Sociais Aplicadas
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207.434 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 155.971 - 156.000
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Pratica pedagogica
Prática Pedagógica I Com a finalidade de atender às crianças carentes do Bairro Nova Esperança e de suas proximidades, em março de 1986 fundou-se a Creche Cordeirinho de Jesus. Seu trabalho iniciou com o atendimento a vinte crianças de dois a seis anos, em período integral. Em 1994, em consonância com a Portaria 855/2004 publicada no Minas Gerais e aprovada em 28/07/2004, a passa a oferecer o Ensino Fundamental, iniciando-o com uma turma de 1ª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2015 -
Prática pedagogica
PRÁTICA PEDAGOGICA I A história das Escolas: E. E. do Prata e E. E. Noraldino Lima Licenciatura em Pedagogia Aos quinze dias do mês de maio do ano de dois mil e quinze, visitei as Escola Estadual Noraldino Lima e Escola Estadual do Prata, ambas da cidade de Prata/Minas Gerais. Na Escola Estadual Noraldino Lima, a diretora Marci Miranda Brasileiro, me relatou que a escola foi fundada em 28/09/1908, cujo nome na época era Grupo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2015 -
PRATICA PEDAGOGICA
UNIVERSIDADE DE UBERABA PRÁTICA PEDAGÓGICA I NOVA VENÉCIA-ES 2015 MONIELLI WALKER DOS SANTOS PRÁTICA PEDAGÓGICA I Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências à conclusão da disciplina de Pratica Pedagógica do 1º semestre do curso de Pedagogia. Orientadora: Eloisa Maria Sodero Jacomini de Carvalho NOVA VENÉCIA-ES 2015 Introdução ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE KM 41 Origem e clientela O nome da escola é Escola Família Agrícola do km 41. A origem do nome
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.722 Palavras / 7 PáginasData: 5/6/2015 -
Pratica pedagogica
UNIVERSIDADE DE UBERABA – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Júnia Verteiro dos Anjos Curso de Licenciatura em Pedagogia/ 1° Período – Turma 17 Miranda da Escola Estadual Padre Café PRÁTICA PEDAGÓGICA COM PESQUISA realizada com a professora Gelmares da Escola Municipal Pio Nunes e com diretora Margarete de 17 Novembro de 2014 Guanhães - MG PRÁTICA PEDAGÓGICA O trabalho proposto de prática pedagógica envolveu a ambientação e envolvimento dos processos educacionais nas escolas visitadas. A integração com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 20/9/2015 -
Pratica pedagogica
UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES PROGRAMA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA RENATA PONCIO GUIZARDI CURSO DE PEDAGOGIA PRÁTICA PEDAGOGICA CASTELO – ES 2015 UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES PROGRAMA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA RENATA PONCIO GUIZARDI CURSO DE PEDAGOGIA PRÁTICA PEDAGOGICA Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências das práticas pedagógicas – III Etapa do Curso de Pedagogia – Polo: Castelo ES, sob a orientação da Professora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2015 -
Pratica pedagogica
INTRODUÇÃO Iniciarei este trabalho, falando das leis de diretrizes e bases ,9394/96, resgistrei alguns aspectos importantes para o exercício fecundo da educação. Depois falarei sobre os parâmetros curriculares nacionais -PCN são refêrencia para o s ensinos fundamentais e médio de todo país E por fim o planejamento da educação no Brasil ,projetos políticos – pedagógicos , fazendo uma pesquiza , na E.E.DANIEL PERREIRA OTTONI , situada em fidelândia MG. De posse desses documentos pude analizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.968 Palavras / 8 PáginasData: 28/10/2015 -
Prática pedagógica
