Sociais Aplicadas
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207.469 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 155.851 - 155.880
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PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE: TP)
C:\Documents and Settings\Usuario\Desktop\images (1).jpg LICENCIATURA EM LETRAS / INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE: TP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PLANO DE ENSINO - ENSINO MÉDIO PRISCILA FERREIRA GALVÃO RA 1442948 PONTA GROSSA 2016 PLANO DE ENSINO 1-Identificação Nível de Ensino: ( X ) Ensino Médio - 1º ano Disciplina: Português 2. Objetivos 3.Conteúdos 4. Recursos 5. Estratégias de ensino 6. Avaliação 7.Referências 1. Identificação 1º Ano do Ensino Médio, 1º Semestre 1. Objetivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2016 -
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)
http://www.colegioempyrius.com.br/uploads/widget/image/483/459/48345939/unip.jpg LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Nome e RA Josiane Aparecida de Oliveira RA:1418471 Polo Tatuí 2016 ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – EM Tema da aula: Crase Disciplina: Português Nível de Ensino: (X) Ensino Médio - 3º ano. 1. Conteúdos: Definição de crase. Casos em que não ocorre a crase. Crases facultativas. 2. Objetivos: Objetivo Geral:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2016 -
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)
C:\Users\Débora\Pictures\Faculdade\logo unip.jpg Licenciatura em História PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS(PE:TP) Tema do Plano de Aula POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Aluna: Leonardo Ferreira RA: 1500745 POLO São Paulo- SP 2017 Nível de Ensino/ Turma: Ensino Fundamenta Il- 8º série 9° ano Disciplina: História Tema da aula: Consequências da Expansão Marítima-Comercial Tempo de duração da aula: 50 minutos 1. Conteúdo * Leitura e interpretação do texto * Estudar os tópicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.028 Palavras / 9 PáginasData: 26/11/2017 -
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS / INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 CARTA AO PROFESSOR ANDRÉ LUIZ GUSTAVO DANTAS RODRIGUES RA 1414124 Polo JACAREI 2019 São José dos campos, 20 de abril de 2019 Caro colega, professor André! É com grande comoção diante da situação que sabemos que você está passando, que lhe escrevo esta carta. Sabemos da situação e realidade da educação em nosso país, principalmente no tocante à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 29/1/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)
LICENCIATURA EM HISTORIA PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1 ATIVIDADE 1 – TEXTO DISSERTATIVO WELTON DE OLIVEIRA SOUZA - RA – 1754547 POLO BREVES/PA A sala de aula, um lugar que era pra ser um ambiente de estudos e aprendizagem, em muitas escolas se compara a uma batalha entre professores e alunos, esse é o retrato de muitas escolas publicas brasileira onde a violência faz parte do cotidiano do professor. Nesse sentido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS E INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO MAXIMILIANO DONATO DE LIMA RA: 0914860 Polo de Colniza/MT 1º SEM 2016 PLANO DE AULA Escola Estadual Vinícius de Moraes Professor: Maximiliano Donato de Lima Disciplina: Língua Portuguesa Tema da aula: Substantivos Série: Ensino Médio - 2º ano Turno: Vespertino (aula de 50 minutos) 1- Conteúdo: Classificação dos substantivos. 2- Objetivo:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 ATIVIDADE 1: TEXTO DISSERTATIVO Nome: Vandilson da Silva Caetano RA: 1806161 Nome: Macos Antonio Braga Dias RA: 1861033 Nome: Aldely Pereira Coutinho RA: 1861241 Humaitá-AM 2020 O Brasil lidera um ranking de violência nas escolas, elaborado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), com professores e diretores de escolas do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. O levantamento considerou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2020 -
PRATICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS SEQUÊNCIA DIDÁTICA
RESUMO Neste trabalho abordamos uma sequencia didática considerando todos os processos que envolvem a atividade docente, como: procedimento com os alunos ( materiais, abordagem) tipos de atividades e avaliações produzidas. Com o intuito de levar mais conhecimento aos alunos através desta sequencia didática e elaborar sequencias de aulas interessantes e bem criativas para que o aluno possa se interessar pelas aulas e o tema a ser trabalhado. AGRADECIMENTO Agradeço primeiramente a Deus, e também ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2016 -
Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo
http://objetivobatatais.com.br/blog/wp-content/uploads/2014/10/unip.jpg LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – EF II Ana Luiza Trindade Alves RA 1434982 Miguelino Rodrigues dos Santos RA 1437145 Robson Dias de Oliveira RA 1444112 Almenara 2015 ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – EF II Tema da aula: Poema Disciplina: Língua Portuguesa Nível de Ensino: (x) Ensino Fundamental II – 6 º ano Tempo de duração da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.139 Palavras / 5 PáginasData: 27/5/2016 -
Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO FUNDAMENTAL II JÚLIO CÉSAR FARIAS CAVALCANTE RA 1524214 OSASCO 2016 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................03 2. ROTEIRO PARA O PLANO DE AULA.................................................03 2.1 IDENTIFICAÇÃO..................................................................................03 1. CONTEÚDOS........................................................................................03 2. OBJETIVOS..........................................................................................03 3. RECURSOS..........................................................................................04 4. ETAPAS DA AULA...............................................................................04 1. INTRODUÇÃO AO TEMA.....................................................................04 2. DESENVOLVIMENTO DA AULA..........................................................04 3. ATIVIDADES PARA OS ALUNOS........................................................05 1. AVALIAÇÃO.........................................................................................05 2. REFERÊNCIAS BIBIOGRÁFICAS.......................................................06 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 907 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2016 -
Pratica de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo
ROTEIRO DE PLANO DE AULA a) Identificação Nível de Ensino/Turma: 6º ano Disciplina Língua Espanhola – Tema: Verbos modo presente do indicativo Tempo de duração aula 45 minutos b) Conteúdos Verbos regulares e suas regras Principais verbos irregulares (ser, estar, ir) Introdução de textos utilizando verbos no modo presente do indicativo c) Objetivo Introduzir a conjugação dos verbos referente ao idioma, fazendo possível a leitura dos alunos e pratica de conhecimento dentro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2018 -
PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO
PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO Trabalho apresentado à Universidade Paulista- UNIP, no curso de Licenciatura em Artes Visuais, como um dos requisitos para a obtenção de nota na disciplina: Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo. Polo: Centro -RJ 2018 Identificação: Nível de Ensino/ Turma: Ensino Fundamental II- 9° ano. Disciplina: Artes. Tema: Movimentos Artísticos do séc. XX. Quantidade de aulas: 6 aulas. Tempo de cada aula: 50 minutos. Introdução : O séc.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 PáginasData: 4/12/2018 -
PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO
Licenciatura em Letras Inglês PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE: VAE) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA Luiz Paulo Pereira Dos Santos RA 1838120 Montes Claros-MG 2019 ROTEIRO PARA O PLANO DE AULA 1. Identificação Nível de Ensino/ Turma: 9º Ano/ Ensino Fundamental Disciplina: Língua Portuguesa Tema da aula: Uso dos pronomes relativos “onde” e “aonde” Tempo de duração da aula: 45 minutos 2. Conteúdos Pronomes relativos. Interpretação de textos. 3. Objetivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2019 -
Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo
Descrição: Resultado de imagem para logo da unip para trabalho Licenciatura em Sociologia Prática de Ensino: Vivência no ambiente Educativo (PE:VAE) Postagem 1 : Atividade 1 Nome: Maria Fernanda Soares da Silva RA: 1871061 Polo Peruíbe 2019 Roteiro para o plano de aula: a) Identificação: Nível de Ensino/Turma: 1 série do Ensino Médio Disciplina: Sociologia Tema da Aula: Conceito e introdução sobre cultura. Tempo de duração de aula: 50 minutos b) Conteúdos: No entendimento do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE ) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA SANTAMARIA DA VITÓRIA 2020 POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA Plano de Aula apresentado à Universidade Paulista – UNIP, referente ao curso de Letras Português, como requisito para obtenção da nota da disciplina de Prática de ensino: Vivencia no Ambiente Educativo, ministrada pelo professor Bruno César. SANTAMARIA DA VITÓRIA 2020 ROTEIRO PARA O PLANO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.212 Palavras / 5 PáginasData: 9/11/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO
LICENCIATURA EM CIENCIAS BIOLOGICAS PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE: VAE) POSTAGEM 1: ATIVIDADE Alunos: ZENA ALVARENGA DOS ANJOS RA: 1944297 ROSIMARY DE SOUZA FERREIRA RA: 1972755 CHAPADA DOS GUIMARÃES 2020 ROTEIRO PARA O PLANO DE AULA a) Identificação * NÍVEL DE ENSINO/TURMA:Ensino Fundamental / 9° Ano * DISCIPLINA: Ciências Da Natureza * TEMA DA AULA: Reino Das Plantas, Taxonomia * TEMPO DE DURAÇÃO DA AULA: 2 Bimestres b) Conteúdos 1. Bimestre I
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2021 -
PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE: VAE) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA Carlos André de Siqueira Barbosa - RA: 0508841 Erick da Costa Silva - RA: 0507495 Taguatinga – DF 2020 ROTEIRO PARA PLANO DE AULA Escola: Centro de Ensino Fundamental 801 Recanto das Emas Turma: 7º Ano Período: Matutino Disciplina: Geografia Tema da aula: A Localização Geográfica do Brasil Tempo de duração da aula: 50 minutos Conteúdos:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2021 -
PRÁTICA DE ENSINO: VIVENCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS, 4º SEMESTRE PRÁTICA DE ENSINO: VIVENCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE: VAE) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 SEQUÊNCIA DIDÁTICA Marcos Vinícius de Lima Palma RA: 1928153 UNIP – Sumaré-SP 2020 Sumário LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS, 4º SEMESTRE 1 PRÁTICA DE ENSINO: VIVENCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE: VAE) 1 ROTEIRO PARA O PLANO DE AULA 2 Identificação 2 AULA 01 2 Conteúdos 2 Objetivos 2 Recursos 2 Etapas da aula 2 Introdução ao tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.378 Palavras / 6 PáginasData: 15/9/2021 -
PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO
ROTEIRO PARA O PLANO DE AULA a) Identificação Nível de Ensino/Turma: 6° ano – Ensino Fundamental Anos Iniciais Disciplina: Arte Tema da aula: Dança Tempo de duração da aula: 50 minutos b) Conteúdos Formas de expressão, representação e encenação de danças folclóricas. c) Objetivos - Conhecer, analisar e discutir os diferentes elementos das danças folclóricas brasileiras (coreografia, figurino e trilha sonora), espaços (convencionais e não convencionais) e suas origens. - Pesquisar formas de expressão, representação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2021 -
Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo
LICENCIATURA EM LETRAS: PORTUGUÊS PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE: VAE) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA Kleber Ronye Barbosa da Rocha / RA: 1742366 Coari/AM 2022 ________________ ROTEIRO PARA O PLANO DE AULA 1. Identificação Nível de Ensino/Turma: Ensino Fundamental (6º ao 9º ano). Disciplina: Língua Portuguesa. Tema da aula: Fonologia. Tempo de duração da aula: 45 minutos 2. Conteúdos * O emprego dos porquês; 3. Objetivos * Demonstrar o uso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2022 -
PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE: VAE)
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE: VAE) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA REIGIMAR CRISTINA RODRIGUES DE M. SILVA RA 1801820 INHUMAS – GO 2019 ROTEIRO PARA O PLANO DE AULA 1. Identificação Nível de ensino/turma: 6º Ano Disciplina: Matemática Tema da Aula: Multiplicação e Divisão Tempo de duração da aula: 45 minutos 2. Conteúdos Multiplicação e divisão como operações inversas. 3. Objetivos * Descrever uma estratégia própria para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2019 -
PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE)
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE) POSTAGEM 3: ATIVIDADE 3 EXAME IDENTIFICAÇÃO Nível de Ensino/Turma: 8º Ano Disciplina: Geografia Tema: Minerais Quantidade de aulas: 1 aula AULA 01 1. Conteúdo * Minerais * Metálicos * Não metálicos * Minério 2. Objetivo Compreender os minerais e sua classificação de dureza. 3. Recursos Será utilizado o quadro negro passando breves textos introdutórios, assim como seguida de explicação, e questionamentos de duvidas deferidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.690 Palavras / 19 PáginasData: 3/5/2021 -
PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO M(PE:VAE)
