os anseios dessa comunidade que a escola está inserida. Por isso, torna-se indispensável ouvir todos os envolvidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 629 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2019 -
Organização Da Ação Empresarial
Organização da Ação Empresarial. Existem alguns pontos fundamentais quando analisamos a organização de uma empresa, são eles: estratégia, cultura, recursos e habilidades, estrutura, sistema, pessoal (clientes internos) e a gestão. A cultura é um processo dinâmico de toda estrutura organizacional e por consequência influencia todos os outros fatores da organização, assim, se torna necessário um esclarecimento sobre essa amplitude, uma vez que abordá-la implica em termos uma ideia do conjunto que compõe a organização de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.132 Palavras / 5 PáginasData: 8/4/2013 -
Organização da coleção
Curso de Direito DIREITO EMPRESARIAL III TÍTULOS DE CRÉDITO (Proibida a Reprodução) Expediente Curso de Direito — Coletânea de Exercícios Direção Nacional do Centro de Ciências Jurídicas Profa. Solange Ferreira de Moura Coordenação do Projeto Prof. Sérgio Cavalieri Filho Coordenações Pedagógicas Profa. Sonia Regina Vieira Fernandes Profº Marcos Lima Organização da Coletânea Prof. Luis Carlos de Araújo APRESENTAÇÃO Caro aluno A Metodologia do Caso Concreto aplicada em nosso Curso de Direito é centrada na articulação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.186 Palavras / 9 PáginasData: 25/8/2014 -
ORGANIZAÇÃO DA COPASA MG
e eficaz, pois obviamente este público sofre por não usufruir de uma água tratada e esgotamento sanitário de qualidade. Existem muitas empresas de saneamento no Brasil, isto é cada empresa responsável pelo estado de origem, só que a COPASA MG, em sua visão para 2030 é a de se tornar uma empresa global, conforme segue as empresas de mesma atividade: AGESPISA (Águas e esgotos do Piauí), CAEMA (Companhia de saneamento ambiental do Maranhão), CAER (Companhia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 PáginasData: 22/5/2014 -
ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO
DIREITO À EDUCAÇÃO, DIREITO À IGUALDADE, DIREITO À DIFERENÇA Leandro Roberto de Lima Silva Niedja Maria Barbosa de Lima Silva CURY, C. R. J. Direito à educação: direito à igualdade, direito à diferença. Cadernos de Pesquisa, n.116, p.245-262, jun. 2002 Carlos Roberto Jamil Cury partiu do princípio de que o direito à educação escolar é um bem fundamental a vida digna e que o exercício de uma prática educacional inclusiva é um poderoso instrumento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2015 -
Organização da educação brasileira
Organização do Ensino Brasileiro O Ministério da Educação foi criado em 1930, logo após a chegada de Getúlio Vargas ao poder. Com o nome de Ministério da Educação e Saúde Pública, a instituição desenvolvia atividades pertinentes a vários ministérios como saúde, esporte, educação e meio ambiente. Até então, os assuntos ligados à educação eram tratados pelo Departamento Nacional do Ensino, ligado ao Ministério da Justiça. Em 1932, um grupo de intelectuais preocupado em elaborar um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.409 Palavras / 6 PáginasData: 3/6/2014 -
ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
EDUCAÇÃO ESCOLAR: POLÍTICAS, ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO Niedja Maria Barbosa de Lima Silva LIBÂNIO, José Carlos; OLIVEIRA, João de Oliveira; TOSCHI, Mirza Seabra. Educação Escolar: Políticas, estrutura e organização; São Paulo: Cortez, 2003. P. 227-267. Procurando discutir acerca da educação no Brasil é que procuramos através do texto Organização administrativa, pedagógica e curricular do sistema de ensino, informações concretas sobre o sistema escolar brasileiro com as suas divisões e as diversas situações encontradas no contexto educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.174 Palavras / 5 PáginasData: 14/4/2015 -
ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA REVISÃO PARA A AVALIAÇÃO A2 EXERCÍCIOS 1. A DISTRIBUIÇÃO DOS RECURSOS DO FUNDEB LEVA EM CONTA TAMBÉM FATORES DE PONDERAÇÃO, QUE SÃO DEFINIDOS ANUALMENTE E VARIAM DE ACORDO COM OS SEGUINTES DESDOBRAMENTOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: MARQUE A ALTERNATIVA INCORRETA. 1. Creche conveniada em tempo parcial 2. Pré-escola em tempo integral 3. Educação especial 4. Educação indígena e quilombola 5. Anos iniciais do ensino fundamental particular urbano 1. ACERCA DO DIREITO À