PRÁTICA PEDAGOGICA Objetivos: * Transcrever, em síntese, os objetivos das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental e para o Ensino Médio. * Demonstrar, a partir das áreas do conhecimento, a vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.Nesta etapa, em que se buscará a contextualização da escola num cenário político, cultural e social mais amplo, a Prática de Ensino organiza-se em torno do seguinte tema: “Princípios, fundamentos e procedimentos da Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 10/11/2015 -
Pratica pedagogica
UNIVERSIDADE DE UBERABA ASENATE SOARES DOS REIS CARDOSO PRÁTICA PEDAGÓGICA A identidade e atuação do educador gestor na escola básica PONTE NOVA – MG 2015 A identidade e atuação do educador gestor na escola básica Durante minha visita á escola e na observação da reunião, encontrei um clima agradável e muito amistoso, onde os professores conversavam animadamente com seus colegas e pareciam animados com a reunião. Logo no inicio a diretora pediu que os professores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2015 -
PRATICA PEDAGOGICA
UNIVERSIDADE DE UBERABA PROFº: LEILA MARIA HOMSI KERBAUY PRÁTICA PEDAGÓGICA I ALUNA: SORAIA MECEDO DA SILVA OURIVES ITABUNA - BA 2015 PROFº: LEILA MARIA HOMSI KERBAUY PRÁTICA PEDAGÓGICA I Trabalho apresentado a professora Leila Maria Homsi Kerbauy para habilitação no componente Prática Pedagógica I do curso Licenciatura em Pedagogia da Uniube – Polo Itabuna – Bahia. ITABUNA – BA 2015 ATIVIDADE 1 BRINCADEIRAS DA MINHA INFÂNCIA ( 1972) Pega-pega ; Bandeirinha ; gira roda ;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2015 -
Pratica pedagógica
UNIVERSIDADE UBERABA 1100350 - JANELI DA CUNHA MARTINS PRÁTICA DE ENSINO- ETAPAII ANCHIETA-ES 2015 ________________ 1100350 - JANELI DA CUNHA MARTINS PRÁTICA DE ENSINO- ETAPAII Organização e planejamento da Educação Brasileira: documentos e legislação Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba, como parte da exigência à conclusão da disciplina Prática de Ensino do 3° semestre do curso de geografia. Orientador: Wilson de Sousa Benjamin ANCHIETA-ES 2015 INTRODUÇÃO O trabalho relata sobre Lei de Diretrizes e Bases
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.719 Palavras / 11 PáginasData: 16/11/2015 -
Prática pedagogica
https://si0.twimg.com/profile_images/1123202799/Logo-nova---EaD.jpg UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE Licenciatura em Matemática 5ª etapa Luciana Lacerda Neves- 1089980 PRÁTICA PEDAGÓGICA ETAPA V UBERABA-MG POLO TIMOTEO 2015 https://si0.twimg.com/profile_images/1123202799/Logo-nova---EaD.jpg UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE Licenciatura em Matemática 5ª etapa PRÁTICA PEDAGÓGICA ETAPA V Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte da exigência referente à 5ª etapa do Curso de Matemática EaD. Professora Tutora: REGINA ALVES PINTO MENDONCA UBERABA-MG POLO TIMOTEO 2015 1) APRESENTAÇÃO Eu Luciana Lacerda Neves, tenho 29
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.560 Palavras / 11 PáginasData: 17/11/2015 -
Prática pedagógica
UNIVERSIDADE UBERABA Trabalho em grupo Outubro 2015 UNIVERSIDADE UBERABA Trabalho em grupo Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba, como parte da exigência do componente: Modos de organização de textos literários do curso de Letras/Inglês. Orientador: Helena Borges Ferreira Grupo: Requinte da leitura Integrantes: ANNA ALICE BARBOSA ARAÚJO ERICK HENRI GOMES ALVES IEDA MARIA OLIVEIRA JARDEL ANTONIO DE OLIVEIRA MÔNICA FERREIRA ARAÚJO Outubro 2015 O desenvolvimento deste trabalho foi realizado através da análise de dois poemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 814 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2015 -