9 Serviço Social LICENCIATURA EM LETRAS E INGLES PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO M(PE:VAE) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA CUIABÁ - MT 2018 Plano de Aula 1. Identificação Nivel de Ensino: 8º serie do Ensino Fundamental Disciplina: Língua Portuguesa Tema da Aula: Gêneros Textuais Tempo de duração da aula 45 minutos 2. Conteúdos Tipos de textos, leitura e reconhecer os gêneros textuais. 3. Objetivos * Identificar os temas constitutivos do gênero.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2019 -
Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo Postagem
LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE: VAE) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA Luana Cardoso da Luz RA: 2060725 Taubaté- Polo ITES 2022 Identificação: Nível da Turma: 8º ano do ensino fundamental Disciplina: Artes Visuais Tema da Aula: Fotografia Tempo de duração da aula: 1 hora •Conteúdo: Conhecimento histórico/cultural de fotógrafos, em especial Sebastião Salgado; •Objetivos: Identificar, relacionar as diferentes funções da fotografia, trazer um pensamento crítico para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2022 -
PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO
PLANO DE AULA a) Identificação Nível de Ensino/Turma: 7° ano, turma C Disciplina: Língua Portuguesa Tema da aula: Poesia Tempo de duração da aula: 50 minutos b) Conteúdos Histórico de vida de Vinicius de Moraes e apresentação da “Soneto de Fidelidade”. c) Objetivos Conhecer o importante trabalho e legado que Vinicius de Moraes, que deixou uma obra vasta, passando pela literatura, teatro, cinema e música. Compreender como sua obra até hoje influencia a nova geração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2022 -
PRATICA DE ENSINO: VIVÊNVIA NO AMBIETE EDUCATIVO
UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRATICA DE ENSINO: VIVÊNVIA NO AMBIETE EDUCATIVO (PE: VAE) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA CINTIA PEREIRA SOARES 0522701 CORAÇÃO DE JESUS 2020 ROTEIRO PARA PLANO DE AULA 1. Identificação: NÍVELDE ENSINO/ TURMA: 9° ano do ensino médio fundamental. DISCIPLINA: Geografia. TEMA DA AULA: tragédias ambientais. TEMPO DE DURAÇÃO DA AULA: 50 minutos B)Conteúdos - Breve historia da mineração - mineração no Brasil, problemas ambientais e conflitos sociais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 899 Palavras / 4 PáginasData: 22/9/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO: – OBSERVAÇÃO E PROJETO
Resultado de imagem para unip interativa LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: – OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 RELATO DE OBSERVAÇÃO Nome: MARCIO JOSE BASILIO RA:1532248 Polo de matrícula: FREGUESIA Ano de postagem:2015 LOCALIZAÇÃO: IGREJA CATÓLICA SANTA TEREZA, RUA PEDRO POMAR Nº128 SÃO PAULO Eu escolhi esse ambiente por um motivo em especial, esse tipo de ensino é o que nos proporciona alegria em viver e ver o que é bom. A igreja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.033 Palavras / 5 PáginasData: 20/6/2016 -
PRATICA DE ENSINO:OBSERVAÇÃO E PROJETO
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO MARIELIA SANTOS PEREIRA RA: 1739391 LIVRAMENTO DE NOSSA SENHORA – BAHIA 2017 Ponto de partida –Minha residência. 1-LOCALIZAÇÃO O presente trabalho é um relatório da comunidade onde moro, abrangendo um raio de aproximadamente 500 metros nas imediações da minha residência, levando em conta os ambientes educativos existentes com breve comentário sobre cada um deles, separando os ambientes educativos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2017 -
PRÁTICA DE ENSINO:REFLEXÕES -AVALIAÇÃO CRITICA DE CINCO AULAS
UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES (PE: REfl) POSTAGEM 3: EXAME( ATIVIDADE 1+ ATIVIDADE 2) AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOME: JOSE DE BARROS LIRA RA: 1416473 POLO: SHOPPING INTERLAGOS 2016 ATIVIDADE 1 AVALIAÇÃO CRÍTICAS DE AULA Disciplina: GEOGRAFIA Tema: MOVIMENTOS DE ROTAÇÃO E TRANSLAÇÃO DO PANETA TERRA. 1.OS OBJETIVOS DA AULA FICARAM CLAROS?COMENTE. R: SIM. TODOS OS ALUNOS DA SALA DE AULA ASSIMILARAM COM CLAREZA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.656 Palavras / 19 PáginasData: 27/12/2016 -
PRÁTICA DE ENSINO; INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA
EAD – UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP LICENCIATURA EM; SOCIOLOGIA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA (PE:ID) POSTA: 1, ATIVIDADE:1 REFLEXÔES REFERENTE AOS 13(treze) TEXTOS NOME; JOÃO LUIZ BARBOSA DA COSTA RA; 1604238 MARABA/PA 2019 SUMÁRIO 1. REFLEXÕES REFERENTE AOS TREZE TEXTOS 1. “Educação? Educações: aprender com índio” 2. “o fax do Nirson” 3. “A história de chapeuzinho vermelho (na versão do lobo)” 4. “Uma pescaria inesquecível” 5. “A folha amassada” 6. “A lição dos gansos”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.586 Palavras / 15 PáginasData: 20/2/2020