Avaliação:Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 PáginasData: 9/9/2015 -
Organização da Educação Brasileira
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE Desenho de animal colorido Descrição gerada automaticamente com confiança baixa CENTRO DE EDUCAÇÃO - CED COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA PROFESSORA: Dra. Karla Raphaella Costa Pereira DISCIPLINA: Organização da Educação Brasileira ALUNA(O): Joelma da Costa Gonçalves Macedo MATRÍCULA: 1537827 A frente de tantas desigualdades e de um ensino de péssima qualidade houve a necessidade de implantar um sistema de ensino no Brasil, chamado de Sistema Nacional de Educação (SNE),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 7/7/2022 -
Organização da Educação Brasileira e Políticas Públicas
UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso: Pedagogia Disciplina: Organização da Educação Brasileira e Políticas Públicas Professora: Vera Fátima Corsino de Almeida Aluno(a): Lizziane M. Dias Paim RGM: 053.10407 Polo: Jardim ATIVIDADE 5 ( Aulas 08) Descreva a Educação de Jovens e Adultos (EJA) Voltada para pessoas que não tiveram a oportunidade de estudar na idade certa, a educação de jovens e adultos se configurou pela necessidade de mudanças nos âmbitos social, econômico e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 25/4/2017 -
Organização da Educação Brasileira e Políticas Públicas
ATIVIDADE 1 (Aulas 1 e 2) 1. Faça um relato sobre a História da Educação no Brasil, desde a chegada dos Jesuítas até os dias de hoje. ( mínimo uma página) A Educação no Brasil iniciou na fase Jesuítica com a chegada dos Jesuítas ao país em 1549 que tinha por objetivo catequizar a população visando combater o avanço da Reforma Protestante, tendo como representante o Padre Jesuíta Inácio de Loiola. A educação era voltada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 25/4/2017 -
Organização da Educação Brasileira e Políticas Públicas
Curso: Pedagogia Semestre: 7 Disciplina: Organização da Educação Brasileira e Políticas Públicas Professora: Vera Fátima Corsino de Almeida Acadêmico (a): Silvana Ap. da Cruz Araújo Martins RGM: 053.13377 ATIVIDADE 1 (Aulas 1 e 2) 1. Descreva o fato ocorrido em: 1. 1549: Em 1549 os jesuítas chegaram ao Brasil assim interrompendo a educação indígena, a principio ficou sob o domínio do padre Manoel de Nóbrega, depois de alguns dias eles se instalaram e foi criada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 PáginasData: 17/5/2018 -
Organização Da Educação Escolar
1 Notas: 1 Nas zonas urbanas das grandes cidades, cada habitante produz cerca de 1kg de lixo diariamente. A maior parte desse material acaba sendo depositada em lixões ou aterros sanitários. Sobre esses dois métodos de destinação do lixo, pode-se dizer que Escolher uma resposta. a. os aterros, assim como os lixões, produzem gás metano e chorume, mas nos aterros há controle sobre a produção e drenagem desses produtos, de modo a não contaminar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.016 Palavras / 5 PáginasData: 23/4/2014 -
Organização da educação escolar no brasil na perspectiva da gestão democrática
1 ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL NA PERSPECTIVA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA João Ferreira de Oliveira – UFG Karine Nunes de Moraes – UFG Luiz Fernandes Dourado – UFG Neste tópico, vamos estudar as concepções teórico-metodológicas que permeiam a administração educacional, como também as teorias e tendências presentes na atualidade. Isso vai nos ajudar a pensar o modo de gestão dos sistemas de ensino e das escolas. Compreender a administração escolar nos remete à discussão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.077 Palavras / 21 PáginasData: 24/11/2013 -
Organização Da Educação Escolar No Brasil Na Perspectiva Da Gestão Democrática