Prática pedagógica
Síntese do encontro do dia 17 de outubro de 2015. Módulo 2 – Unidade 6 (Aprender a linguagem que se escreve) O encontro começou com a leitura da síntese que foi feita pela colega Jussara. Logo após, assistimos o restante do vídeo sobre textos memorizados. No vídeo aprendemos que os textos que sabemos decor facilitam a leitura das crianças e faz com que assimilem que a escrita da fala pode ser feita na ordem que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.891 Palavras / 8 PáginasData: 27/11/2015 -
Pratica Pedagogica
UNIVERSIDADE DE UBERABA CLEUDES REIS DOS SANTOS PRÁTICA PEDAGOGICA III ITABUNA-BA 2015 CLEUDES REIS DOS SANTOS PRÁTICA PEDAGOGICA III Trabalho a ser apresentado a professora Adriana Estela Custodio Carletto para habilitação do componente Pratica Pedagogica do curso de Pedagogia etapa III da UNIUBE-Polo Itabuna-Ba. ITABUNA-BA 2015 sobre o livro “A felicidade das borboletas” da autora Patrícia Engel Secco e o livro Necessidades especial Com a leitura do livro que a historia de Marcela uma menina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.123 Palavras / 5 PáginasData: 31/3/2016 -
Pratica Pedagogica
Por qual razão é importante refletir sobre o assunto? Mas você é só um professor! Qual a relação com você? Como poderia ser observado na escola? Quais dados revelariam de fato como é que funciona na escola? 1. A presença da comunidade dentro da escola (mutirões para melhoria, amigo da escola...) É importante refletir pela união que pode haver entre escola e comunidade, criar laços que contribua para o ensino. Tem relação, pois o diálogo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.585 Palavras / 7 PáginasData: 5/4/2016 -
Pratica Pedagógica
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Osasco Nome RA Ana Carolina Martins 6654379904 Bianca Cristina Diniz 6654390156 Jessica Cristina Alves Diniz 6659408774 Rebeca Cristina Ferraz 6820476837 Simone Carvalho do Santos 6505273145 Thalita Bruna Batista 6505240744 Curso de Pedagogia Pratica Pedagógica Osasco 2016 Nome RA Ana Carolina Martins 6654379904 Bianca Cristina Diniz 6654390156 Jessica Cristina Alves Diniz 6659408774 Rebeca Cristina Ferraz 6820476837 Simone Carvalho do Santos 6505273145 Thalita Bruna Batista 6505240744 Pratica pedagógica Trabalho apresentando de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 24/5/2016 -
Pratica pedagogica
Escola Municipal Presidente Vargas 1-Origem e clientela: nome da escola, origem do nome, data da fundação, governo vigente na época da fundação, número de alunos que atende níveis de escolaridade que oferece. Escola Municipal Presidente Vargas, homenagem ao presidente Getúlio Vargas ,o governo vigente Getúlio Vargas, número de alunos 300,oferece escolaridade de infantil, fundamental I e fundamental II. 2. Localização: Como é o entorno da escola? Como é o prédio? Como é o bairro e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.291 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2016 -
PRATICA PEDAGÓGICA
UNIVERSIDADE DE UBERABA ANA CLAUDIA SANTOS DA SILVA PRÁTICA PEDAGÓGICA II RA: 1108836 CURSO: 700- HISTÓRIA TURMA: BRASIL POLO MONTES CLAROS MONTES CLAROS – 2016 ENCONTROS DE GENTE COM A GENTE O ambiente escolar correto é aquele em que o estudante se sente livre ao treinar seu conhecimento, em conjunto com sua volição. Observe as duas imagens a seguir: jd Nas duas figuras notamos o que é preciso fazer para ajudar o desenvolvimento de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 PáginasData: 30/5/2016 -
Pratica Pedagogica
UNIVERSIDADE DE UBERABA-UNIUBE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA MAYCON ALVES GONÇALVES TURMA 5 ETAPA 1 PRÁTICA PEDAGÓGICA TEÓFILO OTONI-MG 2014 Escola Estadual Caio Nelson de Sena Em 28 de dezembro de 1965 o Sr. José Benedito de Almeida Santana (Prefeito Municipal de Pavão) por meio da lei 4.022 criou essa escola com a denominação de Ginásio, para oferecer o ensino fundamental de 1ª a 4ª série. Na década de 70 de passagem pela cidade o Dr.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.125 Palavras / 5 PáginasData: 9/9/2016 -
Prática Pedagogica
Atividade 01 Por competência, entende-se a predisposição do ser humano em realizar aquilo que se deseja, com conhecimento sobre o assunto, a capacidade de mobilizar recursos, tomar decisões e interagir com outras pessoas. Quando a pessoa se mobiliza para concretizar seus projetos e se faz autora de sua própria vida, temos uma característica de competência. Atividade 02 Inteligência múltipla é o termo que se refere as ideias do pesquisador, psicólogo e docente Howard Gardner. Gardner
Avaliação:Tamanho do trabalho: 935 Palavras / 4 PáginasData: 31/10/2016 -
PRÁTICA PEDAGÓGICA
UNIVERSIDADE DE UBERABA FACULDADE DE PEDAGOGIA CRISTINA VARGAS DE OLIVEIRA COSTA PRÁTICA PEDAGÓGICA Afonso Cláudio – ES 2015 UNIVERSIDADE DE UBERABA FACULDADE DE PEDAGOGIA CRISTINA VARGAS DE OLIVEIRA COSTA Porque o Projeto Político Pedagógico é instrumento importante na construção de uma escola democrática? Trabalho acadêmico apresentado à universidade de Uberaba, como parte das exigências disciplina Prática Pedagógica – Etapa II do curso de Pedagogia. Professor Tutor: Patrícia Henriqueta Lerbarch Afonso Cláudio – ES 2015 Porque
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 PáginasData: 15/6/2017 -
Pratica Pedagogica
Ensino Fundamental Nome do professor: Ludimilla Disciplina: História Conteúdo da aula: Pré-história Data da observação: 05/06/2017 Os alunos começam a chegar a escola 6:50 horas, eles ficam no pátio brincando aguardando o horário de entrar para lá, às 07:00 horas o sinal toca e as professoras vai para pátio e fazem uma fila com cada uma das suas turmas, logo em seguida a vice-diretora canta uma música e todos oram em voz alta ( toda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.497 Palavras / 6 PáginasData: 20/6/2017 -
PRÁTICA PEDAGÓGICA
UNIVERSIDADE DE UBERADA- UNIUBE Carolina Mendes de Oliveira PRÁTICA PEDAGÓGICA II Boa esperança - ES O que foi mais prazeroso Lembrar? O que foi mais desagradável Rever? Descreva uma sala de aula dessa escola Lembrada Na escola um: A escola que eu gostei muito As amizades que fiz foram muito importantes. Sair dessa escola foi muito desagradável queria permanecer na escola pra sempre. Era uma sala bem aconchegante, com paredes verdes eu gostava muito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 679 Palavras / 3 PáginasData: 22/8/2018 -
Pratica Pedagógica
Coleta seletiva ATIVIDADE: Assistir um filme, Dialogar com os alunos referente ao filme assistido, interagir, fazer perguntas, explorar bem o assunto em questão. Sair com os alunos para fazer uma coleta de objetos recicláveis, em torno da escola. Espalhar no interior da sala de aula, latas, papelão amassado, embalagens de produto de limpeza, garrafas vazias. Levar caixas de papelão, para que possam encapá-las com o papel cartão de cores definidas da coleta seletiva. Colocar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 587 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2018 -
Pratica Pedagógica
UNIVERSIDADE DE UBERABA xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx PRÁTICA PEDAGÓGICA ___ GUANHÃES-MG 2019 xxxxxxxxxxxxxxxxxxx PRÁTICA PEDAGÓGICA ___ Trabalho apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade de Uberaba como requisito para aprovação na disciplina – Prática Pedagógica __. GUANHÃES-MG 2019 MINHAS SALAS DE AULA DO PASSADO O que foi prazeroso lembrar O que foi desagradável rever Descreva uma sala de aula dessa escola lembrada Na escola1 A escola que eu gostei muito As medalhas ganhadas por ser boa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 568 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2019 -