1. De acordo com alguns teóricos “os procedimentos administrativos a serem adotados na escola devem ser os mesmos adotados na empresa”. Identifique a relação estabelecida por esses estudiosos entre administração educacional e administração empresarial. Esta relação favorece a administração educacional? Os problemas existentes na escola são decorrentes da administração, ou seja, da utilização adequada ou não das teorias e técnicas administrativas, ignorando, assim, seus determinantes econômicos e sociais e, particularmente, as especificidades das instituições educacionais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Organização da educação infantil
ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Ivone da Conceição FreitasRANeide Maria de Jesus Santos RA: Maria Filha de Macedo RA: Rosimeire Aoki RA: Digite seu RA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO. Atividade Prática Supervisionada das disciplinas: Organização e Metodologia da Educação, Brinquedoteca e o Elemento Lúdico. Ensino do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.900 Palavras / 8 PáginasData: 1/10/2015 -
Organização Da Educação Nacional
Organização da Educação Nacional Em 1996 foi criada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira, a LDB 9.394/96, em que foi caracterizado pelo Art. 8 que A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino. Os órgãos responsáveis pela educação, em nível federal, são o Ministério da Educação (MEC) e o Conselho Nacional de Educação (CNE). Em nível estadual, temos a Secretaria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2014 -
Organização da escola básica
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL- UFRGS Paola Marchett de Bastiani 229420 ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA No Brasil percebe-se duas divisões de ensino, sendo esses: Educação Básica e Ensino Superior. Educação Básica, segundo o artigo 22 é uma formação comum indispensável para a cidadania do sujeito. Etapas da Educação Básica : Educação Infantil (0 aos 5 anos de idade) Pré-escolas (4 aos 5 anos); Ensino Fundamental: atualmente com 9 anos de duração -(dos 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 903 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2016 -
ORGANIZAÇÃO DA JUSTIÇA DE TRABALHO
ORGANIZAÇÃO DA JUSTIÇA DO TRABALHO (art. 111, CF) São órgãos da Justiça do Trabalho: • TST • TRTs 3 graus de jurisdição • Juízes do trabalho (Varas do trabalho) TST: • Sede em BSB – jurisdição em todo território nacional • 27 Ministros – brasileiros, + 35 anos e – 65 anos • Nomeado pelo Presidente após aprovação por maioria absoluta do Senado sendo: - 1/5 dentre advogados com + 10 anos de efetiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 786 Palavras / 4 PáginasData: 28/3/2014 -
ORGANIZAÇÃO DA SOCIEDADE E MUNDO ESCOLAR
FACULDADES INTEGRADAS PAULISTA – FIP/ UNIESP CARLA RODRIGUES DE MENEZES ORGANIZAÇÃO DA SOCIEDADE E MUNDO ESCOLAR São Paulo 2015 ________________ FACULDADES INTEGRADAS PAULISTA – FIP/ UNIESP CARLA RODRIGUES DE MENEZES ORGANIZAÇÃO DA SOCIEDADE E MUNDO ESCOLAR Trabalho elaborado para avaliação parcial da Disciplina Relações Éticas e Sociais na Escola, do curso de Pedagogia 8° semestre. Ministrado pela: Prof. Ma. Tatiana Pita São Paulo 2015 ORGANIZAÇÃO DA SOCIEDADE E MUNDO ESCOLAR Este trabalho tem como objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 922 Palavras / 4 PáginasData: 17/3/2016 -
Organização Das Nações Unidas
Segundo a ONU (Organização das Nações Unidas), aproximadamente 175 milhões de pessoas vivem fora do país de origem. Os fluxos populacionais entre países são denominados de migrações internacionais, essas podem ocorrer por atração ou por repulsão, a primeira geralmente acontece quando as pessoas vivem em países nos quais não há boas condições de vida e de trabalho, são atraídas rumo a países desenvolvidos, como Estados Unidos, países da Europa desenvolvida e Japão, a segunda são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2014 -
Organização das Nações Unidas para a Educação
ENTREGUE EM 12JUN13 01) Os pilares da educação propostos pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), em prol do desenvolvimento e da mudança de uma sociedade são: I. Aprender a ter. II. Aprender a ser. III. Aprender a falar. IV. Aprender a conviver. V. Aprender a fazer. VI. Aprender a conhecer. Estão corretas, apenas, as aprendizagens expressas em: a) I, III, IV e VI. b) III, V e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 14/6/2013