Prática pedagógica - desafios e soluções
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO EDNAM RODRIGUES BERTOLETTI 7373578919 MA. GORETE OLIVEIRA SOUSA 6791401027 SARA DE JESUS MELO SILVA 6504284169 SOLANGE SOUSA PIRES DA SILVA 6981477708 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de ensino”, sob orientação da professora-tutora a distância: Ma. Ausdy N. Castro Santos. São Paulo 2014 PRÁTICA PEDAGÓGICA- DESAFIOS E SOLUÇÕES Entende-se por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.004 Palavras / 9 PáginasData: 19/5/2014 -
Prática pedagógica - problemas e soluções
dfgfhfffigpuusdfuhijsdhagihivprtsdyn- Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Trabalho Completo ATPS De Didática ATPS De Didática Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: Outras Enviado por: su300102 15 junho 2013 Palavras: 2698 | Páginas: 11 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Pólo Cavalhada ATPS - DIDÁTICA Profª.: Maria Clotilde Bastos Tutor a Distância: MARIA DAS GRAÇAS SOUSA MOREIRA MOURA Porto Alegre 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................03 ETAPA 1...............................................................................................................04 – 05 ETAPA 2................................................................................................................06
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.531 Palavras / 23 PáginasData: 7/4/2014 -
Pratica Pédagogica 2 Minhas salas de aula do passado ,Minhas salas de aula do presente e Minhas salas de aula do futuro
Pedagogia Ednete Soares de Araújo Brandão Pratica Pedagógica 2 Ednete Soares de Araújo Brandão Pratica Pédagogica 2 Minhas salas de aula do passado Minhas salas de aula do presente Minhas salas de aula do futuro Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da universidade de uberaba para a disciplina de Pratica Pedagogica 2: Tutor Eletrônico: Marcus Cesar de Oliveira Tutor de Sala:Rubia Mara Schattne ________________ SUMÁRIO 1- Introdução 1 2-minha sala de aula do passado 02 3-minha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.668 Palavras / 7 PáginasData: 14/6/2018 -
PRÁTICA PEDAGÓGICA COM PRÉ A: O som no corpo, no tempo e no espaço.
UFRGS - FACED - DEC DISCIPLINA: EDU 02073 – SEMINÁRIO DE DOCÊNCIA: ORGANIZAÇÃO CURRICULAR: FUNDAMENTOS E POSSIBILIDADES – 04 A 07 ANOS PROFA. PRISCILA CHAVES E PATRÍCIA CAMINI TURMA B PRÁTICA PEDAGÓGICA COM PRÉ A: O som no corpo, no tempo e no espaço. FERNANDA PERES CORRÊA 2017/1 Identificação e caracterização da escola e da turma: Escola: A escola escolhida foi a Escola Municipal de educação infantil Raio de Sol, que fica localizada no bairro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.515 Palavras / 15 PáginasData: 2/5/2018 -
PRÁTICA PEDAGÓGICA DA PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE DE UBERABA CARLA SACRAMENTO CASTILHO BRUM PRÁTICA PEDAGÓGICA DA PEDAGOGIA CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM-ES 2017 CARLA SACRAMENTO CASTILHO BRUM PRÁTICA PEDAGÓGICA DA PEDAGOGIA Trabalho apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade de Uberaba como requisito para aprovação na disciplina 907064 – Prática Pedagógica da Pedagogia. CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2017 ATIVIDADE 1 - A BRINQUEDOTECA e sua importância no curso PEDAGOGIA – como espaço de formação docente. E o jogo afirma infantis são fundamentais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 PáginasData: 16/4/2018